八年級班主任教學(xué)工作總結模板
八年級班主任工作總結
轉眼間，2012年第一學(xué)期即將結束。本學(xué)期，我繼續擔任八（7）班的班主任�；仡欉@一個(gè)學(xué)期以來(lái)的班主任工作，我覺(jué)得自己還是比較認真，盡職盡責的�？偨Y一下，這個(gè)學(xué)期我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、 積極落實(shí)政教處的相關(guān)工作
班主任的工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是配合好政教處做好自己班級的工作無(wú)疑是其中最為重要的。無(wú)論是學(xué)生的值周，還是學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，元旦文藝匯演的大合唱，我都按照學(xué)校布置的要求認真地對待。盡管由于學(xué)生的自身素質(zhì)原因，各方面的比賽成績(jì)不是很出色。但每參加一個(gè)活動(dòng)，都能做到自身親自參與，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以最大限度地達成活動(dòng)的教育意義和班級凝聚力的形成。同時(shí)，平時(shí)教師會(huì )上所布置的一些與班級相關(guān)的事務(wù)，也能及時(shí)地向學(xué)生傳達，并能很好地予以落實(shí)。
2、 積極督促學(xué)生養成良好的行為習慣
學(xué)生的行為習慣，直接決定著(zhù)一個(gè)班級的班風(fēng)，也能折射出一個(gè)學(xué)生的精神面貌。因此，在平時(shí)與學(xué)生的交往當中，我總是會(huì )觀(guān)察并了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，思想動(dòng)態(tài)，行為表現，有情況的，并會(huì )在第一時(shí)間予以糾正。班級中，行為習慣較差的有那么一部分，其中既有男生，也有個(gè)別女生，管理的難度較大。而家長(cháng)由于各方面的原因，疏于對孩子進(jìn)行管教，幾乎把一切責任都推給了班主任。因此，我的班主任工作存在著(zhù)一定的難度，有的學(xué)生甚至是屢教不改�？墒亲鳛榘嘀魅�，我會(huì )嚴格約束學(xué)生在學(xué)校期間的表現，一有問(wèn)題，便及時(shí)地進(jìn)行處理，努力不讓那些行為后進(jìn)生的表現影響其他同學(xué)。同時(shí)，對情況惡劣的，通知家長(cháng)共同教育，直至停學(xué)。本學(xué)期，有兩位學(xué)生，實(shí)在難于管理，在政教處的支持下，并征得家長(cháng)的同意，已經(jīng)停學(xué)。
3、 積極地與家長(cháng)進(jìn)行溝通
對于學(xué)生的教育，作為班主任，一個(gè)班40多個(gè)孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)，并不是一件容易的事情�？墒�，既然擔當了班主任，這便是我的職責。在實(shí)踐中，我認為多與家長(cháng)溝通，是很有效果的，實(shí)際中，我也是這么做的。比如，針對班級里有的孩子有事不請假的行為，我規定，必須要家長(cháng)向班主任請假方能有效；針對有同學(xué)早上遲到的現象，我發(fā)短信告訴家長(cháng)要督促孩子按時(shí)上學(xué)；針對學(xué)生中抄作業(yè)現象比較多的情況，我會(huì )突擊進(jìn)行檢查等等。本學(xué)期，我還組織搭班老師進(jìn)行了兩次的家訪(fǎng)，有一次家訪(fǎng)結束回到家，已將近12點(diǎn)。同時(shí)，也不定期地組織家長(cháng)到學(xué)�；卦L(fǎng)，以真正落實(shí)好家校協(xié)作，促使孩子能更加健康地成長(cháng)。
以上就是我做為一名班主任，在本學(xué)期工作上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有什么驚天舉地，只是在平凡的工作崗位上踐行著(zhù)自己作為一名班主任的職責。工作上的疏漏之處，也在所難免，期待來(lái)年能做得更好！
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