小學(xué)校務(wù)公開(kāi)的工作總結
本學(xué)期,我校結合實(shí)際以教職工大會(huì )為基本形式,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),接受全體教職工的監督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng )造性,有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開(kāi)展。
一、規范化、制度化接受民主監督
我們根據學(xué)校的實(shí)際,制定了《屯東小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開(kāi)指導思想、組織機構、公開(kāi)內容、公開(kāi)形式、公開(kāi)程序等,具有可操作性。校務(wù)公開(kāi)使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。
二、教職工會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的基本形式
要真正發(fā)揮教職工大會(huì )的作用,就必須提高教職工大會(huì )的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工大會(huì )審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導對教職工大會(huì )十分重視。
三、校務(wù)公開(kāi)做到了教職工的知情權、參與權、監督權
(一)公開(kāi)形式:
我校一貫堅持民主公開(kāi)的形式主要有:教大會(huì ),每周教師例會(huì ),行政班子會(huì )議決定,黨政工團隊聯(lián)席會(huì )議研究,年級組長(cháng)會(huì )議討論,校務(wù)公開(kāi)欄,家長(cháng)會(huì ),學(xué)生集會(huì )、校園網(wǎng),QQ群,小黑板等多種途徑。
(二)公開(kāi)內容:
1、公開(kāi)學(xué)校重大決策。
如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規劃、奮斗目標、辦學(xué)特色以及學(xué)校內部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內容都要經(jīng)過(guò)教大會(huì )審議通過(guò)并及時(shí)公開(kāi)。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類(lèi)得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見(jiàn),并充分地說(shuō)明理由。學(xué)校領(lǐng)導在廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)后,作了重新修改并在教大會(huì )上進(jìn)行審議,最后獲得了職工們的一致通過(guò)。
2、公開(kāi)學(xué)校的財務(wù)收支情況。
學(xué)校在認真執行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時(shí),每月列出學(xué)生食堂收支清單,每月老師的加班費,并在教大會(huì )上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費嚴格按上級要求執行,不多收一分錢(qián),并做到及時(shí)公開(kāi)張貼告知家長(cháng)。
3、公開(kāi)招生、轉學(xué)情況。
4、公開(kāi)學(xué)�；ňS修等項目的情況。
校長(cháng)對學(xué)校建造維修的進(jìn)程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會(huì )議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱(chēng)評定及評優(yōu)情況公示。
教師的職稱(chēng)評定是老師們非常敏感的`問(wèn)題,為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進(jìn)行審議,通過(guò)民主評議以及各項指標打分最后落實(shí)職評人員,并進(jìn)行述職、公示,接受全體老師的監督。對于各級各類(lèi)評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時(shí)公開(kāi)。年度考核程序規范,全體教師參與評議,并公開(kāi)結果。
6、公開(kāi)學(xué)生就餐費收支情況。
我校制訂了嚴格的收費制度,每月嚴格按照收費金額進(jìn)行收費。并及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)收費標準和投訴電話(huà),接受社會(huì )和家長(cháng)的監督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實(shí)有一定困難,學(xué)校作適當的補助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長(cháng)公布就餐費收支清單。做到收支分明,家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、校務(wù)公開(kāi)調動(dòng)了干部和教職工的積極性
校務(wù)公開(kāi)并不僅僅在于形式,而在于它的內涵。通過(guò)形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開(kāi)縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離。
大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開(kāi)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。
廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當成自己的家。
3、校務(wù)公開(kāi)增強了干群關(guān)系的親和力。
進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無(wú)私奉獻的工作氛圍,現在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來(lái)自于外部,而是出于每個(gè)人的工作責任心和主人翁的意識。
五、不斷總結,努力提高,把校務(wù)公開(kāi)工作持之以恒做下去。
我們決心不斷總結經(jīng)驗,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神,把校務(wù)公開(kāi)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,真正做到源頭公開(kāi),過(guò)程公開(kāi),結果公開(kāi)。并做到公開(kāi)的完整性,公開(kāi)的真實(shí)性,公開(kāi)的規范性。為創(chuàng )造屯東小學(xué)明天的輝煌,同心同德,共同努力。
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