教師的月工作總結的范文

　　時(shí)間總是匆匆面過(guò)。隨著(zhù)xxxx假期的來(lái)臨，xxxx月又接近了尾聲。這是一個(gè)溫暖宜人、百花盛開(kāi)的月份，也是同學(xué)們學(xué)習知識、積累知識的好時(shí)機。這個(gè)月我們按計劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，并且效果不錯�，F將xxxx月份教學(xué)工作總結如下：

　　在xxxx月初，學(xué)校開(kāi)展了“夸一夸你身邊的老師------我心中她最美”的活動(dòng)。全體老師都積極參與其中，在每個(gè)老師悉心的準備下，一篇篇感人肺腑的文章油然而生。聽(tīng)著(zhù)老師們的演講，一陣百感交集。特別是湛老師那首小詩(shī)《是誰(shuí)》，“是誰(shuí)踏著(zhù)破曉的晨光奔波在上班的路上;是誰(shuí)踩著(zhù)黃昏的霓虹奔波在回家途中;是誰(shuí)扯著(zhù)本已嘶啞的喉嚨還在滔滔不絕……”聽(tīng)完心里很是激動(dòng)，一方面感嘆湛老師的文采，把老師的工作分析的如此透徹，另一方面也是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，教師這個(gè)行業(yè)決定了教師的性質(zhì)，從根本上要求老師是個(gè)多種角色的人，不但要“授業(yè)、解惑”而且還扮演著(zhù)“半個(gè)父母、朋友、知己”的角色，然而老師們從來(lái)都是任勞任怨，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的一切。

　　xxxx老師代表我們學(xué)校參加了鄭州航空港區“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”為主題的演講比賽，并榮獲一等獎。我們也有幸看到常老師給我們再現比賽時(shí)的情景，她用樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)而感人的事跡充分展示了人民教師的風(fēng)采。猶記得上年學(xué)校剛成立時(shí)，除了教學(xué)樓，都還是一片廢墟，教室的一千七百多張桌子和椅子都是所有老師一個(gè)個(gè)搬過(guò)去的。我見(jiàn)證了我們學(xué)校從那時(shí)的什么都沒(méi)有到現在的什么都有，這一路走來(lái)校領(lǐng)導和每個(gè)老師的付出與艱辛我們都是有目共睹的，所以現在想來(lái)是萬(wàn)般感慨!

　　這個(gè)月我們還進(jìn)行了本學(xué)期的期中測試，相對月考來(lái)說(shuō)，這次試題更加靈活，考察點(diǎn)比較細，對于我們的'孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不容易拿滿(mǎn)分或者高分，這就要求在平時(shí)的訓練中更加注重培養學(xué)生善于思考，靈活掌握的能力，養成“認真讀題，細心答題，做完檢查”的好習慣。有些易出錯的知識點(diǎn)在考前雖已經(jīng)復習到了，但到考試時(shí)還是出錯，不是不會(huì )，而是馬虎，急躁!

　　周三家長(cháng)會(huì )開(kāi)放日，家長(cháng)們可坐在孩子旁邊一同聽(tīng)課，這也讓家長(cháng)充分了解了孩子在學(xué)校的課堂表現，進(jìn)一步了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，走進(jìn)孩子的內心，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。期中測試卷評過(guò)后讓孩子拿回家父母看著(zhù)再次訂錯反思，從家長(cháng)寫(xiě)的意見(jiàn)來(lái)看，其實(shí)都還是挺關(guān)心孩子的學(xué)習的，但很少有家長(cháng)能花費時(shí)間在孩子學(xué)習的過(guò)程上。

　　xxxx月結束了，半個(gè)多學(xué)期也過(guò)去了，在剩下的這兩個(gè)月內，認真做好教學(xué)工作，有機會(huì )多和家長(cháng)溝通，做好補差工作。全力迎接期末考試!

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