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初級中學(xué)第二學(xué)期工作總結

時(shí)間:2021-06-12 12:21:04 總結 我要投稿

初級中學(xué)第二學(xué)期工作總結范文

  本期工作已經(jīng)結束,為更好地謀求學(xué)校發(fā)展,特對本期工作預以回顧:

初級中學(xué)第二學(xué)期工作總結范文

  一、開(kāi)局工作

  1、深入調研,理清思路 新班子3月3號調整后,就深入師生進(jìn)行廣泛調研,與全體行政人員逐一交流;向全體教職工發(fā)放征求意見(jiàn)單;深入班級與學(xué)生個(gè)別談話(huà);走訪(fǎng)退休老同志。經(jīng)過(guò)近一周的調研,基本了解到了學(xué)校悠久的歷史,感受到了學(xué)校特色,初步掌握到了校園環(huán)境衛生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問(wèn)題和有校無(wú)園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,確立了文化興校的基本發(fā)展思路。

  2、統一思想,明確責任 在反復調研的基礎上,進(jìn)一步統一思想,對全體行政人員進(jìn)行了工作分工,明確職責,制定了行政工作條例,嚴肅工作紀律,各司其職,各負其責,確!坝腥擞惺赂,有事有人干”,有力推動(dòng)行政工作積極、高效。召開(kāi)了食堂工作會(huì )議、班主任工作會(huì )議、教職工大會(huì )、全校學(xué)生大會(huì ),統一思想,明確目標。

  3、分工協(xié)作,穩步推進(jìn) 在明確職責的基礎上,各自根據工作分工,針對存在問(wèn)題的輕重緩急,拿出整改方案和時(shí)間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛生管理方案、環(huán)境衛生考評方案、五星班級評比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設備、電腦打印機文件櫥等辦公設備、垃圾箱垃圾桶等保潔設備,并為每個(gè)班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設備、為行政樓各個(gè)辦公室實(shí)驗室安裝了防盜門(mén)防護網(wǎng)等安保設備。在軟件與硬件上保證各項工作得以正常開(kāi)展。

  4、凝心聚力,攻克時(shí)艱 校園攤店是學(xué)校近20年來(lái)的一大頑癥,既污染了環(huán)境,也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動(dòng)引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動(dòng),提高環(huán)保意識;治標削本——開(kāi)展班級環(huán)境衛生檢查考評,減少污染性消費;疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶,把學(xué)生飲食控制在生活區內教學(xué)區外;有情操作——提前一個(gè)月分別談話(huà),提醒各個(gè)店主,控制進(jìn)貨數量,妥善處理貨物,減少政策性虧損,明確小店封閉時(shí)間表。(周一)清晨全體校務(wù)委員逐戶(hù)檢查,校園沒(méi)有任何擺攤設點(diǎn)現象,學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識不斷增強,告別了白色污染。

  5、建章立制,規范管理 “沒(méi)有規矩不能成方圓”,無(wú)政府主義源于政府無(wú)主意。為了保證學(xué)校各項工作的正常運轉,及時(shí)制定了:五星班級評比制度、校園安全管理辦法、財務(wù)管理制度、教職工請假、考勤制度、學(xué)習會(huì )議制度、職高招生工作獎勵方案、教育教學(xué)驗收獎勵方案、教師績(jì)效考核方案。

  6、開(kāi)發(fā)保護,任重道遠 由于歷史原因,學(xué)校有校無(wú)園,一條南北走向的通道貫穿校園,周邊群眾及社會(huì )上閑雜人員隨意進(jìn)出校園,機動(dòng)車(chē)輛、農用車(chē)輛晝夜穿梭不息,致使校園不能封閉,校園安全沒(méi)有保障,無(wú)法阻止社會(huì )閑雜人員出入校園和社會(huì )車(chē)輛穿過(guò)校園。極大地威脅著(zhù)師生安全,嚴重地影響著(zhù)教育教學(xué)管理秩序。在征得上級主管部門(mén)和地方政府、村民委員會(huì )的同意和支持下,我們特請知名專(zhuān)家進(jìn)行校園規劃,完成了整個(gè)校園的勘察測繪規劃工作,并獲經(jīng)縣規劃主管部門(mén)批準通過(guò),目前進(jìn)入規劃首批實(shí)施的論證、協(xié)調與項目爭取階段。

  這里需要說(shuō)明一點(diǎn):我們行政一班人在日常學(xué)校管理中,難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘,這純粹是方式、方法問(wèn)題,絕不應該有個(gè)人恩怨,更不要打擊報復!我們不會(huì )害人,也不允許誤人、害人!有什么問(wèn)題和矛盾要多換位思考,多從大局考慮,退一步海闊天空。千萬(wàn)不要做害人不利己的蠢事,要讓唯恐天下不亂的人無(wú)處藏身。全體行政管理人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識,不斷學(xué)習與創(chuàng )新,不斷適應新形勢、新要求,增強責任意識,告別見(jiàn)利就上見(jiàn)責就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù),積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度,杜絕有事就來(lái),無(wú)事就走的現象。結合績(jì)效工資與崗位設置管理的推動(dòng)完善考評體系,健全考評資料的生成系統。

  二、廉潔文化

  1、認真開(kāi)展“學(xué)規范、強師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)。認真貫徹市教師行為八不準,廣大教師師德水準不斷提升。積極進(jìn)取,成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作,老老實(shí)實(shí)做人,人在校,心歸教,默默無(wú)聞工作,成為人民滿(mǎn)意的教師。借此,向為學(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意!

  2、努力營(yíng)造校園文化。堅持每天早飯后的環(huán)保行動(dòng)。結合校園文化活動(dòng)主題,先后開(kāi)展了義務(wù)教育宣傳周、行為規范宣傳周、義務(wù)植樹(shù)宣傳周、交通安全宣傳周、衛生教育周、法制教育周;利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、手工風(fēng)采;設置防震減災、防溺水專(zhuān)題展板。所有這些,極大地增強了師生的愛(ài)國意識、環(huán)境意識、集體意識、安全意識、生命意識、審美意識,有效地對學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、紀律教育、心理教育。針對不同時(shí)期的安全隱患分別向學(xué)生家長(cháng)印發(fā)了防溺水教育公開(kāi)信和安全教育公開(kāi)信,贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的有效配合,層層簽訂安全工作責任書(shū),堅持做到每天晨檢和午檢,安全工作零事故!

  3、不斷將廉潔文化與校園文化有機的'滲透在一起,努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹(shù)大地震牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的心,也是對我校師生的生命的教育和愛(ài)心的檢閱。全體師生急災區之所急,紛紛解囊相助,首次捐款9130。7元。清明節之際,組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng )始人吳芝瑛父親陵墓,以此緬懷名人偉績(jì),作為EE人應該牢記:誰(shuí)為EE做出大貢獻,誰(shuí)就是EE的大英雄!

  教育系統抗震救災的英模群體在特大地震災害發(fā)生的危難時(shí)刻,首先想到的是學(xué)生,義無(wú)反顧地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險置之度外,以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,用鮮血和生命,詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌;他們是人民教師的優(yōu)秀代表,是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習的榜樣。相比之下,你還和那雙“雙錢(qián)”牌眼鏡難舍難分嗎?你還為眼前的一得一失而斤斤計較嗎?你還會(huì )為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎?你還能對我們的學(xué)生麻木不仁嗎?難道你就還沒(méi)有真正感悟到生命的真諦嗎?今后我們一定要弘揚偉大的青海玉樹(shù)抗震救災精神,以抗震救災英雄教師為榜樣,以對學(xué)生的摯愛(ài)、對教育事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  三、教學(xué)工作

  1、加強常規管理,保證了教育教學(xué)正常、有序進(jìn)行。堅持了考勤考課制度,綜合三次教育教學(xué)檢查,教育教學(xué)方面做得突出的有Z、E、E、E、E、E、E、E、E等同志。

  今后要開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),教務(wù)處要加大過(guò)程管理力度,對在過(guò)程管理發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)各種途徑進(jìn)行反饋,遏制不足,限期整改,堅決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗收輕考查、重結果輕過(guò)程的現象,以確保教學(xué)工作規范有序進(jìn)行,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織的作用,積極培養學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級評比制度,做到了班主任有工作實(shí)錄、班級有日志,實(shí)現了EE中學(xué)對班主任工作考核的從無(wú)到有;召開(kāi)了三次全體班主任工作會(huì )議,六次學(xué)生干部會(huì )議,成立了EE初中首屆學(xué)生會(huì ),嘗試了由學(xué)生參與管理的模式;建立了學(xué)生信息檔案,掌握了學(xué)生的第一手資料,為更好地進(jìn)行學(xué)生管理奠定了基礎;認真組織評選了市縣級“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進(jìn)班集體,改變了以往抓鬮碰運氣的不公平做法。

  如其說(shuō)“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!,不如說(shuō)一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級!我們絕大多數班主任都是以班為家,默默耕耘,誨人不倦,不計報酬,成為學(xué)生的良師益友,班級工作井井有條。表現尤為突出的有:徐光全、胡先亮、湯克友等同志。

  今后在學(xué)生教育管理方面,希望全體同志群策群力,真正形成時(shí)時(shí)、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境,既要愛(ài)心,更要耐心;既要敢管,更要善管。社會(huì )環(huán)境、教育對象在不斷更新,我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級。要對安全工作常抓不懈,努力做到安全工作無(wú)盲區。少點(diǎn)“第三者”傳話(huà),多點(diǎn)登門(mén)拜訪(fǎng),把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會(huì )議與家長(cháng)會(huì )議制度,切實(shí)建好“留守兒童之家”。教育者要少點(diǎn)功利觀(guān),尤其不要將服務(wù)對象作為自己的贏(yíng)利對象,更不允許將教育對象引入歧途!杜絕校外住宿、留宿,遏制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

  3、加大教研力度。學(xué)校在時(shí)間上、資金上進(jìn)行投入,堅持了集體學(xué)習和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習逐周交替進(jìn)行的制度。組織全體教師參加安慶外國語(yǔ)教學(xué)開(kāi)放日觀(guān)摩活動(dòng);選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習“同課異構”教研模式;選派部分語(yǔ)文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動(dòng)。積極開(kāi)展教師“上好課”專(zhuān)題培訓征文與評選活動(dòng),章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎。

  不讀書(shū)、不研究、不合作可能是我們相當一部分老師存在三個(gè)主要問(wèn)題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評的尷尬局面,教學(xué)亦教研,問(wèn)題即課題,積極探索“同課異構”教研模式,切實(shí)改變互相“抬轎子”的評課陋習,努力打造精品課堂高效課堂,積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng )造條件,實(shí)施“名師工程”,為教師成長(cháng)搭建平臺,以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,深入教育教學(xué)第一線(xiàn),時(shí)刻把握教學(xué)脈搏,努力當好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵同志們學(xué)習應用計算機、多媒體課件制作與展示、寫(xiě)教育博客等現代教育技能,積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢教育資源。

  4、理化實(shí)驗室從無(wú)到有。制訂了實(shí)驗室管理章程和實(shí)驗員工作職責,圓滿(mǎn)完成了今年理化實(shí)驗操作考試。今后要努力提高實(shí)驗的開(kāi)出率,確保8、9年級的基本分組實(shí)驗學(xué)生都能熟練操作,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  5、網(wǎng)站創(chuàng )建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng )建到現在才100天,IP訪(fǎng)問(wèn)量就突破5萬(wàn),成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一,為宣傳EE、展示EE師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò )平臺,還經(jīng)常受到海內外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持,更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識魅力。

  四、后勤工作

  1、嚴格執行收費政策,學(xué)校無(wú)規定外收費。嚴格執行財務(wù)管理制度,積極改善辦學(xué)條件,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。學(xué)校補貼職工住房津貼五個(gè)百分點(diǎn)。

  2、校安工程穩步推進(jìn)。教學(xué)樓工程正按倒排期時(shí)間進(jìn)程施工,食堂項目工程完成了前期各項準備工作,目前進(jìn)入掛網(wǎng)公示招標程序。要不斷加大兩個(gè)工程的過(guò)程監管,及時(shí)完善資料建設,努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。

  3、環(huán)境衛生常抓不懈,取得初步成效。今后要不斷提高師生的個(gè)人衛生和公共衛生意識,加大環(huán)境衛生檢查評比力度。

  4、食堂工作運行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作,沒(méi)有出現誤餐缺餐現象。食堂內外干干凈凈、整整齊齊,從而保證了師生飲食衛生安全。食堂工作餐從無(wú)到有運行正常,今后要著(zhù)力處理好人文關(guān)懷與規范管理的關(guān)系,在減少浪費上加大力度。

  今后,要完善正常的教育教學(xué)設施的安全排查制度,及時(shí)排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精,不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個(gè)人衛生,杜絕閑雜人員出入操作間,消除安全隱患。同時(shí),各方面要積極配合,杜絕校外就餐!

  同志們:雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),這要感謝為了孩子的明天作出無(wú)私奉獻的各位同志!存在的問(wèn)題,也希望大家深刻反思,努力完善。希望同志們一定要顧全大局,相互補臺好戲連臺,弘揚主旋律,打好“名人”牌,充分調動(dòng)各方面的積極性,不斷譜寫(xiě)EE的美好明天!愿大家腳踏實(shí)地、認認真真地做好每一件事!為我們的后人積善積德,今朝辛苦一陣子,將來(lái)幸福幾輩子!

  最后送給大家兩個(gè)暑假研究課題:

  1、當今教育對象的認識與思考

  2、陽(yáng)光心態(tài)造就陽(yáng)光老師

  謝謝大家!

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