大學(xué)生電焊專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結范文
學(xué)生頂崗實(shí)習期間，校企雙方聯(lián)起手來(lái)，齊抓共管，使學(xué)生迅速融入企業(yè)，真正做到了在生產(chǎn)一線(xiàn)學(xué)習、鍛煉，親身感受企業(yè)思想與文化，提高職業(yè)素養與能力，實(shí)現由學(xué)生向產(chǎn)業(yè)工人的角色轉換，為將來(lái)順利走向工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
一、學(xué)生在企業(yè)實(shí)習階段的教育
學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習，可以說(shuō)具有雙重身份，首先是企業(yè)的員工，必須嚴格按企業(yè)的要求參加生產(chǎn)活動(dòng)；其次是在校學(xué)生（只是把課堂搬到了工廠(chǎng)），必須按教學(xué)要求完成自己的學(xué)業(yè)，修滿(mǎn)一定的學(xué)分，并考取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能證書(shū)。學(xué)生的年齡尚小，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)正規的勞動(dòng)鍛煉，缺乏一定的恒心和毅力，很難適應從學(xué)校到企業(yè)的角色轉變，因此做好學(xué)生在企業(yè)實(shí)習期間的管理和教育，顯得非常重要，這也是學(xué)校和企業(yè)義不容辭的責任。具體做法是：帶隊老師主要負責頂崗實(shí)習學(xué)生思想教育、生活紀律等方面的工作；而學(xué)生進(jìn)入工廠(chǎng)工作則由企業(yè)按生產(chǎn)制度嚴格管理，老師和廠(chǎng)管理人員經(jīng)常溝通交流。嚴格的企業(yè)管理、學(xué)生工作表現的及時(shí)反饋、配合教師耐心細致的思想工作和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，為學(xué)生能順利完成頂崗實(shí)習任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
（一）思想管理與教育
頂崗實(shí)習不但使學(xué)生接受了企業(yè)的勞動(dòng)鍛煉，還是對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)教育，使學(xué)生加快認識社會(huì )，認識自我的最好機會(huì )。在這期間學(xué)生的德育工作不僅不能放松，反而更應該強化，要幫助學(xué)生高度認識頂崗實(shí)習的重要性和必要性。要讓學(xué)生明確，實(shí)施工學(xué)結合不是簡(jiǎn)單地參加生產(chǎn)勞動(dòng)，而是要努力鉆研技術(shù)，提高個(gè)人素質(zhì)。它既能幫助學(xué)生在實(shí)踐中增長(cháng)知識，提高技能，又能幫助學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中認清社會(huì )、了解職業(yè)、找準位臵、端正態(tài)度、明確目的、堅定信念，達到順利就業(yè)的最終目的。在此期間，能獲取一定的工作經(jīng)驗，領(lǐng)略一定的企業(yè)文化，參加工作之后起點(diǎn)比別人高，起步比別人早，那么在激烈的競爭中就能領(lǐng)先一步，具有更強的競爭實(shí)力。所以在實(shí)習過(guò)程中要全身心投入，不能遇到一點(diǎn)困難挫折就產(chǎn)生放棄的想法。自進(jìn)入企業(yè)開(kāi)始，企業(yè)各部門(mén)進(jìn)行了崗前培訓，使學(xué)生先對企業(yè)的一系列規章制度及文化有一個(gè)大致的了解，然后通過(guò)耳濡目染、日積月累而達到近一步深化，并取得了明顯的效果。
1、適應企業(yè)需求，完成角色轉換。社會(huì )對人才素質(zhì)的要求是全方位的。每個(gè)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)都把自己當作一名員工來(lái)看待。首先認真學(xué)習企業(yè)的《員工守則》，嚴格遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規，做的思想認識到位，行為不出現偏差，充分把自己融入到企業(yè)員工的群體之中。在工作實(shí)踐中體驗在學(xué)校所學(xué)知識，感悟社會(huì )要求，增強了就業(yè)競爭力和社會(huì )適應能力。
2、嚴格遵守安全操作規程。進(jìn)廠(chǎng)的前三天由廠(chǎng)人事部門(mén)，對學(xué)生進(jìn)行廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的培訓，除學(xué)習企業(yè)的《員工守則》外，重點(diǎn)學(xué)習《安全操作規程》，并根據學(xué)習內容每人都做了一份書(shū)面答卷，使每個(gè)學(xué)生做到高度重視，在工作時(shí)必須按照操作規程去做，嚴格遵守企業(yè)的安全管理制度，養成良好的的安全意識。
3、嚴格遵守企業(yè)的勞動(dòng)紀律。首先培養學(xué)生的紀律意識，做到學(xué)生和員工同工同酬同要求。在出勤方面，學(xué)生和普通員工一樣考勤，按時(shí)上下班。對于那些經(jīng)常曠工、遲到、早退或借故請假等有逃避傾向的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行批評教育，把他們和身邊的員工及優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行對比，充分認識到，不管是做學(xué)生還是做員工都必須有一定的責任心和紀律約束。
4、樹(shù)立高度的敬業(yè)精神。在企業(yè)中，敬業(yè)精神是企業(yè)員工應該具備的最基本職業(yè)素養，沒(méi)有敬業(yè)精神的員工生產(chǎn)不出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，同時(shí)也缺乏創(chuàng )造力，為企業(yè)也創(chuàng )造不了好的效益。
5、自覺(jué)遵紀守法，規范一言一行。嚴格要求學(xué)生從排隊買(mǎi)飯，愛(ài)護財物、愛(ài)護宿舍衛生和廠(chǎng)區衛生等小事做起，規范自己的言行舉止，使每一個(gè)學(xué)生都成為高度文明的優(yōu)秀員工。
6、要求學(xué)生尊重企業(yè)優(yōu)秀的文化傳統。引導學(xué)生深入了解企業(yè)的組織管理、辦事程序、人際交往、文體活動(dòng)、員工生活習慣等方面的文化傳統，逐漸滲透“品質(zhì)、品牌、品格”的質(zhì)量意識，對這些企業(yè)文化，要認同、尊重和遵守，并作為自己職場(chǎng)生涯的標桿。
7、掌握一些與人交往的技巧。健康的人際關(guān)系對人的工作及成長(cháng)能起到很好的促進(jìn)作用，與領(lǐng)導怎么相處，與師傅如何交往，與同事如何協(xié)作，在不同的場(chǎng)合應該注重什么禮節，努力做到愛(ài)國正直、誠信敬業(yè)、團結協(xié)作、服從大局、具有社會(huì )責任感，要熱愛(ài)家庭，孝敬父母，要對社會(huì )、國家、家庭有所貢獻。
8、積極參與企業(yè)的文體活動(dòng)。學(xué)生參與企業(yè)的文體活動(dòng)，切身感受到企業(yè)的`人文精髓，受到企業(yè)優(yōu)秀文化的熏陶，從而成為心智健康、志向高遠的優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)人才。多次組織學(xué)生和廠(chǎng)里的員工開(kāi)展各種文體競賽活動(dòng)，既增強了學(xué)生的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感，又增強了學(xué)生與企業(yè)員工的交融，取得了很好的育人效果。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育
1、專(zhuān)業(yè)教育。由于學(xué)生在校期間只是泛泛地學(xué)了一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課，他們掌握的知識雖然有一定的廣度，但是缺乏應有的深度，無(wú)法適應企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，更談不上去解決
生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。為此，企業(yè)在學(xué)生學(xué)徒期，每天拿出一定的時(shí)間，讓企業(yè)的技術(shù)尖子為學(xué)生補課，傳授一些生產(chǎn)實(shí)際中常遇到的問(wèn)題及解決方案。他們的講課較學(xué)校教學(xué)而言，更有針對性，更生動(dòng)易懂，一旦遇到生產(chǎn)中的具體問(wèn)題，可以直接把課堂搬進(jìn)車(chē)間，采用實(shí)物教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習變得更加形象，從而增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，達到事半功倍的效果。在學(xué)生學(xué)習和實(shí)習的基礎上，學(xué)校組織學(xué)生考取車(chē)工、計算機操作員等中級技能證，通過(guò)率達到100 %。
2、新型的師徒關(guān)系。為更好更快地的培養提高實(shí)習學(xué)生的技術(shù)技能，學(xué)生在第一個(gè)月，班組內為他們每人安排一個(gè)師傅，采取一對一技術(shù)傳授，企業(yè)與師傅，師傅與徒弟之間都簽有學(xué)徒合同、授徒合同和培養合同，以此約束雙方的合作履行。在工作過(guò)程中，學(xué)生一心一意地學(xué)，師傅手把手地教，對現在或以后可能出現的問(wèn)題細心講解，學(xué)生出徒后，師傅還要再送上一程，學(xué)生若出現車(chē)刀、工裝、機械故障等問(wèn)題，師傅都會(huì )熱心幫助，而不會(huì )因耽誤自己的工作進(jìn)度而厭煩。
3、生產(chǎn)質(zhì)量意識培養。質(zhì)量是企業(yè)的生命，而產(chǎn)品的質(zhì)量又往往是由每一個(gè)員工規范而細致的工作來(lái)保證的。因此，在實(shí)習鍛煉期間，經(jīng)常教育提醒學(xué)生，要規范操作，細心工作。如有違反，和普通員工一樣要受到處罰。
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