一年工作期滿(mǎn)個(gè)人總結兩點(diǎn)
過(guò)去的一年，是不平凡的一年，也是收獲和自我提高的一年和發(fā)現問(wèn)題的一年。在過(guò)去的一年里，我有幸參加貴州大學(xué)XX年輔導員“接力計劃”并接受學(xué)校分配，在貴州大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院服務(wù)一年，這不僅是工作的一年，也是自我磨煉和快速成長(cháng)的一年。
在這短短的工作時(shí)間里不斷的發(fā)現問(wèn)題和困難，面對這些我從不畏懼，努力想辦法解決，我始終堅信無(wú)論出現什么狀況總會(huì )有解決的方法，而且存在不止唯一一個(gè)方法，而我需要做的就是尋找最佳答案。隨著(zhù)工作時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我漸漸發(fā)現我所不知道的越來(lái)越多，需要完善的地方不斷的出現，這是我最真實(shí)的感受。
在化學(xué)與化工學(xué)院工作的一年里，我把自己定義為學(xué)院的“一塊磚”，哪里需要就往哪里搬，我認為我不應該單單只做輔導員的工作，更應該充分展示年輕人的活力，分清主次，在做好本職工作的同時(shí)積極的配合學(xué)校各部門(mén)、院黨委、行政及各科室和各老師，共同為我們所熱愛(ài)的貴大盡一份綿薄之力。
由于工作時(shí)間短得只有一年，所以學(xué)院分配的工作有些比較零散，所以我就選幾項給我感悟比較多的工作簡(jiǎn)單談?wù)�，以時(shí)間為順序也有貫穿整個(gè)工作期的。
一、06級畢業(yè)生檔案交接
一定會(huì )問(wèn)怎么會(huì )把應屆畢業(yè)生的檔案交接工作交給一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)做？我解釋一下，我來(lái)化學(xué)與化工學(xué)院工作的一年是學(xué)生科人手比較緊的一年，恰逢我院以前管理檔案的老師，也就是院學(xué)生黨總支書(shū)記崔永霞休產(chǎn)假，院團委書(shū)記崔雯雯正準備休產(chǎn)假，負責學(xué)生助學(xué)貸款工作的劉彤老師被調走，所以一個(gè)跨校區的學(xué)院的學(xué)生科只剩下王明科長(cháng)，在花溪北校區工作的王彥梅老師，還有就是剛剛才報到的“接力計劃”輔導員——我。
06級畢業(yè)生檔案的交接是我到學(xué)院后的第一個(gè)工作內容，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)檔案的我對此一無(wú)所知，從了解最基本的開(kāi)始，我翻閱了學(xué)生手冊，查閱了有關(guān)檔案管理方面的書(shū)籍，并隨時(shí)和學(xué)院以前管理檔案的崔老師以及貴陽(yáng)市機要局、貴州省人才市場(chǎng)的工作人員交流，掌握了與貴陽(yáng)市機要局交接和貴州省人才市場(chǎng)交接的方法后，我開(kāi)始組織學(xué)院的檔案助理整理檔案，最終與貴陽(yáng)市機要局在XX年7月23日和XX年9月10日兩次交接檔案，剩下的檔案在XX年10月18日交接給了貴州省人才市場(chǎng)。到此，06級畢業(yè)生檔案交接工作圓滿(mǎn)完成。
二、擔任XX級輔導員兼班主任
擔任蔡家關(guān)校區化學(xué)與化工學(xué)院XX級的.輔導員和兼任無(wú)機081、過(guò)控081、生物081、生物082、化工081和化工082這六個(gè)班的班主任是學(xué)院交給我最重要的一項工作，也是我最喜歡做的一項工作。
與六個(gè)班兩百五十多名同學(xué)一年相處以來(lái)非常融洽，大家也非�？鞓�(lè )。還記得我第一次給他們開(kāi)年級大會(huì )的時(shí)候有一個(gè)女生對我說(shuō)，學(xué)�？偹憬o我們派來(lái)了又年輕又有共同語(yǔ)言的輔導員。當時(shí)我心里也特別享受這句話(huà)呢！后來(lái)我也在想，她怎么會(huì )對我說(shuō)這個(gè)呢？遙想我本科當年，四年內總的見(jiàn)到輔導員的次數也是曲指可數的呀！輔導員就是應該經(jīng)常和學(xué)生在一起，隨時(shí)了解和關(guān)心他們的學(xué)習和生活，我知道他們寄予了我很高的期望，我在心里默默告訴自己一定不可以讓他們失望。
一年來(lái)和他們在一起學(xué)習生活的日子讓我一生難忘，還記得組織他們一起去聽(tīng)喜歡的講座、看經(jīng)典的球賽、參加社會(huì )實(shí)踐和科技競賽、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、接受愛(ài)國主義教育和畢業(yè)生晚會(huì )等等，那一幅幅美好的畫(huà)面就好比發(fā)生在昨天，發(fā)生在我最難忘的日子里，讓我記憶猶新。
進(jìn)入大三，學(xué)生對大學(xué)生活基本已經(jīng)熟悉，但是會(huì )出現學(xué)習熱情下滑，學(xué)習動(dòng)力不足，關(guān)心自己未來(lái)但是不清楚方向和道路等問(wèn)題。這個(gè)年級的學(xué)風(fēng)建設仍然是重點(diǎn)，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氣氛。但是在做學(xué)風(fēng)建設的時(shí)候已經(jīng)不能光停留在學(xué)習本身上。讓同學(xué)展望未來(lái)，明白為何而學(xué)才是解決學(xué)風(fēng)的根本辦法。所以在私底下經(jīng)常和同學(xué)們交流就業(yè)的問(wèn)題，就我所掌握的就業(yè)方面的資料與大家分享，這起到了很好的效果，有的同學(xué)準備考研繼續深造，有的則決定報考選調生、公務(wù)員和事業(yè)單位，還有的在努力的為理想中的企業(yè)完善自己，看到他們一天天成長(cháng)我就有一種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感，不知道這是不是心理年齡過(guò)大的表現，總之他們的狀態(tài)讓我很欣慰。
一年的工作結束了，我的個(gè)人總結也就寫(xiě)到這里吧！最后，我在此感謝貴州大學(xué)給了我這次“接力計劃”輔導員的機會(huì )，感謝學(xué)校各部門(mén)這一年來(lái)對我工作的支持和幫助，感謝領(lǐng)導及各位老師對我的指導和關(guān)心，感謝另外21位“接力計劃”輔導員在工作上的支持和配合，感謝大家陪我走過(guò)人生中難忘的一年，接下來(lái)我會(huì )以全新的自己去面對明天，此刻我又想起了我的那段工作感悟：春城夏至，去年今日，接力賽的第一棒開(kāi)啟輔導員之旅；時(shí)光荏苒，寒來(lái)暑往，回歸平淡后更多的是付出和責任；繁華落幕，終為過(guò)客，彪悍的青春因為這段經(jīng)歷而不悔。
王先桂
XX年6月13日
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