高年級語(yǔ)文教研組工作總結
一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)期即將結束。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作，在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展。全體語(yǔ)文教師立足工作崗位，團結協(xié)作，教書(shū)育人�，F簡(jiǎn)要總結如下：
1、認真學(xué)習、用心備課
對于新課程背景下的小學(xué)教師，學(xué)習是很重要的，要不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。本學(xué)期，我們教研組全體語(yǔ)文教師認真學(xué)習了《新課程標準》，以指導教師的實(shí)踐工作。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節，我們各年級老師認真備課，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。特別是中年教師，經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和多年的教學(xué)積累心得與年輕教師共同分享，不斷完善備課、上課。我們教研組教師還時(shí)常寫(xiě)反思，寫(xiě)隨筆，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，爭取教學(xué)相長(cháng)。
2、積極參與活動(dòng)，提升教研組形象。
上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節。本組教師努力上好每一堂課，爭取人人上公開(kāi)課，讓學(xué)生在自主探索中尋求知識。我們每一位老師都精心設計教案，積極備教材，努力上好每一節課。加強對青年教師的培養，跟蹤聽(tīng)課，人人參與評課，幫助她們提高課堂教學(xué)效益。另外，對于外面的公開(kāi)教學(xué)我們都盡量調課去聽(tīng)，取人之長(cháng)，補己之短。學(xué)校為教師創(chuàng )造聽(tīng)課和參加各種學(xué)術(shù)研討活動(dòng)的機會(huì )，并要求出去聽(tīng)課的老師回來(lái)傳達會(huì )議精神和上匯報課。為了突出學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習方式的正確運用，我們在課堂中強調要讓學(xué)生多一點(diǎn)自己學(xué)習的時(shí)間，嘗試用多種方式教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，體現了對學(xué)生的尊重，對學(xué)習規律的尊重和對學(xué)習方法的重視。通過(guò)個(gè)人思考、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節，促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生個(gè)體之間、個(gè)體與群體間的多項交流，使每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地感知教學(xué)的新內容，成為積極的.參與者和探索者，在增長(cháng)知識的同時(shí)提高能力，在享受成功的快樂(lè )中不斷進(jìn)取，不斷超越自己，培養綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)習的主人。
3、加強教學(xué)質(zhì)量的管理，重視后進(jìn)生，有針對性輔導
本教研組教師認真對待每一次月考，月考后認真反思，并進(jìn)行質(zhì)量分析，在教研活動(dòng)時(shí)交流，探討提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對于輔導工作非常重視，不僅對優(yōu)生加以輔導，使之提高更快，對于學(xué)困生，也很認真的有針對性地輔導，使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐�！安环艞壝恳粋�(gè)學(xué)生”這是我們全體語(yǔ)文組老師們的指導思想。我們是這樣想的，同樣也是這樣默默無(wú)聞地做的，努力朝這個(gè)目標再進(jìn)一步。
�、撮_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強學(xué)生文學(xué)積累
開(kāi)展“一日三餐”課外閱讀活動(dòng)，語(yǔ)文教師分類(lèi)選擇古詩(shī)、三字經(jīng)、名家名篇，引導學(xué)生大量閱讀課外書(shū)，做到有計劃，定時(shí)間，定內容，拓展學(xué)生的知識面，努力達到《新課標》所提出的閱讀目標。
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