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本學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jì)。
一、班級制度建設
本學(xué)期,我們班在實(shí)現“準軍事化管理,實(shí)施一日生活制度”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著(zhù)三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:
1.制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;
2.規范管理過(guò)程,做到制度決定班級走向;
3.明確責任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責任。
在這基礎上,揚長(cháng)避短,爭取使在穩步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、班干部隊伍建設及其工作情況
班委會(huì )經(jīng)過(guò)明確的分工,大家都能積極工作,不定期的'在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。
三、活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導和參與的活動(dòng)有:
1.班費管理。班費實(shí)行生活委員管理,定期向同學(xué)們公布班費支出情況。
2.班級成立青年志愿者服務(wù)隊和文明督察小組。
3.定期或不定期的組織志愿者活動(dòng),參加系部的中英文書(shū)畫(huà)展、演講比賽。
4.組織并參加籃球賽、乒乓球賽等賽事活動(dòng)。
5.積極參與到學(xué)校的迎評促建活動(dòng)中,為學(xué)校盡我班的綿薄之力
6.團委組織同學(xué)們積極入黨書(shū)寫(xiě)入黨申請書(shū)的同學(xué)達90%。
7.組織同學(xué)們前往棗園參觀(guān)學(xué)習。
8.組織同學(xué)們聽(tīng)取系部領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)知識講座
9.組織圣誕晚會(huì )。
10.同學(xué)代表參加學(xué)院元旦晚會(huì )。
11.積極組織參加學(xué)院組織的期末考試,等。
四、思想方面
1.大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標,并不懈地努力去實(shí)現。
3.大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強。
五、紀律
1.集合
方面
由于本班分a、b兩棟住宿,集合時(shí)時(shí)間未能達到完全統一,隊伍集合速度相對較慢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的說(shuō)教與訓練,隊伍行進(jìn)過(guò)程中紀律也有明顯進(jìn)步。
2.課堂方面
剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們能夠認真聽(tīng)講,上課時(shí)的話(huà)也不多,但是在“十一”以后,紀律明顯不如從前了。副班長(cháng)(主管紀律)認為,同學(xué)們都是大孩子了,什么時(shí)期都不需要別人在后面督促著(zhù),應該自己管好自己,做一個(gè)對自己負責的人。同學(xué)們也深刻認識到問(wèn)題的嚴重,在學(xué)期末的時(shí)候,都能?chē)栏褚笞约,使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學(xué)習方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽(tīng)講,學(xué)習態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們取得了不錯的成績(jì)!來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習為主,同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真,學(xué)期末因為要考數學(xué)、計算機、英語(yǔ)、制圖、材料,同學(xué)們的心思都放在了這幾門(mén)課上。而對心靈航標的關(guān)心程度大不如從前。希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習,把心靈航標當做陶冶情操的一門(mén)課程,并取得一個(gè)好成績(jì)。
七、勞動(dòng)方面
我們班在勞動(dòng)方面,由生活委員的管理卓有成效。每天都對衛生小組進(jìn)行指導督察,讓每個(gè)小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衛生去認真的負起責任來(lái),使我們班衛生一直受到領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
八、內務(wù)方面
1.整體不錯!個(gè)別宿舍個(gè)別同學(xué)有夜不歸宿現象。
2.值得表?yè)P宿舍:4b#104宿舍內務(wù)由始至終都很好,經(jīng)小組評選給予文明宿舍稱(chēng)號。
九、目前班上存在的問(wèn)題
1.團員參加活動(dòng)不積極,某次撿垃圾,還有團員不參加。
2.個(gè)別班委會(huì )成員的表現不好,紀律上較差。
3.出現一些小群體,影響班上的凝聚力。
4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習意識不強,成績(jì)不理想
5.另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是:大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。
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