中學(xué)期末教學(xué)總結
中學(xué)期末教學(xué)總結
本學(xué)期，教務(wù)處牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)的思想，繼續深化課程改革，堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，在教務(wù)處領(lǐng)導人員嚴重不足的情況下，依然全面做好各項教學(xué)管理工作，帶動(dòng)年級、科組積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)。在2016年高考中，我校989位考生，重點(diǎn)上線(xiàn)450人（其中空軍飛行員2人），重點(diǎn)上線(xiàn)率46%（其中文科重點(diǎn)上線(xiàn)率36%，理科重點(diǎn)上線(xiàn)率51%）；本科上線(xiàn)943人，本科上線(xiàn)率95.3%（其中文科本科上線(xiàn)率93%，理科本科上線(xiàn)率97%）。文科最高分585分（全省排972名），全省2000名以?xún)?人；理科最高分642分（全省排987名），600分以上9人。一批學(xué)生考取了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等名牌大學(xué)。
一、加強教學(xué)管理，落實(shí)常規檢查，提高教學(xué)質(zhì)量
1、對我校青年教師的備課和聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查：為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規教學(xué)管理工作，不斷提升青年教師的教學(xué)能力，教務(wù)處于5月12日（周四）下午第八節，對30周歲（1986年1月1日后出生）以下或5年教齡（2011年7月后入職）以下的青年教師進(jìn)行備課、聽(tīng)課情況檢查。對教案中要求體現的“節數、過(guò)程、書(shū)寫(xiě)和反思”做出逐項評價(jià)，總結特色、亮點(diǎn)并加以宣傳和推廣，對存在問(wèn)題的個(gè)人進(jìn)行深入談話(huà)，幫助整改。
2、舉辦公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期，科組研討課62節，分別為語(yǔ)文6節、數學(xué)13節、英語(yǔ)6節、物理6節、化學(xué)2節、生物8節、政治8節、歷史2節、地理6節、技術(shù)1節、體育4節、藝術(shù)0節；其中23節為同課異構公開(kāi)課。所有公開(kāi)課，均組織課后評課，通過(guò)微觀(guān)研討提高教學(xué)能力，探索高效課堂。
3、對全體教師進(jìn)行“滿(mǎn)意度”民主測評。本學(xué)期，教務(wù)處繼續對全體專(zhuān)任教師（含班主任）的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行“滿(mǎn)意度”學(xué)生民主測評，從“工作態(tài)度”、“教育方法”和“對學(xué)生關(guān)愛(ài)”等三方面立體反觀(guān)教師的教學(xué)行為。學(xué)生對專(zhuān)任教師整體“工作態(tài)度”滿(mǎn)意率87.8%，比去年提高了一個(gè)百分點(diǎn)；“教育方法”滿(mǎn)意率90.9%，比去年（78.5%），增加了12.4%；“對學(xué)生關(guān)愛(ài)”滿(mǎn)意率77.7%，比去年（81.2%）下降了3.5%，反映我校教師整體工作認真負責，深受學(xué)生喜愛(ài)；但在教育方法創(chuàng )新和與學(xué)生情感溝通方面仍有待加強。
二、搭建發(fā)展平臺，重視培訓學(xué)習，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、為進(jìn)一步加快我市基礎教育高層次人才培養，為名師培養后備人才，根據《關(guān)于評選第二批東莞市名師、名校長(cháng)（園長(cháng)）、教育家和幼兒園科研骨干培養對象的通知》的要求，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報、學(xué)校推薦、專(zhuān)家評審和公示等程序，我校張峰老師被評為第二批東莞市中小學(xué)名師培養對象。
2、為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，樹(shù)立一批教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)成績(jì)突出的典型。根據《東莞市普通中小學(xué)教學(xué)能手評選辦法（試行）》的要求，我市開(kāi)展了東莞市普通中小學(xué)第二批教學(xué)能手（文科類(lèi)）評選活動(dòng)，其中我校有鐘瑋等11名老師被評為教學(xué)能手。
3、5月18-20日，由廣東教育學(xué)會(huì )組織的“2016年廣東省中學(xué)青年教師數學(xué)問(wèn)題講授核心片段展示”活動(dòng)在廣州市華泰賓館舉行，我校高瑞瑞和王海老師表現優(yōu)異，在選手中脫引而出，榮獲特等獎。
4、選拔骨干教師參加各種培訓：2016年3月至4月，我校120位教師通過(guò)遠程教育參加2016年考試招生制度改革專(zhuān)題培訓；2016年5月8-21日，陳健主任在北京教育學(xué)院東莞市初高中德育主任培訓班參加培訓；2016年5月20日至12月，李子超、廖少良兩位老師在東莞市教師進(jìn)修學(xué)校高中數學(xué)青年教師培訓班（第一期）參加培訓；2016年5月7日至6月11日，朱艷芳、喬志芳、李翠薇、古伯純四位老師在東莞市中小學(xué)慕課培訓班參加培訓；2016年5月28日至7月2日，古伯純老師在東莞市校園影視制作培訓班（第一期）參加培訓。
5、組織各科教師積極參加東莞市普通高中優(yōu)秀微課與優(yōu)課征集評選活動(dòng)。做好宣傳工作，引導教師充分認識優(yōu)秀微課與優(yōu)課征集評選工作的重要意義，在參加評選活動(dòng)過(guò)程中，探索微課、優(yōu)課資源開(kāi)發(fā)和有效應用模式，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升。
6、加強校際交流，創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )。本學(xué)期，我校繼續加強與市內外兄弟學(xué)校的交流，在年級、科組和備課組層面，針對高考備考和各年級特色教學(xué)方面進(jìn)行深入切磋，相互學(xué)習和促進(jìn)；同時(shí)也促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）我校數學(xué)科組于2016年4月29日赴桂林市靈川中學(xué)交流學(xué)習。在交流中，靈川中學(xué)的老師們毫不保留的將自己的教學(xué)心得與教學(xué)體會(huì )與我校數學(xué)老師分享，我校也將孟勝奇工作室的一些教研活動(dòng)作了介紹。此次教學(xué)交流活動(dòng)開(kāi)拓了我們的視野，使我校數學(xué)老師對教育教學(xué)有了更深刻的理解和思考，也必將對我校今后的教育工作產(chǎn)生積極的影響。
�。�2）為了更好地博采眾長(cháng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)拓語(yǔ)文教師的視野，5月19日，我校語(yǔ)文科組前往廈門(mén)市第一中學(xué)開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。雙方就學(xué)校的辦學(xué)理念，教育的人文情懷，教師的道德情操等方面分別發(fā)表了各自的心得感受；我校語(yǔ)文老師還就全國高考語(yǔ)文卷的備考方略，語(yǔ)文早讀的安排設置，月考次數和題型以及語(yǔ)文學(xué)科的對外交流等相關(guān)情況同該校老師進(jìn)行了討論分析。這次赴外交流活動(dòng)，讓更多的語(yǔ)文老師對語(yǔ)文教學(xué)有更深入的思考，使語(yǔ)文教師開(kāi)闊了視野，活躍了思維；同時(shí)也帶動(dòng)了語(yǔ)文教師教學(xué)觀(guān)念的轉變，促進(jìn)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，起到了以點(diǎn)帶面促進(jìn)教學(xué)的作用。
三、舉辦青年教師論壇，傳承彰顯一中精神
5月5日下午，我校在行政樓四樓隆重舉辦了第十五屆青年教師論壇。本次論壇的`主題是“傳承一中精神，共創(chuàng )一中未來(lái)”。學(xué)校熊盛才校長(cháng)、周謹副校長(cháng)、教務(wù)處蔡曉鵬副主任、科研組黃增武老師參加了論壇。論壇邀請了名師工作室裴海燕老師和體育科科組長(cháng)黃川崗老師擔任嘉賓。在韓曉殷老師精心主持下，教師們積極參與，暢所欲言，讓本次論壇顯得有氣氛、有特色、有成效。熊校長(cháng)做總結性發(fā)言，他闡述了我們一中這個(gè)“大家”和我們每個(gè)老師的“小家”之間的關(guān)系；鼓勵年輕教師，一中是一個(gè)成長(cháng)很好的平臺，好好把握“得天下英才而教之”的機會(huì )，好好教育我們的學(xué)生，充分發(fā)揮我們的正能量，并在教學(xué)中找到快樂(lè )，實(shí)現我們的人生價(jià)值；熊校長(cháng)還站在一個(gè)較高的角度給我們年輕教師指明了一條清晰的道路——工作3-5年努力成為市教壇新星→高級教師→學(xué)科帶頭人→省市的名師（15年）→名師工作室（20年）→教育家（25年）。這一次論壇，話(huà)題有一定的難度，但是與會(huì )的老師們和領(lǐng)導們積極踴躍發(fā)言，積極地代入角色思考每一個(gè)問(wèn)題。我們相信，有我們一中特色的“以人為本”的辦學(xué)理念，有敢為人先、吃苦耐勞、團結和諧、勇攀高峰的一中精神，有我們每位教師內心堅定的成長(cháng)規劃和努力奮斗，我們一中定能繼往開(kāi)來(lái)，越辦越好，再創(chuàng )高峰！
四、舉辦科技文化活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍
從4月11日開(kāi)始，我校舉辦2016年科技文化節暨第三屆社團文化周活動(dòng)，在全校師生的積極配合、共同努力下，歷時(shí)一周。本屆科技文化節的主題是“共創(chuàng )、共享、共樂(lè )”。本次活動(dòng)，全校所有學(xué)科，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)、藝術(shù)的老師們?yōu)槲覀兙牟邉澚硕囗椥问蕉鄻拥幕顒?dòng)，有競技比賽、有文化講座、有外出參觀(guān)等，水火箭動(dòng)力小車(chē)大賽、自制降落傘比賽、自制紙飛機飛行時(shí)間大賽、千色化學(xué)趣味實(shí)驗與影像記錄、冰雪奇緣、拋投機設計大賽、地圖制作大賽、國際視野下的職業(yè)新發(fā)現講座、參觀(guān)東莞市錢(qián)幣博物館、參觀(guān)東莞氣象臺及天文臺、電影欣賞、酸奶制作、模擬心肺復蘇、百家姓象形文字書(shū)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)嘉年華等等，這些活動(dòng)學(xué)科味道濃厚、技術(shù)含量高、文化內涵深，是每一個(gè)學(xué)科課堂的拓展和延伸。還有，我們的二十多個(gè)學(xué)生社團將齊齊出動(dòng)，文學(xué)社、天文社、動(dòng)漫社、模擬聯(lián)合國社、天幕航模社、信息技術(shù)社、民謠吉他社、青瓷攝影社、魔術(shù)社、街舞社、辯論社、心理社、漢服社、魔幻社等等，各具特色的學(xué)生自創(chuàng )活動(dòng)遍校開(kāi)花！本屆科技文化節暨第三屆社團文化周，不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，更重要的是培養了同學(xué)們的學(xué)習意識、競爭意識和拼博意識，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的技能水平和學(xué)習素質(zhì)，陶治了情操，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，張揚了個(gè)性，激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的熱情和潛能。
五、創(chuàng )新管理制度改革，不斷改進(jìn)工作思路
本學(xué)期，為了更好地落實(shí)廣東省教育考試院和東莞市教育局有關(guān)高考工作的要求，確保高考工作順利，教務(wù)處制定了《關(guān)于選拔教師參加高考閱卷工作的規定》，根據高考閱卷教師的遴選資格和條件，將責任心強、業(yè)務(wù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)教師選拔出來(lái)參加高考閱卷工作，從而更好地提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；也從制度上打破了多年來(lái)挑選閱卷老師比較困難的局面，使教務(wù)處的工作由被動(dòng)轉為主動(dòng)。
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