高院大學(xué)生團員個(gè)人總結優(yōu)秀范文
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來(lái)到縣 村。 村因大旱已斷水幾個(gè)月，靠當局從20多千米外之處拉水人畜飲水問(wèn)題。當瞥見(jiàn)全村1600多人就靠1個(gè)新建筑的不大的供水箱維持生活時(shí)，心情沉重，他說(shuō)：“老鄉們太堅苦了�！彼膭町數兀骸包h帶領(lǐng)都想著(zhù)大家的，都在盡力幫助大家堅苦。共青團也在盡的努力，只要能為大家做點(diǎn)事、幫助克服堅苦，就會(huì )感應很欣慰�！�
去年入秋， 5省遭遇了世紀未遇的大旱。對旱情關(guān)注，招呼各級團社團向災區伸出援助之手。團、天下少工委向天下共青團員、少年先鋒隊員拍發(fā)了為 受災地區“人人捐贈一瓶飲用水”的招呼。截至記者發(fā)稿時(shí)，天下各級共青團、少年先鋒隊社團為 旱區募集到飲用水49980噸，抗旱救災資金17443萬(wàn)元，對口援助的資金就達4108萬(wàn)元。旱情，團省委團的同一部署，自籌措聚集聚資金金金5064萬(wàn)元，社團了3210多支“共青團送水突擊隊”，進(jìn)村入戶(hù)，幫助老弱病殘農戶(hù)生活生產(chǎn)中遇到的堅苦，以最快的速度把水送到最需要的做事的人中，潑天地了新力量和突擊隊的作用。省青基會(huì )也發(fā)起援建“希望水窖（池）”、“希望節水工程林”和“希望工程潤苗行動(dòng)”輸將受災學(xué)生等專(zhuān)項勾當。
在 村，看見(jiàn)攜帶紅帽子的青年團員正頂著(zhù)驕陽(yáng)往孤寡白叟、殘疾人家中送水，而別的青年團員正在滿(mǎn)頭大汗地為村民挖水窖。上前拍了拍年青人的肩，說(shuō)：“小伙子們辛苦了，下層團社團的工作做患上大好。大家鄉里鄉親的，都在1個(gè)村，互相幫助，關(guān)鍵時(shí)辰，年青人多賣(mài)點(diǎn)力氣，多幫老鄉做點(diǎn)事�！�
在 村，看望了幾戶(hù)孤寡白叟，在孤寡白叟、老黨員張福學(xué)家里，關(guān)切地扣問(wèn)白叟身板環(huán)境家里有啥子堅苦。張福學(xué)白叟告訴，青年突擊隊每周送3次水，一次25千克，足夠他生活了，他很感謝青年突擊隊。說(shuō)：“你為黨了一輩子，年青人為你做點(diǎn)事是應該的�！�
在西雙版納傣族自治州景洪市，特地看望了邊陲民族地區下層團干部和少量民族團員青年。在傣族園老黎民家里，他與少量民族團員青年親切扳談，扣問(wèn)的工作生活環(huán)境，的堅苦困惑；在基諾族鄉一名創(chuàng )業(yè)青年開(kāi)的小飯店里，與基諾族年青人座談交流，還與跳起了布滿(mǎn)激情的民族舞，現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)。
基諾族是西雙版納獨占的民族，基諾族鄉是1個(gè)純山區民族鄉。鄉團委隨機應變社團和了“五個(gè)一”勾當：一條綠色之路（一片青春之林）、一場(chǎng)青春體育競賽、一次先進(jìn)交流、一次關(guān)愛(ài)之心幫扶、一場(chǎng)文藝表演。有聲有色的勾當富厚動(dòng)員了鄉里團員青年的文化生活，也了團社團的魔力和內聚力。，鄉團委在團省委果同一部署下，幫助4名基諾族青年獲患上了小額貸款，創(chuàng )業(yè)并起頭還貸。充實(shí)必定了基諾族鄉團社團的工作。他說(shuō)：“在邊陲、經(jīng)濟不發(fā)財地區，基諾族鄉各下層團社團能把工作做患上那末好，可以看出事在人為。黨和當局時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)邊陲各族青年，下層團社團黨和當局想著(zhù)大家的心力變做實(shí)事的內部實(shí)質(zhì)意義。團社團要的一面青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)。省出臺的‘貸免扶補’政策，團省委和團西雙版納州委患上大好，靠你們的努力。你們的工作吸引凝聚了青年，還了民族連合、民族融合，使基諾族青年與民族青年發(fā)展�！�
指出，西雙版納州的共青團工作，除了社團青年、青年、辦事青年、青少年正當權益等的工作外，更民族連合、民族融合、各民族發(fā)展工作首位。這團干部要思考的問(wèn)題，對下層團干來(lái)說(shuō)，最大的挑戰問(wèn)題和平時(shí)的工作起來(lái)，工作各民族的連合、融合與發(fā)展，這面高起來(lái)。民族大家庭中的，都有義務(wù)幫助各民族進(jìn)步，這是民族的利益。
強調，下層團社團在工作中有堅苦和挑戰。當前，最的是，要用辦法吸引凝聚青年，這是邊陲民族地區各級團社團的核心工作，只要完了工作，就完了黨交付的使命。把更多的青年吸引凝聚到團的四周，把更多的青年吸引凝聚到四周。
指出，縣級的團社團，是鄉鎮、村級團社團，在工作氣力、前提、資源等，仍然面對著(zhù)堅苦。但大家不要灰心，要堅定黨的一系列指示，努力的“兩個(gè)全體青年”的方針；要堅定狠抓下層社團設置裝備擺設，激發(fā)團的生命力和活力的刻意；要堅定勇于面對挑戰，勇于克服堅苦，勇于打敗堅苦的刻意；要堅定下層團建抓與不抓不同樣，狠抓與抓不同樣，氣力抓與分離抓不同樣的刻意；要堅定看待重大挑戰持之以恒，量變產(chǎn)生質(zhì)變的刻意；要堅定實(shí)踐，充實(shí)下層力和活力的刻意。
全團了對下層社團設置裝備擺設和下層工作的熟悉，各級團社團也采納了一系列支持下層的措施，各級團干部在支持下層的工作投入中出了的精神狀態(tài)，信賴(lài)大家堅定決定信念，克服堅苦，靠著(zhù)在一線(xiàn)工作的執著(zhù)熱忱，能為全團是邊陲的下層團建寶貴的經(jīng)驗。
在景洪，還到景洪市熬頭小學(xué)饒有興致地不雅看了學(xué)生們帶有傣族舞蹈元素的課間操，中隊正在的正題勾當，如“營(yíng)養早飯我來(lái)做——個(gè)性三明治的建造”、“色香味美的水果拼成 的菜”、“家鄉文化大搜刮——多彩的民族服飾”等。他開(kāi)心地說(shuō)：“這是我瞥見(jiàn)的少年先鋒隊工作做患上最出色的黌舍。富厚多彩、正題鮮明、有思惟內涵的少年先鋒隊勾當，既扣住了少年先鋒隊社團的使命，培養了孩子們的勞動(dòng)意識，又與的進(jìn)修生活有詳細，體現了民族連合、民族融合、各民族發(fā)展的思惟，1個(gè)孩子愛(ài)家鄉、愛(ài)親人才會(huì )愛(ài)祖國、愛(ài)人民�！�
以為，少年先鋒隊工作使命要體現在兩個(gè)層次上：熬頭個(gè)層次是培養少年兒童愛(ài)之心，培養國度意識、勞動(dòng)意識和科學(xué)意識，養成的品德習慣。有前提的少年先鋒隊社團還要培養少年兒童的審好心識。個(gè)層次是貫注培養少年兒童對黨和社會(huì )形態(tài)主義祖國的樸素情感。層次的方針是少年先鋒隊社團動(dòng)堯含糊、拋卻、遺忘、要對峙的使命，認清了點(diǎn)兒，才能找到與教育行政的德育教育既有、又有差別的'工作側。
強調，輔導員步隊是少年先鋒隊工作最為的工作氣力。希望黌舍對少年先鋒隊輔導員的體貼、愛(ài)護和培養。做的是久遠的工作，怎樣一整套科學(xué)的激勵，值當教育行政切磋和。，他還希望少年先鋒隊輔導員站在為黨和國度培養將來(lái)的戰略來(lái)熟悉工作。希望大家總結經(jīng)驗和規律，勇于和創(chuàng )新，在教育的支持、下，把邊陲地少年先鋒隊事業(yè)推向新的發(fā)展。
在離開(kāi)景洪一小前，給輔導員們出了1個(gè)題：“如何在中隊勾當中讓差別春秋階段的少年兒童理解、對樸素情感�！彼f(shuō)：“你們可以上書(shū)的把你們的思考和想法告訴我�！�
除考查旱情、關(guān)注邊陲民族地下層團建、少年先鋒隊工作外，非公經(jīng)濟社團團建工作下層社團格局創(chuàng )新等此次調研的內部實(shí)質(zhì)意義。
在錦苑花卉大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園的大棚里，兩位結業(yè)于農業(yè)大學(xué)、來(lái)此創(chuàng )業(yè)種花的畢業(yè)生告訴，的創(chuàng )業(yè)已取患上了效驗，種的8畝香石竹純收益預計可達17萬(wàn)多元。指出，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，學(xué)長(cháng)要�，F在的市場(chǎng)競爭很猛烈，靠有熱忱就能賺到錢(qián)。青年創(chuàng )業(yè)，一靠意愿，二靠能力，三靠前提�！耙庠浮敝屑扔行愿褚蛩�，也有籌辦負擔危害的意識，“能力”和專(zhuān)業(yè)本質(zhì)，“前提”在當前要的是青年創(chuàng )業(yè)歷程所需要的小額貸款資金的支持。去年全團發(fā)放的小額貸款，扶持了25萬(wàn)人創(chuàng )業(yè)，25萬(wàn)人又動(dòng)員了近70萬(wàn)人就業(yè)。，小額貸款是扶持青年創(chuàng )業(yè)的載體。
由錦苑花卉財產(chǎn)有限責任公司創(chuàng )建的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園，為大學(xué)生預設了見(jiàn)習期、試創(chuàng )業(yè)期、正式創(chuàng )業(yè)期三個(gè)創(chuàng )業(yè)階段，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)預設，患上到了的必定。他說(shuō)，見(jiàn)習的設置裝備擺設要，見(jiàn)習軌制是對完備學(xué)歷教育體系的1個(gè)延伸�，F在單元都要求大學(xué)結業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗，熬頭次的經(jīng)驗誰(shuí)來(lái)？見(jiàn)習軌制為學(xué)生了就業(yè)籌辦中的關(guān)鍵問(wèn)題。指出，錦苑花卉大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園給出的啟迪：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要找到的貿易模式的切入環(huán)節，切入環(huán)節預設患上好，就能讓大學(xué)生特長(cháng)，率就高。
和錦苑花卉同樣，康樂(lè )文化城也了的團總支。在與康樂(lè )文化城團總支青年團員的座談中指出，在企業(yè)的青年員工中傳播黨和團的思惟主意；以辦事企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為前提，找準共青團社團屬性、使命與企業(yè)功效相融合的工作切入點(diǎn)是當前企業(yè)共青團工作最的兩項使命。為此，握好六個(gè)的點(diǎn)：匡助企業(yè)人的勞力資源研發(fā)；匡助企業(yè)內涵內聚力；幫助企業(yè)青年員工理解和支持市場(chǎng)經(jīng)濟前提下企業(yè)發(fā)展所的不錯思惟意識；幫助青年員工理解和支持企業(yè)的嚴酷管理，匡助的激勵約束機制、決議計劃和決議計劃機制；為企業(yè)員工非正式交流的渠道和機制；選拔使用企業(yè)專(zhuān)兼職團干部，為企業(yè)培養復合型后備經(jīng)營(yíng)管理人才。
在西山區永昌街道管理處團委，參不雅了共青團勾當室、團員青年閱覽室、團員青年談心室，聽(tīng)從了下層團干部的報告叨教。說(shuō)，社區團社團離開(kāi)青年，要在把握好社區安全、便利、健康、娛樂(lè )、合作的5項功效上團的工作，捉住一項，就找到了共青團工作的切入點(diǎn)。社區團建要對峙黨建帶團建的原則，注意社區下層黨政社團與團社團在軌制安排、團干部配備等的跟尾，爭奪黨社團的、支持和。社區團的工作對區域內最普通青年的關(guān)注上，的興趣需求和訴求性地工作。聯(lián)合建團最的是增長(cháng)了團社團社渠道。社團格局創(chuàng )新了團干部步隊的氣力，也增長(cháng)了調動(dòng)社會(huì )形態(tài)資源的能力，增長(cháng)了團社團差別青年的途徑。
下層團委大是兼職團干的環(huán)境，與兼職團干部們會(huì )商了“兼職團干部能患上到啥子”的問(wèn)題。他以為，與青年最多的是下層的兼職團干部，兼職團干部是下層社團最的干部氣力。兼職團干部們從差別的單元聚到一路，在社團里可以訓練社會(huì )形態(tài)化技能，如溝通、社團、、妥協(xié)、克服堅苦的能力等，這應是1個(gè)兼職團干的收獲。指出，下層社團的作用很關(guān)鍵，下層團干每一項工作在傳遞團的聲響、聲響。
在調研期間，就中學(xué)共青團工作了調研。在與中學(xué)生的座談中，對學(xué)生們的真誠發(fā)言和對黨社團、團社團的不錯理解感應開(kāi)心。他說(shuō)：“中學(xué)是1個(gè)人一生中很是的階段，階段是思惟意識起頭走向成熟的階段�！�
指出了中學(xué)共青團社團三個(gè)層次的工作方向：幫辦學(xué)生綜合本質(zhì)。人的成長(cháng)既要靠學(xué)識，更要靠綜合本質(zhì)。團的工作可以訓練社團能力、表達能力、能力、溝通能力、交流能力，可以吸引和幫辦學(xué)生之處；在中學(xué)階段幫辦 學(xué)生有精神尋求和社會(huì )形態(tài)責任心。不否定物質(zhì)財富的對社會(huì )形態(tài)發(fā)展的，但物質(zhì)代替精神，唯物質(zhì)，每個(gè)人要有社會(huì )形態(tài)責任，才能使社會(huì )形態(tài)不變并發(fā)展；要培養中學(xué)生對黨、對社會(huì )形態(tài)主義祖國的樸素情 -
感，神州社會(huì )形態(tài)主義的理想信念。熱愛(ài)的主義、社會(huì )形態(tài)主義和帶領(lǐng)起來(lái)，努力幫助中學(xué)生理解神州近現代社會(huì )形態(tài)發(fā)展進(jìn)步的內涵汗青邏輯；把民族精神和時(shí)代精神起來(lái)，理解在全球化、國際化的違景下，如那邊理好神州發(fā)展與世界的關(guān)系；把個(gè)人成長(cháng)和祖國進(jìn)步起來(lái)，理解好個(gè)人與社會(huì )形態(tài)的關(guān)系。
指出，中學(xué)共青團工作的三個(gè)方針是的，而最后1個(gè)方針即最高層次方針是遺忘、拋卻、動(dòng)搖的。要到達這三個(gè)方針，要長(cháng)于把團的工作和思惟方針與中學(xué)階段的國民教育體系起來(lái)。，性進(jìn)修在中學(xué)新教學(xué)改革中占了是比例，這為團的工作了轉化的關(guān)鍵。中學(xué)共青團工作還要考慮中學(xué)團委老師如何與生業(yè)生活生計成遠程徑起來(lái)，包管老師在做團委工作中有收獲，而不單單只是簡(jiǎn)單地、只從1個(gè)側面強調共青團工作的性，對此，需要黌舍支持共青團的工作。
還在大學(xué)與大學(xué)生代表們了面對面的交流。聽(tīng)從了大學(xué)生代表們就高校共青團工作、大學(xué)生思惟價(jià)值、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)面對的困惑等問(wèn)題的觀(guān)念。
聽(tīng)了學(xué)生們的真心話(huà)，將他的思考與學(xué)生們了分享。他說(shuō)，大學(xué)是個(gè)而神圣的社會(huì )形態(tài)社團，你們與更多的同齡人比擬，能到大學(xué)念書(shū)高等教育是不易的，是年青人中的佼佼者。大學(xué)負擔著(zhù)傳播常識、常識，傳播有幫助于社會(huì )形態(tài)進(jìn)步的科技和思惟準則的責任。大學(xué)生要有5個(gè)層次的方針：
培養的專(zhuān)業(yè)素養，具備較強的學(xué)術(shù)精神。學(xué)生學(xué)術(shù)精神，就很難有科學(xué)精神，將來(lái)也很難有腳結壯地的勇氣。培養完美的常識結構，進(jìn)修能力，與專(zhuān)業(yè)、與將來(lái)生業(yè)生活生計相的常識結構。培養綜合本質(zhì)，富厚的工作載體，幫辦學(xué)生社團、交 流溝通、表達等的本事。四是培養的風(fēng)致。五是從汗青、理論和現實(shí)邏輯理解和熟悉神州近現代汗青的演進(jìn)，堅定走神州社會(huì )形態(tài)主義道路的理想信念，對重大政治方向問(wèn)題的關(guān)注、理性思考、分析和把握能力，在理性認知基礎上堅定理想信念。大學(xué)團社團可以從這五個(gè)層次的方針中找到工作的切入點(diǎn)。
對學(xué)生主干的發(fā)展，了幾個(gè)：把理論框架進(jìn)修與能力結構訓練起來(lái)；把介入社會(huì )形態(tài)實(shí)踐與社會(huì )形態(tài)不察起來(lái)；把弘遠志向與選擇不錯成長(cháng)路徑起來(lái)；把自決定信念和平和的心態(tài)、敦實(shí)的努力起來(lái)。學(xué)生主干要防止兩種傾向：放松進(jìn)修，離學(xué)期開(kāi)始術(shù)；把當成“官”。
鼓勵大學(xué)生要勇于到下層工作。他說(shuō)：“1個(gè)人要，要成心志風(fēng)致，要真正熟悉普通人的社會(huì )形態(tài)生活。在下層的工作中，更易得上到這的鍛煉。，大學(xué)生在擇業(yè)中不關(guān)鍵怕到下層，要信賴(lài)在下層的廣闊六合中是能夠、發(fā)展�！�
調研竣事后，還到團省委構造和團市委構造看望了團干部。他說(shuō)，團省委和團市委在當前的抗旱救災工作和下層社團創(chuàng )新、辦事青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)等工作中，了的成績(jì)。他了三點(diǎn)要求：希望團省委、團市委團的工作要求，把共青團的工作與省委、省當局和市委、市當工作安排有機起來(lái)，找準工作的切入點(diǎn)。要長(cháng)于把握工作的性原則，要總結和創(chuàng )新“點(diǎn)”上的工作經(jīng)驗，更要注重在“面”上推廣經(jīng)驗、工作態(tài)勢。要長(cháng)于工作進(jìn)修、遇到問(wèn)題時(shí)進(jìn)修；要在全身體和精神的投入中、在克服堅苦的歷程中鍛煉。
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