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大三獎學(xué)金個(gè)人總結（通用6篇）
導讀：個(gè)人總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。下面小編為大家帶來(lái)大三獎學(xué)金個(gè)人總結的范文，希望能幫助到大家。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 1
我是xx級汽車(chē)工程系車(chē)輛工程3班的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學(xué)金，我非常激動(dòng)。因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導，系領(lǐng)導及老師、同學(xué)對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導對我們學(xué)生生活及學(xué)習上無(wú)私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給予我的溫暖，感受到學(xué)院對我們寄予的希望和期待。
在大學(xué)這三年多的時(shí)間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規范地執行學(xué)校的學(xué)生手冊和學(xué)校各種規章制度，關(guān)心國內外大事，尊師守紀，團結同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。以下是我對大三一年的學(xué)習生活進(jìn)行的總結。
一、在思想政治方面
我積極向上，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規章制度，重視思想道德修養，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。培養了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。
二、在學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的基本任務(wù),我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,也要有知識。學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)學(xué)習時(shí)間才能慢慢體會(huì )其中的深奧，在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認真對待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績(jì)。
三、在生活方面
大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次達到優(yōu)秀。
在車(chē)輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
四、在活動(dòng)組織方面
在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：院系、班級組織的運動(dòng)會(huì )、業(yè)余黨校學(xué)習，各種比賽;參加各種社會(huì )活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀(guān)看乘龍汽車(chē)中卡挑戰賽等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念!
五、在處事能力方面
在處事過(guò)程中，我更深的體會(huì )到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過(guò)程中，我保持樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度。樂(lè )觀(guān)的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè )觀(guān)對我的.團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè )。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對待同志要像春天般的溫暖。
六、其他方面
在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團。在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現在中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們紀檢部的各項工作。通過(guò)處理各項任務(wù)，讓我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這四年我的轉變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì )以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習和工作經(jīng)驗。但我明白，即將走出社會(huì )的我還會(huì )遇到更多的考驗，不過(guò)我不會(huì )退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備。
我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導對我的大力培養，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我會(huì )更加嚴格的去要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會(huì )競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 2
站在大三學(xué)年的終點(diǎn)回望，這一年如同被精心打磨的鉆石，每個(gè)切面都折射出成長(cháng)的光芒。作為會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我始終以 "夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、拓展實(shí)踐能力" 為目標，在學(xué)業(yè)、科研與社會(huì )實(shí)踐中不斷突破自我，最終以專(zhuān)業(yè)排名第 3 的成績(jì)（GPA3.85/4.0）和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，獲得本次獎學(xué)金申請資格。
學(xué)業(yè)上，我深知大三課程的專(zhuān)業(yè)性與挑戰性。面對《高級財務(wù)會(huì )計》《審計學(xué)》等核心課程，我建立了 "課前預習 - 課堂互動(dòng) - 課后思維導圖復盤(pán)" 的學(xué)習體系。每次課后都會(huì )用不同顏色的筆繪制知識框架圖，將復雜的會(huì )計準則轉化為可視化的邏輯鏈條。這種方法讓我在期末考核中，《審計學(xué)》以 96 分位列全專(zhuān)業(yè)第一，《財務(wù)報表分析》課程小組報告被選為優(yōu)秀案例在年級展示。此外，我利用課余時(shí)間通過(guò)了初級會(huì )計資格考試，目前正在備考注冊會(huì )計師的《會(huì )計》《稅法》科目，專(zhuān)業(yè)技能的提升讓我對未來(lái)職業(yè)發(fā)展更有底氣。
科研方面，我參與了導師主持的 "上市公司碳會(huì )計信息披露研究" 課題。從最初只會(huì )整理文獻，到能獨立設計調研問(wèn)卷、運用 SPSS 進(jìn)行數據分析，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)挑戰。記得為了獲取第一手數據，我和團隊成員連續兩周泡在圖書(shū)館查閱近五年的上市公司年報，逐份摘錄碳相關(guān)信息，手指被紙張磨出了繭子。最終我們的研究報告提出了 "碳會(huì )計信息披露評分體系"，獲得校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽二等獎。這段經(jīng)歷讓我明白，科研不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更需要持之以恒的耐心。
社會(huì )實(shí)踐是檢驗理論的最佳途徑。暑假期間，我通過(guò)選拔進(jìn)入某會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，參與了三家企業(yè)的年度審計項目。在復核固定資產(chǎn)折舊計提時(shí)，我發(fā)現某公司存在少計提折舊的情況，及時(shí)向項目負責人匯報，避免了潛在的審計風(fēng)險。實(shí)習結束時(shí)，我的工作底稿因 "邏輯清晰、證據充分" 被評為優(yōu)秀實(shí)習生案例。此外，我擔任學(xué)院會(huì )計學(xué)社社長(cháng)期間，組織了 "模擬審計大賽"，吸引全校 120 名學(xué)生參與，幫助低年級同學(xué)提前接觸實(shí)務(wù)操作。
志愿服務(wù)讓我學(xué)會(huì )用專(zhuān)業(yè)能力回饋社會(huì )。每月我都會(huì )帶領(lǐng)社員前往社區開(kāi)展 "財務(wù)知識進(jìn)萬(wàn)家" 活動(dòng)，為老年人講解防詐騙技巧、教商戶(hù)規范記賬。有位賣(mài)菜的阿姨學(xué)會(huì )用電子表格記錄收支后，特意送來(lái)自家種的蔬菜，這份認可比任何獎狀都珍貴。疫情期間，我參與了學(xué)校的防疫物資管理工作，用會(huì )計知識設計了物資出入庫臺賬，確保每一件防疫物品都可追溯，被評為 "校級防疫先進(jìn)個(gè)人"。
這一年的成長(cháng)離不開(kāi)老師與同學(xué)的.幫助。感謝王教授在課題研究中給予的悉心指導，每次修改報告時(shí)他逐字批注的紅筆痕跡，都讓我感受到學(xué)術(shù)嚴謹的力量；感謝室友們在我備考期間的互相督促，深夜自習室里的燈光，見(jiàn)證了我們共同奮斗的青春。
展望未來(lái)，我將把這份榮譽(yù)化為動(dòng)力，繼續深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，計劃在大四完成一篇關(guān)于 "數字經(jīng)濟下管理會(huì )計應用" 的畢業(yè)論文，同時(shí)爭取在實(shí)習中積累更多行業(yè)經(jīng)驗。我相信，只有將所學(xué)知識轉化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能真正實(shí)現會(huì )計人的價(jià)值。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 3
大三這一年，我在計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，完成了從 "知識接收者" 到 "問(wèn)題解決者" 的轉變。以專(zhuān)業(yè)排名第 2（GPA3.9/4.0）、3 項校級以上競賽獲獎、2 篇學(xué)術(shù)論文錄用的成績(jì)，向自己交出了一份扎實(shí)的答卷。
專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中，我注重構建 "理論 - 實(shí)踐 - 創(chuàng )新" 的三維能力體系。面對《操作系統》《人工智能》等硬核課程，我采用 "代碼實(shí)現法" 鞏固知識 —— 學(xué)完進(jìn)程調度算法后，立即用 C 語(yǔ)言編寫(xiě)模擬程序；理解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )原理時(shí)，動(dòng)手搭建簡(jiǎn)單的圖像識別模型。這種學(xué)習方式讓我在《數據結構》課程設計中脫穎而出，開(kāi)發(fā)的 "校園二手書(shū)交易平臺" 因界面友好、功能完善，被學(xué)院選為教學(xué)案例。此外，我自學(xué)了 Python 數據分析與機器學(xué)習課程，獲得了阿里云大數據分析師認證。
科研創(chuàng )新是我大三的主攻方向。在參與 "基于深度學(xué)習的校園安防系統" 項目時(shí)，為解決夜間圖像識別準確率低的問(wèn)題，我查閱了 60 余篇中英文文獻，嘗試改進(jìn) YOLO 算法的損失函數。那段時(shí)間，實(shí)驗室成了我的第二個(gè)家，凌晨三點(diǎn)的服務(wù)器機房里，只有風(fēng)扇聲和敲擊鍵盤(pán)的聲音相伴。經(jīng)過(guò) 200 多次實(shí)驗調試，我們的'系統夜間識別準確率從 72% 提升至 91%，相關(guān)成果在《計算機應用與軟件》期刊發(fā)表，項目獲得省級大學(xué)生科技創(chuàng )新大賽一等獎。
競賽經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性。作為隊長(cháng)帶領(lǐng)團隊參加全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽時(shí)，我們選擇了 "智慧交通流量預測" 問(wèn)題。三天三夜的賽程里，我負責算法設計與編程實(shí)現，連續 48 小時(shí)沒(méi)合眼，直到程序跑出理想的預測結果才趴在桌上睡著(zhù)。最終我們的論文因 "模型創(chuàng )新性強、實(shí)用性高" 獲得省級二等獎。這次經(jīng)歷教會(huì )我：優(yōu)秀的團隊不是每個(gè)人都完美，而是能彼此補位、共同突破。
社會(huì )實(shí)踐中，我將技術(shù)能力轉化為服務(wù)社會(huì )的力量。寒假期間，我參與了鄉村振興信息化建設項目，為家鄉村委會(huì )開(kāi)發(fā)了 "村務(wù)公開(kāi)小程序"，實(shí)現了村民在線(xiàn)查看公告、提交意見(jiàn)等功能。村民們從最初的不熟悉操作，到后來(lái)逢人就夸 "這個(gè)小程序真方便"，讓我感受到技術(shù)的溫度。此外，我擔任學(xué)院 "編程公益課堂" 講師，每周為 10 名留守兒童教授 Scratch 編程，看著(zhù)孩子們用代碼畫(huà)出的動(dòng)畫(huà)，我明白了教育的意義不僅是傳授知識，更是點(diǎn)燃夢(mèng)想。
在學(xué)生工作中，我擔任計算機學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部部長(cháng)，組織了 "編程馬拉松""IT 企業(yè)進(jìn)校園 "等 12 場(chǎng)活動(dòng)，累計參與人數達 800 人次。其中" 校友經(jīng)驗分享會(huì ) "邀請到 5 位行業(yè)精英，幫助同學(xué)們明確職業(yè)規劃，獲得一致好評。我的工作理念是" 服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我 "，連續兩年被評為" 優(yōu)秀學(xué)生干部 "。
這一年的成長(cháng)離不開(kāi)良師益友的支持。感謝李教授在項目攻堅期給予的關(guān)鍵指導，他那句 "做科研要坐得住冷板凳" 讓我受益匪淺；感謝項目組的伙伴們，我們一起熬夜調試代碼、分享盒飯的日子，將成為大學(xué)最珍貴的回憶。
未來(lái)，我計劃讀研深造，專(zhuān)注于人工智能在醫療領(lǐng)域的應用研究。我相信，計算機技術(shù)的價(jià)值不僅在于提升效率，更在于用科技溫暖生活。這份獎學(xué)金對我而言，既是肯定也是鞭策，我將帶著(zhù)這份鼓勵，在科研道路上繼續探索前行。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 4
作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大三這一年，我在文學(xué)的海洋中不斷遨游，更在實(shí)踐中領(lǐng)悟到文字的力量。以專(zhuān)業(yè)排名第 1（GPA3.92/4.0）、發(fā)表 3 篇文章、獲得省級征文比賽獎項的成績(jì)，向自己和師長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我構建了 "精讀 - 泛讀 - 創(chuàng )作" 的學(xué)習閉環(huán)。面對《中國現代文學(xué)三十年》《西方文論》等課程，我堅持 "每篇必批注、每章必寫(xiě)札記"，筆記本上密密麻麻的批注和感悟，見(jiàn)證了從 "讀懂文字" 到 "理解靈魂" 的過(guò)程。在《比較文學(xué)》課程中，我撰寫(xiě)的《〈紅樓夢(mèng)〉與〈百年孤獨〉家族敘事比較研究》獲得 "優(yōu)秀課程論文"，被收錄在學(xué)院論文集里。此外，我廣泛涉獵哲學(xué)、歷史學(xué)書(shū)籍，跨學(xué)科的視野讓我在分析文學(xué)作品時(shí)更具深度。
寫(xiě)作實(shí)踐是我與世界對話(huà)的方式。擔任校報編輯部主編期間，我策劃了 "校園文化訪(fǎng)談" 專(zhuān)欄，采訪(fǎng)了 15 位堅守崗位的后勤人員。記得為了寫(xiě)好宿管阿姨的故事，我連續一周陪她值班，看她深夜為晚歸學(xué)生留門(mén)、幫生病同學(xué)熬粥，這些細節讓文章《深夜的燈光》發(fā)表后引發(fā)強烈共鳴。暑假期間，我參與了地方文化整理項目，走訪(fǎng) 10 位非遺傳承人，撰寫(xiě)的《民間藝人的堅守》系列報道在市級報刊連載，為非遺保護貢獻了文字力量。
學(xué)術(shù)研究讓我學(xué)會(huì )用理性思維審視文學(xué)現象。在導師指導下，我研究了 "新媒體時(shí)代的詩(shī)歌傳播"，通過(guò)分析抖音、小紅書(shū)等平臺的詩(shī)歌賬號，發(fā)現短視頻讓詩(shī)歌傳播從 "小眾欣賞" 變?yōu)?"大眾參與"。我們的研究成果《碎片化傳播對詩(shī)歌審美性的影響》在省級學(xué)術(shù)論壇上宣讀，獲得專(zhuān)家好評。這段經(jīng)歷讓我明白，文學(xué)研究既要扎根經(jīng)典，也要關(guān)注時(shí)代變遷。
志愿服務(wù)中，文字成為連接心靈的橋梁。我擔任學(xué)校 "暖陽(yáng)" 支教團文學(xué)老師，每周為鄉村小學(xué)開(kāi)設寫(xiě)作課。為了讓孩子們愛(ài)上寫(xiě)作，我帶他們在田野里觀(guān)察昆蟲(chóng)、在河邊描寫(xiě)晚霞，用游戲化教學(xué)激發(fā)創(chuàng )作欲。有個(gè)內向的男孩在作文里寫(xiě)道："趙老師說(shuō)我的.文字像星星，會(huì )發(fā)光。" 這句話(huà)讓我堅信，文學(xué)教育能點(diǎn)亮孩子的精神世界。
學(xué)生工作方面，作為學(xué)院文學(xué)社社長(cháng)，我組織了 "經(jīng)典誦讀會(huì )"" 原創(chuàng )詩(shī)歌大賽 "等活動(dòng)，其中" 抗疫主題征文 "收到作品 300 余篇，精選 50 篇匯編成集，用文字記錄特殊時(shí)期的校園生活。我還發(fā)起了" 圖書(shū)漂流 " 活動(dòng)，募集圖書(shū) 2000 余冊捐贈給鄉村小學(xué)，讓知識的種子在更廣闊的土地上發(fā)芽。
這一年的成長(cháng)，離不開(kāi)師長(cháng)的指引和同學(xué)的陪伴。感謝張教授在論文寫(xiě)作中逐字逐句的指導，他教會(huì )我 "好文章是改出來(lái)的"；感謝編輯部的伙伴們，每次選題會(huì )的激烈討論，讓我看到文字背后多元的視角。
未來(lái)，我計劃考取中國現當代文學(xué)碩士研究生，深入研究新媒體對文學(xué)發(fā)展的影響。我相信，文字的力量永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它能穿越時(shí)空，連接心靈。這份獎學(xué)金是對過(guò)去的肯定，更是對未來(lái)的期許，我將帶著(zhù)這份鼓勵，繼續在文字的世界里探索前行。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 5
在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習旅程中，大三這一年如同翻越一座陡峭的山峰，充滿(mǎn)挑戰卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。以專(zhuān)業(yè)排名第 4（GPA3.8/4.0）、臨床技能考核全優(yōu)、志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)超 200 小時(shí)的成績(jì)，我鄭重提交這份獎學(xué)金申請總結。
理論學(xué)習上，我面對的是《內科學(xué)》《外科學(xué)》等 "重量級" 課程，這些知識將直接關(guān)系到未來(lái)患者的生命健康。我采用 "系統整合學(xué)習法"，將分散的知識點(diǎn)按人體系統串聯(lián)，制作了涵蓋 20 個(gè)系統的思維導圖，把復雜的疾病診斷標準轉化為 "癥狀 - 體征 - 檢查 - 治療" 的邏輯鏈條。在期末綜合考核中，我的病例分析題得分位列班級第一，被老師作為范例講解。此外，我堅持每天閱讀《新英格蘭醫學(xué)雜志》中文版，追蹤醫學(xué)前沿進(jìn)展，拓寬專(zhuān)業(yè)視野。
臨床實(shí)踐是從醫學(xué)生到醫生的必經(jīng)之路。在附屬醫院見(jiàn)習期間，我跟隨帶教老師參與了 50 余次病房查房、20 臺手術(shù)觀(guān)摩。記得第一次獨立采集病史時(shí)，面對老奶奶模糊不清的表述，我緊張得手心冒汗，是老師耐心指導我 "從生活細節入手"，最終完成了完整的病史記錄。通過(guò)不斷練習，我逐漸掌握了與患者溝通的技巧，在 "醫患溝通大賽" 中獲得二等獎。見(jiàn)習結束時(shí)，帶教老師在評語(yǔ)中寫(xiě)道："該生具備良好的臨床思維和人文關(guān)懷。"
科研啟蒙讓我學(xué)會(huì )用科學(xué)方法解決臨床問(wèn)題。參與 "社區高血壓患者服藥依從性研究" 項目時(shí)，我負責數據收集和統計分析。頂著(zhù)烈日走訪(fǎng) 3 個(gè)社區，為 200 位老人測量血壓、記錄用藥情況，雖然曬黑了好幾度，但當數據顯示 "用藥提醒 APP 能提高依從性 25%" 時(shí)，所有辛苦都煙消云散。我們的研究報告被推薦參加全國大學(xué)生醫學(xué)創(chuàng )新論壇，這段經(jīng)歷讓我深刻認識到，臨床醫學(xué)不僅需要精湛技術(shù)，更需要科研思維。
志愿服務(wù)中，我踐行著(zhù) "健康所系，性命相托" 的誓言。作為校紅十字會(huì )成員，我參與了 "社區健康義診"12 次，為居民測量血壓、講解慢性病管理知識。在養老院服務(wù)時(shí)，我發(fā)現很多老人因行動(dòng)不便無(wú)法體檢，便協(xié)調同學(xué)定期上門(mén)服務(wù)，建立健康檔案。有位患糖尿病的爺爺每次都等著(zhù)我們去測血糖，他說(shuō)："看到你們，就像看到了健康的希望。" 這句話(huà)讓我更加堅定了從醫的決心。
學(xué)生工作方面，我擔任學(xué)院 "醫路同行" 學(xué)習互助會(huì )會(huì )長(cháng)，組織了 "臨床技能培訓營(yíng)"，邀請優(yōu)秀學(xué)長(cháng)傳授穿刺、縫合等操作技巧，幫助 200 余名同學(xué)通過(guò)技能考核。疫情期間，我帶領(lǐng)團隊制作了《校園防疫手冊》，用漫畫(huà)形式普及防護知識，被評為 "校級優(yōu)秀學(xué)生干部"。
這一年的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的悉心指導和患者的'信任。感謝王醫生在手術(shù)臺上的言傳身教，他那句 "手術(shù)臺上再小的失誤都是大事" 讓我時(shí)刻保持敬畏；感謝那些愿意向醫學(xué)生敞開(kāi)心扉的患者，他們的信任是我前進(jìn)的動(dòng)力。
展望未來(lái)，我將以 "精益求精" 的態(tài)度繼續學(xué)習，計劃在大四準備執業(yè)醫師資格考試，同時(shí)參與更多臨床科研項目。這份獎學(xué)金對我而言，不僅是榮譽(yù)，更是責任，它將激勵我不斷提升醫術(shù)，努力成為一名有溫度、有能力的好醫生。
大三獎學(xué)金個(gè)人總結 6
作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大三這一年，我在實(shí)驗室與田野間穿梭，用專(zhuān)業(yè)知識探索生態(tài)保護的答案。以專(zhuān)業(yè)排名第 2（GPA3.88/4.0）、2 項省級競賽獲獎、1 項發(fā)明專(zhuān)利受理的成績(jì)，實(shí)現了從 "課本學(xué)習" 到 "解決實(shí)際問(wèn)題" 的跨越。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我聚焦 "理論應用于實(shí)踐" 的目標。面對《環(huán)境化學(xué)》《污水處理工程》等課程，我不僅掌握公式原理，更注重理解其在實(shí)際中的應用場(chǎng)景。在《固體廢棄物處理》課程設計中，我設計的 "校園垃圾分類(lèi)回收系統" 因考慮了學(xué)生行為習慣，被學(xué)校部分采納實(shí)施。為了學(xué)好《環(huán)境監測》，我自費購買(mǎi)了簡(jiǎn)易監測設備，周末到周邊河流采集水樣，將課堂知識轉化為實(shí)際操作能力，期末實(shí)驗考核獲得滿(mǎn)分。
科研創(chuàng )新是解決環(huán)境問(wèn)題的鑰匙。在參與 "城市黑臭水體治理" 項目時(shí)，我負責微生物修復技術(shù)的研究。為了篩選高效降解菌，我連續一個(gè)月在實(shí)驗室培養菌種，每天觀(guān)察菌落形態(tài)、測量 COD 去除率，記錄本寫(xiě)滿(mǎn)了 3 個(gè)筆記本。當發(fā)現某種復合菌劑能將黑臭水體的氨氮去除率提升至 85% 時(shí)，所有的辛苦都化為了喜悅。我們的研究成果獲得省級環(huán)境創(chuàng )新大賽一等獎，相關(guān)技術(shù)已申請發(fā)明專(zhuān)利。
社會(huì )實(shí)踐讓我看到環(huán)境問(wèn)題的真實(shí)面貌。暑假期間，我參與了 "長(cháng)江流域生態(tài)調研" 項目，沿著(zhù)家鄉的長(cháng)江支流徒步 50 公里，記錄水質(zhì)變化和沿岸生態(tài)情況。在調研中發(fā)現某工廠(chǎng)偷排污水，我們收集證據后向環(huán)保部門(mén)舉報，問(wèn)題得到及時(shí)處理。這段經(jīng)歷讓我明白，環(huán)境治理不僅需要技術(shù)，更需要責任感。我撰寫(xiě)的《長(cháng)江支流生態(tài)現狀調研報告》獲校級社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文，推動(dòng)了當地 "河長(cháng)制" 的落實(shí)。
志愿服務(wù)中，我用專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)社區。作為 "綠色先鋒" 志愿隊隊長(cháng)，我組織了 "環(huán)保知識進(jìn)社區" 活動(dòng)，為居民講解垃圾分類(lèi)、甲醛檢測等知識。設計的` "舊物改造工作坊"，讓居民將廢紙箱、塑料瓶變成實(shí)用物品，參與人數達 200 余人次。在學(xué)校組織的 "碳中和校園" 活動(dòng)中，我計算出校園的碳排放量，并提出了 "光伏路燈 + 雨水回收" 的改進(jìn)方案，被納入學(xué)校節能減排計劃。
學(xué)生工作方面，我擔任學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，舉辦了 "環(huán)保創(chuàng )意大賽"" 環(huán)境論壇 "等活動(dòng)。其中" 高校環(huán)保社團聯(lián)盟 "的建立，促進(jìn)了 5 所高校的環(huán)保經(jīng)驗交流，獲得校級" 優(yōu)秀社團負責人 " 稱(chēng)號。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我的溝通協(xié)調能力和團隊管理能力得到了顯著(zhù)提升。
這一年的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的指導和團隊的支持。感謝李教授在實(shí)驗遇到瓶頸時(shí)給予的點(diǎn)撥，他那句 "做環(huán)境研究要有耐心和毅力" 讓我堅持到底；感謝項目組的伙伴們，野外采樣時(shí)的互相幫助、實(shí)驗失敗時(shí)的互相鼓勵，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。
未來(lái)，我計劃考取環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)研究生，深入研究土壤修復技術(shù)。我相信，環(huán)境工作者的價(jià)值在于用專(zhuān)業(yè)知識守護綠水青山。這份獎學(xué)金是對我過(guò)去努力的肯定，更是對未來(lái)責任的提醒，我將帶著(zhù)這份榮譽(yù)，繼續在環(huán)保道路上堅定前行。
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