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信息技術(shù)個(gè)人研修計劃總結

時(shí)間:2021-06-11 08:47:57 總結 我要投稿

信息技術(shù)個(gè)人研修計劃總結范文

  信息技術(shù)個(gè)人研修計劃總結范文

  為了能讓本次培訓學(xué)習起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長(cháng)進(jìn),我以在培訓期間各位專(zhuān)家教授的授課精髓為指導,制定一套自我研修方案。

信息技術(shù)個(gè)人研修計劃總結范文

  一、研修目標

  1、轉變固有的教育觀(guān)念,與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。

  2、提高自己對信息技術(shù)應用在教學(xué)中應用的理解能力和操作能力。

  3、能結合有關(guān)信息技術(shù)應用能力,針對教學(xué)不斷反思和總結,提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。

  二、研修方式及內容

  1、積極學(xué)習

  珍惜這次培訓提升機會(huì ),認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家報告,并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時(shí)間內調整思路,融入專(zhuān)家講解思路,內化成自身的知識,彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。

  2、聆聽(tīng)請教

  對講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教,努力向尋求專(zhuān)家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習,拿出自己的問(wèn)題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

  3、反思提升

  每天結合自己在培訓學(xué)習中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應用能力。

  4、學(xué)以致用

  爭取通過(guò)學(xué)習,在研修結束后寫(xiě)出研修學(xué)習的體會(huì )和收獲。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習。合理運用信息技術(shù),能使傳統與現代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統教學(xué)手段的不足。

  有老師說(shuō),好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習,更新自己的認知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話(huà)說(shuō),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導師的指導,助我成長(cháng)!

  信息技術(shù)個(gè)人研修計劃總結范文

  當今要做發(fā)展型和學(xué)習型教師就要立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現了當前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習的意義上來(lái)說(shuō),教師也是學(xué)生。因材施教,變被動(dòng)培訓為主動(dòng)自修,這一原則性變化為我們的學(xué)習指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認識自我,反思教育,自覺(jué)提高的.平臺。為此我給自己制定了如下計劃。

  認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學(xué)員的要求;珍惜機會(huì ),最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

  研修目標

  1、通過(guò)培訓,更新教育理念,進(jìn)一步提高自己對素質(zhì)教育的認 識。掌握計算機操作系統的一般操作與使用,具有使用教學(xué)軟件的能力.了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),能利用因特網(wǎng)獲取交流處理應用信息,能夠應用電子表格軟件進(jìn)行教學(xué)信息的綜合處理,如統計數據的圖形顯示排序等.掌握文稿掩飾軟件的使用,能編排和演示教學(xué)內容. 能獨立使用班班通教學(xué)設備和系統資源.

  2、通過(guò)培訓,提高自己對新課程標準的認識,打造高效課堂。

  積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習. 進(jìn)一步提高制作課件及運用課件進(jìn)行教學(xué)的能力.

  3、通過(guò)培訓,改變教學(xué)方法,由先教后練到先學(xué)后教。

  4、通過(guò)培訓,改變學(xué)生學(xué)習方法,發(fā)揮他們的主體作用。

  5、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。

  總之,我要不斷學(xué)習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,提高教育教學(xué)能力,結合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的信息技術(shù)應用能力研修工作做好!

 

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