大學(xué)生月度總結范文（通用11篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生月度總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生月度總結 1
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了，總是會(huì )想起以前的同學(xué)、哥們，想起我們在一起的時(shí)光，但現在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個(gè)，來(lái)到了中船重工388廠(chǎng)，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現原來(lái)社會(huì )生活會(huì )是這么的殘酷，這么的辛苦。
當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì )空氣了，但在求職過(guò)程中卻體會(huì )到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動(dòng)了老天，我來(lái)到了388廠(chǎng)，做了一名鉗工，想想在學(xué)校實(shí)習時(shí)，我們那時(shí)一直在磨鐵，來(lái)到這里之后我還以為會(huì )和以前一樣，會(huì )要我們去磨鐵，但見(jiàn)到師傅之后，他跟我說(shuō)我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)，師傅似乎也看出了這一點(diǎn)，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開(kāi)始我的心情還是充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不解的是，我們學(xué)模具的，怎么會(huì )干油缸裝配這樣的活呢！
但現在想一想，學(xué)了不少知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。19世紀以后，各種機床的發(fā)展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現了機械化和自動(dòng)化，但在機械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術(shù)，其原因是：劃線(xiàn)、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無(wú)適當的機械化設備可以全部代替；某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導軌面和軸瓦等），仍需要依靠工人的手藝作精密加工；在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實(shí)用的方法。鉗工作業(yè)的'質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工、劃線(xiàn)鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等？
從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)（平面看上去很平，但經(jīng)過(guò)測光就能發(fā)現它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習，是要我們懂得學(xué)習的可貴，學(xué)習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，發(fā)現不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造；分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內容：調節閥經(jīng)常出現的問(wèn)題是卡堵，常出現在新投運系統和大修投運初期，由于管道內焊渣、鐵銹等在節流口、導向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調節閥檢修中填料過(guò)緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動(dòng)作大信號動(dòng)作過(guò)頭的現象。
大學(xué)生月度總結 2
不知不覺(jué)，距我初入公司工作已有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間中，雖然日常工作比較繁雜，工作強度也讓我這個(gè)剛出校園的菜鳥(niǎo)有點(diǎn)吃不消，但經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的工作，我還是對現在的環(huán)境基本適應了，再回首入職之初，也是感觸頗多。
一、 關(guān)于集團
在入職恒大集團前，我曾特地在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于恒大的消息，其中的部分負面消息讓尚未入職的我有些許不安，尤其在對于大學(xué)生培養方面，不免有些擔心集團每年招聘如此多的大學(xué)生，對于其中的部分大學(xué)生可能會(huì )有所忽視。但當我來(lái)到恒大，跟隨瀚哥到達佛山青少年軍校，進(jìn)行了為期一周的初期培養之后，我發(fā)現恒大并不像網(wǎng)上的負面消息說(shuō)的那樣，對于校招生的重視也出乎我的意料，前來(lái)上課的導師都是集團中心的領(lǐng)導，訓練營(yíng)中全天的照顧更讓我深受感動(dòng)，恒大內部完善的大學(xué)生培養機制更是為我打下了一針強心劑。
二、 關(guān)于公司
在結束佛山軍訓之后，即將入職的我在心中對于往后的工作生活也是相當的期待，在進(jìn)入到公司之后，由公司人事行政部招訓組組織的課程也讓我們對公司以及部門(mén)分工有了充分的了解，而提前為我們收拾好的卡位以及放置在桌面上的小禮物也讓我心中一暖。在進(jìn)入公司之后，日常工作中每當有疑難時(shí)，只要向同事領(lǐng)導求助，他們總是會(huì )不厭其煩的為我悉心講解，在這里我尤其想感謝我的導師謝雪萍，在我剛接手企業(yè)文化工作時(shí)，每當我將文稿發(fā)給導師審核，她總是會(huì )第一時(shí)間將我拉到她身旁，為我講解文稿中的錯誤與改正方法，這讓我受益匪淺。
三、 關(guān)于日常工作總結
在入職公司的.這一個(gè)多月內，我的工作基本可以分為企業(yè)文化、辦公環(huán)境與三線(xiàn)項目管理這三個(gè)方面。
在企業(yè)文化方面，我主要是協(xié)助謝雪萍以及楊雪進(jìn)行一些活動(dòng)的策劃與安排落實(shí)，在9月份肇慶高爾夫總經(jīng)理歡送會(huì )上，我也隨小組一起進(jìn)行了活動(dòng)前期場(chǎng)地安排，在工作中我也學(xué)習到了有關(guān)會(huì )議會(huì )務(wù)的場(chǎng)地布置、前期各種準備工作的知識。在接下來(lái)的活動(dòng)環(huán)節，我們也是隨時(shí)待命，雖然中途比較辛苦，在活動(dòng)環(huán)節的一個(gè)錯漏也讓我受到了批評，但我也在活動(dòng)中學(xué)習到了許多學(xué)校中教不到的知識。
在辦公環(huán)境方面，我的日常工作主要是辦公室日常環(huán)境管理，“6S管理”文化的實(shí)施與推廣。近日我也與同事楊雪一起合作開(kāi)展了廣東公司第三季度“辦公環(huán)境6S管理之星”的評選活動(dòng)。從活動(dòng)前期準備到中期制作問(wèn)卷評選，再到后期的頒獎與宣傳工作，雖然比較辛苦，但通過(guò)日常衛生檢查時(shí)看到辦公室衛生環(huán)境的明顯改善，也讓我看到了自己努力工作的成果，讓我感到些許欣慰。
在三線(xiàn)項目管理方面，我的主要工作是文具耗材申購、郵寄信息審核與員工滿(mǎn)意度調查，這三項工作都離不開(kāi)ems與Excel的運用，而我的導師也貼心的為我準備了Excel教學(xué)的課程，同時(shí)也向我推薦了兩本關(guān)于Excel應用技能的書(shū)籍，大大減輕了我的工作難度。目前這三項工作我都已走完了一套流程，對于其中的流程也進(jìn)行了自己的總結，確保以后輪崗交接工作時(shí)下一任不會(huì )再遇到我一樣的問(wèn)題。
四、個(gè)人感觸
雖然剛入職公司不久，但我對公司的工作氛圍與人文環(huán)境也有了充分的了解，例如剛剛過(guò)去的中秋，公司對員工準備的福利禮物大大超出了我的預估，接連兩周我都在協(xié)助同事派發(fā)不同的禮物，每個(gè)部門(mén)員工來(lái)領(lǐng)取時(shí)臉上也總是帶著(zhù)笑容，接手員工滿(mǎn)意度調查工作的我也可以明顯看到9月份滿(mǎn)意度數據較8月有著(zhù)明顯提升。在接下來(lái)在恒大的工作中，我會(huì )將更多的工作激情與學(xué)習熱情投入其中，爭取早日轉正，成為恒大的一份子！
大學(xué)生月度總結 3
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng);補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng);獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的'最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
大學(xué)生月度總結 4
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習，對一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導，帶著(zhù)我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。
從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了好多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交，現在，還未完成職業(yè)角色的轉換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì )，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練與運用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì )到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì )到當一名員工的不容易與肩負的重任�；叵肫�2月11日當天，年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(cháng)，為我的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
回顧實(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是通過(guò)實(shí)習，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的`實(shí)際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
人都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?也許像我們這些剛初生牛犢，只有多歷練一下，才會(huì )體驗到什么叫苦，什么叫人生?
在染色中檢上學(xué)了兩個(gè)月，終于在5月28號我頂崗了，以前，跟著(zhù)師傅學(xué)習的時(shí)候，從來(lái)不知道這份活這么難做，真正自己做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單，根據運轉卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)單的事情，真正操作起來(lái)卻顯得那樣難?
也許任何事情都是從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到熟練，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來(lái)，無(wú)論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會(huì )是多么煩氣啊�？墒锹�，慢慢的，發(fā)現自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中熟練了，會(huì )用包縫機縫一個(gè)又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調卷了，明白如何避免起折了?
雖然中檢上的雜活會(huì )比較多，但是我不會(huì )因此退卻，我會(huì )把它當成鍛煉自己的一個(gè)機會(huì )，好好努力````````
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適適應新的環(huán)境。也許自己會(huì )看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)侯可能會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。無(wú)論怎樣，自己都要堅持!
在以后的工作過(guò)程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位。
在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過(guò)不得險灘，以后步入了復雜的社會(huì )，作為一名小實(shí)習生，在學(xué)習的過(guò)程中，肯定會(huì )有委屈，會(huì )有埋怨，無(wú)論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長(cháng)，要加油!Fighting!
大學(xué)生月度總結 5
轉眼間，我已經(jīng)入村工作一個(gè)月了，首先感謝領(lǐng)導在工作和生活上給予我的關(guān)懷，我被分到的是孫崗鄉大莊村�；仡欉@段時(shí)間我在村里的工作生活，我個(gè)人發(fā)生了很大轉變，這期間在鎮、村兩級領(lǐng)導的培養幫助，同事們的關(guān)心支持下，我逐步完成了從企業(yè)到政府機關(guān)，從大學(xué)生到農村基層這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應�，F將這段時(shí)間來(lái)我在村中學(xué)習工作情況總結如下：
一、融入環(huán)境
踏上新的工作崗位，最重要的就是熟悉實(shí)際情況，融入新環(huán)境。大莊村委的'同事們對我都比較熱情，我也很快與他們熟悉了。我村地處310省道旁，有10個(gè)村民小組， 326戶(hù)、1208人�，F村里以農業(yè)種植和養殖業(yè)為主，村里企業(yè)不是很多，經(jīng)濟也相對較弱。在村里我的職位是主任助理，日常主要負責黨務(wù)和軟件資料管理工作。
二、第xx屆村民委員會(huì )換屆選舉
9月10日，我村進(jìn)行第xx屆村民委員會(huì )換屆選舉，我很榮幸的參與了選舉工作的全部過(guò)程，前期的候選人公布通知張貼，到選舉過(guò)程中的監督村民投票，直到后期的選舉工作資料整理，我都參與其中。通過(guò)村委會(huì )的換屆選舉我感受到了基層民主，為我以后做好基層工作奠定了基礎。
三、村軟件資料整理和村級網(wǎng)頁(yè)更新
隨著(zhù)選舉工作結束，大量資料需要整理和做成電子檔，利用上班時(shí)間和大學(xué)期間學(xué)到的電腦知識，每天我認真核對原本信息輸入電腦，豐富了我村的軟件資料。同時(shí)，我還及時(shí)更新我村網(wǎng)頁(yè)信息，及時(shí)的把村動(dòng)態(tài)更新到網(wǎng)上，更好的宣傳我村。
四、協(xié)助鄉政府檔案整理工作
在做好自己村事務(wù)的同時(shí)，利用周末幫助鄉政府整理全鄉村書(shū)記檔案，經(jīng)過(guò)三天的努力，村書(shū)記檔案已經(jīng)整理完畢。下一步正著(zhù)手準備村兩委委員的檔案。
五、不足之處
在這段工作時(shí)間里，我還有一些不足，主要體現在對村情況還不夠了解，遇到一些村民時(shí)不認識;基層工作經(jīng)驗不足，對一些村級事務(wù)還不熟悉。我會(huì )繼續加大對村情況了解，同時(shí)也虛心向同事請教，把工作做得更好。
雖然這些都是很平常的工作，但都與老百姓切身利益息息相關(guān)。以后的日子還很長(cháng)，需要做的事情也很多，在認真做好自身工作的同時(shí)還要加強理論學(xué)習，不斷提高自己政治覺(jué)悟和工作能力;不斷向領(lǐng)導學(xué)習、向同事學(xué)習、向農民朋友學(xué)習，做一名領(lǐng)導滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官。
大學(xué)生月度總結 6
一個(gè)月的時(shí)間在充實(shí)的工作中不知不覺(jué)度過(guò)了，八月份是忙碌的一個(gè)月�，F將一個(gè)月以來(lái)工作、思想等方面作如下總結：
工作方面：
1、協(xié)助做好創(chuàng )建生態(tài)鎮工作
生態(tài)鄉鎮建設是一項造福子孫的長(cháng)期性、可持續性的工作。我有幸參加這項工作，深感責任重大。首先，協(xié)調各部門(mén)，如水利部門(mén)、城管部門(mén)等做好數據調查以及相關(guān)整改計劃，再有，幫助各村委，搞好抽樣調查，拿出合理計劃。最后，匯總材料，上報上級部門(mén)及領(lǐng)導審閱。此項工作的完成，使我們的工作協(xié)調能力有所增強。
2、做好黨政辦分配工作
黨政辦是領(lǐng)導智慧背囊，也是領(lǐng)導的巧助手。由于我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)，根據專(zhuān)業(yè)傾向，我被借調到黨政辦整理20xx年政府公文。政府公文分收發(fā);政府行文、黨委行文、聯(lián)合行文等累。由于公文繁多，加上混亂一起，所以，將公文收集完整、分類(lèi)明晰，工作需要耐心。經(jīng)過(guò)近半月的時(shí)間，我順利將20xx年公文收齊、精細分類(lèi)，并完成一些日常工作。
思想、學(xué)習方面：
不斷學(xué)習各方面知識，提高自身素質(zhì)，以便做好本職工作，服務(wù)農村。來(lái)到農村工作，才明白自己所學(xué)的知識還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關(guān)于農村的法律法規、黨風(fēng)廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學(xué)習各種關(guān)于農村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時(shí)獲取各種時(shí)政信息和國家、省內的各種相關(guān)政策和動(dòng)向。
另外，不斷向前輩們取經(jīng)：首先要做的.事情就是挨家挨戶(hù)去走訪(fǎng)，多聽(tīng)、多問(wèn)、多思考，多做、少說(shuō)，不怕吃閉門(mén)羹，不怕聽(tīng)冷言冷語(yǔ)，其次是多與老黨員、老干部談心交流，摸清情況，很快融入到實(shí)際工作中去，做農民的貼心人。這樣才能和群眾打成一片，形成共同的感受、共同的語(yǔ)言。
恩格斯講過(guò)一句話(huà)：“即在平靜時(shí)期，一切都變得庸俗了”。我們農村的文化生活和城里生活相比顯得單調而匱乏，出行坐車(chē)不變、信息相當閉塞，但也給我們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的安靜環(huán)境。工作之余，加強了對農村政策法規、農村實(shí)用技術(shù)、黨建基本知識、農村工作方法等方面的學(xué)習，以利于提高工作質(zhì)量和效率。但愿在組織的關(guān)心培養下，通過(guò)自己的努力使自己有個(gè)更大的進(jìn)步。
大學(xué)生月度總結 7
過(guò)去的八月仍然是忙碌而充實(shí)的，在工作中我學(xué)到了很多，也更堅定了我扎根龍泉服務(wù)農民的信念，甚至把家搬到了龍泉。我把我這個(gè)月的工作總結為做好了“八大員”。
一是政策宣傳員。
繼續利用村級廣播、宣傳欄、報刊亭給農民朋友宣講他們關(guān)注的三農政策。這兩個(gè)月以土地流轉和專(zhuān)業(yè)合作社內容為主。有時(shí)需要單獨咨詢(xún)的，有些我也需要通過(guò)上網(wǎng)查閱的，就先給他們留下了我特地印制的一張小小的名片——“干群聯(lián)系卡”，有問(wèn)題再找我。
二是市場(chǎng)信息員。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、報紙等發(fā)現市場(chǎng)信息，告知村民，如村里李贊同志養了許多蟲(chóng)子雞，愁銷(xiāo)路，我在網(wǎng)上幫他搜了一些有用的采購信息，現在均已進(jìn)入正常銷(xiāo)售階段了。
三是小小參謀員。
從最開(kāi)始的會(huì )議聽(tīng)眾到現在的偶爾主持會(huì )議，發(fā)表自己的看法，并且有些還能被采用，這是個(gè)過(guò)程，也說(shuō)明了我在實(shí)際工作中不斷地在進(jìn)步，經(jīng)驗在積累。其中村部塑形就得到了第一書(shū)記的贊賞，還有最近一期新農學(xué)堂的安排是我獨自完成的，包括請司法局的老師來(lái)講課，課程的安排等。
四是農家書(shū)屋管理員。
自從搬到村部住以后，我就對村開(kāi)放了龍泉村農家書(shū)屋。為了保護圖書(shū)不流失，我安排了另外兩名圖書(shū)管理員，與我輪流值班，制定了閱覽室制度，制作了讀者登記表格，嚴格按規章制度，按程序管理。
五是接待員。
由于龍泉三年市級建設扶貧工作即將結束，上級領(lǐng)導來(lái)我村指導工作的也越來(lái)越多，也有兄弟村來(lái)我村參觀(guān)學(xué)習。每一次的接待任務(wù)都不輕，先要做好接待方案，然后是會(huì )場(chǎng)布置，人員安排、路線(xiàn)安排、景點(diǎn)項目解說(shuō)、現場(chǎng)服務(wù)等等。
我近段時(shí)間主要接待了九三學(xué)社xx省委、九三學(xué)社xx市委、xx醫學(xué)院、xx省圖書(shū)館來(lái)我村贈書(shū)、贈電腦;xx省社科院陳文勝專(zhuān)家來(lái)我村調研新農村建設工作;xx縣司法局來(lái)我村宣講法律知識;流沙河鎮合興村組干部一行20余人來(lái)我村學(xué)習交流;縣政協(xié)副主席李純就我村的招商引資項目——龍泉漂流開(kāi)展“兩幫兩促”服務(wù)活動(dòng);水利局劉奮強書(shū)記來(lái)我村落實(shí)飲水安全工程項目等。
六是指導員。
村部有了新電腦，村干部們的電腦學(xué)習興趣也有了，天天一有時(shí)間就纏著(zhù)我教他們學(xué)打字，學(xué)基本操作;孩子們也放暑假了，我在學(xué)校辦了個(gè)免費補習班，希望給孩子們尤其是留守兒童一些學(xué)習上的幫助;晚上我經(jīng)常組織一些活動(dòng)愛(ài)好者到村部教他們跳交誼舞、自由舞等來(lái)鍛煉身體，改變天天打牌的陋習。
七是文字材料整理員。
由于來(lái)我村的人多，每次都需要準備會(huì )議材料和有關(guān)需調閱的資料，材料的撰寫(xiě)和整理也是項艱巨的'任務(wù)。尤其是在每次活動(dòng)完或接待任務(wù)完成后緊接著(zhù)的信息上報，時(shí)間緊，要求高，我覺(jué)得這很鍛煉人，雖然消息上報數量可能在前列，但質(zhì)量欠佳，自我感覺(jué)在這方面仍需下狠功夫學(xué)習。
八是項目服務(wù)員。
作為我村的“一村一品”——獼猴桃項目，占地120畝，目前運轉態(tài)勢良好，但資金問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。因此早在今年年初，我就向市科技局申請了重點(diǎn)項目扶持，而重點(diǎn)項目的審批是需要項目答辯的，答辯時(shí)間控制很重要，因此我專(zhuān)門(mén)花了幾天時(shí)間做了一個(gè)ppt，練習了很多次，終于把時(shí)間控制在10分鐘剛剛好，專(zhuān)家們對我評價(jià)也很好，我想這個(gè)拿下這個(gè)項目應該不成問(wèn)題了。其次是龍泉漂流在發(fā)改委正式下文批準立項后，開(kāi)工過(guò)程中與村內矛盾重重，我被安排負責停車(chē)坪協(xié)調工作，包括丈田、算方、項目發(fā)包等�，F在正在著(zhù)手啟動(dòng)的飲水安全工程項目，同樣也需要去農戶(hù)家做工作。
工作做了一些，感觸頗多。首先是感謝向書(shū)記及村干部們對我的栽培與信任，放手讓我獨自開(kāi)展工作問(wèn)題也很多。其次是也有苦惱：
一是計劃生育工作我覺(jué)得真的很難做，也許著(zhù)手這項工作的時(shí)間不長(cháng)，我總感覺(jué)我還沒(méi)入門(mén)，做起來(lái)十分棘手;
二是發(fā)現農民素質(zhì)還亟待提高，比如：我去每家每戶(hù)通知村民有時(shí)間可以來(lái)村部聽(tīng)聽(tīng)課，看看書(shū)，可他們竟然問(wèn)我有沒(méi)有工錢(qián)。盡管我們村辦了“新農學(xué)堂”，開(kāi)放了閱覽室、廣播等，但是農民重眼前利益的現實(shí)一下子不能改變，這個(gè)素質(zhì)提高的過(guò)程還十分漫長(cháng);
三是有時(shí)候工作感覺(jué)是孤軍奮戰，不知所措。所以我想我接下來(lái)的任務(wù)還很艱巨，需要更多的努力。
1、9月3日上午縣新農村建設片區三橋村、鳳凰村、香山?jīng)_村全體村干部及聯(lián)村干部在新農村辦肖主任的帶領(lǐng)下在我村召開(kāi)交流討論會(huì )，會(huì )議上三位村支部書(shū)記分別介紹了本村的基本情況和在新農村建設當中取得的成績(jì)和經(jīng)驗以及存在的問(wèn)題。
2、石黃土地整理項目掃尾工程基本完成，通過(guò)召開(kāi)14組戶(hù)主會(huì )以及村干部做工作，14組水泥硬化問(wèn)題得到很好的解決，目前路面已經(jīng)全部硬化完畢。
3、計劃生育工作穩步進(jìn)行，6月29日進(jìn)行了婦檢，婦檢率達85%。
4、完成了鳳凰山森林公園申報材料，包括基本情況，水質(zhì)、土壤、空氣監測報告，光盤(pán)等。
5、與縣精神文明辦銜接完成了市級文明村申報的各項工作。
6、9月25日，組織了60多名黨員赴井岡山參觀(guān)學(xué)習。大家沿著(zhù)歷史的足跡，踏著(zhù)紅軍路，看著(zhù)戰斗史，聽(tīng)著(zhù)英雄事，先后參觀(guān)了革命烈士陵園、紅四軍軍部舊址、井岡山革命斗爭史展覽館、井岡山碑林、舊居、黃洋界哨所等地。全體黨員在井岡山集體宣誓，更加堅定了黨的信念。
7、9月28日，在村黨總支書(shū)記鐘建良同志的組織下召開(kāi)了鳳凰村慶七一黨員大會(huì )，會(huì )上新發(fā)展了4名黨員，有3名黨員順利轉證。
大學(xué)生月度總結 8
過(guò)去的9月份仍然是忙碌而充實(shí)的，在工作中我又學(xué)到了很多，也更堅定了我扎根東王集服務(wù)農民的信念�，F在我把我這個(gè)月的工作總結如下：
一、繼續做好政策宣工作
繼續利用村級廣播、宣傳欄、給農民朋友宣講最新的和他們最關(guān)注的三農政策。本月主要宣傳秸稈禁燒工作，宣傳秸稈還田的各種好處和焚燒秸稈的壞處。還宣傳了秸稈焚燒的處罰政策，在政策宣傳上全力配合全鄉的秸稈禁燒工作。
二、繼續做好市場(chǎng)信宣傳工作
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、報紙等發(fā)現市場(chǎng)信息，告知村民，如現在村里正在夏收夏種，我就在網(wǎng)上幫他搜了一些小麥的收購信息，讓他們參考哪里收的`價(jià)錢(qián)高就賣(mài)到哪里。同時(shí)我還搜索了一些夏種水稻的市場(chǎng)信息，為秋季水稻銷(xiāo)售做好準備。
三、繼續做好村里文字材料的整理工作
由于本月適逢秸稈禁燒，鄉村各級會(huì )議較多，所有會(huì )議記錄工作也很繁重，在做好每次會(huì )議記錄之后，我還會(huì )把會(huì )議精神認真領(lǐng)會(huì )，宣傳給其他村組干部和相關(guān)群眾，踏實(shí)認真的做好文字材料整理工作。
四、協(xié)助組委做好群眾路線(xiàn)相關(guān)工作
本月是群眾路線(xiàn)重點(diǎn)是撰寫(xiě)對照檢查材料，我的工作就是配合組委幫助那些不會(huì )電腦的領(lǐng)導做電子檔材料，對各位領(lǐng)導的材料進(jìn)行格式的修改，及時(shí)將對照檢查材料上報組織部相關(guān)部門(mén)，同時(shí)將反饋信息傳達給各位領(lǐng)導。
以上就是我本月的工作小結，自我感覺(jué)做了一些工作，但是不足之處還是很多，工作中還是方法比較少處理問(wèn)題容易急躁，下一步我會(huì )積極地跟老同志學(xué)習跟書(shū)本學(xué)習，一方面鍛煉自己的意志另一方面改進(jìn)自己的工作方法，為實(shí)現自己的理想繼續奮斗。
大學(xué)生月度總結 9
我很高興我有這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)踐，我真正學(xué)到了社會(huì )經(jīng)驗，為我積累了寶貴的人生財富，也為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)是教育、培養、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校的知識和社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸、理解和服務(wù)社會(huì )的方式，是學(xué)生運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的方式。動(dòng)手，不閉門(mén)。它實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強識別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì )打下了良好的基礎。
在工作生活中，我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現出你在真誠地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應該學(xué)會(huì )從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應該做的。
也從工作中學(xué)會(huì )了人際交往和與人打交道的.技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執著(zhù)。然而，如果你只要求你的努力，不要求你的收獲，你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么都要有主動(dòng)性和積極性，對成功有信心，學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤�，關(guān)心別人，支持別人。
有喜怒哀樂(lè )，工作日有喜怒哀樂(lè )。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這份工作生活是我人生中走向社會(huì )的重要一步，值得銘記�，F在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無(wú)法理解的，可以算是我的一份財富。
現在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場(chǎng)的“熱銷(xiāo)商品”，幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡(jiǎn)單。如果你應聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當然會(huì )更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷都是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)籍，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生清醒地認識到，“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢”的人不是現代社會(huì )所需要的人才。大學(xué)生應該在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我認為大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期工作作為賺錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會(huì )培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
如今，招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和與人交流的能力。作為一個(gè)大學(xué)生，只要能負擔得起，就要抓住一切機會(huì )，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處，讓自己在步入社會(huì )后盡快走上正軌。
除了在工作中學(xué)到了很多在學(xué)習中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗之外，在我看來(lái)，我收獲的是我變得非常開(kāi)朗和自信。之前在人群里，我膽小的幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人注意到我。這一次，在我們的小組會(huì )議上，我變得非常自信，有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，向組長(cháng)提出建議。更重要的是，在每一次活動(dòng)中，我都積極參與，表現相當積極。隊員們不敢相信我以前是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最大的收獲就是我有了很大的改變，這種改變是我之前一直想要的。
在這個(gè)寒冷的時(shí)期，我學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐相結合的重要性，收獲了很多，這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習。這份兼職既是開(kāi)始，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì )促使我步入社會(huì )，慢慢成熟。
這個(gè)做法真的給了我很多。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想意識，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，努力在未來(lái)的學(xué)習中更好的提升自己，在未來(lái)的實(shí)踐中更好的利用自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)未來(lái)對社會(huì )有用的人。
大學(xué)生月度總結 10
20xx年3月起到現在，在新的環(huán)境中我又成長(cháng)了2個(gè)月。我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習、進(jìn)步，現總結實(shí)習期間工作如下：
剛來(lái)的一個(gè)多月是在高速總監辦試驗室度過(guò)的，王主任給予我很大的幫助，認真的給我講了公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的了解，在試驗操作上對我有詳細的指導，經(jīng)常跟我談及試驗檢測方面的知識，指導我和同事之間相互學(xué)習。在李主任的指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗，并與以前從事的南方高速公路做比較，碰到自己次接觸的新儀器認真向同事請教，并一起討論，查閱規范規程確保試驗的準確性。為了使自己能盡快的適應新的工作環(huán)境，我經(jīng)常利用空閑時(shí)間去了解本地區的公路概況，熟悉以前比較生疏的試驗操作，以便于制定自己今后的學(xué)習方向，為公司盡自己的一份力量。
回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比，給我的感覺(jué)是我以前浪費了太多時(shí)間，如果是我獨立來(lái)完成這些配合比的話(huà)我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗，但沒(méi)有系統的總結歸納為自己的東西，積累的經(jīng)驗比較碎散，用的時(shí)候找不出頭緒來(lái)。知道自己的不足后，就有種拼命想學(xué)的勁頭，我按照規范認真的把配合比全部重新學(xué)習了一遍，有疑問(wèn)的地方虛心的向同事請教，有獨特見(jiàn)解的地方與同事積極的討論，現在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比，下一階段我會(huì )把重點(diǎn)轉移到瀝青配合比上，認真的向同事學(xué)習，完善自己，在公司需要自己的時(shí)候能夠頂上去。
次做比對試驗，也給自己做了下總結，在學(xué)習規范的時(shí)候不僅要看的懂而且要看的細，試驗工作要有認真嚴謹的態(tài)度，不能急躁，有疑問(wèn)的地方要能夠冷靜的'去分析原因。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂(lè )觀(guān)情緒的方向，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。
以上是我實(shí)習工作的總結，雖然在領(lǐng)導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會(huì )在日后的工作中繼續學(xué)習，與同事同行不斷地交流總結經(jīng)驗和教訓，努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。進(jìn)而更專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)生月度總結 11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在院團委的號召下，我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。以“學(xué)習雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學(xué)習雷鋒精神落到實(shí)處。
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習雷鋒精神，我系團委學(xué)生會(huì )做了如下工作：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
為了引導學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時(shí)代雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強學(xué)習和弘揚雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，我們早早的開(kāi)始宣傳動(dòng)員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書(shū)記彭宗蘭老師的“學(xué)習雷鋒，爭做先鋒”講座。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
1、三月的第二周周末，我系各班組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題的團組織生活，讓同學(xué)們更進(jìn)一步對雷鋒精神的認識。
2、旅游系學(xué)生會(huì )紀檢部開(kāi)展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動(dòng)，落實(shí)新時(shí)代的雷鋒精神。
3、我系學(xué)生會(huì )積極組織志愿隊，到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教，為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現。同時(shí)，也體現了感恩的情懷，體現了新時(shí)代的雷鋒精神，也可以培養同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力。
同學(xué)們積極踴躍地參加各個(gè)活動(dòng)，積極配合學(xué)生會(huì )的工作，認真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的.班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅實(shí)的基礎。也使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從而推動(dòng)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開(kāi)展，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作奉獻。更加深同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神的認識和理解，帶動(dòng)身邊的人主動(dòng)地在學(xué)習和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時(shí)時(shí)刻刻有為他人服務(wù)的奉獻精神。
在過(guò)去的一個(gè)月里，總的來(lái)說(shuō)我們取得了一定的成績(jì)，但是，與此同時(shí)，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時(shí)候，做得還不是很好，在今后的工作中應該加以重視;在工作中還要多加注意細節性的問(wèn)題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗教訓，我們的工作可以做得更加好的。
通過(guò)雷鋒月的這些活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì )到幫助別人的意義，更能替別人著(zhù)想。每個(gè)人都體會(huì )到了雷鋒精神。通過(guò)這次活動(dòng)我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
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