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幼兒園動(dòng)物園參觀(guān)總結
幼兒園動(dòng)物園參觀(guān)總結怎么寫(xiě)？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
幼兒園動(dòng)物園參觀(guān)總結一
10月30日我們全班去了海底世界秋游，活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，現在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長(cháng)、好可愛(ài)的小朋友呀！
因為天氣的原因，活動(dòng)在去與不去之間徘徊著(zhù)，但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧！一支快樂(lè )的隊伍出發(fā)了……看到家長(cháng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言：“十二班的老師擁有一群超級支持的家長(cháng)哦”！十二班的老師很幸�！�.
來(lái)到海底世界門(mén)口，孩子們內心的快樂(lè )無(wú)法用言語(yǔ)表達，看得出他們很期待這樣的活動(dòng)，很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期待著(zhù)這樣的.活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著(zhù)擺pose拍照了，臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎？呵呵…….看��！這就是我們大家臭美的摸樣哦！
幼兒園動(dòng)物園參觀(guān)總結二
活動(dòng)時(shí)間:10 月7日
活動(dòng)名稱(chēng): 秋游
活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山革命教育基地
活動(dòng)內容:
1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì )觀(guān)察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機會(huì ),增進(jìn)家長(cháng)與小朋友之間的親子感情。
3、主題活動(dòng)《我的祖國》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛(ài)國教育。
4、正直九九重陽(yáng)節,是登高的好時(shí)機。
設計思路:
秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節。 為了擴展幼兒的'視野,豐富孩子們的社會(huì )經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開(kāi)展了此次“親子秋游”活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1、首先,寫(xiě)出計劃,爭得園領(lǐng)導同意。
2、組織家長(cháng)報名。
3、請園領(lǐng)導幫忙購買(mǎi)門(mén)票,聯(lián)系車(chē)等工作。
4、對家長(cháng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
活動(dòng)小結:秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——馬鞍山革命教育基地�；顒�(dòng)中,全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合,家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級部就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子,孩子認識家長(cháng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然,游了齊長(cháng)城,聽(tīng)了馬鞍山上的革命故事,參觀(guān)了革命烈士紀念館。
幼兒園動(dòng)物園參觀(guān)總結三
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著(zhù)小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著(zhù)秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著(zhù)按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀(guān)植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了見(jiàn)識。在老師和家長(cháng)的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的`在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著(zhù)今天自己最感興趣的事情，還會(huì )將一些垃圾及時(shí)清理保護環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開(kāi)始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過(guò)河拆橋等）�？粗�(zhù)寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè )。
許多家長(cháng)們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(cháng)們有了放松的機會(huì )，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(cháng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展；認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì )進(jìn)一步加深他們對所觀(guān)察事物的了解�？吹郊议L(cháng)們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵著(zhù)我們應創(chuàng )造更多的機會(huì )讓家長(cháng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們全園的社會(huì )互動(dòng)性；使更多的家長(cháng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè )，還給孩子.
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