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怎么寫(xiě)小學(xué)6年的總結
引導語(yǔ)：怎么寫(xiě)小學(xué)6年的總結？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)6年的總結范文，歡迎閱讀！
小學(xué)6年的總結一
在小學(xué)的六年中，我覺(jué)得我學(xué)得有涵養了，也學(xué)“壞”了�！}記
漫漫長(cháng)路。從一個(gè)稚嫩的小男孩，變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大男孩。浩長(cháng)的六年中，發(fā)生過(guò)多少美好的瞬間，發(fā)生過(guò)多少心酸的故事。多么有趣的六年啊!
從一個(gè)對知識知之甚少的小男孩，一個(gè)知書(shū)達禮的大男孩。我覺(jué)得我變得有十分涵養了。
我剛上一年級時(shí)，因為我比別的小孩小一歲，所以，經(jīng)常被別人欺負，而且成績(jì)也一落千丈，敗得一踏涂地。每次我拿會(huì )試卷，媽媽總會(huì )傷心地掉眼淚;不過(guò)我交到了兩個(gè)“鐵血”哥們兒——喬虹江和郝巖。他們每次在我被欺負的時(shí)候為我辯護，在我不會(huì )做題的時(shí)候幫助我。因此，我的成績(jì)有很大的提高，媽媽也露出久違的笑容。在二年級的.時(shí)候，我考了雙百，這剛激勵了我的上進(jìn)心。
上了三年級，我感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越吃力。數學(xué)也打破了“吉尼斯紀錄”——三次考了89分。
四年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)也迎來(lái)了光明——考了94分。這點(diǎn)分數，對于別人來(lái)說(shuō)，可能是小菜一碟;可對于我——難上加難。這點(diǎn)分數，在后來(lái)的學(xué)習中，是我迎來(lái)了更大的光明。
在學(xué)校中，不光有好的影響，還有一些“壞”的影響。
我變得粗心了。在每次考試中，我都是多多少少有一些錯誤。比如，得數算錯，抄錯題，字寫(xiě)錯……都是粗心惹得禍。
在學(xué)校中，有一些不法分子。碰到一些不愉快的事情，便找個(gè)倒霉蛋大打出手，看的多了我也學(xué)會(huì )了。有時(shí)候，跟別人斗上嘴了，斗不過(guò)他，跟你拼命，一頓痛打“出現”了。不過(guò)，我自從看了電影——《逃學(xué)威龍》，里面有一句話(huà)深深得教育了我，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。我明白了，有時(shí)，沖動(dòng)也可以化解。
我知道，六年的的生涯。有時(shí)，深深得教育了我;有時(shí)深深得印在了我的心中;有時(shí)，使我一輩子都忘不了……
小學(xué)6年的總結二
童年是短暫的，我們大部分童年時(shí)光用在了小學(xué)的六年時(shí)光。在這六年里，我們漸漸長(cháng)大了，朋友，同學(xué)，老師，都深深地印在了我們的腦海里。在這六年，我們經(jīng)歷了許許多多，收獲了快樂(lè )，嘗過(guò)了苦澀，震撼了心扉。
小學(xué)六年是一個(gè)大蜜罐。同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，師生之間的相互尊重，朋友之間的鼎力相助。這個(gè)教室是一個(gè)家，這個(gè)教室包含了一片溫暖，這個(gè)教室總能傳出陣陣歡樂(lè )的歌聲。這六年是甜蜜的，美滿(mǎn)，和諧，幸福。一句句甜言蜜語(yǔ)，滋潤心田;一首首歌曲，沁人心脾;一陣陣歡笑，引人注意，倍感幸福。
小學(xué)六年是知識的海洋。從“啊，哦，阿”學(xué)到“A，B，C”，在老師的帶領(lǐng)下，我們劃著(zhù)小船駛向智慧的彼岸。早晨，教室里發(fā)出朗朗的'讀書(shū)聲;課堂上，我們認真聽(tīng)講：伴隨著(zhù)下課鈴，我們有的在溫習，有的在寫(xiě)課作，有的在休息;回到家中，在明亮的臺燈下，看見(jiàn)我們挺著(zhù)腰板，一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。在這六年里，我們努力勤奮，刻苦學(xué)習，為了明天的發(fā)展打好基礎。
小學(xué)六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學(xué)到松樹(shù)，梅花堅貞不屈的頑強精神;詹天佑，錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì);生活，社會(huì )的殘酷競爭，但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對生活有了最初的認識和感悟。
小學(xué)的六年生活，我要感謝你，是你讓我在這六年里過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。哦，美妙的小學(xué)六年，我感悟你!
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