幼兒園夏季運動(dòng)會(huì )總結
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幼兒園夏季運動(dòng)會(huì )總結1
一年一次的幼兒運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。為了順利開(kāi)展這次活動(dòng)，老師們早在兩周前就進(jìn)行了準備，特別是對幼兒的訓練，更是轟轟烈烈。每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上一排熱鬧的景象：練早操、練比賽項目、拍皮球、跳繩……比賽中，大家卯足了勁，都力爭在運動(dòng)會(huì )上取得好的成績(jì)。最后，教師的運球比賽更是把比賽推向了高潮。
現把這次活動(dòng)小結一下，使以后類(lèi)似的大型活動(dòng)能吸取經(jīng)驗，改進(jìn)不足。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)好的方面：
1、活動(dòng)起步較早。策劃人把方案告知大家，使各班能有較多的時(shí)間來(lái)練習，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級老師的重視。其實(shí)什么事情只要重視它，就沒(méi)有辦不好的。
3、早操比賽效果佳。衣服統一、動(dòng)作有力，大班隊形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速，教師領(lǐng)操有精神。
4、比賽觀(guān)看氛圍濃厚。大家各就各位，有序觀(guān)看。比賽時(shí)，幼兒情緒高漲，特別是中大班的孩子，競爭意識非常強烈。觀(guān)看時(shí)為同伴加油，期間還夾雜著(zhù)托班幼兒稚嫩的“加油”聲，使活動(dòng)更具有幼兒園的特色。
5、幼兒對比賽項目熟練。比賽是運動(dòng)會(huì )的重點(diǎn)，由于多次練習，幼兒對比賽項目做到了心中有數，比賽時(shí)更能賽出水平，達到比賽的目的。
6、兩位主持人準備認真，還能臨時(shí)協(xié)調活動(dòng)開(kāi)展中的關(guān)系。
當然，活動(dòng)中也存在著(zhù)一些不夠的地方，建議在以后的活動(dòng)中能加以重視。
1、進(jìn)場(chǎng)儀式時(shí)要由《運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲》做音樂(lè )，事先要錄好。進(jìn)場(chǎng)時(shí)還可以安排主席臺前的行進(jìn)表演以及班級口號，以增加運動(dòng)會(huì )的氣氛。
2、分工再細致一些，讓每個(gè)老師都知道在該項目中自己的任務(wù)是什么，以便主動(dòng)出場(chǎng)，而不需臨時(shí)叫上，特別是個(gè)體比賽中裁判員、計時(shí)員的確定不能忘記，這樣就不會(huì )出現幼兒到場(chǎng)了而裁判沒(méi)人的現象。
3、要有始有終地參加活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)不但要有“頭”，更要有“尾”，這樣才稱(chēng)得上完滿(mǎn)。上午的比賽很精彩，而下午的比賽同樣不能錯過(guò)。不能因為“我班沒(méi)有比賽項目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀(guān)看的權利，老師的心中要有整體感。
4、更換比賽項目應該提早打算和準備，而不是臨到要比賽時(shí)才說(shuō)“我們小朋友不會(huì )”。樂(lè )意事先調換項目，并做好基本的物質(zhì)準備。
5、策劃者要負責組織整個(gè)活動(dòng)。策劃者不光只是完成計劃和分配任務(wù)，還要擔當起整個(gè)活動(dòng)的組織任務(wù)，是活動(dòng)的主心骨�；顒�(dòng)的節奏、出現什么情況該怎么應對，都需發(fā)揮組織者的作用。另外對分配的任務(wù)要落實(shí)到位，看看是否都已完成，以保證活動(dòng)的`順利進(jìn)行。
其實(shí)，每一次的活動(dòng)不光是幼兒能力的提高，也是老師能力的不斷提高的過(guò)程。只有抓住每一次的機會(huì )，才能讓自己不斷進(jìn)步和成熟。
幼兒園夏季運動(dòng)會(huì )總結2
籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運動(dòng)會(huì )”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運動(dòng)會(huì )的目標是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
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