團支部年底總結
一年的工作，有一年的心血，存在不同的問(wèn)題，我們需要做出總結。下面是團支部年底總結，為大家提供參考。
又一年的相處，我們在一起度過(guò)了一段美好的日子，在院系領(lǐng)導、輔導員及團總支的親切關(guān)心之下，我們支部也在不斷成長(cháng)。
回首一年，我團支部不僅按時(shí)完成了上級下達的任務(wù)，而且在班委會(huì )的相互協(xié)調下，通過(guò)組織形式各樣的活動(dòng)，讓同學(xué)積極地參與其中，感受重在參與的樂(lè )趣，同學(xué)們踴躍參與各項活動(dòng)，獲得累累碩果，我班也因此獲得“紅旗團支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此次“紅旗團支部”的評比，為我們灌注了新的動(dòng)力。為此，我們將所做工作總結如下，并希望得到上級團委的鼓勵和指導，以便我們更好的完成接下來(lái)的工作。
一、團支部概況
我團支部現有團員40名，黨員2名，其中團干3名，化學(xué)與化工系黨校學(xué)習班結業(yè)生38名，在支部的各項工作和活動(dòng)中，除了2名黨員3名團干扮演著(zhù)重要角色外，所有團員都是全力配合、積極參與，主動(dòng)提出建設性意見(jiàn)，并主動(dòng)承擔了本支部組織的.特色活動(dòng)的工作。
二、思想方面
根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，定期召開(kāi)“支部委員會(huì )”、“支部大會(huì )”，本支部每星期召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)各種途徑對成員進(jìn)行黨的知識的宣傳，及時(shí)糾正某些成員思想上的懈怠和提高成員的思想覺(jué)悟，使同學(xué)們對黨產(chǎn)生濃厚興趣，踴躍申請入黨。
我們相信，在我們的努力下，會(huì )有更多的同學(xué)思想覺(jué)悟不斷地提高，會(huì )有更多的同學(xué)加入到中國共產(chǎn)黨的隊伍中！
三、學(xué)習方面
同學(xué)們在經(jīng)過(guò)了初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的學(xué)習中去，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。比起直本的本科生，我班經(jīng)過(guò)專(zhuān)科再走進(jìn)本科，同學(xué)們在心理上多少有些挫折感。這個(gè)經(jīng)歷使得我們對自己要奔向的目標有著(zhù)清醒的認識，也因此倍加珍惜來(lái)之不易的機會(huì )。
功夫不負有心人，在上學(xué)年我班不光實(shí)現了無(wú)一人掛科，四六級通過(guò)率名列前茅的好成績(jì)，還有幾名同學(xué)在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽及化工技能大賽榮獲佳績(jì)。
四、班級建設方面
在班長(cháng)宋超的帶領(lǐng)下，班委會(huì )作為班級的核心力量，在促進(jìn)班級全面發(fā)展和班級同學(xué)成長(cháng)成才上發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。在全心全意為班集體服務(wù)的同時(shí)，“加強和諧建設，增強班集體的親和力”則是我們班營(yíng)造集體氛圍的原則，通過(guò)各種方式全面加強班級的和諧建設，努力為大家營(yíng)造一個(gè)積極健康、團結向上的學(xué)習生活環(huán)境，不斷增強班集體的親和力。在優(yōu)秀班委會(huì )的帶領(lǐng)下，在積極健康、團結向上的環(huán)境中，我們還通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，不斷加強班集體的凝聚力。
相繼舉行了以“尋找雷鋒的影子”、“青春耀齊魯”等為內容的主題班會(huì )，使我們豐富了文化內涵，提升了自身素質(zhì)，舒緩了學(xué)習壓力，陶冶了情操。此外，還組織了“敬老院志愿服務(wù)”“趣味運動(dòng)會(huì )”（獲優(yōu)秀組織獎）、“圣誕晚會(huì )”等有意義的團活動(dòng)，不僅增強了同學(xué)們對團的認識，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，增強班集體的凝聚力。
五、反思不足，吸取教訓
回顧一年多來(lái)的工作，我團支部通過(guò)共同努力取得成績(jì)的同時(shí)，也感覺(jué)到仍存在許多不足，具體表現及應對措施如下：
1、在工作計劃的制定上，缺乏中長(cháng)遠規劃，這需要今后認真思考，科學(xué)制定。
2、在團建理論的學(xué)習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務(wù)職能的更好發(fā)揮。這在今后需要進(jìn)一步加強。
3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動(dòng)效果沒(méi)有被充分發(fā)揮，并缺乏有效地思政教育效果評價(jià)機制及方法。急需探究和構建。
4、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無(wú)補，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學(xué)習體味“兩個(gè)務(wù)必”，不斷提高自身人格修養。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要創(chuàng )造。
我們相信，我們班級在同學(xué)們的不斷共同努力下，將一天天成長(cháng)、一步步發(fā)展，向著(zhù)一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿(mǎn)積極氣氛、凝聚集體精神力量的班集體穩步前進(jìn)。
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