大創(chuàng )個(gè)人總結怎么寫(xiě)

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　　篇一：大創(chuàng )總結報告

　　一、實(shí)施基本情況

　　2017年昆明理工大學(xué)機電工程學(xué)院主持承擔了2項國家創(chuàng )新實(shí)驗項目：“基于一維多諧頻聲源的主動(dòng)噪聲控制探索研究”、“樹(shù)脂舊砂紫外線(xiàn)加速老化裝置的設計”。經(jīng)過(guò)期中檢查，組織有關(guān)專(zhuān)家評審、現場(chǎng)察看，提出項目結題驗收意見(jiàn)，同意機電工程學(xué)院主持承擔的以上2項國家創(chuàng )新實(shí)驗項目通過(guò)結題驗收。

　　二、成效與基本經(jīng)驗

　　對于“基于一維多諧頻聲源的主動(dòng)噪聲控制探索研究”項目，該項目組成員針對主動(dòng)噪聲控制工程應用進(jìn)行了一系列探索。首先，在初期進(jìn)行了算法方面的研究，針對目前關(guān)于主動(dòng)噪聲控制算法存在的過(guò)于復雜問(wèn)題，提出了簡(jiǎn)單快捷的相位自動(dòng)跟蹤算法，并對其進(jìn)行了單頻實(shí)驗，取得了良好的消聲效果；其次，對機電產(chǎn)品進(jìn)行了噪聲測試，包括變壓器、風(fēng)機和煙草機械等等，從中發(fā)現很多機電產(chǎn)品噪聲都具有多諧頻特性，即機器噪聲主要由幾個(gè)頻率構成，且頻率間呈現倍數關(guān)系；接著(zhù)，探討了三維空間主動(dòng)噪聲控制方法，發(fā)現其存在結構復雜，算法運算量過(guò)大等問(wèn)題，目前還很難實(shí)現三維聲場(chǎng)有源控制。實(shí)驗結果表明，實(shí)現了ANC實(shí)時(shí)和高精度控制,在噪聲控制實(shí)驗中取

　　得了13 dB的降噪量。

　　對于“樹(shù)脂舊砂紫外線(xiàn)加速老化裝置的設計”項目，首先，了解鑄造樹(shù)脂舊砂惰性膜紫外線(xiàn)脆化相關(guān)知識及發(fā)展現狀；然后，研究鑄造樹(shù)脂舊砂惰性膜紫外線(xiàn)脆化再生工藝及脆化工藝參數的選擇、確定；其次，設計、制造鑄造樹(shù)脂舊砂惰性膜紫外線(xiàn)脆化再生工藝實(shí)驗裝置，對紫外線(xiàn)混合紅外線(xiàn)老化樹(shù)脂的方法進(jìn)行了實(shí)驗。實(shí)驗結果表明，能夠在較短的時(shí)間內得到了比較好的樹(shù)脂老化效果，并通過(guò)樹(shù)脂砂進(jìn)行了老化再生實(shí)驗，為以后運用于實(shí)際生產(chǎn)中奠定了一定的理論和實(shí)踐基礎。

　　三、存在的問(wèn)題及原因分析

　　項目實(shí)施過(guò)程中主要存在兩方面的問(wèn)題：

　　1、項目組的經(jīng)驗不足，多處實(shí)驗具有探索性。但在指導教師的認真指導下，在項目組同學(xué)的共同努力下，克服了困難，取得了一定的成果。

　　2、經(jīng)費使用困難。該問(wèn)題在后期的改革中，已經(jīng)得到了一定程度的解決。

　　四、對在建項目建設的有關(guān)建議

　　1、加強期中檢查，2008年國家創(chuàng )新實(shí)驗項目的期中檢查幾乎與結題時(shí)間重合了，項目組幾乎沒(méi)有時(shí)間對期中檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

　　2、加強過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以提高項目的執行質(zhì)量。

　　3、加強對指導教師工作的評定和認可。

　　篇二：大創(chuàng )結題感想

　　我從做大創(chuàng )的一些細節來(lái)說(shuō)明一下我對大創(chuàng )的感想。

　　1、查閱資料

　　我們這次的題目是“北京砂卵石地層泥水盾構泥漿特性試驗研究”。到目前為止，全世界來(lái)說(shuō)，研究泥漿特性的學(xué)者非常少，而研究泥水盾構泥漿的就更為稀少了，要找到對我們有用的資料非常不容易。剛開(kāi)始的時(shí)候我們滿(mǎn)懷激情地在各大論文庫里面搜索“盾構泥漿”、“泥漿特性”“泥水盾構”，結果讓我們極度失望，只有可憐的幾篇勉強可用，另外還有幾篇有部分內容可用。但是這些還遠遠不夠，后來(lái)我們又想到了關(guān)于鉆探石油天然氣時(shí)用來(lái)護壁的泥漿這方面的文章，從而又找到了一些泥漿參數指標的依據；之后又在SD上面搜索國外關(guān)于泥漿特性的文章，最終找到了幾篇韓國和日本的以實(shí)際工程為背景的論文，這才勉強弄明白了目前國際上現有的一些泥漿特性理論。明白了我們現在研究的東西是鮮有人研究的東西，我們小組成員的心情也很復雜；一方面，現有理論的稀缺證明了我們將要做的研究的重要性和開(kāi)拓性；而另一方面，前人理論的缺失就意味著(zhù)我們連參照原有理論的機會(huì )斗都沒(méi)有，這讓我們無(wú)法檢驗我們所做出的結果是否正確。緊接著(zhù)的實(shí)驗讓我們逐漸理解了現有理論，通過(guò)反復閱讀我們手中的文獻，我們也更加深刻地認識到了進(jìn)行泥漿特性試驗的必要性，因為只有弄清了泥漿特性，后來(lái)者才有可靠的依據進(jìn)行后面的工作。只有有了最可靠的基礎數據，這一研究領(lǐng)域才可以快速地發(fā)展。

　　2、擬定實(shí)驗實(shí)施方案儀器

　　在完成項目立項申報的所有工作后，緊接著(zhù)就是擬定實(shí)驗實(shí)施方案和設計實(shí)驗所用儀器了，實(shí)驗方案在項目申報時(shí)就已經(jīng)有了雛形，我們只需要在后續的實(shí)驗中對其進(jìn)行修改和完善即可。而實(shí)驗儀器的設計和制作確實(shí)讓我們花了不少功夫，具體過(guò)程也是曲折不斷��！我們最開(kāi)始想到的是完全模擬隧道掘進(jìn)過(guò)程，但老師直接給否定了，原因是我們模擬不出原有的效果，因為重力的影響會(huì )讓我們無(wú)法采集數據，所以我們必須考慮把重力影響給消除掉，最后我們選擇了用“立式”的模擬儀器，而不是最初的“橫式”�？偟南敕ǘ�了以后就是具體設計過(guò)程了，CAD圖紙被改了無(wú)數次，從開(kāi)始的方形鋼箱到圓形鋼桶，再到后來(lái)的圓形有機玻璃桶，最后又把桶的直徑改了好幾次，加了樹(shù)膠封套、壓力傳感器孔、空氣壓縮機管孔、進(jìn)水孔、排水孔。前后跟老師商量了4、5次才最終定下了模擬儀器的方案，讓后又馬上聯(lián)系到河北的廠(chǎng)家，讓他們生產(chǎn)我們需要的模型。但是到后來(lái)我們做成膜實(shí)驗的時(shí)候才發(fā)現我們設計的儀器還有許多需要改進(jìn)的地方，我們增設了測壓孔，U形壓力計還有一些其他在實(shí)驗過(guò)程中發(fā)現還需要的東西。

　　從這次模型設計制作的過(guò)程中，我真正地認識到了理論與實(shí)踐的關(guān)系啊，理論指導實(shí)踐，實(shí)踐又高于理論！如果沒(méi)有后期的實(shí)踐來(lái)檢驗理論，那么就很難發(fā)現現有理論所存在的缺陷和不足之處。

　　我們的實(shí)驗分為前期和后期兩個(gè)部分，前期的主要工作是泥漿特性研究、泥漿配比優(yōu)選；后期的主要工作是優(yōu)選泥漿的成膜試驗。

　　3、前期的實(shí)驗是痛苦和快樂(lè )的

　　沙土懸浮實(shí)驗是我們遇到的第一個(gè)挑戰。泥漿的懸砂能力是泥漿的一項重要性能指標，只有懸砂能力優(yōu)秀的泥漿才能夠滿(mǎn)足盾構泥漿的要求。然而，如何確定泥漿的懸砂能力，在國內并沒(méi)有統一的標準，我們參考了本校袁大軍教授與其學(xué)生合作的一篇論文里給出的建議，取初始泥漿加沙攪拌后靜置5分鐘后的懸砂量作為判斷懸砂能力的標準。為了試驗方便，我們用砂子總質(zhì)量減去未懸浮砂子的質(zhì)量的辦法來(lái)反算出懸浮砂子的質(zhì)量；但問(wèn)題也出現了，那就是我們如何測得殘留在儀器中的砂子質(zhì)量呢？方案有2個(gè)，一個(gè)是試驗前后都稱(chēng)量濕沙的質(zhì)量，另一個(gè)是前后都稱(chēng)量干沙的質(zhì)量；考慮到砂子含水量在實(shí)驗前后可能不一致，我們決定前后都稱(chēng)干沙質(zhì)量。問(wèn)題是試驗后的砂子殘留在儀器里，我們怎樣把砂子弄出來(lái)，還要在短時(shí)間內把砂子弄干。后來(lái)實(shí)在是沒(méi)辦法了，我們去超市買(mǎi)了5雙絲襪，把絲襪套在儀器上用水沖洗，然后從我們宿舍里拿來(lái)2個(gè)電吹風(fēng)，把絲襪用電吹風(fēng)吹干；最終的出的效果還算是比較好的。在這里我也是不禁感概呀，想到我們土木工作者們在其他人那是多么的威風(fēng)啊，要是讓其他專(zhuān)業(yè)的人看到我們這樣做實(shí)驗，我估計沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得土木工程是個(gè)高端大氣上檔次的專(zhuān)業(yè)。然而事實(shí)就是如此，這些三腳貓的方法測得的數據無(wú)疑是準確的，而且我們用這些三腳貓的手段得到的數據與我們前期所做的猜想是吻合的。所以我不得不把鄧小平同志的那句老話(huà)搬出來(lái)“不管是白貓黑貓，抓到耗子的就是好貓”，做研究也是這個(gè)樣，不管你用的方法專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)業(yè)，只要你做出來(lái)的東西真實(shí)可靠，那就夠了。

　　4、固相材料對泥漿特性的影響研究試驗是第一階段試驗的基礎

　　對于材料的選取，在已有工程實(shí)踐中，固相材料主要有膨潤土和粘土，我們也沿用了這一經(jīng)驗，在經(jīng)過(guò)試驗和分析后選取北京本地的粘土和鈉基膨潤土作為固相材料。粘土的作用主要是增密、降濾失量；膨潤土的主要作用是增粘、增密。在選取材料用量時(shí)采用控制變量的方法分別確定膨潤土和粘土的最優(yōu)用量，這個(gè)工作量是非常大的，膨潤土15克作為質(zhì)量差，粘土每15克作為質(zhì)量差，排列組合就有36組，每組做2到3次，基礎泥漿的配制我們就需要做100次試驗每次試驗需要10分鐘，加上失敗重做的，光是這一步我們就做了2天，加上數據分析，整整花了3天。然而數據處理只是開(kāi)始而已，得到數據之后就是優(yōu)選最合適的固相材料配比了，這又需要無(wú)數組對比試驗。而且這些對比試驗對精度的要求非常高，所以每組又要反復做多組，得到平均值，最后選取最優(yōu)的配比。從最開(kāi)始的探索到得到優(yōu)選配比這一步，我們已經(jīng)花了半個(gè)月的時(shí)間。到這時(shí)我終于明白了為什么泥漿特性很少有人來(lái)研究了，因為這樣的研究需要建立在海量的實(shí)驗基礎上，然而大量的實(shí)驗并不意味著(zhù)有很大的用，因為沒(méi)有人能保證這類(lèi)實(shí)驗的精度；只能說(shuō)，在泥漿特性這一領(lǐng)域，沒(méi)有精確數據，沒(méi)有明確的數值解答，只有可以略微摸索到的宏觀(guān)規律，以及為數不多的經(jīng)驗。

　　5、各類(lèi)添加劑對泥漿性能的影響實(shí)驗是前期實(shí)驗中最有趣也是最有創(chuàng )造力的部分

　　泥漿的性能指標主要有黏度、密度、pH值、濾失量。每種指標都有專(zhuān)業(yè)的儀器可以測得，但是儀器的精度是不盡如人意的，測量pH值的pH計是唯一完全“精確”的儀器，其他三種儀器都是靠人眼去識別讀數的，誤差比較大，所以每次每種儀器我們都只能讓同一個(gè)人去讀數，只有這樣才能得到盡量準確的數據。粘度計，密度計是誤差相對較小的，誤差最大的是濾失量測定儀。剛開(kāi)始測的時(shí)候，我們完全搞不懂這個(gè)儀器是如何使用的，導致測得的數據完全不能用，所以實(shí)驗進(jìn)度上不去，直到我們實(shí)驗了200次左右，用過(guò)的濾紙堆成一座山的時(shí)候，我們的“濾失量測定技術(shù)”終于可以“出師”了！剛開(kāi)始的時(shí)候做一組實(shí)驗我們需要花20分鐘，測得的數據還不一定準確，到后來(lái)，我們沒(méi)8分鐘就可以做一組實(shí)驗，

　　而且數據相當準確了，“失敗率”也幾乎為零。添加劑的優(yōu)選實(shí)驗依然是用的控制變量的辦法，先是單一的添加劑對泥漿特性的影響實(shí)驗，然后是多種添加劑共同作用時(shí)對泥漿特性的影響實(shí)驗，整個(gè)過(guò)程下來(lái)，總共做了200多次試驗。不過(guò)我們小組的人都感到特別有成就感，原因是我們配出是泥漿性能遠遠超過(guò)了工程現場(chǎng)所拿回來(lái)的泥漿樣品。雖然我們的實(shí)驗數據并不完全可靠，但是我們的數據從大體來(lái)說(shuō)所反映的規律不僅復合我們的理論猜想，而且和現有的泥漿理論一致，更重要的是我們配出了新型優(yōu)質(zhì)的環(huán)保泥漿。

　　雖然最后只得到了10多種泥漿配比，但是這些都是我們小組通過(guò)一個(gè)月的反復試驗得到的，我為我們的工作感到驕傲！

　　篇三：大創(chuàng )研究體會(huì )和心得

　　參加這次的大創(chuàng )項目，除了實(shí)驗本身學(xué)到的東西，也讓我第一次真正意義上感受到團隊精神的魅力。

　　這次大創(chuàng )研究的是BDNF對斑馬魚(yú)脊髓損傷與修復的影響，這需要的是嚴謹周全的實(shí)驗設計、對PCR、免疫印跡等實(shí)驗手段的熟練運用以及堅持反復的實(shí)驗再實(shí)驗的耐心，對于本科生的我們來(lái)說(shuō)，初出茅廬，沒(méi)有系統完善的實(shí)驗思維，僅憑的是一腔熱情，怎么去一步一步把這個(gè)項目做好？

　　幸運的是，我們遇到了江大最棒的老師和她的team。在成立項目之前，我們已經(jīng)有幸在申延琴教授實(shí)驗室學(xué)習了一段時(shí)間，從對斑馬魚(yú)的一無(wú)所知，到熟知它的生長(cháng)條件、熟練投食、分辨雌雄、培育幼苗以及實(shí)驗儀器的運用；從拿起精細鑷子緊張到手抖到獨立完成斑馬魚(yú)脊髓損傷手術(shù)；從試劑配制的反復出錯到一次成功；從看到英文文獻就繞路到可以堅持花幾個(gè)晚上的時(shí)間把它讀完；從零散的實(shí)驗思維到逐漸嚴謹的科學(xué)態(tài)度等等。這些東西都是我和團隊成員在實(shí)驗室這一年學(xué)到的，同時(shí)也為我們這個(gè)大創(chuàng )項目創(chuàng )造了基礎條件。在整個(gè)大創(chuàng )項目進(jìn)行期間，申老師在整個(gè)實(shí)驗上傾注了很多心血，無(wú)論是理論上的支持還是財力上的支持，從項目成立初期到結尾一直很耐心的指導我們的實(shí)驗，老師在學(xué)術(shù)上是個(gè)極其嚴謹認真的人，這一點(diǎn)也將是我今后努力的地方。另外，實(shí)驗室的趙師兄在我們實(shí)驗期間給予了非常多的技術(shù)上的幫助，不只一次的拿出個(gè)人時(shí)間幫助我們，唯有感謝表心意。

　　談到團隊5個(gè)成員，我感觸最深的就是，遇到問(wèn)題，我們總能夠及時(shí)的溝通，沒(méi)有個(gè)人主義，互相之間盡力配合，這是只能在團隊里學(xué)到的東西。一個(gè)項目把我們集合在一起，讓我從優(yōu)秀的人身上學(xué)到了做人做事該有的態(tài)度與執念，感謝！