關(guān)于志愿者活動(dòng)總結
青年志愿者行動(dòng)是新形勢下學(xué)雷鋒活動(dòng)的深化和延續,具有鮮明的時(shí)代特征,在志愿活動(dòng)后大家會(huì )做什么樣的總結呢?今天小編為大家收集整理的是關(guān)于志愿者活動(dòng)總結,歡迎閱讀參考。
關(guān)于志愿者活動(dòng)總結【一】
轉眼間支教工作已接近尾聲,這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,對于我和那里的孩子來(lái)說(shuō),太短了,實(shí)在是太短了,還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車(chē)。這十八天,在給孩子們留下美好回憶的同時(shí),也給了我們提供了鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。在相處的日子里,我們各方面都在進(jìn)步,F就從以下幾個(gè)方面對我的這次支教工作做一下總結:
第一, 教學(xué)方面
教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分,對于我們這些從來(lái)沒(méi)有上過(guò)講臺講課的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的考驗。但是,在長(cháng)沙,我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前,我都會(huì )認真的備課,力爭每節課都給孩子們介紹一些新的東西。
同時(shí),在支教過(guò)程中,我擔任了初中一年級的班主任。當我接過(guò)初中一年級時(shí),我就感覺(jué)到了我身上的責任有多重。我始終把“愛(ài)心點(diǎn)亮生命,責任成就未來(lái)”的支教口號銘記在心中,用責任和愛(ài)心去上好每一課。當然,在這些孩子當中,肯定有特別不聽(tīng)話(huà)、特別調皮的孩子,對于這些孩子,我也是給予了足夠的耐心,我給他們無(wú)微不至的關(guān)懷,希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,能夠改變孩子們對讀書(shū)的看法。在課間的時(shí)候,我也盡量去和這些孩子接觸,理解他們的性格特點(diǎn)。無(wú)論是在上課還是在課間,我都始終堅持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,我在教學(xué)的過(guò)程中收獲了孩子們的信任,很多孩子都喜歡和我在一起玩,跟我聊天。當我要離開(kāi)的時(shí)候,孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。
其實(shí),我認為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,用自己的行動(dòng)去影響自己的學(xué)生。
第二, 調研走訪(fǎng)
調研走訪(fǎng),也是我們支教工作的重要組成部分。整個(gè)支教過(guò)程中,我和其他老師一起走訪(fǎng)過(guò)四次。在這四次走訪(fǎng)過(guò)程中,每一次都給我不一樣的感受。走訪(fǎng)中,能夠真實(shí)的體驗這里人們的生活,總的來(lái)講,這里的村民家里面的生活都差不多,經(jīng)濟作物大多都是:種煙葉,除了種煙葉之外可能就是養一些家畜用來(lái)增加家里面的收入。但是,這里孩子們的狀況就不是太樂(lè )觀(guān),很多孩子成績(jì)還好可是家里面沒(méi)有錢(qián)送他上學(xué),只好留在家中幫助爸爸媽媽干農活,白白浪費了自己的讀書(shū)時(shí)光。在走訪(fǎng)的過(guò)程中,我還可以跟孩子們一起聊聊天,談?wù)劕F在與未來(lái),具體了解孩子們的生活與學(xué)習狀況。
走訪(fǎng)給我最大的收獲就是:親近了這里的生活,更加了解了這里的孩子。
第三, 日常生活
在生活上,我也克服了諸多的困難,我在來(lái)之前都未曾下過(guò)廚房。來(lái)到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著(zhù)做飯,甚至是砍柴、燒火,用大鍋煮飯。好在適應力都比較強,很快就學(xué)會(huì )了一些基本的東西,做起飯來(lái)也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開(kāi)心。我來(lái)這里除了教學(xué)生,也是對自己的一種學(xué)習與鍛煉。早上六點(diǎn)多種就起來(lái)做飯,然后開(kāi)始一天的課程,中午的時(shí)候,我累了就爬在桌子上睡一會(huì ),或者把凳子拼起來(lái)躺一會(huì )。有的老師甚至是中午不休息,在教室里給學(xué)生補課,或者和他們一起聊天,開(kāi)啟他們心靈的窗戶(hù),走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,老師和學(xué)生相處的很愉快,上課是師生,下課是朋友。
我和其他的一些老師也發(fā)生過(guò)一些小矛盾,不過(guò),通過(guò)談心、交流,這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。
我們十四個(gè)人,生活上就是一家人,互相幫助、團結合作。讓我們在艱苦的支教生活中,收獲友愛(ài)。
第四, 課外活動(dòng)
本次支教活動(dòng)由于時(shí)間比較短,我們只組織了一次大型的課外活動(dòng):棋類(lèi)比賽。
這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個(gè)學(xué)生參加,我們在班級中進(jìn)行初賽,然后,在7月23號舉行了決賽,我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類(lèi)活動(dòng)中,鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),培養孩子們良好的心理素質(zhì)。同時(shí)也對老師組織能力得到一定的鍛煉。
在這次活動(dòng)中,我讓孩子們對比賽有了更加全面的認識:我們要更加注重比賽的過(guò)程,享受比賽的過(guò)程而不是只關(guān)注比賽的結果。
結語(yǔ):
如果說(shuō),當初還只是對支教生活的憧憬,而在這十八天結束時(shí),些許已感受到了些什么——平淡;匚哆@十八天,支教的生活就像一杯清茶,沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)支教的感受,我會(huì )說(shuō):“簡(jiǎn)單并快樂(lè )著(zhù);平淡并享受著(zhù);付出并收獲著(zhù)!”
這十八天,我作為一個(gè)學(xué)習者學(xué)習著(zhù)來(lái)自書(shū)上和實(shí)踐中一切;這十八天,我努力著(zhù)…….驀然回首,時(shí)間已過(guò),排達壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,因為從他們身上,我知道了什么叫堅韌、什么叫毅力、什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠記住。排達壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)、不斷奮斗。
關(guān)于志愿者活動(dòng)總結【二】
說(shuō)實(shí)話(huà),一年來(lái)我有很多感觸,作為一個(gè)年輕人會(huì )有很多幻想,或者說(shuō)是雄心壯志,但是我覺(jué)得不管是多么高遠的志愿,都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事,走好眼前的這一步才能繼續走下去。我都不知道到我為什么會(huì )做這件事情,我一直認為我并不算什么高尚的人,報名就是憑一時(shí)的沖動(dòng),F在回想起來(lái)我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開(kāi)始我的父母并不同意我到鄉下做什么志愿者,但是在我的堅持下,他們還是同意了。他們反對的理由很簡(jiǎn)單,就是我完全就不會(huì )照顧自己,從小到大就生活在“無(wú)知”當中,拿我父親的話(huà)說(shuō):我是一個(gè)廢人,手不能抬,肩不能挑。而母親的擔心就更具體了,我很挑食,在家里都嫌東嫌西,到了鄉下如何是好?為此,去年12月份,我父母親放下工作專(zhuān)門(mén)趕了幾百公里的路來(lái)看我。寫(xiě)到這里,我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候,這幾段話(huà)還能不能存在,我真的希望審閱工作總結的領(lǐng)導能給我一個(gè)機會(huì ),給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們,還有貞豐縣和白層鎮那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì )讀一點(diǎn)書(shū)、寫(xiě)幾個(gè)字,真的什么都不會(huì ),乖乖地呆在城市里做自己當初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每問(wèn)我:在那里有什么收獲?這讓我怎么說(shuō)?我在這里又不是做生意,有什么收獲不可能寫(xiě)在臉上吧。
在白層鎮一年,我真真切切地感受到了什么是農村,什么是山區,什么是貧困,什么是我們這些所謂的志愿者或者說(shuō)所謂的大學(xué)生,所謂的有文化的人應該做的。我們最應該做的就是走在那泥濘的山路上,一步一個(gè)腳印的走下去,走到那些所謂的愚昧的村民的家中,去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里,仍然堅韌不拔的生活下去的'。只有你置身其中,才能真正的想著(zhù)為他們做些什么,自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對他們的生活有所幫助。
來(lái)到白層鎮的第三天我就隨鎮政府的三個(gè)工作人員去我們鎮最邊遠的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車(chē),然后座渡船過(guò)北盤(pán)江,這個(gè)村寨還在山的那一邊,于是我跟著(zhù)他們爬山,開(kāi)始我是用紙巾搽汗,然后是我專(zhuān)門(mén)準備的方巾,到最后我把T-恤脫下來(lái)搽。這就是我最初也是最深刻的對白層鎮的記憶,我銘記終生。我不僅僅會(huì )對這一件事銘記終生,我會(huì )對我在這里的每一片記憶都刻在心里。
到了要離開(kāi)的時(shí)候我可以抬起頭,毫不羞澀的對我的朋友們述說(shuō)我在這里的生活,我在這里的感觸。
最后謝謝看完我這個(gè)婆婆媽媽的工作總結的人。
關(guān)于志愿者活動(dòng)總結【三】
此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動(dòng);顒(dòng)旨在通過(guò)青年志愿者活動(dòng),弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng);增強同學(xué)們的社會(huì )責任感,讓大家了解社會(huì ),關(guān)注社會(huì ),從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)互助,尊老愛(ài)幼;養成良好的行為習慣。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂(lè )的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)。
活動(dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行:
3月15日星期五下午由團支書(shū)、班長(cháng)提前聯(lián)系好幼兒園,取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前,向活動(dòng)指導王老師匯報。
3月19日下午,由活動(dòng)負責人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達活動(dòng)地點(diǎn)——天天向上幼兒園,在與小孩子園負責人聯(lián)系上后,進(jìn)行分工和分組,并再次強調了一下注意事項:注意個(gè)人言行,注意維護志愿者形象。接著(zhù)由稂潔同學(xué)負責教小朋友畫(huà)畫(huà);在活動(dòng)的同時(shí),團支書(shū)負責拍攝照片。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們體會(huì )到更好的與公益相接觸,弘揚雷鋒精神以及傳統美德,從此而愛(ài)上公益,幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。在志愿者服務(wù)的時(shí)候知道要團結互助,才能更好的辦事,同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力,豐富了實(shí)踐的形式與內容。加強了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外,在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得:
稂潔同學(xué)說(shuō):通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦,支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng),引導小孩子根據自己的興趣愛(ài)好對客觀(guān)事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎上的動(dòng)手操作,是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng),不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導上,應該引導小孩子提高興趣,發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動(dòng)更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學(xué)說(shuō):良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣,如:經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè ),使小孩子注意某些音樂(lè )旋律,就容易激發(fā)小孩子對音樂(lè )的愛(ài)好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開(kāi)闊他們的視野,豐富知識,可以培養小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛,他們的精神世界就越豐富,思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子,一旦置身于新的環(huán)境中,也會(huì )睜大眼睛,專(zhuān)注地認識這個(gè)世界。他們會(huì )很有興趣地觀(guān)察樹(shù)上叫的小鳥(niǎo),水中游的魚(yú)兒,地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀(guān)察的過(guò)程中,他們常常會(huì )驚喜地發(fā)現大蒜長(cháng)芽了,蘿卜葉子長(cháng)出來(lái)了,小蝌蚪長(cháng)出腿了。
是的,正如前面兩位同學(xué)所說(shuō):這樣慢慢地就會(huì )培養起小孩子穩定的求知興趣,使他們在觀(guān)察中發(fā)現,在生活中詢(xún)問(wèn),在詢(xún)問(wèn)中思索。因此,在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落,布置了建筑區、角色區、科學(xué)區、閱讀區、自然區、美術(shù)區、手工區、音樂(lè )區、結構區等等,并根據教學(xué)內容和季節的不同,不斷地提供新的材料和內容,盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方,使孩子們不感到教室布置的呆板,可以根據各自的興趣來(lái)學(xué)習。平時(shí),我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去,大自然中的鮮艷的色彩、萬(wàn)千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子,在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中,小孩子對周?chē)挛锏年P(guān)注和學(xué)習的興趣被大大的激發(fā)起來(lái)。
關(guān)于志愿者活動(dòng)總結【四】
20**年,是我們志愿者禮儀組進(jìn)入育才的第一年。參與志愿者雖然僅有幾次,但它使我們豐富了體驗,積累了經(jīng)驗,得到了成長(cháng)。
進(jìn)入志愿者后,首當其沖的便是家長(cháng)開(kāi)放周的迎賓活動(dòng)。對于我們初一新生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件“難”事!而僅僅兩天的時(shí)間也令我們措手不及,不過(guò)我們仍刻苦練習認真背稿,盡自己最大努力將它做好。也正因如此,再加上兩位初二的上一屆志愿者的幫助,使得當天的迎賓工作進(jìn)行得較為順利。也通過(guò)此次活動(dòng),使我們第一次了解到了志愿者的工作,為我們今后的工作起了個(gè)好頭,也能使今后的工作能夠更好地開(kāi)展奠定了部分基礎與經(jīng)驗。同時(shí)也使我們的社會(huì )交際有了一個(gè)不錯的開(kāi)端。
不久,我們又參與了義賣(mài)報紙的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)是義賣(mài),同學(xué)們的情緒是分外高漲!同學(xué)們的自信心,再加上初次活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗,使這項活動(dòng)不像想象中的那樣困難。()尤其是我們禮儀部的同學(xué),每人都帶著(zhù)志愿者特有的胸牌和秀帶,微笑著(zhù)向每一位路人愛(ài)心義賣(mài)。大概是同學(xué)們的熱情和微笑,及此活動(dòng)的意義感動(dòng)了路人,絕大部分都先后獻出了自己的愛(ài)心。一份甚至幾百幾千份報紙,所得的善款雖無(wú)法解決災區孩子的現狀,但我們盡了自己最大的努力,靠著(zhù)自己的雙手一點(diǎn)一滴的積累的善款代表著(zhù)我們的心意,又代表著(zhù)我們的祝福,希望她們也能靠自己的雙翼,飛得更高更遠!活動(dòng)結束時(shí),同學(xué)們仍意猶未盡。她們也正是靠著(zhù)這份熱情,贏(yíng)得了初中以來(lái)的第一桶金,第一桶比金子更名貴的“金”!
接著(zhù),社團展示也開(kāi)始了,我們志愿者也是育才的一個(gè)知名“強社”,社團長(cháng)龍的排頭席位,使我們社更加光彩照人;顒(dòng)當天,我們幾位男生做好了前期準備工作后,便舉起大大的祝語(yǔ)海報,同學(xué)們也接二連三地往所謂的“人肉海報”上留下了自己的祝福。而禮儀部的女生則分散出去發(fā)宣傳單,使得本社團前積滿(mǎn)了人。這一泰山壓倒似的人氣,使得我們社成了社團展示中的焦點(diǎn)。此次活動(dòng)使我們社得到了全校的一致好評,不僅使我們每一位社員感到驕傲,更使我們對今后的工作有了更為飽滿(mǎn)的熱情。
最后要說(shuō)的就是文藝節了,經(jīng)過(guò)了一次專(zhuān)門(mén)的訓練,我們禮儀部也漸漸走上了正軌。正好借此次文藝節,向全校同學(xué)展現我們初一新生的禮儀培訓成果。但由于主要任務(wù)是頒獎,所以只有禮儀部女生參與其中。登上臺的她們雖有些緊張,但憑借她們所訓練的心理素質(zhì),展現地堪稱(chēng)完美。她們的表現給每一位同學(xué)都留下了或多或少的印象;顒(dòng)最終圓滿(mǎn)結束,本部同學(xué)的完美表現,也成為了她們的第一次正是上臺展演,相信這只是第一次,今后還會(huì )有第二次,第三次……也會(huì )使她們更加的專(zhuān)業(yè),更有經(jīng)驗,展現更出彩的禮儀志愿者!
我們會(huì )繼續努力,不僅為了自己成長(cháng),也為了學(xué)校的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展而更加的努力,相信我們不會(huì )辜負老師、同學(xué)、家長(cháng)的期望。我們一定會(huì )展翅高飛,向著(zhù)太陽(yáng),越來(lái)越高!
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