現代文閱讀知識點(diǎn)歸納總結
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現代文閱讀知識點(diǎn)歸納總結
1、標題作用：
�、偃牡木�(xiàn)索，推動(dòng)情節發(fā)展
�、诳偨Y文章內容，點(diǎn)名主旨（突出主題）
�、坌问叫路f，吸引讀者
�、芊从橙宋锴楦凶兓�
2、動(dòng)詞理解：
XX生動(dòng)表現了人（事）物XX的特點(diǎn)（情狀）（或描繪出一幅……的場(chǎng)景），反映了人物……的心情
3、句子分析：
�。�1）分析句子里詞語(yǔ)的表達效果
�。�2）分析：修辭+修辭作用
a*比喻：用XX比喻XX，表現了（事物）……的特點(diǎn)，表達了（人物）……的特點(diǎn)
b*擬人：把XX擬人化（或賦予人的情感），生動(dòng)形象的表現了……的特點(diǎn)（或描繪出……的畫(huà)面，寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn)）
c*排比：使句式更整齊，氣勢更強調了（事物）的……，突出了（事物）……的特點(diǎn)
d*反問(wèn)：這個(gè)反問(wèn)句的意思是……，以強烈的語(yǔ)氣表達了（人物）……的感情
e*設問(wèn)：開(kāi)頭出現，其作用通常為“設置懸念，吸引讀者”
文中或結尾出現，其作用通常為“引起了對……的問(wèn)題的'關(guān)注（或引人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨”
f*借代：用XX代XX，使被借代的更加具體，生動(dòng)表達了什么感情或特點(diǎn)
g*引用：引用詩(shī)句，其作用通常為“增強文章的文學(xué)氣息，使文章語(yǔ)言更優(yōu)美（或引用詩(shī)句是為了說(shuō)明……）”
8*引用故事，神話(huà)傳說(shuō)，其作用通常為“增強文章的趣味性，吸引讀者”
4、文章運用表現手法作用：
�。�1）對比，作用：XX和XX形成鮮明對比，突出人（事）物XX的特點(diǎn)
�。�2）象征，作用：使文章立意深遠，含蘊深刻
�。�3）伏筆，作用：對將要出現的XX事物作暗示，為情節發(fā)展作鋪墊
�。�4）照應，作用：使文章結構嚴謹，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴密
�。�5）烘托、渲染，作用：表現環(huán)境，營(yíng)造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題
5、某段起什么作用：
�。�1）開(kāi)頭，作用：
A、引起下文
B、點(diǎn)名所要描寫(xiě)的對象
C、照應文章標題
D、設置懸念，吸引讀者
E、為情節發(fā)展埋下伏筆
�。�2）此段在文中，作用：
A、承上啟下的過(guò)渡作用
B、為情節發(fā)展埋下伏筆，推動(dòng)情節發(fā)展
�。�3）結尾，作用：
A、總結全文
B、揭示文章主旨
C、照應前文
D、照應題目
E、引人深思
6、文中畫(huà)線(xiàn)句、段運用何種描寫(xiě)方法，有何作用：
�。�1）人物：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心里、神態(tài)、正面、側面描寫(xiě) （2）壞境：自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境 作用：
�。�1）人物：表現人物XX的特點(diǎn)，突出人物XX的性格（品質(zhì)、思想）
�。�2）環(huán)境：烘托一種XX的氣氛，表達一種XX的思想感情
7、用簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)概括文章（或文段）內容：誰(shuí)+干什么+結果怎么樣
8、本文（某段）運用什么表達方式：記敘、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明、抒情
9、簡(jiǎn)要概括文中事物特點(diǎn)：
首先分析文章的結構，注意文中的連接詞（首先、其次、還、然后、也、最后、此外……），這些詞語(yǔ)外面的句子往往就是事物的特點(diǎn)。
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