高一軍訓總結匯總
篇一：高一軍訓總結
一年一度的軍訓工作，在泰州武警支隊直屬中隊直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導的重視下、在各部門(mén)的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。
今年軍訓從8月18日開(kāi)始，至24日結束，歷時(shí)7天，受訓學(xué)員為1045人,因病請假6人。本次軍訓以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，實(shí)行科學(xué)化的訓練。通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國防觀(guān)念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(cháng)室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，研究部署軍訓工作，并成立了以燕校長(cháng)為組長(cháng)的軍訓領(lǐng)導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學(xué)校領(lǐng)導與武警領(lǐng)導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓期間，燕校長(cháng)、何副校長(cháng)多次深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作，各排長(cháng)堅持冒著(zhù)炎熱的天氣，跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)的國防知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過(guò)軍訓，同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們還樹(shù)立了自主、自立、自強、自信觀(guān)念，競爭觀(guān)念，時(shí)間和效益觀(guān)念，拼搏和進(jìn)取觀(guān)念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學(xué)們的堅強意志，也培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)，達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學(xué)不論是在驕陽(yáng)烈日下，還是在秋風(fēng)細雨中，總是邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，唱著(zhù)嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作，克服每一道難關(guān)。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓，使同學(xué)們深刻地認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功;只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。要樹(shù)立團隊意識，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。軍訓，使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著(zhù)一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。本次軍訓活動(dòng)雖然結束了，而我們同學(xué)們的高中生活才剛剛開(kāi)始，我們希望同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀高中生，力爭在三年后再創(chuàng )輝煌，在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
篇二：高一年級軍訓工作總結
一、組織計劃性強
為組織好軍訓工作，學(xué)校成立了以張德慶校長(cháng)為組長(cháng)，以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領(lǐng)導小組，共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長(cháng)會(huì )四項工作統籌設計，整體安排與軍訓基地根據學(xué)校安排制定了詳細的軍訓工作計劃，并將安排下發(fā)到每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、過(guò)程組織嚴密
為組織好這一大型活動(dòng)，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時(shí)，強化組織落實(shí)。年級組試圖把這次活動(dòng)的組織過(guò)程作為培養學(xué)生良好行為習慣和進(jìn)行國防教育的過(guò)程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現的過(guò)程，作為干部和教師溝通思想和情感的過(guò)程，作為班主任培訓交流、以進(jìn)一步把高一年級組建設成學(xué)習型組織的過(guò)程，作為向軍隊、家長(cháng)和社會(huì )展示示范校學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過(guò)程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。
三、軍訓成果顯著(zhù)多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過(guò)程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點(diǎn)。
成果之一:學(xué)生家長(cháng)信。
每位同學(xué)寫(xiě)一封家長(cháng)信，向家長(cháng)匯報自己軍訓期間的經(jīng)歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回，在30日家長(cháng)會(huì )上交給家長(cháng)。家長(cháng)信成了聯(lián)系學(xué)生、家長(cháng)，學(xué)校和軍營(yíng)溝通的紐帶，促進(jìn)了學(xué)生道德認知和道德行為的內化，提高了學(xué)生對軍訓的認識。
成果之二:宣傳櫥窗。
在軍訓期間，班主任老師在組織好軍訓工作的同時(shí)，用相機記錄了學(xué)生軍訓生活的片段， 29日提前將反映學(xué)生軍訓生活的照片展示在學(xué)校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫(xiě)照，更是對學(xué)校德育工作的宣傳。成果之三:軍訓錄像帶。
學(xué)校和軍訓基地密切配合，用錄像機記錄了學(xué)生的軍訓過(guò)程片段，并在30日家長(cháng)會(huì )上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤(pán)，發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，作為學(xué)校獻給同學(xué)們的一份具有永久紀念意義的禮物。成果之四:匯報表演。
9月30日在學(xué)校操場(chǎng)的匯報表演，給在場(chǎng)的老師、家長(cháng)和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說(shuō)，這是我來(lái)到陳經(jīng)綸中學(xué)9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次匯報表演是軍訓活動(dòng)成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。
成果之五:篝火晚會(huì )。
28日晚上的篝火晚會(huì )使同學(xué)們緊張的軍訓生活得以放松，展示了同學(xué)們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會(huì )，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的升華和重要組成部分。
成果之六:軍訓日記匯編。
同學(xué)們每天都堅持寫(xiě)軍訓日記，我們將優(yōu)秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓錄相，將在陳經(jīng)綸中學(xué)的發(fā)展史上畫(huà)上濃濃的一筆，留下深深的足跡。
成果之七:班主任培訓交流。
這是軍訓組織工作的一種創(chuàng )新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利于軍訓工作的有效組織，而且對于提升班主任的工作水平，提高班級管理的質(zhì)量具有積極的意義。
成果之八:學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
此次工作設計集軍訓、家長(cháng)會(huì )和教師培訓為一體，充分考慮方便學(xué)生、方便家長(cháng)、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長(cháng)會(huì )，也使這次家長(cháng)會(huì )的內容更加充實(shí)，形式更加多樣。
此次軍訓結下了累累碩果，但我們高一全體師生不會(huì )驕傲，不會(huì )停歇。我們將以此為起點(diǎn)，站在示范校的平臺上更加努力地工作和學(xué)習，為陳經(jīng)綸中學(xué)向國家級示范校邁進(jìn)做出貢獻
篇三：高一新生軍訓總結
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚姆瞰I精神難得的機會(huì )。 今年的軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門(mén)的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強了國防觀(guān)念，通過(guò)匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導、老師交了一份滿(mǎn)意的答卷。
一、基本情況
今年我校共招學(xué)生 894 人，根據有關(guān)規定及教學(xué)計劃，我校組織全體 2005 級學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生軍事訓練。
這次軍訓從 8 月 25 日 開(kāi)始至 31 日結束，歷時(shí)一周，受訓的新生 894人。以《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級中等學(xué)校軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。 參加軍訓全體學(xué)員在這短短的一周時(shí)間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學(xué)習了一些基本的軍事常識，觀(guān)看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。8 月 31 日上午 ，在校運動(dòng)場(chǎng)舉行匯演大會(huì )。
二、主要特點(diǎn)
l、領(lǐng)導重視 周密計劃
本次軍訓是我校建校以來(lái)參訓人數最多的一年，為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導非常重視，校長(cháng)室和分管領(lǐng)導做到早計劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，研究部署軍訓工作，并成立了以程根茍校長(cháng)為組長(cháng)、吳新霞主任為副組長(cháng)的軍訓領(lǐng)導小組，負責
軍訓的統籌工作，學(xué)校領(lǐng)導與歙縣人武部領(lǐng)導組成 2005 年新生軍訓領(lǐng)導小組，下設相應的組織機構。歙縣人武部抽調專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。
軍訓前，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體班主任參加的軍訓工作專(zhuān)題會(huì )議，程根茍校長(cháng)作了動(dòng)員報告，吳新霞主任作了具體部署安排。開(kāi)過(guò)動(dòng)員大會(huì )之后，校年級組制定了《高一新生軍訓須知》及選編的《軍訓歌曲》，提前印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。各個(gè)班級分別召開(kāi)班會(huì )逐項落實(shí)，確保本次軍訓不出任何問(wèn)題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的'要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿(mǎn)完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導與縣人武部領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著(zhù)炎炎烈日跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練。各級領(lǐng)導的重視與關(guān)心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發(fā)了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，學(xué)校和人武部雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開(kāi)展。
2、嚴格訓練 保證質(zhì)量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現軍訓學(xué)生 “掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，加強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神”為目標的根本保證。
針對這次軍訓學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節，從嚴要求，嚴格把關(guān)。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過(guò)歙縣人武部領(lǐng)導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實(shí)行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調動(dòng)了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè )氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，軍訓中，根據學(xué)生領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)的強弱，采取分層次進(jìn)行訓練，實(shí)行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，一個(gè)內容一個(gè)內容的過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓任務(wù)按質(zhì)按量地完成。
3 、訓管結合 培養作風(fēng)
根據《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》的規定及要求，培養軍訓學(xué)生的紀律觀(guān)念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關(guān)規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實(shí)和作風(fēng)培養。培養嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。軍訓期間，同學(xué)們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時(shí)間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與，從就餐到就寢，無(wú)不體現了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的軍人作風(fēng)。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學(xué)生實(shí)行軍事化的管理，實(shí)施正規化部隊管理手段，通過(guò)抓隊列、抓作風(fēng)，增強他們的組織紀律觀(guān)念，培養了他們 “一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的作風(fēng)，從而達到訓管結合、培養作風(fēng)的目的。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊不得請假，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念；
三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)休息、準時(shí)收操。
四是規范內務(wù)秩序。組織全體軍訓學(xué)生進(jìn)行內務(wù)衛生訓練，進(jìn)行了內務(wù)評比，使同學(xué)們的內務(wù)正規有序。
4．班主任責任心強 學(xué)生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無(wú)論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領(lǐng)導和學(xué)生深受感動(dòng)。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學(xué)到訓練場(chǎng)，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒(méi)有一位班主任請過(guò)一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領(lǐng)下，各班班干部表現出色，積極當好班主任的助手，組織本班同學(xué)完成好老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。 這次軍訓一周時(shí)間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學(xué)的內容對同學(xué)們來(lái)說(shuō)比較陌生，但每一個(gè)新生都能端正學(xué)習態(tài)度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰自我的機會(huì )，安下心來(lái)訓練，靜下心來(lái)帶著(zhù)問(wèn)題思考。
軍事訓練相當艱苦，但學(xué)員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿(mǎn)的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動(dòng)不動(dòng)；烈日下操練，汗透衣衫，沒(méi)人叫苦。
白天，在高溫的訓練場(chǎng)上，在炎熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚了“兩不怕”的精神，每天練出一身汗。 晚上，還唱軍歌，觀(guān)看專(zhuān)題片以及撰寫(xiě)軍訓心得。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)，不拖后退，自己加班加點(diǎn)訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)。 “一不怕苦，二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)生們身上得到充分體現。主要表現在：
一是在軍訓開(kāi)始的第一天下午收操前站軍姿，就先后有10多名同學(xué)由于身體不適暈倒了，但還是以頑強的毅力把這次軍訓搞完，堅持到最后。
二是在訓練過(guò)程中，由于同學(xué)們都是來(lái)自不同的學(xué)校、個(gè)人領(lǐng)悟能力也不同，大家都能刻苦訓練，互相幫助，互相協(xié)調，拋棄個(gè)人主義思想，主動(dòng)去維護班集體的榮譽(yù)，這一點(diǎn)在班隊列的整齊劃一，尤為突出。 三是從軍訓的第一天起，從穿起迷彩服的那一刻起，同學(xué)們就牢固地樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念：我就是一個(gè)“準軍人”了，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。無(wú)論是在訓練場(chǎng)、宿舍、飯堂，口令、哨聲就是命令，一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作都不能含糊，一絲不茍，每一個(gè)同學(xué)的迷彩服分不清是汗水還是雨水，濕了又干，干了又濕。為了賽出成績(jì)，許多班級自發(fā)組織課外訓練，主動(dòng)要求教官延遲訓練時(shí)間，糾正不規范動(dòng)作。
四是在匯操過(guò)程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)昂揚，認真聽(tīng)口令做動(dòng)作，為班級、為整個(gè)年級組爭榮譽(yù)。就是由于這種精神大大激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)，奠定了堅實(shí)的基礎。
5．保障到位 扎實(shí)有效
強有力的保障是圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務(wù)意識強，每天做到開(kāi)水、涼茶供應及時(shí)，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點(diǎn)到訓練場(chǎng)，隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障�？傊�，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開(kāi)展。
三、主要收獲
通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的愛(ài)國熱情。一周的軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹(shù)立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
本次軍訓，得到了高一年級十三位班主任的通力配合，他們和教官、和同學(xué)們保持聯(lián)系，關(guān)注并積極參與軍訓進(jìn)程。參與學(xué)員們的內務(wù)評比，這是以往軍訓從未有過(guò)的。
我校高一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。
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