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我的自傳作文（精選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自傳作文1
本人張晨，丁河一中學(xué)生也，芳齡13�，F正值初中黃金時(shí)期——八年級，本人長(cháng)得很高，是女生中的大高個(gè)兒，長(cháng)相不太出眾，甚至有點(diǎn)丑，也有點(diǎn)黑，因此有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)偏內向。
但我從小就是個(gè)乖孩子。上幼兒園時(shí)，媽媽報完名把我放在學(xué)校就回去了，我獨自一人坐在教室后邊最靠邊的角落里，不哭也不鬧兒，別的小朋友又哭又鬧纏著(zhù)家長(cháng)不讓走，整個(gè)教室亂哄哄的，全是孩子的哭鬧聲，雖我也很想回家，很想我的爸爸媽媽?zhuān)词惯@樣。但我不能哭，不能給爸爸媽媽添麻煩。
我有點(diǎn)貪玩，上一年級的時(shí)候我很貪玩，有一次光顧著(zhù)玩兒，忘了寫(xiě)作業(yè)回家的時(shí)候媽媽問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)，我說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè)。結果第二天到學(xué)校別的`同學(xué)都交上了作業(yè)，唯獨我沒(méi)有，老師就把媽媽叫到了學(xué)校。媽媽急急忙忙的趕到學(xué)校，一巴掌把我打趴在地。腿上流出了鮮紅鮮紅的血，從那次以后，我就養成了認真做作業(yè)，不撒謊的好習慣。
我也有點(diǎn)優(yōu)秀，上四年級時(shí)鎮組織詩(shī)詞朗誦比賽。學(xué)校派我去參加，我用自己積累背誦的詩(shī)歌贏(yíng)得了第一名，獎勵了一本厚厚的課外讀物。接著(zhù)，我又參加了作文比賽，也獲得了獎勵。我贏(yíng)得了很多很多本課外書(shū)，每一本我都收藏著(zhù)�，F在每次大小考試，講臺上也少不了我的影子。
孔子曰：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我也有些缺點(diǎn)，其一就是心眼兒太小，脾氣太差，經(jīng)常會(huì )給身邊的人鬧矛盾，一生氣就會(huì )甩臉色，就和朋友冷戰，可是冷戰一段時(shí)間后又后悔、又是自責，不久便會(huì )和好如初，我的友情真可謂是分分合合，合合分分的。其二呢，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向，課堂回答問(wèn)題不主動(dòng)，家里來(lái)客人不主動(dòng)打招呼，為此沒(méi)少挨家長(cháng)的嘮叨、老師的批評。
人常說(shuō)：不怕有錯，只怕不改過(guò)。為了我的美好未來(lái)，而今邁步從頭越。我決心從今開(kāi)始我要正視自己的不足，揚長(cháng)補短。改變我自己，上課主動(dòng)發(fā)言，與同學(xué)競爭合作，對人有禮貌。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，這是我最大的愿望。
我的自傳作文2
自從四歲起，我就清楚的認識了一個(gè)人，“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎？
這是一個(gè)十分淘氣的小家伙，他長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。一張打死也要面子的`薄臉皮，正是這些深的我喜愛(ài)。
“多么文質(zhì)彬彬的小孩��！”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩��！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗�！八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到：“不就是一個(gè)九十九分嗎！還沒(méi)到一百呢”“他”強忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著(zhù)沙包瘋狂地打著(zhù)來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開(kāi)心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上，想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”��！
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學(xué)了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的快樂(lè )時(shí)光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去�？吹某觥八闭嫦氚褍蓮堅嚲硭旱姆凵硭楣�。但“他”克制住了自己。晚上他捧著(zhù)那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著(zhù)許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發(fā)向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學(xué)……每天望著(zhù)這些激勵人心的話(huà)語(yǔ)，“他”老是埋頭苦干。
很快，“他”又贏(yíng)來(lái)了第二次小考，成績(jì)雖然不錯，但排名上卻寫(xiě)著(zhù)鐵青著(zhù)臉的22。他凝望著(zhù)這個(gè)22�！八本o縮眉頭�！八笔掷锬弥�(zhù)錢(qián)，沉重的走著(zhù)，并不是回家……他捧著(zhù)高達兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細的在半夜仔細的看著(zhù)“他”家，你會(huì )發(fā)現總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會(huì )心地笑了，而且笑的那么燦爛�！八笔帜脙蓮埦攀值牡谄呙嚲�，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩��！
“他”到底是誰(shuí)呢！哈哈不就是我自己��！
我的自傳作文3
轉眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(cháng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì )，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著(zhù)，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì )回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了�，F在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說(shuō)：“這是你畫(huà)的.嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀�！钡玫綃寢尩谋�?yè)P后，我拉著(zhù)爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵�，F在墻上還有我的畫(huà)呢。
我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著(zhù)要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著(zhù)路面看，說(shuō)到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬�，于是我們?yōu)榇顺沉艘患�，回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。
如今，我已經(jīng)六年級了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(cháng)道路上，我會(huì )更努力。
我的自傳作文4
我叫孔令昊，提起我的名字，可能知道的人并不多，但是提起我的祖先，那可是家喻戶(hù)曉—沒(méi)錯，就是孔子。
我現在是一名中學(xué)生，很喜歡打籃球，雖然球技不怎么樣，但我仍樂(lè )此不疲，一有機會(huì )就去打籃球，熟能生巧嘛。
小時(shí)候我體質(zhì)很差，幾乎上一個(gè)星期幼兒園就要病兩個(gè)星期，爸爸聽(tīng)說(shuō)游泳是增強體質(zhì)的最佳方法，于是就想找個(gè)地方讓我學(xué)游泳。有一天，爸爸翻閱沈陽(yáng)晚報時(shí)，看見(jiàn)一則有關(guān)“小海豚幼兒園”的'新聞報導，那里可以學(xué)游泳、魔方、國際象棋等，爸爸一看頓時(shí)來(lái)了興趣，游泳可以增強體質(zhì)，魔方和國際象棋可以開(kāi)發(fā)智力，就這樣我轉了幼兒園。來(lái)到這里我的體質(zhì)果然好了很多。
但是學(xué)魔方卻令我不開(kāi)心，因為我比其他同齡的小朋友入園晚，所以別的小朋友已經(jīng)轉得很快了，而我還不會(huì )復原六面呢。爸爸總會(huì )對我說(shuō)：“不要氣餒，不會(huì )，我們還可以學(xué)嘛！“我燃起了斗志，之后爸爸每天都幫我找公式供我學(xué)習。但是爸爸發(fā)現這些公式轉起來(lái)不夠快捷，而且不能充分的調動(dòng)人的右腦。為此，爸爸和我又研究了一套新的公式，并把這套公式錄了下來(lái)，以便以后學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于有一次達到了30秒，我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績(jì)獲得了冠軍，拿到了金牌，站到領(lǐng)獎臺上，我感覺(jué)自己付出的辛苦都不值得一提了，爸爸媽媽錄下了這光輝的時(shí)刻。
到了小學(xué)，老師很信任我，讓我當上了體育委員。聯(lián)歡會(huì )上，表演魔方三階速擰、速疊杯，受到了校領(lǐng)導的一致好評，并且還在家長(cháng)會(huì )上全校播放，讓我大放光彩。
上了初中，我成了育源中學(xué)七年四班的一員。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我才發(fā)現學(xué)習基礎打得不扎實(shí)，開(kāi)始意識到自己身上的不足，想要更加認真學(xué)習，我相信我一定會(huì )越來(lái)越好。
這就是我，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，上進(jìn)的我。
我的自傳作文5
十六年后，當我回憶那段纏繞我夢(mèng)縈的往事時(shí)，還真有一絲的可笑。20xx年10月2日晌午，隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里，小小的生命便誕生了。
我,來(lái)自偉大的宇宙中的一顆星球中的一塊大陸中的一個(gè)國家中的`一個(gè)省份中的一個(gè)小縣城,它的名字叫**.我,已經(jīng)在這世界上呆了16個(gè)春夏秋冬.
在溫暖的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀律的少年。從一個(gè)哭啼啼的小孩子，變成了活潑開(kāi)朗的女孩子。我慢慢的成長(cháng)著(zhù)，從年少無(wú)知到少年老成。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)。幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了小學(xué)的校門(mén)，在這座優(yōu)美的校園里，我度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光，懷念那時(shí)與同學(xué)，老師們朝夕相處的生活，與同學(xué)們盡情的玩耍，現在想想早已成為最美的回憶。
不知不覺(jué)中，我已成為一名初中生。當第一次踏進(jìn)初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)生活，在家生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我六年一些朋友就這樣分開(kāi)啦。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
不管怎么說(shuō)，這就是我生命中的頭十六年的經(jīng)歷了。我還會(huì )繼續努力，盡我所能讓我的人生更加精彩。
我的自傳作文6
本人姓李名姝萱，無(wú)字，但有一綽號，名為佩奇。此名稱(chēng)不知從何而來(lái)，已有一年多。
本人自小愛(ài)好眾多，曾學(xué)過(guò)舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無(wú)不令我難以忍受，只學(xué)了一年多，沒(méi)有堅持下來(lái)，也是有些遺憾了，若是沒(méi)有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達，先發(fā)胖”了。
幼時(shí)還學(xué)過(guò)口才，具體的教學(xué)內容已經(jīng)模糊了，只隱約記得學(xué)過(guò)打竹板，現令已手生到不會(huì )拿了。印象最深刻的就是時(shí)常對著(zhù)窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒(méi)問(wèn)題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經(jīng)足夠了。
最引以為傲的就是美術(shù)了，美術(shù)是一直以來(lái)所熱愛(ài)的，自小學(xué)二年級學(xué)起一直到初中二年級，從未想過(guò)放棄，現已達到速寫(xiě)最高九級水平。每至有山有水有圖畫(huà)的`地方，總想臨摹一幅，手便會(huì )不自覺(jué)得描起來(lái)，可見(jiàn)甚是喜愛(ài)。
記憶中學(xué)過(guò)的愛(ài)好班也只有這些，雖數目不多，但十分充實(shí)。
在班集體中，我擔任生活委員一職，平常也只是衛生方面的事務(wù)較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒(méi)有多強，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無(wú)事時(shí)幫同學(xué)值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的能力，何樂(lè )而不為呢？
我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學(xué)們關(guān)系相處甚好，不曾有過(guò)爭執矛盾，因為每天學(xué)習內容、作業(yè)、復習都消化不了，而且短短三年初中生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜還來(lái)不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒(méi)時(shí)間讓你們光臨，希望一直保持下去。
本人有幸融入“求真感恩，樂(lè )學(xué)善思”的有愛(ài)班級，目前雖成績(jì)平平，相貌平平，但我也有自己的特點(diǎn)，李白的詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，我會(huì )繼續努力實(shí)現我的人生價(jià)值，不負青春不負奮斗！
我的自傳作文7
20xx年6月8日下午三點(diǎn)多，已超過(guò)預產(chǎn)期一星期的我，終于不想“賴(lài)床”，準備從媽媽的肚子里蹦出來(lái)了，爸爸在產(chǎn)房門(mén)口急躁不安的等待，一陣哭聲傳來(lái)，��！我終于誕生了！據說(shuō)，剛從媽媽肚子被拉出來(lái)的那一刻，我只哭個(gè)二、三聲，就迫不及待的將大拇指往嘴里塞，眼睛炯炯有神的轉啊轉，一點(diǎn)都不像剛出生的小娃娃。
七個(gè)多月的時(shí)候，我第一次學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，但不是說(shuō)“爸爸”和“媽媽”，而是 指著(zhù)麥當勞大聲喊“麥”，原因是每天所經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方，媽媽總會(huì )不厭其煩的告訴我這是哪里，而麥當勞黃澄澄的大M招牌特別吸引我，難怪到現在還是很難抵擋麥當勞的誘惑；十個(gè)月大的時(shí)候我學(xué)會(huì )走路，于是我就到處亂跑亂闖禍，爸媽總是追著(zhù)我跑，傷透腦筋；小時(shí)候媽媽常常念故事書(shū)給我聽(tīng)，而我反覆聽(tīng)了幾遍，就會(huì ) 把小故事一字不漏背下來(lái)，我想這應該是我現在愛(ài)看書(shū)的原因吧。
老是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我，常常打破砂鍋，把爸媽問(wèn)到不知如何回答；一年級的時(shí)候， 我拿到了第一座數學(xué)獎杯，獎杯上頭還印著(zhù)我的名字呢！從此我以為我愛(ài)上了數學(xué)；接著(zhù)當上模范生、考上優(yōu)秀班，不但爸媽 興奮，我也很高興；到這里，大家一定以為我天賦異稟吧！錯! 錯! 錯!其實(shí)我只熱衷我感興趣的事物，例如：閱讀、桌球，其他平凡無(wú)奇，沒(méi)什么特別的成就。
三年級時(shí)我遇到求學(xué)過(guò)程中最大的挫折，媽媽幫 我換了一個(gè)英文補習班，那里和我以往喜愛(ài)的上課方式有很大的不同，每天有寫(xiě)不完的功課和枯燥乏味的.文法，壓得我連看課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，更慘的是，學(xué)校成績(jì)一向名列前茅的我，竟然掉出了五名外，甚至連10名都快保不住了，好險！媽媽及時(shí)把我從火坑里救出來(lái)，讓我重新快樂(lè )學(xué)習，找回自信，上學(xué)期還代表學(xué)校參 加朗讀比賽，獲得“優(yōu)等獎”呢!
目前我年紀還小，現在才剛是我人生的起點(diǎn)，未來(lái)我也想像歷史上的名人一樣，有人為我寫(xiě)傳記，我知道要達成這個(gè)目標，是非常不容易的，所以我要加倍努力，讓我未來(lái)的人生大放異彩。
我的自傳作文8
這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人，從不奢望長(cháng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對自己的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養育著(zhù)我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì )有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。
小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè )開(kāi)朗的`男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級的時(shí)候我開(kāi)始崛起了，我考試成績(jì)越來(lái)越好，天賦也展現了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè )�？蓯汉囊踩绯彼阌縼�(lái)。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jì)便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開(kāi)了原班級，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。
從幼兒園到現在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著(zhù)時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著(zhù)更強大的遠大目標去迎接明天。
我的自傳作文9
我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(cháng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對歷史知識略知一二。
在很長(cháng)一段時(shí)間內我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當我三歲時(shí)，按照法律規定上了幼兒園，但是因為我的性格，我變成了同學(xué)們欺負的對象。
一天中午睡覺(jué)前，大家排隊去飲水機前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團，模糊了我的雙眼。
還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機會(huì )，因此我認為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。
當我成功步入三年級的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì )的`問(wèn)題。晚上回家認真完成作業(yè)，最終老師提拔我當上了小組長(cháng)。竟然才讓我當小組長(cháng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認為自己是懷才不遇。
終于，機會(huì )來(lái)了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現。終于從一介布衣升到了組長(cháng)再由組長(cháng)升到了排長(cháng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(cháng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚我六年級十七班的威風(fēng)！
這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！
我的自傳作文10
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。
五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠，六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著(zhù)找媽媽?zhuān)抢锏睦蠋熣f(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè )，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的道路。
八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的.熟悉這所小學(xué)的校規，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級了，我的成績(jì)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習，爭取考上好的班級�？墒菑哪情_(kāi)始，我的成績(jì)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jì)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì )在初中認真的。
十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習方式也不同，我的成績(jì)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，這時(shí)我的成績(jì)又一步一步爬上去。
我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！
我的自傳作文11
我是一名12歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)了青春活力。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，很聰明，剛到九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，十個(gè)月便學(xué)會(huì )了走路。但是走起來(lái)?yè)u搖晃晃，東倒西歪都不讓人扶。姥姥說(shuō)我五歲開(kāi)始很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人會(huì )主動(dòng)招手。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了。那是我唯一一段不用背單詞的時(shí)期。幼兒園給我的記憶不是很深，連老師的姓都忘得一干二凈。不過(guò)我牢牢記著(zhù)那個(gè)嚴厲的胡老師，我的第一位英語(yǔ)老師，我這一生都不會(huì )忘。
我清楚的記得20xx年的一個(gè)夏天，媽媽以帶我去買(mǎi)甜點(diǎn)為借口，把我騙到一個(gè)補課班——“賽亞教育”，媽媽牽著(zhù)我的手，剛踏進(jìn)教室，三十多雙目光齊刷刷地望著(zhù)我。媽媽把我領(lǐng)到座位前，然后她絕情的走了。我并沒(méi)有哭，隨即坐下，開(kāi)始了第一堂英語(yǔ)課。這便是噩夢(mèng)的.開(kāi)始��！記得我曾因課文背的不流利，把長(cháng)達一頁(yè)的文章抄寫(xiě)超過(guò)五十遍，曾把“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”抄過(guò)三十遍……。因此我右手的中指留下了“永恒”的印記。至此聽(tīng)到“老師”這兩個(gè)字就仿佛如臨大敵。
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了泉園二校讀書(shū)。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。這個(gè)校園里留下了我太多寶貴的回憶。同時(shí)結識了三十四名同學(xué)和嚴厲認真的呂老師。還記得我們在烈日炎炎之下練武術(shù)的情景，還記得我們手舉太極扇嚴肅莊重的樣子。還記得我們背了六年，厭惡了六年的“少年中國說(shuō)”……。
六年的時(shí)光在我們的嬉笑打鬧中走過(guò)，如今我也已經(jīng)步入中學(xué)有接近一年的時(shí)間了。中學(xué)里，因為之前胡老師的嚴厲給我留下了心理陰影，第一次見(jiàn)到三位主科老師時(shí)心里畏懼感十足�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我發(fā)現她們分別是“美麗”“認真”“溫柔”的老師。畏懼之心慢慢淡去。
在這樣一個(gè)班級里，有一個(gè)很好的學(xué)習氛圍，使我的成績(jì)日漸上升。我的人生前面的幾頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，愿后面的篇章越來(lái)越精彩！
我的自傳作文12
我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里，突然有一天，我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢？因為我出生時(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！
我四歲的時(shí)候身體單薄，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，撲閃著(zhù)兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路，在爸媽的寵愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。
我七歲的時(shí)候，上了一年級。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去�？吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M(mǎn)恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來(lái)。
上課時(shí)間到了，老師開(kāi)始講課，我越聽(tīng)越迷糊，于是就睡著(zhù)了。老師站在我的'旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來(lái)，把腰彎下去九十度，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起老師。老師笑了，只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。
放學(xué)回家后，我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著(zhù)臉“那可不行！上課要專(zhuān)心，怎能睡大覺(jué)？”“不過(guò)，你挺誠實(shí)！”媽媽補充說(shuō)。
我小時(shí)候不但愛(ài)迷糊愛(ài)睡覺(jué)還很膽小。
有一次，我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的門(mén)。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō)：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現，原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢？看小人書(shū)都入了迷了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了。學(xué)習成績(jì)不斷提高。獎狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿(mǎn)了，親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我，爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。
回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。
有歡樂(lè )也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會(huì )永遠烙印在我的記憶深處！
中學(xué)，高中，大學(xué)……未來(lái)的路還很長(cháng)，會(huì )充滿(mǎn)荊棘與坎坷，也會(huì )有鮮花和掌聲。我會(huì )勇敢的去面對！
我的自傳作文13
那個(gè)女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點(diǎn)，頭髮短了點(diǎn)，而從外表，卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她，留著(zhù)一頭干凈的短發(fā)，外表穿著(zhù)隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個(gè)人，就是——我。
我，出生在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭，小時(shí)候的我，常常期待著(zhù)”家“可以由一樓轉變?yōu)槎䴓�，這樣才比較有”家“的感覺(jué)。但，長(cháng)大后才發(fā)現，只有一樓也不錯，不用跑上、跑下，也不會(huì )因為心神不寧，走一走樓梯可能就跌個(gè)”狗吃食“。因此，我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸，是個(gè)農場(chǎng)負責人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會(huì )聽(tīng)到機器”轟隆隆“的聲音，此時(shí)便要放下手邊的工作，去幫忙分擔工作內容；我的媽媽?zhuān)莻�(gè)小學(xué)老師，熱愛(ài)中文及小孩子的她，常常教導我們讀中文的妙招，也時(shí)常提醒我們做人處的道理，因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級，有時(shí)候功課不會(huì )的地方，她都很樂(lè )意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨厚的物資，我真是幸福的孩子。
我的專(zhuān)長(cháng)——跆拳道，曾經(jīng)有想放棄過(guò)，但是想著(zhù)一切的`辛苦都白費了；還有老師與同學(xué)的支持與鼓勵，最后，還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個(gè)目標就是打出好成績(jì)；但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“，也因為練跆拳，讓我學(xué)習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動(dòng)手料理的感覺(jué)。也喜歡上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)制作圖片，使用應用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤(pán)上敲敲打打的感覺(jué)。所謂的多元發(fā)展，是在我身上最好的證明。
升上初中，課業(yè)壓力變重，還要有時(shí)間練跆拳，有時(shí)，會(huì )想著(zhù)到還要練嗎？可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實(shí)的時(shí)間讀書(shū)及練跆拳。如此一來(lái)，那真是太好了！
我的自傳作文14
我出生在一個(gè)知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。
小時(shí)候，大人們常說(shuō)我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚(yú)的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不相信媽媽說(shuō)鯨是最大的動(dòng)物，我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抓來(lái)給我看。
剛上小學(xué)時(shí)，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書(shū)籍給我看，我愛(ài)不釋手，讀到那些充滿(mǎn)神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿(mǎn)足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的。
小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習任務(wù)繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無(wú)減�，F在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng )新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書(shū)。我一知半解地堅持讀完小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的`書(shū)遠遠滿(mǎn)足不了我。于是，我就去書(shū)店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑，我都會(huì )去看書(shū)。在書(shū)的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書(shū)中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著(zhù)我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書(shū)越多，懂的知識越多�，F在的我覺(jué)得不可一日無(wú)書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說(shuō)我說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣，我想：這大概同看書(shū)有關(guān)吧！
讀書(shū)讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂(lè )，伴隨著(zhù)書(shū)香，我會(huì )追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。
我的自傳作文15
小學(xué)生生活結束了，我現在已升入了初中，見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué)。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，意義可大了。鵬是鵬程萬(wàn)里，說(shuō)明我的`前途遠大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過(guò)去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮，所以媽媽說(shuō)我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)：“我還沒(méi)有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)多吃飯，要不然能長(cháng)這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”��！
不知為什么，調皮的我愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書(shū)，似懂非懂。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育，我把課外書(shū)的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛(ài)上作文。
雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛(ài)好，比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習還是在家里娛樂(lè )，我常用笑話(huà)來(lái)制造歡樂(lè )的氣氛。
10歲那年，我學(xué)會(huì )了練毛筆字，一年后丟棄，只因無(wú)恒心，為此自愧而“無(wú)臉見(jiàn)老爸�！睜柡�，我發(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而影響成績(jì)。
我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅持到底。就拿攢錢(qián)來(lái)說(shuō)吧，過(guò)年的壓歲錢(qián)就有一百多塊，加上平常的零花錢(qián)就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買(mǎi)了一臺MP3，剩下的錢(qián)肯定一花而光。
這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來(lái)吧，我歡迎你。
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