我的自傳優(yōu)選15篇

我的自傳1

　　回想已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十一年，每一個(gè)故事都整整齊齊地排列著(zhù)。真懷念過(guò)去啊，如果我還可以回到小時(shí)候，該多好��！

　　20xx年6月22日下午四點(diǎn)十五分，隨著(zhù)一聲響亮的哭聲，一個(gè)男性小公民降臨在洛陽(yáng)石化醫院。這就是我——陳昊禎，一個(gè)健康漂亮的小龍娃。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)候的我就很聰明，別人一逗就笑，張著(zhù)小嘴“哦、哦”地回應她們。不到一歲我就滿(mǎn)地跑了，從來(lái)就沒(méi)有好好走過(guò)一步，都是跑來(lái)跑去的，害得我每次摔跤，最倒霉的是臉上最高 最美的鼻子；我說(shuō)話(huà)也算是早的，一歲半的時(shí)候，我就能背好幾首兒歌了，二歲多一點(diǎn)我就認識10個(gè)阿拉伯數字啦！嘿嘿，我聰明吧！

　　幼兒時(shí)期的我是那么的調皮愛(ài)動(dòng)！三歲以后，我被媽媽送進(jìn)了幼兒園，從此認識了很多的小伙伴：張立冬、時(shí)春磊……每天從幼兒園回來(lái)，我們總是在一起玩兒。

　　“走，打鳥(niǎo)去！”每當我聽(tīng)到這句話(huà)，我就知道我的好朋友來(lái)找我玩了。我總是飛快地拿起彈弓推門(mén)而出，給媽媽的招呼聲也掩蓋在重重的關(guān)門(mén)聲中。

　　和他們聚集后，我們把用來(lái)打鳥(niǎo)的石子平分，然后四處尋找鳥(niǎo)巢。當我們找到一個(gè)有鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢，我就連忙裝上石子瞄準鳥(niǎo)巢，“嗖”的一聲，石子打到了鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的叫著(zhù)，驚恐地飛了出 去，而我們站在樹(shù)下高興地哈哈大笑。

　　調皮愛(ài)動(dòng)的`我終于受到了教訓：五歲那年，我和幾個(gè)小伙伴在樓前的石桌石凳上比賽跳高，不小心磕住了下巴，當殷紅的血流出來(lái)后，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)連忙把我送到了醫院縫了 三針，至今我的下巴還有一個(gè)小小的疤痕。

　　慢慢地我長(cháng)大了，告別了無(wú)知的幼兒時(shí)代，我上學(xué)了。我逐漸學(xué)會(huì )用文字來(lái)表達我的心情，媽媽經(jīng)常帶我去山上玩，有時(shí)也和小朋友們一起去，我們一起玩詞語(yǔ)接龍的游戲�？吹接腥さ氖虑榫妥屛� 用句子表達出來(lái)，這是媽媽在鍛煉我的語(yǔ)言表達能力。

　　我上三年級時(shí)的那年秋天，媽媽又帶我上山，我們看到了滿(mǎn)山的野菊花，回家后我寫(xiě)了一篇名叫《山上的野菊花》的作文，班主任梁老師說(shuō)這篇小文章寫(xiě)的好，鼓勵我參加了洛陽(yáng)市西工區的作文比 賽，不料競得了三等獎，這讓我從此有了自信，害怕寫(xiě)作文的感覺(jué)散得一干二凈。

　　20xx年6月22日，在我十歲生日那天，我加入了校信通博客，為了提高我的作文水平，我堅持讀書(shū)、堅持寫(xiě)博，作文水平有了明顯的進(jìn)步，終于在20xx年9月24日我戴上博腕的桂冠。

　　歷經(jīng)11年的磨練，我逐漸走向成熟，比起小時(shí)候，我的確有很大進(jìn)步，但學(xué)無(wú)止境，我必須再接再勵，更上一層樓，才能有更大的進(jìn)步！

我的自傳2

　　在20xx年3月19日的某時(shí)，正值早春，隨著(zhù)嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個(gè)世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個(gè)“璇”字來(lái)源于一個(gè)跳水運動(dòng)員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實(shí)現夢(mèng)想。如今我已13歲了，經(jīng)過(guò)了成長(cháng)道路上的幾次挑戰，我已不再懼怕暴風(fēng)雨。有一句話(huà)說(shuō)：“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )怎么在雨中跳舞�！钡谝淮慰匆�(jiàn)這句話(huà)，我便將它銘記在心。

　　3歲時(shí)，我在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)入幼兒園，開(kāi)始了我的學(xué)習之旅。只記得那時(shí)的我膽小，看見(jiàn)陌生的環(huán)境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個(gè)小小的里程碑，正式開(kāi)始了。

　　時(shí)光又過(guò)去了3年，那時(shí)，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個(gè)讓老師發(fā)愁的孩子，對于數學(xué)我十分頭疼，那時(shí)候，我第一次體會(huì )到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。但在老師耐心的教導下，我終于找到了方法。小學(xué)三年級時(shí)，曾經(jīng)我引以為傲的語(yǔ)文成績(jì)在以風(fēng)馳電掣的速度下降著(zhù)，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業(yè)了。

　　從小我就羨慕初中生活，認為他們是個(gè)大孩子，可以獨當一面，非�？�！于是我滿(mǎn)懷憧憬地進(jìn)入了初中，然而對語(yǔ)文沒(méi)有信心的我，竟然意外地當上了語(yǔ)文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺(jué)中，我的語(yǔ)文能力也在不斷提高，初中的'第一份榮譽(yù)——20xx年全國語(yǔ)文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽(yù)，要感謝我的語(yǔ)文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )！

　　對音樂(lè )一向情有獨鐘的我，對鋼琴有著(zhù)說(shuō)不出的喜愛(ài)。有人說(shuō)，音樂(lè )是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，或是讀書(shū)，或是彈琴。對于忙碌的我自己來(lái)說(shuō)，這是一種享受。

　　一談到理想這個(gè)話(huà)題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個(gè)世界上我們大多數人都是幸福的，不必去為生計所擔憂(yōu)。但是在世界的每一個(gè)角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì )有一個(gè)血色的故事。不知何時(shí)起，我的內心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長(cháng)大后，我一定要做慈善�！�

　　時(shí)光老人在不停地敲動(dòng)著(zhù)鐘，13年的光陰轉眼間飄過(guò)。在這春去秋來(lái)的日子里，我像一個(gè)細心耕耘的農民，一張張布滿(mǎn)努力與艱辛的獎狀，便是時(shí)光對我的最好饋贈。

我的自傳3

　　我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長(cháng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長(cháng)沙市xx區火星小學(xué)，現為長(cháng)沙市長(cháng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年，是一個(gè)讓我成長(cháng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái)，我多次被評為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標兵獎”，并且獲得全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽優(yōu)勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽(yù)。

　　我興趣廣泛，善于結交朋友。我喜歡羽毛球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭，我努力為班級爭得榮譽(yù)，我熱心助人，我努力上進(jìn)，我與同學(xué)關(guān)系融洽，我遵守社會(huì )公德，積極投身社會(huì )實(shí)踐、關(guān)心國家大事。

　　三年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了夯實(shí)的基礎。我積極參加各項有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會(huì )幫家人做些力所能及的事情。在公交車(chē)上，我經(jīng)常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上，也不會(huì )亂丟亂扔垃圾，且分類(lèi)放在指定的垃圾桶內。

　　說(shuō)到學(xué)習，我認為它不是一件輕而易舉的事，但我認為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì )使學(xué)習變得輕松。俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有收獲，才能取得好成績(jì)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“有信心未必能贏(yíng)，但沒(méi)有信心必定會(huì )輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂(lè )觀(guān)豁達的心理，也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容面對，尋找可突破的地方�？梢�(jiàn)心態(tài)對于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jì)還未達到我所定的標準，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會(huì )突破自我。

　　我會(huì )記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的學(xué)校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗了很多我從未體驗過(guò)的事情，我永遠也忘不了自己第一個(gè)結交到的好朋友，也永遠記得自己拿到的`獎項……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，長(cháng)大后報效社會(huì )。

　　初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著(zhù)成熟邁進(jìn)。我堅信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著(zhù)追求，知榮明恥的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章！

我的自傳4

　　20xx年九月，我從一名高中生成為了一名大學(xué)生。在讀高中時(shí)，我的整個(gè)生活都是圍繞著(zhù)學(xué)習，錯過(guò)很多鍛煉自己的各種機會(huì )。因此，我在來(lái)大學(xué)前就下定一個(gè)目標，就是我要鍛煉自己，改變自己和發(fā)現自己的能力。

　　于是大一第一個(gè)學(xué)期上學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì )秘書(shū)處，同時(shí)在班上擔任學(xué)習委員一職。大一上學(xué)期，我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班干，每天都會(huì )把當天的作業(yè)和明天的作業(yè)寫(xiě)到黑板上，以此提醒同學(xué)寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)。在秘書(shū)處，我努力配合部長(cháng)的工作，同時(shí)也會(huì )盡心盡力盡責的完成自己的任務(wù)。那時(shí)雖然有點(diǎn)忙，但是我還堅持努力學(xué)習，獨立完成作業(yè)。大一上學(xué)期，我從在自己班講臺上說(shuō)話(huà)會(huì )、緊張會(huì )表達不清逐漸變成從容、想說(shuō)什么就說(shuō)什么。但在太多陌生人面前還是會(huì )膽怯。在學(xué)習上，我拿了全班第一。

　　大一下學(xué)期，在班上我還是學(xué)習委員。有點(diǎn)變的是，我參加了學(xué)生會(huì )主席團的競選，開(kāi)始了更忙碌的生活。本來(lái)我是沒(méi)參加主席團助理的精選的，因為我害怕面試，害怕萬(wàn)一選去在雙代會(huì )上演講，我不知道自己會(huì )不會(huì )緊張的什么都忘記說(shuō)等等出丑的行為。但是最后師兄還是說(shuō)服了我去參加競選。在這本來(lái)就忙碌的.時(shí)候，我還被榮幸的推舉為積極分子，每個(gè)星期四下午都要去上黨課寫(xiě)心得。在這段時(shí)間里，很忙，每天都會(huì )開(kāi)會(huì )，每天在想怎么搞好活動(dòng)，每天也要兼顧學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，還要參加籃球比賽的訓練。在這段時(shí)間里，我每天都要擠時(shí)間，把午覺(jué)的時(shí)間也用了。有時(shí)候做錯了事，被師兄罵，有時(shí)辛辛苦苦想出的活動(dòng)，被刪掉，有時(shí)因為學(xué)習上遇到問(wèn)題解決不了而心煩害怕……這段時(shí)間用一個(gè)詞形容就是忙，但是忙得的很開(kāi)心很充實(shí)，并且我碩果累累。第一我知道了在大場(chǎng)面面前，我可以很好的控制自己。第二，我覺(jué)得自己思想變成熟了。第三，我的成績(jì)依然保持第一名，并且過(guò)了四級考試。

　　大二，我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員，負責班里的板報，平時(shí)我也會(huì )關(guān)心班里的情況，看到不好的問(wèn)題會(huì )向班長(cháng)提出。在學(xué)生會(huì )我不再是一名干事而是秘書(shū)處的副部。很多的東西我需要重新學(xué)習。例如我要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)好部長(cháng)，我要學(xué)會(huì )怎樣與干事溝通，干事遇到問(wèn)題我該怎么引導他們，我該怎樣把自己的知識經(jīng)驗教會(huì )他們等等問(wèn)題。我還讓自己作他們學(xué)習的好榜樣，讓他們知道加入學(xué)生會(huì )不會(huì )影響學(xué)習，一樣可以做個(gè)學(xué)習工作雙贏(yíng)的人。

　　大三了，我在學(xué)生會(huì )的工作都轉交了，在班上還是一名宣傳委員�，F在我的目標是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為自己將來(lái)打好基礎，爭取早日過(guò)六級。

我的自傳5

　　在20xx年3月26日下午4時(shí)的臘市醫院，隨著(zhù)一聲響亮的哭啼聲，我胡美玲誕生在了這個(gè)世界上。如今我活在這個(gè)世上已有12個(gè)年頭了，縱觀(guān)我整個(gè)人，與別人沒(méi)什么不一樣，無(wú)非是兩只眼睛，兩只胳膊，兩條腿，哦，對了，還有一張甜甜的小嘴，唯有那獨特的性格與別人不一樣，但是給我的人生增添了不少樂(lè )趣。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我是個(gè)淘氣包，特別的調皮。

　　有一次，媽媽在廚房里做飯的時(shí)候，我就沖進(jìn)廚房拉著(zhù)媽媽的衣服要她抱，可媽媽在炒菜哪里有時(shí)間來(lái)抱我��！于是，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，乖��！等媽媽把飯做好了再來(lái)抱你好嗎？”可我怎么會(huì )就此“善罷甘休”呢？于是，我又“沒(méi)事找事干”。終于找到好玩的了，我用手去拿碗柜里的碗�？墒�，我怎么拿也拿不到。于是，我踮起腳尖再去拿，結果我終于碰到了碗，我高興極了！“砰——”我不小心把那幾十只碗給打碎了。媽媽生氣的`說(shuō)：“哎呀！你這孩子，怎么這么調皮，真是的�！�

　　還有一次，我在家里玩得正開(kāi)心的時(shí)候。突然，一個(gè)電話(huà)響來(lái)，響了很久爸爸才聽(tīng)到電話(huà)響了。于是，趕緊跑上來(lái)接電話(huà)�？墒�，因為太著(zhù)急了，爸爸忘了關(guān)上大門(mén)。誰(shuí)知，我卻沖了出去，從樓梯上滾了下來(lái)，爸爸媽媽看到了趕緊把我送進(jìn)醫院。你們知道嗎？當時(shí)我沖出去的速度啊，那可抓都抓不住。媽媽本來(lái)想抓住我的，可是我跑得太快了，沒(méi)有抓住。

　　一轉眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。

　　幼兒時(shí)期的我，在媽媽的教育下，開(kāi)始了我的日記天涯。最初，我還覺(jué)得挺新鮮的，每天都寫(xiě)上十幾個(gè)字的經(jīng)歷，可是幼小的我對什么都只有三分鐘的熱度。后來(lái)，實(shí)在沒(méi)什么話(huà)寫(xiě)了，就胡編亂造。也許這就是我幼兒時(shí)期的想象！雖然是幼稚的話(huà)語(yǔ)，但都是切身感覺(jué)。我始終堅持著(zhù)，只為了對媽媽的承諾，無(wú)論酷暑嚴寒。

　　在承諾中，我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。

　　12年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來(lái)了。我不再貪玩了，也不再抱怨作業(yè)的多少了，因為無(wú)論壓力多大，我都已經(jīng)學(xué)會(huì )擠海綿似的擠時(shí)間了。遇到困難時(shí)，我總是在想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念始終支撐著(zhù)我，使我勇敢的走下去。

　　面對12歲的人生，比起小時(shí)候，我的確進(jìn)步了�？墒�，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，未來(lái)的我只要帶著(zhù)這份勇氣走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！大家和我一起努力，相信鮮花和掌聲會(huì )在不遠處等待著(zhù)我們！

我的自傳6

　　童年，是無(wú)比美好的，它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年，是無(wú)比精彩的，它就像一條清澈動(dòng)人的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但印象最深刻的，還要數童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)的`幾件事。

　　20xx年2月19日的夜晚，一個(gè)初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗的世界。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)走路、學(xué)吃飯，陪我讀書(shū)，教我寫(xiě)字。在那時(shí)的我看來(lái)，真的是一件比一件難做。初學(xué)走路時(shí)經(jīng)常會(huì )摔倒，吃飯時(shí)也總是會(huì )把飯粒粘到臉上，就像一只可愛(ài)的小花貓。書(shū)本上看似很容易的字到了我的手里，也會(huì )變得不聽(tīng)話(huà)，總是寫(xiě)得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導下，我的進(jìn)步特別大，媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。

　　在我三歲時(shí)，媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天，我仿佛來(lái)到了一個(gè)有趣、好奇的童話(huà)世界里。那里有那么多的小朋友，還有很多家里沒(méi)有的新鮮玩具，我感覺(jué)一切都是那么地美好！可是當我知道媽媽不會(huì )一直陪著(zhù)我，把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候，我便號啕大哭，說(shuō)什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法，才讓我順利地上了幼兒園�，F在想起這件事，自己還會(huì )偷偷地笑呢。

　　六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車(chē)，感到很好奇很羨慕。我纏著(zhù)爸爸媽媽也想要買(mǎi)一輛。車(chē)買(mǎi)來(lái)了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵下，我勇敢地騎了上去，沒(méi)想到，一下子就愛(ài)上了它。有一次，我騎著(zhù)騎著(zhù)，一不小心車(chē)輪壓到了一顆小石子，我的整個(gè)身體隨著(zhù)車(chē)子翻向一側，膝蓋頓時(shí)流了好多血，別提有多疼了。我委屈地看著(zhù)站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉轉，馬上就要哭出來(lái)了�？砂职蛛m滿(mǎn)眼心疼卻并沒(méi)有走向我，而是大聲地對我說(shuō)：“女兒，這點(diǎn)挫折不算什么，自己站起來(lái)，爸爸相信你一定能行的！”聽(tīng)到爸爸鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量。這段學(xué)車(chē)的經(jīng)歷即苦澀艱辛，又充滿(mǎn)歡樂(lè )，是我一生中最難忘的一段回憶。

　　上學(xué)后，我變得越來(lái)越懂事了。在家里，我孝敬長(cháng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，是爸爸媽媽心中的好孩子；在學(xué)校，我尊重老師，團結同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。關(guān)于我的故事還有好多好多，下次有機會(huì )再講給你們聽(tīng)吧。

　　在這里我有一個(gè)秘密只告訴你，那就是長(cháng)大后我要成為一名光榮的人民教師，就像我們的班主任老師一樣，用自己豐富的知識和辛勤的汗水，培育出桃李滿(mǎn)天下。

我的自傳7

　　哈哈，有沒(méi)有看到才活了二十多年就寫(xiě)自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時(shí)間長(cháng)了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫(xiě)這二十多年的吧，再過(guò)二十年再寫(xiě)剩下的。

　　自傳要先寫(xiě)什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學(xué)文學(xué)的，上學(xué)時(shí)作文也是最差的，記得上高中時(shí)最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個(gè)階段的人，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)長(cháng)人家那樣多愁善感的腦子呢！

　　雖然沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的，畢竟咱也是吃過(guò)墨水的，總要有個(gè)順序的，那就按最簡(jiǎn)單的時(shí)間順序寫(xiě)得了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時(shí)期的教育還是不錯的，以致小學(xué)剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習還行，總是很高興，覺(jué)得學(xué)習也沒(méi)什么的。

　　我們的音樂(lè )老師是個(gè)五六十左右的胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開(kāi)始教我們唱國歌，最后有個(gè)音是前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，第一天唱的還挺好�？墒强傆X(jué)得有些不對，因為老師教的進(jìn)是四聲，可是唱出來(lái)的是一聲，這不是就不對了嘛�；丶椅覍�(shí)在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣辉谝獾恼f(shuō)那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強調似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺(jué)得我是對的，因為媽媽也是這樣說(shuō)的。

　　我是特別愛(ài)玩的.，經(jīng)常是放學(xué)了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個(gè)電視迷，晚上就對著(zhù)電視目不轉睛，所以到了睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做呢，沒(méi)辦法，太困了，先睡再說(shuō)。第二天早上就開(kāi)始胡亂的寫(xiě)寫(xiě)，來(lái)應付老師。

　　所以我的成績(jì)也是一落千丈，當時(shí)只知道玩了，從來(lái)沒(méi)想過(guò)以后，因為還小，現在想想我的童年還真是豐富多彩呢�？墒敲妹镁筒灰粯�，她是特別有規律的孩子，吃完晚飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就睡覺(jué)，早上也是一早就起。所以她的成績(jì)一直名列前茅。媽媽就開(kāi)始偏心了，總是向著(zhù)妹妹，唉，苦了我啊。

　　到了五年級我的成績(jì)還是處于中下級，我看再玩也不行了，得學(xué)了，我就跟著(zhù)妹妹的節拍，她寫(xiě)作業(yè)我就寫(xiě)作業(yè)，她睡覺(jué)我就睡覺(jué)，堅持了幾個(gè)月，我的成績(jì)真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關(guān)心妹妹了，老師也當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，同學(xué)也都不像看下等生那樣看我了，那感覺(jué)真好。

我的自傳8

　　時(shí)間如梭，轉眼間我已經(jīng)十二歲了。同學(xué)們來(lái)陪我過(guò)童年最后一個(gè)生日，我高興中帶著(zhù)悵惘。夜晚，當我獨處的時(shí)候，我想到：初考后，好朋友就要各奔東西，我不禁悲從心來(lái)，潸然淚下。十二歲了，我懂得憂(yōu)傷了�；叵脒^(guò)去，感慨萬(wàn)千。

　　日11點(diǎn)，隨著(zhù)一聲哇的哭聲，一個(gè)小女孩降臨到這個(gè)世界。親人們都興奮了。幾天后，大家急不可耐地給我起名字。媽媽說(shuō)：“她長(cháng)得這么可愛(ài)，就叫她王芯蕊吧�！蹦棠陶f(shuō)：“愿她天天開(kāi)心快樂(lè )，叫王可心�！睜敔斦f(shuō)：“看孫女這么聰明，又是仕字輩的，叫王仕睿吧�！卑职肿詈笳f(shuō)：“爸爸起的名字不錯，可有些男性化，干脆就叫王睿吧！”找了個(gè)算命先生一問(wèn)，那位算命先生說(shuō)：“王睿這個(gè)名字不錯！但看這孩子面相，她是個(gè)女兒身，男兒命�！甭�(tīng)說(shuō)，當時(shí)我聽(tīng)了算命先生的話(huà)，高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說(shuō)那個(gè)算命先生說(shuō)得準，給了好多賞錢(qián)。媽媽為了讓我充滿(mǎn)營(yíng)養，給我起了個(gè)小名——豆豆。

　　上幼兒園了，我真像個(gè)男孩子，天不怕地不怕，老師煩，同學(xué)怕。經(jīng)常有人告我的狀，大家都說(shuō)我是“假小子”。終于有一天，我害怕的事來(lái)了。一天，穿白大褂的叔叔阿姨來(lái)了，給我們打預防針�？粗�(zhù)那尖尖的針頭，我突然感到了害怕。我帶著(zhù)幾個(gè)好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來(lái)。老師們找我們找得滿(mǎn)頭大汗，最后放棄了“追捕行動(dòng)”。我們在“城堡”里大笑起來(lái)結果暴露了目標，被捉去每人挨了一針。

　　小學(xué)生活開(kāi)始了。六年的`小學(xué)生活不但沒(méi)讓我覺(jué)得漫長(cháng)，反而覺(jué)得很短暫。每一次升旗儀式，每次班會(huì )，每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學(xué)階段時(shí)間長(cháng)，六年哪！我們都很單純，所以同學(xué)們之間的感情很深厚，很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉，想把它抓住。你呢？是否也不想忘記這段時(shí)光？在校園里，到處都洋溢著(zhù)我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開(kāi)心。我們班幾個(gè)調皮搗蛋的男生，再加上我這個(gè)假小子，把班上的聯(lián)歡會(huì )一次又一次推向高潮�，F在我十二歲了，已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。一些同學(xué)開(kāi)玩笑喊我假小子，我也不在乎，因為我想好好珍惜友誼，珍惜這段時(shí)光。每當同學(xué)吵架時(shí)，我總對他們說(shuō)：“我們都快畢業(yè)了，你們不珍惜友誼嗎？有緣才同學(xué)，不要等失去了才懂得珍惜�！�

　　十二歲了，該懂事了。如果現在還不懂事，那就一輩子都不懂事。

我的自傳9

　　倘若說(shuō)曾經(jīng)的我可以是意氣風(fēng)發(fā)的甚至是少年得志的，現在的我與那時(shí)所謂巔峰簡(jiǎn)直如有云泥之別。

　　我這一生的成長(cháng)經(jīng)歷，總共有十五年，若問(wèn)起的最喜愛(ài)的，自然是毫無(wú)疑問(wèn)的幼年時(shí)代以及兒童那些時(shí)候具體也只到10歲罷。

　　至于為什么，或許我也說(shuō)不得清晰，也許是那時(shí)的年少無(wú)知，一派天真，因此世界都是極為美好的；又或許因為從小到大的至親至愛(ài)摯友都在身邊，我還不沉浸與電腦，與那些同我玩耍的孩子們游山玩水，四處取樂(lè )，那時(shí)幼稚的我們，有趣的點(diǎn)子源源不斷，怎么都不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，哪怕是斗嘴吵架鬧氣，也不過(guò)一夜的時(shí)間就消失殆盡。

　　我曾祈禱過(guò)，回到當年純真且單純的年代，但那也只是小說(shuō)看多了的幻想罷了，我本身并不帶多少期望，只是偶爾會(huì )在夜深人靜時(shí)突然想起那些愉快過(guò)往的畫(huà)面，感傷時(shí)便無(wú)聲的嘶吼出聲，淚流不止。

　　后來(lái)那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬，在幾年間陸續離去，仿佛一夜過(guò)去，從此我永久失去了他們，再也尋不回來(lái)了，我是思念他們的，無(wú)論那些美好回憶還是有些悲傷的往事，你們可曾知曉，我們連一張照片都不曾留下。

　　至于之后，所謂巔峰的少年時(shí)期，我是不屑一顧的。我厭惡這個(gè)國家，不是因為老師所說(shuō)的對外國像孫子，對人民像老子的鄙視，畢竟那與我關(guān)系并不深刻，我只是厭惡這個(gè)教育。

　　試卷上那些鮮紅的分數成了判定一個(gè)孩子好壞的標志，他們把分數當成寶貝時(shí)刻捧著(zhù)供著(zhù)，他們在讀書(shū)上花費了無(wú)數的青春和精力，他們用厚似瓶蓋的眼鏡片，用整夜整夜地復習預習來(lái)?yè)Q得那一分分命根，后來(lái)的那場(chǎng)長(cháng)跑，由一場(chǎng)考試結束，花費了數年時(shí)間，成敗在此一舉。只因為這扭曲的教育。

　　當然，以上說(shuō)的不是我。我距離高考還有四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，或許一眨眼溜煙兒似的跑了，我不在乎。至于我那瓶底似的眼鏡片兒，是年少輕狂對電腦形成的癮癖，原先我不相信網(wǎng)癮，但時(shí)間長(cháng)了，放不下的我也無(wú)可奈何地接受了，妥協(xié)了，我曾想過(guò)到戒癮所，但那會(huì )是我的自尊心遭受打擊，我幾乎是立即否決了，況且我的.家長(cháng)一向以成績(jì)?yōu)橹�，不可能要求我在那種地方浪費任何時(shí)間。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我并沒(méi)有在學(xué)習上投入過(guò)多的時(shí)間，如同在小學(xué)期間，只要老師上課講的懂了，該背的背了，該寫(xiě)的寫(xiě)了，其余時(shí)間我總是自由安排的，但事實(shí)上我并沒(méi)有過(guò)于喜歡的活動(dòng)，或許寫(xiě)小說(shuō)算是一個(gè)，但我并不能堅持多久，不過(guò)我還是堅持寫(xiě)完一篇，那是我對自己能力的肯定。

　　初中卻是比小學(xué)困難多了，但其一我沒(méi)有想追求大獎的心，也沒(méi)有希望能力出眾被特別重視，只想普普通通參加中考，再用合適的分數上一所普高的普通班，大學(xué)也并未有多大的期望，所以我也不想太過(guò)于追逐，也許這是我被老師們的淡泊名利調教成如此與世無(wú)爭的吧，也許只是我達不到要求的借口。

　　我有過(guò)喜歡的人，想與他并肩，不過(guò)這可難啦，但我不在乎，比起愛(ài)情，它不是我的全部，我更愿意追求一生的理想，

　　我勵志成為另外一個(gè)韓寒，不過(guò)我沒(méi)有對方那么驕傲的本錢(qián)，我只是普普通通的，不受關(guān)注的一個(gè)人。

　　老師們確實(shí)不錯，但是有償補習就令我有些失望，也因此我并未對這些為人師表的家伙有多少的敬重之情，當然，語(yǔ)文老師除外。

　　現在我迷戀網(wǎng)絡(luò )，甚至不知道如何從中走出，如同在迷茫的大霧中，找不到方向，我比海倫凱勒還悲傷，她擁有她的人生導師，我卻丟失了。

　　我曾經(jīng)是個(gè)不算出眾的學(xué)生，是被小學(xué)后來(lái)的數學(xué)老師拉上泥潭的，我一向敬重他，也敬重任教六年的班主任，但或許是我的錯覺(jué)，雖然他們對我們都是關(guān)愛(ài)的，但我絕對做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友，而是將他們抬高到另一個(gè)高度。

　　我覺(jué)得我人生迷茫，因為我隱約感覺(jué)我錯失了不少機會(huì )，那些別人求而不得的機會(huì )，使人將來(lái)飛黃騰達的機會(huì )，但又或許是我的錯覺(jué)，也許對于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是時(shí)間的消遣罷了，我不知道時(shí)光待我如何，但我人生的開(kāi)始是甜的，現在漸漸變淡了，或許是入人間時(shí)匆忙選錯了人生，僅看見(jiàn)其表的甜美，卻嘗不到其中的苦澀，或許我鐘愛(ài)這種咖啡的味道。

　　我不知道那些所謂學(xué)霸是如何學(xué)習的，但我一直覺(jué)得他們并非天天拿著(zhù)書(shū)本像個(gè)學(xué)究，戴著(zhù)又厚又重銀鏡到處跑，成天沉浸在題海中，那種人生實(shí)在是枯燥而乏味，我現在似乎一昧地追求心里的享受，卻忘了付出和收獲的同等，我付出得比別人少，他們就會(huì )趕超，最后干脆到達我尋不到的前方，我有些害怕，怕那些可憐可惡的超越，怕心里無(wú)比傷自尊的落差，從金字塔尖端逐漸退出，的確不好接受，不過(guò)我也做好了心理準備。

　　我只想盡自己的努力，在這個(gè)社會(huì )，好歹能有半點(diǎn)地位，總不至于令人厭惡和惡心足以。

　　20xx年4月1日。

　　碰巧趕上愚人節，確實(shí)挺娛樂(lè )。

　　如果擁有一個(gè)重生的機會(huì )，我愿意將靈魂獻予撒旦。

　　真的，我不害怕。

我的自傳10

　　01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。

　　小天才VS母上大人

　　02 我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén)，靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門(mén)一開(kāi)，逍遙地走出家門(mén)。你們看，我是不是很"天才"?

　　熊孩子or開(kāi)心果

　　03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺修改我的作文，我趁老師轉過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì )兒轉轉脖子，一會(huì )兒撅起屁股，一會(huì )兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著(zhù)不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動(dòng)動(dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著(zhù)說(shuō)："你上一次表演可真精彩��！"

　　班長(cháng)PK母老虎

　　04 我當上了班長(cháng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的人。

　　小高老師：

　　小作者抓住自己淘氣包這個(gè)特點(diǎn)，截選出與父母、與老師、與同學(xué)相處的`三個(gè)片段，給我們活靈活現地呈現出一個(gè)小淘氣包形象。中心突出，語(yǔ)言詼諧幽默，具有很強的語(yǔ)言表達能力，而且三個(gè)小標題別具匠心，堪稱(chēng)佳作。

　　美中不足的是，文章開(kāi)頭和結尾過(guò)于平淡，沒(méi)有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結尾，太過(guò)草率和倉促。因此還需多多閱讀，多多練習。

我的自傳11

　　十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫院。我的爸爸媽媽打算讓長(cháng)輩取名，所以沒(méi)有想過(guò)我的名字，但家中長(cháng)輩想了很多名字，都不能令媽媽滿(mǎn)意，最后還是姑姑取的名字。

　　四歲時(shí)，在幼兒園里，這個(gè)名字成了我的一大苦惱：對年僅四歲的我而方，“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，以至于每次要寫(xiě)名字時(shí)，我都只能寫(xiě)出一個(gè)“馮”。放假時(shí)，我的外婆就教我寫(xiě)這個(gè)復雜的“櫞”字了。她叫我先寫(xiě)一個(gè)“木”，再寫(xiě)一個(gè)“緣”，雖然字寫(xiě)得又大又丑，看起來(lái)像是兩個(gè)字，但我總歸是寫(xiě)出來(lái)了。

　　夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節，因為我喜歡看星星。只一放假，我就會(huì )回鄉下?tīng)敔敿铱葱切�。那時(shí)的我，天文知識匱乏，所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會(huì )發(fā)光，有的不會(huì )？”這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)很多人，但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的`回答，直到我上了小學(xué)，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數之類(lèi)的東西，才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許，在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。

　　我在六歲前是個(gè)內向到令家人擔憂(yōu)的地步：別人不對我說(shuō)話(huà)，我就不說(shuō)話(huà)，字數也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)話(huà)，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因為我幼兒園是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現了，她很熱情，經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因為我把朋友和伙伴分得太清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說(shuō)：“我不知道�！彼�露出那種“我就知道你不知道�！钡谋砬�，隨即很認真地說(shuō)：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì )幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩�！睂ε笥押突锇榈亩�義，我會(huì )一直記著(zhù)，哪怕我們以后可能再也不會(huì )見(jiàn)面，再也不會(huì )知道彼此身在何方，我們都知道對方一定在實(shí)現理想。

　　現在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會(huì )了很多，知道了很多，也認識了很多。我覺(jué)得，不論生在什么樣的家庭，能來(lái)到這個(gè)世界，就應該心存感激，因為只有來(lái)到了這個(gè)世界，你在能見(jiàn)到這些人，不是嗎？

　　關(guān)于未來(lái)，我還沒(méi)有很好地規劃過(guò)，畢竟未來(lái)不僅僅是明天，但我明確地認識到只有知識才能帶來(lái)改變。

我的自傳12

　　鄙人姓石，名玉雪。今年芳齡十二。哈，告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀！至于白骨精，就是流芳百世、令人傾慕的白領(lǐng)、骨干、精英。嘿，厲害吧！由于鄙人的家在茂名，所以，我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地，也就是學(xué)校。一年級的時(shí)候，我還是一名“無(wú)名小卒”，班上也沒(méi)有幾個(gè)人認識我。嘿，失敗。但在二年級，我倒是有點(diǎn)“聲名鵲起”。哇，好��！你知道嗎？那時(shí)的期末考試我考了個(gè)第十名。（好險啊，要不是第十名的同學(xué)轉走了，那第十一名的我也不會(huì )有出頭之日了。）到了三年級，我的成績(jì)就坐了直升機那么快，那倒沒(méi)什么，只是平時(shí)有空就聽(tīng)老師講幾句話(huà)，開(kāi)點(diǎn)小差的我竟然考了個(gè)第三名。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我天資聰明呢？五年級的時(shí)候，我的成績(jì)又再次上升，考到了我一生也不敢想像的第一名！神吧，阿拉伯神燈也沒(méi)我神。到了六年級，已經(jīng)開(kāi)了一朵絢麗花的我開(kāi)始結奇異果了成績(jì)越來(lái)越好，連我自己也覺(jué)得奇怪，但我卻沒(méi)法解釋。在班上，我可是享有“盛”名的。大部分的同學(xué)都怕了我。呵，我可是君子，君子動(dòng)口不動(dòng)手。就我那三寸不爛之舌，就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說(shuō)我的“口”功了得，但我的“內”也不賴(lài)�？�，那些不聽(tīng)從我命令的男生在那里“興風(fēng)作浪”，哈，機會(huì )來(lái)了，讓我用“內功”讓他“肝膽倒地”。恩，瞪大眼睛，盯著(zhù)他。那位男生接到我的“眼電波”后，果然乖乖不吵了。哈，厲害把！著(zhù)就是我“眼電波”的神奇效果！在家里，我都積極做家務(wù)。掃地、洗碗，我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢！我喜歡打乒乓球�，F在，我打乒乓球的技術(shù)已經(jīng)很高，還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢！我還喜歡打籃球，雖然我的籃球技術(shù)不是很好，但在女生群體中，我已是很好了。在我的生命歷程中，我記憶最深的就是在六年級上冊中的運動(dòng)會(huì )中，我是二百米的選手。那時(shí)候，我真的好緊張，但我還是咬緊牙關(guān)，努力向前跑，終于，我跑入了決賽，跑得了第四名。這個(gè)成績(jì)也許在你們看來(lái)是微不足道的.，但對我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)新的突破！一直體育不好的我跑出了好成績(jì)，可是我意想不到的呀！從這次比賽中，我找回了自信。因為有這些失而復得的信心，令我又向成功邁向一大步！坐在窗前的我，也就是正在寫(xiě)這篇自傳的我，一定會(huì )成功的！雖然現在的我還不太成功，但以后的我一定會(huì )變的，變得比自傳中的我更成功、更好！

我的自傳13

　　穿著(zhù)棉質(zhì)長(cháng)袖的我，停留在紅似火的楓樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)下落，這風(fēng)中，帶著(zhù)些許涼意。數數看，這已經(jīng)是我度過(guò)的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭，我便打開(kāi)了人生的篇章透過(guò)雙眼看到的嶄新世界，藍天、白云、青草、綠樹(shù)。陌生得無(wú)一熟悉的地方，可在這里，我去選擇了我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。高高的個(gè)子，簡(jiǎn)單的打扮，短發(fā)時(shí)，會(huì )稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后，看上去似乎文文靜靜的，卻從骨子里透露著(zhù)不羈。不知為何，同學(xué)們都說(shuō)見(jiàn)到我第一眼，就覺(jué)得我氣場(chǎng)十足，連我自己都被這樣的評價(jià)嚇到，其實(shí)跟我玩熟了以后，才知道，原來(lái)這人就是一人來(lái)瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動(dòng)我很平常的東西，對待考試，也一樣會(huì )大大咧咧

　　常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，可是平時(shí)，我去很喜歡自己的性格，對待男同學(xué)，自己也會(huì )當做知心朋友般，好像自己也是男生似的，跟他們稱(chēng)兄道弟，就因為這樣，我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強，不喜歡哭，在我看來(lái)，那只是一種抓不著(zhù)的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會(huì )咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力，讓別人崇拜，就算現在我還離那里距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄，我一定能成功！我喜歡串寢，常常會(huì )帶著(zhù)許多的零食，等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái)，每個(gè)寢室轉一轉，抖動(dòng)在手上的零食，不一會(huì )兒，便可見(jiàn)底。當零食分享光的時(shí)候，充斥在心中的'更多是快樂(lè )，在我看來(lái)，再好吃的零食，也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎？零食是樂(lè )趣之一，對于我這種精力永遠旺盛的我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)在一起又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候，總是會(huì )有我。

　　后座的男同學(xué)，曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，他是個(gè)自信的人。當我問(wèn)他：“你覺(jué)得我內向嗎？”他馬上停下手中的筆，驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)：“如果你是內向的話(huà)，那我就自卑了�！蔽耶敿磁醺勾笮�，在別人眼里。我是個(gè)天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個(gè)活潑外向的人；在別人眼里，我是個(gè)每天都很開(kāi)心的人。是的，我的心態(tài)，決定了我的性格，我的一切。幫隨著(zhù)春夏秋冬的變換，我仍在成長(cháng)，我慢慢告別以往，同時(shí)也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態(tài)度；改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人，我只希望自己能越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入了附中，我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機會(huì )，我要好好的把握，這僅有的一次機會(huì )。半卷長(cháng)袖至手肘，半卷長(cháng)褲至腳膝，哪個(gè)站在楓樹(shù)下，等著(zhù)再次綻放的我。是我，讓我更成長(cháng)，是成長(cháng)，讓我更我。

我的自傳14

　　我，天天，靚仔一個(gè)，不光人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，而且成績(jì)也不賴(lài)。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽(tīng)聽(tīng)帥哥我娓娓道來(lái)那些精彩、搞笑的事件吧！

　　據媽媽回憶說(shuō)，我出生的時(shí)候頭發(fā)和眼睫毛有三大特點(diǎn)：長(cháng)、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽(tīng)得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時(shí)，整層樓“人心惶惶”，吵得醫生也只有無(wú)可奈何搖頭的份。

　　終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見(jiàn)到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來(lái)，有的小朋友哭著(zhù)不讓家長(cháng)走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見(jiàn)我這么善于接受現實(shí)，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴(lài)在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續哇哇大哭。過(guò)了一會(huì )兒，我就笑了，原來(lái)我的朋友都在中班，沒(méi)有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。

　　還有一次春節，我去了農村奶奶家。我興沖沖地奔來(lái)奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見(jiàn)廚房炊煙裊裊，便沖了進(jìn)去，我一眼瞧見(jiàn)墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問(wèn)：“奶奶，這是什么？”奶奶說(shuō)：“蜂窩煤�！蔽乙宦�(tīng)是“梅”，樂(lè )了，“好不好吃？”我接著(zhù)追問(wèn)，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話(huà)逗得哈哈大笑，“當然好吃，吃你一嘴黑�！苯憬阄嬷�(zhù)嘴說(shuō)，眼淚都快出來(lái)了。我還丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦�，F在想來(lái)可笑不？

　　升入小學(xué)，我一點(diǎn)也不緊張，雖然誰(shuí)也不認識，但畢竟我適應能力超強。記得一次考試，老師講過(guò)的重點(diǎn)竟讓不小心寫(xiě)錯了，我悔呀！到手的`一百分就這樣溜走了，我真不甘心��！可世上有后悔藥嗎？那時(shí)起，我就真正意識到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號了。

　　我特愛(ài)買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。我的房間到處都是各種各樣的書(shū)，你要喜歡讀書(shū)，我們可以交換呀！但我不愛(ài)寫(xiě)字，寫(xiě)字太慢。一年級的時(shí)候，有次老師留的作業(yè)太多，哪有速度趕作業(yè)呀？哪有精力開(kāi)夜車(chē)呀？到了學(xué)校只能主動(dòng)向老師承認錯誤，然后開(kāi)始補作業(yè)，受老師批評真難受！不過(guò)，現在的我可不是這樣了。

　　說(shuō)了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒(méi)向大家介紹呢，以后我們再慢慢說(shuō)，今天就說(shuō)到這里。你就應該知道，我這個(gè)酷哥，活潑、好動(dòng)、隨機應變，大大咧咧、善于改錯，重要的是有一星點(diǎn)兒愛(ài)面子，所以，下次見(jiàn)。

我的自傳15

　　我叫吳奕杉，今年11歲了。翻開(kāi)相冊，回想自己11年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷，想想媽媽講給我的童年趣事，我有時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又笑得淚都要流出來(lái)。

　　11年前，在全家人熱烈的期盼中，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)不經(jīng)�？摁[，睡醒了，一雙眼睛瞪得特別大，四處望來(lái)望去。還讓她省了不少的心。后來(lái)，學(xué)會(huì )走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……在家人的呵護下，一直快樂(lè )地成長(cháng)，是家人口里的“乖孩子”“聽(tīng)話(huà)的孩子”。

　　時(shí)間老人慢慢帶走了我的嬰幼兒時(shí)期，把我領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)校，我正式成了一名小學(xué)生了。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿好干凈整潔的校服，和同學(xué)們一起站在校園的國旗下，站在少先隊員的隊旗下，一種自豪感油然而生。那一刻，我認為自己已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。

　　初到教室，對那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對許多事情都充滿(mǎn)好奇。慢慢地，與其他同學(xué)，和老師就熟悉了，我們一起聽(tīng)課，一起玩耍，一起進(jìn)步，隨著(zhù)知識的增多，一些困惑我的問(wèn)題也慢慢得到了解決。我更感到了學(xué)校生活帶給我的快樂(lè )和充實(shí)。

　　當然了，有美好的時(shí)光，也有流淚的時(shí)候。四年級時(shí)，同學(xué)們不知在哪里找來(lái)了一根棍子，我也想“�！睅渍�，可悲劇也跟著(zhù)接踵而來(lái)，我不小心打到了自己的眼睛。當時(shí)嚇得媽媽、老師立刻帶我到醫院去檢查，好在沒(méi)有什么大礙。不過(guò)，當時(shí)在班級在學(xué)校引起了不小的`震動(dòng)�，F在仔細的看，我的眼角還是有一個(gè)痕跡�；叵肫疬@件事，現在也是心有余悸，幸虧沒(méi)有打到眼睛，不然，后果不堪設想。

　　一眨眼，時(shí)間又從我的眼皮底下溜走了，現在的我已經(jīng)是一名六年級的大哥哥了。也不知在五年級的哪個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了寫(xiě)作并且愛(ài)上了讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)出一些優(yōu)美的詞句。這樣我的寫(xiě)作水平也慢慢地吸取了養分，從“土壤”中逐漸攀爬上來(lái)。在一次學(xué)校的作文比賽中，我的作文嶄露頭角，在班級文壇中獲得了一席之地。同時(shí)也受到了老師的表?yè)P，并把我的讀書(shū)筆記當成模板，在班級中展示臺中進(jìn)行展示，號召同學(xué)們以我為榜樣。每當回想起這些事情，我都會(huì )有一種自豪感涌上心頭，并暗暗告訴自己：我可以做得更好。

　　當然我也越來(lái)越懂事了，更加成熟了。也知道了爸爸媽媽的辛苦，平時(shí)在家里面也會(huì )幫他們干一些家務(wù)活，分擔一些家庭的重擔。時(shí)間如箭一般穿梭在我的記憶中，未來(lái)還有很多美好的時(shí)光生活，要時(shí)刻對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬�！皩W(xué)海無(wú)涯”，以后的我也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

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