我的自傳作文[精]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的自傳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的自傳作文1

　　我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我帶走了。

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，被那些會(huì )前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛(ài)去的'地方�？珊髞�(lái)，我便不高興了，天天在愛(ài)拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著(zhù)手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì )到一件事的結束卻是另一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的童年……”唱著(zhù)唱著(zhù)，就感覺(jué)這描寫(xiě)的太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫(huà)，雖然有些地方已經(jīng)看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，但它的構造卻一一浮現在我的眼前。

　　上一年級時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(cháng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)等，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當我畫(huà)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜；當我畫(huà)錯或畫(huà)得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì )泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開(kāi)去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現。

我的自傳作文2

　　有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我——黃妤甄。

　　住公寓的我，突然有一次就想搬去大樓住，後來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住大樓的念頭。爸爸是個(gè)里干事，掌管里大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的.工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最後是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎麼決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。

　　從小就從幼幼班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅乾、玩桌游，做餅乾雖然很怕失敗，但是完成之後真的很有成就感，後來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次………；桌游，我會(huì )喜歡的原因是可以幫助思考，藉由游戲，了解背後的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往後的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步：國語(yǔ)朗讀，雖然最後沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是北區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。

　　國中課業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

我的自傳作文3

　　鄙人姓劉，名羽軒，很多人看到這名字都以為我是個(gè)男孩，No，no，no！我可是個(gè)sunshinegirl。我媽?xiě)盐視r(shí)大家都覺(jué)得我是個(gè)男孩，爸媽便想為我取名劉宇軒，可誰(shuí)曾想，我給了他們一個(gè)驚喜，生出來(lái)一看，呀！是個(gè)女孩，他們的主意泡湯了，據說(shuō)為我取名寫(xiě)滿(mǎn)了三四張紙，沒(méi)一個(gè)如意，我媽嫌麻煩，直接把“宇”改“羽”了，OK！我的名字搞定了！

　　說(shuō)真的，我挺麻煩的，天生脾胃不好，吃什么都吐，導致我媽為了照顧我得了頸椎病。后來(lái)我又得了皮膚過(guò)敏癥，整天見(jiàn)不得人。但我真的蠻聰明，學(xué)什么都一學(xué)就會(huì )，你別說(shuō)，學(xué)得真可以，鋼琴從中班開(kāi)始到現在，九級了。英語(yǔ)從小班開(kāi)始，三周歲那年，得了個(gè)英語(yǔ)講故事比賽金獎。唱歌也是中班開(kāi)始學(xué)的，得了個(gè)全國卡拉OK浙江賽區金獎。上過(guò)電視臺，當過(guò)主持人，還有……我學(xué)習也好�？赡苷鎽�了那句老話(huà)，“天妒英才”。從三四年級開(kāi)始，我的健康走下坡路了。

　　我的嘴巴開(kāi)始遭殃，嘴角裂了，周?chē)�開(kāi)始脫皮，又癢，緊繃繃的，又流膿。每年春天都會(huì )發(fā)作一次。漸漸地，手指也染上惡疾，手指鼓膿包，流膿水，奇癢無(wú)比，我忍不住使勁搓，可情況更嚴重。我又開(kāi)始喝那極苦的中藥，扎針、拔罐、刮莎，都一一嘗試過(guò)。爸媽只有那張嘆息不斷的臉，可我也不想這樣，可這病情不是我所控制。20xx年，轉移到臉上來(lái)了，它使我丟掉了多次機會(huì )，寒假成天躲在家里，見(jiàn)外人不敢抬起頭。而對病菌，我只能忍。

　　媽媽常說(shuō)，這是對我的一種考驗，經(jīng)歷過(guò)這種考驗會(huì )變得更好。

　　前不久，我得知自己的.去年期末成績(jì)竟是全年段第一！這使我不敢相信，也許這就是考驗過(guò)后的第一次喜悅吧！

　　這是我，與別人不同的經(jīng)歷，別人不一樣的煙火！

我的自傳作文4

　　我的年齡雖然不大，但是我覺(jué)得我的人生就像一本書(shū)。

　　首先你翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，你所看到的是一張照片和一個(gè)名字，沒(méi)錯，他就是我：眼睛不大不小，也不算好看，但他們一對孿生兄弟可啃”過(guò)許多書(shū)本；鼻子也算剛好，他能幫我辨別各種氣味，如果你說(shuō)鼻子只有聞氣味的功能，那你可就大錯特錯了，它可是你睡覺(jué)時(shí)幫助你呼吸的能手呢；每個(gè)人都有一雙耳朵，他能幫我聽(tīng)到許多人的談話(huà)，如：老師的講課，朋友的'談話(huà)……

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你所看到的是本人的優(yōu)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外，我讀書(shū)的時(shí)候讀得比較快，而且也能讀的時(shí)候會(huì )理解句子的意思；但是沒(méi)有人會(huì )十全十美，所以我也有缺點(diǎn)，就是我在收拾東西的時(shí)候我有時(shí)會(huì )丟三落四的，上課有時(shí)會(huì )發(fā)一會(huì )兒呆。我有的這些缺點(diǎn)我就一定會(huì )改，保留優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　打開(kāi)第三頁(yè)，你將看到的是我的愛(ài)好。我的愛(ài)好好像天上的繁星一樣看也看不完，數也數不清，但在這其中有兩顆繁星又大又亮。第一顆大星星——讀書(shū)。雖然在學(xué)校已經(jīng)看了許多書(shū)，但這遠遠是不夠的，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我也在家看，在學(xué)�？疵�著(zhù)，在家就看自己喜歡的書(shū)。這第二顆大星星——打乒乓球。我們不能光學(xué)習，王亞楠的老師說(shuō)過(guò)“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路”，雖然我每天走不了十里路，但是可以作別的運動(dòng)來(lái)替補，就像打乒乓球就可以替補。

　　到了第四頁(yè)，就是我的夢(mèng)想。我想要當一名醫生，醫生可以幫助病人，讓病人重新獲得健康，醫生可以獲得尊重，他們是開(kāi)導師，引導師，我知道要實(shí)現夢(mèng)想一定要努力學(xué)習，醫生要持之以恒，在給病人治病時(shí)要堅持，不能急，我也要培養這種性格。

　　到了尾聲，也就是第五頁(yè)，上面有我的座右銘：持之以恒，又不放棄。加油努力，實(shí)現夢(mèng)想。

我的自傳作文5

　　黑，是我的一個(gè)最大特點(diǎn)。別人一見(jiàn)到我，對我說(shuō)的第一句話(huà)，都驚人的一致：“你好黑��！”除了這些，我的死黨都進(jìn)化成了損友�！办`慧，你在晚上可以嚇人哦！”“為什么呢？”我非常不懈�！耙驗椤�—晚上關(guān)了燈就看不見(jiàn)你呀！”“你們！”我那叫一個(gè)氣呀。

　　其實(shí)，我原本是很白的，因為我的老家在海邊，一到暑假，我都會(huì )奔到海灘上玩。我頭頂著(zhù)一個(gè)毒辣的太陽(yáng)，玩了一個(gè)下午，一回到家，把我媽嚇了一跳�！澳�，你，怎么這么黑？”我跑到鏡子前，也被自己嚇了一跳，這還是我嗎？之后的幾天，我都不出門(mén)，怕黑了，也怕被別人嘲笑。

　　除此之后，這樣的糗事還有一件，時(shí)間要倒轉幾個(gè)“輪回”。

　　兩歲那年，我還不懂事，總是看到什么東西就想塞到嘴里，能不能吃也不知道。那天，我媽買(mǎi)回了一袋草莓，我就記住了。想吃的要命，我千方百計想拿到，可是草莓在冰箱上，太高了，我只好另外找東西吃。突然，一袋干辣椒映入我的眼簾，我抬頭看看草莓，是紅的，又看看干辣椒，也是紅的，我就以為跟草莓一樣。打開(kāi)袋子，抓出一把干辣椒，塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)，我被辣得哇哇大哭。聽(tīng)到哭聲的媽媽立刻跑來(lái)，看到吐了一地的辣椒，她也被嚇到了，立馬拿來(lái)奶瓶，里面裝滿(mǎn)水。我一看到水，就拼命地喝，喝了一瓶再喝第二瓶，足足喝了七滿(mǎn)瓶。在旁邊看的.媽媽心疼不已，說(shuō)：“我的小祖宗啊，草莓吃不到就不要吃辣椒了，好嗎？辣椒好辣的，下次不吃了��！”“辣！”我含糊不清地說(shuō)。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)生動(dòng)的我。

我的自傳作文6

　　我很瘦，身高是班級“第一”（倒數第一）。我外貌上最大的優(yōu)點(diǎn)——白，因此，大家都叫我“小白臉”。別人問(wèn)我你怎么這么白時(shí)，我就開(kāi)了個(gè)玩笑：當然是白云做的唄！

　　我的愛(ài)好——跑步。在二年級時(shí)，我在跑步時(shí)出了大糗。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們隨著(zhù)歡快的上課鈴聲來(lái)操場(chǎng)上體育課。而這節體育課是跑步測試。我心里沾沾自喜：哼，跑步是我的強項嗎，第一下就露一手�？吹搅怂麄兣懿铰�，我不禁想：班級第一肯定是我的，跑得好慢啊。到我時(shí)，我打了哈欠放輕松。待老師說(shuō)：“跑！”一陣大風(fēng)差點(diǎn)把同學(xué)“吹”倒了，沒(méi)錯，那就是我。但跑到一半時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我的一只腳踩了另一只腳，而另一只腳不聽(tīng)話(huà)，從鞋子里脫落了出來(lái)。同學(xué)們哄堂大笑。而我的臉紅得概括了我的羞愧。陳天舟向我走來(lái)：“哈哈，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)跑步掉鞋子的`人，你是第一個(gè)�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)感覺(jué)更羞愧。以后每次跑步時(shí)，我都把鞋帶緊緊系好再跑。

　　我還有一個(gè)更大的特點(diǎn)：愛(ài)笑。我的同學(xué)說(shuō)我笑時(shí)，非常魔性。

　　十一歲時(shí)，我被同學(xué)邀請到了她家里玩。我被一個(gè)搞笑的綜藝節目——“家庭幽默大賽”給吸引住了。我就坐在了沙發(fā)上看電視，而同學(xué)們也不知何時(shí)坐在了我旁邊一起看。當我看到一個(gè)大約三歲小女孩唱歌跑調時(shí)，我的魔性笑聲就暴露出來(lái)了，但沒(méi)想到這一笑卻停不下來(lái)了，便倒在沙發(fā)上捂著(zhù)肚子笑。然而，同學(xué)們一個(gè)驚恐的眼神望著(zhù)我：“你是不是有病��！笑得這么激動(dòng)�！钡�這下讓我笑得更厲害了。而她們已經(jīng)跑得遠遠的。我去找她們再看電視，知道她們躲在了廁所里后，我不禁再次發(fā)出了笑聲，而這次她們也被傳染了，我們就一直笑下去。

　　在別人眼中我是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，在我自己心里卻是個(gè)長(cháng)不大的小孩。

我的自傳作文7

　　張杰，現年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學(xué)績(jì)倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫(xiě)作一點(diǎn)，平時(shí)尚可糊弄過(guò)關(guān)，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學(xué)看得起，慷慨贈好，美則稱(chēng)哥，尋常便叫“胖子”，也無(wú)所謂了。

　　幼時(shí)好書(shū)，識字頗多，時(shí)而讀故事，時(shí)而又寓言，不求甚解，只圖開(kāi)心。進(jìn)了小學(xué)，閱書(shū)更多，平日里除了上課、寫(xiě)作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個(gè)。升入初中，讀的書(shū)也不少了，也算是肚里有了點(diǎn)墨水，每至寫(xiě)作一類(lèi)，便以不得末位為榮，談來(lái)也可笑。

　　自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門(mén)，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過(guò)則過(guò)，不甚追究。每有活動(dòng)，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂(yōu)，言語(yǔ)激勵之，勸之，無(wú)奈不爭氣。最近才略有好轉，有時(shí)也做些粗俗笑話(huà)，博人一笑，以為已不錯了。

　　吾長(cháng)處不多，只幾點(diǎn)好：學(xué)習、做事均甚認真，以補天資，但有時(shí)過(guò)于老實(shí)。另一點(diǎn)好，有些毅力。因有這兩點(diǎn)，才有今天之成績(jì)。缺點(diǎn)也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說(shuō)性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。

　　還有重要一點(diǎn)：自幼至今，鍛煉無(wú)數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實(shí)現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個(gè)交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術(shù)也還說(shuō)得過(guò)去，躋身縣市代表隊。想來(lái)若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最?lèi)?ài)，反倒是受教不多，因曰“自學(xué)成才”，從未中斷，技術(shù)也應是體育之中最佳，最為驕傲。

我的自傳作文8

　　20xx年05月17日，隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。

　　我從三歲開(kāi)始進(jìn)入幼兒學(xué)習階段。那時(shí)，我第一次進(jìn)幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學(xué)了，害怕這里一個(gè)人也不認識。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在那兒時(shí)，我哭著(zhù)、鬧著(zhù)、纏著(zhù)不讓媽媽走，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好騙我說(shuō)她在幼兒園門(mén)口等著(zhù)我。整個(gè)上午，我根本沒(méi)聽(tīng)課，因為我一直盼望著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)，這樣我就能見(jiàn)到媽媽了。終于放學(xué)了，我興奮地朝窗戶(hù)外望了一眼，沒(méi)看到媽媽?zhuān)�我又傷心的失聲痛哭起�?lái)……比起現在，那時(shí)真的是好不喜歡上學(xué)，而現在唯一的開(kāi)心都是在學(xué)校里度過(guò)的。

　　轉眼間，我從當年那個(gè)不愛(ài)上學(xué)的、又煩人的小女孩變成了現在既愛(ài)上學(xué)又懂事的'小淑女了。在我四年級時(shí)，不知為什么，我特別喜歡看書(shū)。記得又一次，媽媽要我去廚房看著(zhù)鍋，我當時(shí)正在看書(shū)，就隨口答應了。我走進(jìn)廚房，找個(gè)凳子坐了下來(lái)，開(kāi)始津津有味地看書(shū)忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來(lái)到廚房一看原來(lái)是飯糊了，媽媽大聲對我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽(tīng)了，徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　到了現在，我還是一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。因為我的字體已經(jīng)非常爛了，為此，老師還專(zhuān)門(mén)批評了我：“仝婕妤，你看看你現在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠了！”我灰心地低下了頭。

　　我的夢(mèng)想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會(huì )完成那些艱難的夢(mèng)想。

我的自傳作文9

　　本人姓李名姝萱，無(wú)字，但有一綽號，名為佩奇。此名稱(chēng)不知從何而來(lái)，已有一年多。

　　本人自小愛(ài)好眾多，曾學(xué)過(guò)舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無(wú)不令我難以忍受，只學(xué)了一年多，沒(méi)有堅持下來(lái)，也是有些遺憾了，若是沒(méi)有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達，先發(fā)胖”了。

　　幼時(shí)還學(xué)過(guò)口才，具體的教學(xué)內容已經(jīng)模糊了，只隱約記得學(xué)過(guò)打竹板，現令已手生到不會(huì )拿了。印象最深刻的就是時(shí)常對著(zhù)窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒(méi)問(wèn)題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經(jīng)足夠了。

　　最引以為傲的就是美術(shù)了，美術(shù)是一直以來(lái)所熱愛(ài)的，自小學(xué)二年級學(xué)起一直到初中二年級，從未想過(guò)放棄，現已達到速寫(xiě)最高九級水平。每至有山有水有圖畫(huà)的.地方，總想臨摹一幅，手便會(huì )不自覺(jué)得描起來(lái)，可見(jiàn)甚是喜愛(ài)。

　　記憶中學(xué)過(guò)的愛(ài)好班也只有這些，雖數目不多，但十分充實(shí)。

　　在班集體中，我擔任生活委員一職，平常也只是衛生方面的事務(wù)較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒(méi)有多強，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無(wú)事時(shí)幫同學(xué)值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的能力，何樂(lè )而不為呢？

　　我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學(xué)們關(guān)系相處甚好，不曾有過(guò)爭執矛盾，因為每天學(xué)習內容、作業(yè)、復習都消化不了，而且短短三年初中生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜還來(lái)不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒(méi)時(shí)間讓你們光臨，希望一直保持下去。

　　本人有幸融入“求真感恩，樂(lè )學(xué)善思”的有愛(ài)班級，目前雖成績(jì)平平，相貌平平，但我也有自己的特點(diǎn)，李白的詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，我會(huì )繼續努力實(shí)現我的人生價(jià)值，不負青春不負奮斗！

我的自傳作文10

　　從小我就有一種恐懼感！那是因為從小父母就開(kāi)始上班……記得小時(shí)候的幾件事，至今還留在我記憶迷離的墻壁上……

　　“隆隆��！隆隆��！嘩——頓時(shí)傾盆大雨把整個(gè)村子澆成了“落湯雞”我連忙跑到爺爺面前，一把抱住了爺爺，爺爺把我摟在懷里和藹的對我說(shuō)：“源源，乖！不要害怕�！薄皢琛�—嗚——爺爺我怕！媽媽?zhuān)�嗚——”“不要害怕，你以后的路還很長(cháng)�！薄翱瓤取�…”燈一下滅了！冷靜下來(lái)后的我才聽(tīng)到了爺爺的咳嗽聲！“爺爺還沒(méi)吃藥呢，就別說(shuō)我倆的飯了！

　　我小心翼翼地摸索著(zhù)路，給爺爺拿來(lái)了藥和水。后來(lái)，我又做了碗面——方便面！緊接著(zhù)我又點(diǎn)著(zhù)了蠟！我和爺爺在昏暗的燭光下吃著(zhù)那半生不熟的面。但是那時(shí)我們卻很享受！為此，在外地的父親還跟在家工作的母親吵了一架。

　　自從爺爺去我大伯和小叔家住時(shí)我便“搬了家”——住在鄰居家的大姐姐家那兒了。

　　那時(shí)，為了惹得姐姐的喜愛(ài)，常常幫她一些生活上的小忙！

　　……

　　漸漸地，我長(cháng)大了，也明白了許多事兒“這兒可不是長(cháng)久之地�！蔽倚南�。終于，有一天我對母親訴說(shuō)了我的想法……

　　接著(zhù)母親又給人家買(mǎi)了一大堆禮物。事情雖有好轉，但我不想再住在那兒了，因為我不喜歡那樣的.生活。媽媽你能明白我嗎？

　　一次又一次，我上輔導班，很晚才從大湖回來(lái)，你們沒(méi)有來(lái)接我。我知道你們工作，忙！但請關(guān)照一下我那冰涼的心好嗎？每一次我奔波在回家的路上時(shí)，總是想哭，可每一次淚花涌出時(shí)又不由得回去了……

　　我希望那些忙著(zhù)工作的父母們看了《我的自傳》后請多陪陪你們的兒女們！好嗎？

　　這就是我的自傳！

我的自傳作文11

　　本人是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且有許多特長(cháng)愛(ài)好。我同桌的話(huà)來(lái)講，我有雙重人格，一個(gè)是成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸”，而另一個(gè)則是個(gè)分不清自己是個(gè)什么生物的傻子�，F在就借這個(gè)機會(huì )，讓本人來(lái)向你們展示一下什么是傻子與學(xué)霸的結合體。

　　我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽(tīng)老媽說(shuō)我一出生就得了�。ㄎ覒岩晌业纳蹬c這病有關(guān)），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個(gè)小的“地中�！保ㄔ谖夷X袋右邊有一小片禿發(fā)，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開(kāi)始“傻”。一天我心血來(lái)潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開(kāi)她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進(jìn)了醫院。等到了小學(xué)，我又傻。不知道多少個(gè)早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過(guò)早飯，到了學(xué)校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來(lái)是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現在，我不但沒(méi)改掉這個(gè)“傻”勁，而且還變的更傻了。沒(méi)天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )提前把書(shū)本整理好，但這時(shí)我的傻勁又上來(lái)啦，不知怎么的，我左手把書(shū)放到書(shū)包里放好，右手又糊里糊涂地把書(shū)拿走。等我第二天到校時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現書(shū)沒(méi)帶。

　　唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開(kāi)我的一張門(mén)的.時(shí)候，又順手把窗戶(hù)關(guān)上了？唉，算啦，算啦。說(shuō)完我的“傻”還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)霸的一面。

　　點(diǎn)開(kāi)本人的“歷史記錄”你就會(huì )發(fā)現本人原來(lái)是一名“學(xué)渣”，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，本人愛(ài)上了學(xué)習，不久還得了個(gè)好成績(jì)，與本人從此以后決定與“小地中�！边�有“學(xué)習”一起白頭到老。在學(xué)習方面，本人除了語(yǔ)文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語(yǔ)文這一課，導致我數次考試與我的目標擦肩而過(guò)，于是就進(jìn)了這個(gè)補習班，寫(xiě)下這篇作文。

我的自傳作文12

　　這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人，從不奢望長(cháng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。

　　我今年11歲，但卻對自己的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養育著(zhù)我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì )有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè )開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級的時(shí)候我開(kāi)始崛起了，我考試成績(jì)越來(lái)越好，天賦也展現了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè )�？蓯汉囊踩绯彼�般涌來(lái)。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的'課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jì)便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開(kāi)了原班級，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。

　　從幼兒園到現在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著(zhù)時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著(zhù)更強大的遠大目標去迎接明天。

我的自傳作文13

　　轉眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(cháng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì )，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著(zhù)，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì )回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了�，F在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀�！钡玫綃寢尩�.表?yè)P后，我拉著(zhù)爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵�，F在墻上還有我的畫(huà)呢。

　　我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著(zhù)要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著(zhù)路面看，說(shuō)到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬�，于是我們?yōu)榇顺沉艘患�，回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經(jīng)六年級了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(cháng)道路上，我會(huì )更努力。

我的自傳作文14

　　我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(cháng)的高高的，長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　上幼兒園的'時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著(zhù)別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著(zhù)黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的要命，哭著(zhù)嚷著(zhù)要到下面去。之后，不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著(zhù)呢！

　　到了上一年級的時(shí)候，我有比較強的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著(zhù)：機上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事��！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費��！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員。

　　到了五年級的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線(xiàn)！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習。終于，功夫不負有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jì)！

　　現在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！

我的自傳作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)11個(gè)春秋，已經(jīng)從一個(gè)從不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年。

　　我在一二歲時(shí)，奶奶說(shuō)我非常的調皮，經(jīng)常走路不讓人扶，時(shí)不時(shí)的就摔跤了，但奶奶還說(shuō)，就算我摔倒了，也不哭，我很堅強，有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上掉了下來(lái)，手摔傷了也沒(méi)有哭鬧，至今我的手上還有一個(gè)非常顯眼的傷疤。

　　到了4歲，該上幼兒園了。開(kāi)始我非常想去幼兒園，可后來(lái)，我和同學(xué)鬧了矛盾，打了一場(chǎng)架，從那以后，我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去，我都不去。在媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)勸說(shuō)之下，我才愿意上學(xué)。

　　到我七八歲時(shí)，那真是個(gè)淘氣包，整個(gè)村都被鬧個(gè)雞飛狗跳，在別人田里偷橘子，趕著(zhù)雞滿(mǎn)地跑，用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過(guò)的事。不過(guò)我印象最深刻的還是那一件：有一次，媽媽給我買(mǎi)了一把玩具水槍?zhuān)�那把水槍要吸水才能玩，我正好瞧�?jiàn)我的`不遠處有一個(gè)水缸，我拿了一個(gè)板凳放在地上，爬了上去，只聽(tīng)咕嚕一聲，我就掉下了水，我當時(shí)就急了，馬上大喊：“救命，救命”。爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，把我從水缸里撈了上來(lái)。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我才知道學(xué)習是多么快樂(lè )，多么有趣，我便愛(ài)上了學(xué)習。我沉浸在語(yǔ)文閱讀的快樂(lè )之中，我陶醉在戰勝數學(xué)難題的喜悅之中，我更癡迷于科學(xué)與社會(huì )等課程。我一直在補習英語(yǔ)，因為這是我的弱項，所以我一直在好好學(xué)習英語(yǔ)。

　　直到升上六年級，我懂事了，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，拖地，掃地，洗碗等許多事，我都做過(guò)，這時(shí)，我才體會(huì )到媽媽是多么的辛苦。長(cháng)大后，我一定要報答媽媽養育之恩。

　　比起小時(shí)候，我的確是進(jìn)步了，已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能驕傲。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽疫�有許多東西不會(huì )，人生的道路還有很長(cháng)，我需要努力，我一定會(huì )努力！

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