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有關(guān)自傳作文600字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的自傳作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
自傳作文600字 篇1
小女子生于乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩(shī)涵，山東濱州人也。名隨父母之意，為：精通詩(shī)文、謙遜有涵養。
吾自幼好學(xué)樂(lè )器，擅習書(shū)法，有時(shí)也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛(ài)閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便于此碌碌無(wú)為。
吾幼年生性好動(dòng)，常攀于院中樹(shù)，摘其果，不亦樂(lè )乎。因父嚴母慈，吾幼時(shí)愛(ài)母勝于父。因生性玩鬧，常受于家法，但仍本性不改，打架斗毆，時(shí)常之事。
憶七歲年初，吾已升小學(xué)，不知何情何故，父母決意轉學(xué)，吾乃至新校，名為高新，初來(lái)乍到，欺凌乃常有之事，興許為好奇亦或為新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問(wèn)家長(cháng)。
六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實(shí)在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無(wú)理取鬧，不再莽撞行事。滿(mǎn)懷期望踏入初中。
去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉，收拾潦草，行走匆忙。吾亦于同年入新學(xué)，現居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉轉，身邊竟無(wú)一親友。
父甚愛(ài)飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細品小口，閉目回味，甚是引人發(fā)笑；母親酷愛(ài)歌舞，過(guò)往常舞于廳中，現卻少爾。家無(wú)錢(qián)財之源，雖不至于短褐穿結，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。
吾生性不喜多愁善感，過(guò)去之事更不會(huì )懷念，雖一路不平，卻又耐我幾何，吾不喜世俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，常感足矣，便是安矣，以樂(lè )其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見(jiàn)人外人，不知天外天，只愿闖一闖，逝時(shí)已無(wú)悔。
自傳作文600字 篇2
張杰，現年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學(xué)績(jì)倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫(xiě)作一點(diǎn)，平時(shí)尚可糊弄過(guò)關(guān)，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學(xué)看得起，慷慨贈好，美則稱(chēng)哥，尋常便叫“胖子”，也無(wú)所謂了。
幼時(shí)好書(shū)，識字頗多，時(shí)而讀故事，時(shí)而又寓言，不求甚解，只圖開(kāi)心。進(jìn)了小學(xué)，閱書(shū)更多，平日里除了上課、寫(xiě)作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個(gè)。升入初中，讀的書(shū)也不少了，也算是肚里有了點(diǎn)墨水，每至寫(xiě)作一類(lèi)，便以不得末位為榮，談來(lái)也可笑。
自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門(mén)，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過(guò)則過(guò)，不甚追究。每有活動(dòng)，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂(yōu)，言語(yǔ)激勵之，勸之，無(wú)奈不爭氣。最近才略有好轉，有時(shí)也做些粗俗笑話(huà)，博人一笑，以為已不錯了。
吾長(cháng)處不多，只幾點(diǎn)好：學(xué)習、做事均甚認真，以補天資，但有時(shí)過(guò)于老實(shí)。另一點(diǎn)好，有些毅力。因有這兩點(diǎn)，才有今天之成績(jì)。缺點(diǎn)也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說(shuō)性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。
還有重要一點(diǎn)：自幼至今，鍛煉無(wú)數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實(shí)現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個(gè)交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術(shù)也還說(shuō)得過(guò)去，躋身縣市代表隊。想來(lái)若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最?lèi)?ài)，反倒是受教不多，因曰“自學(xué)成才”，從未中斷，技術(shù)也應是體育之中最佳，最為驕傲。
自傳作文600字 篇3
1998年8月20日中午，在醫院里，一個(gè)小生命伴隨著(zhù)“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個(gè)子不高，卻有一個(gè)聰明的腦瓜。我從小就是一個(gè)爭強好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。
那時(shí)我還小，一聽(tīng)爸爸說(shuō)去奶奶家，我十分高興，風(fēng)一般的穿上鞋�？晌覄偞┥闲�，發(fā)現爸爸已經(jīng)走了出去。這我可不讓了，竟然超過(guò)我？我立馬站起來(lái)，沖過(guò)去，超過(guò)了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓�？墒俏覄偛徘髣傩那�，沖的太猛，沒(méi)有剎住。只聽(tīng)“咣當”、“咣當”……幾聲，我順著(zhù)樓梯滾了下來(lái)。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來(lái)涂了藥水。然后說(shuō)：“你看你，跑那么快干什么？現在可好，就有讓你吃點(diǎn)虧才長(cháng)記性�！蔽覐拇艘院笫种斏鞯淖鍪�，少吃了許多虧。
時(shí)光飛逝，轉眼我已到了上學(xué)的年齡。我在上一年級時(shí)，學(xué)習成績(jì)相當好�？傻搅硕昙�，我的學(xué)習明顯退步了許多，我很不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁次乙荒昙壍膬热莶粚W(xué)都會(huì )，而到了二年級卻不會(huì )呢？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“一年級的知識你在幼兒園都已經(jīng)學(xué)會(huì )了，但到了二年級就不一樣了，許多知識都沒(méi)學(xué)過(guò)，你如果上課不認真聽(tīng)講，不好好學(xué)，以后會(huì )越來(lái)越難。你要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的學(xué)好習，這樣才會(huì )名列前茅�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)努力學(xué)習，現在學(xué)習越來(lái)越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿(mǎn)足，還有許多人等著(zhù)我超越。作為“三好學(xué)生”，我應該尊老愛(ài)幼，并且德、智、體、美全面發(fā)展，當一個(gè)稱(chēng)職的“三好學(xué)生”。
成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并完成我的'理想是我一生的目標，我一定會(huì )畫(huà)著(zhù)我生活的“小船”向我的目標駛去。
自傳作文600字 篇4
這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人，從不奢望長(cháng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對自己的`未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養育著(zhù)我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì )有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。
小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè )開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級的時(shí)候我開(kāi)始崛起了，我考試成績(jì)越來(lái)越好，天賦也展現了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè )�？蓯汉囊踩绯彼阌縼�(lái)。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績(jì)便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開(kāi)了原班級，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。
從幼兒園到現在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著(zhù)時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著(zhù)更強大的遠大目標去迎接明天。
自傳作文600字 篇5
1998年的一天，隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說(shuō)中的跨世紀少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟寧的一家醫院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬了。
自出生以來(lái)我就沐浴在爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)河中。被爸爸媽媽無(wú)理由的溺愛(ài)著(zhù)。在我的生活中沒(méi)有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒(méi)有“挫折”倆字。但這并不意味著(zhù)我養成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛(ài)中成長(cháng)，但我的性格卻沒(méi)有那些被溺愛(ài)著(zhù)的孩子的一絲氣息。
我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計較別人過(guò)錯，但因此容易受欺負。記得那時(shí)小學(xué)3年級的時(shí)候，因被嫉妒買(mǎi)了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無(wú)故的被班上的“母老虎”挖破了臉�！鞍 彪S著(zhù)我一聲尖叫，臉上立刻出現了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，班主任氣沖沖的朝著(zhù)我們走來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)老師搞清了來(lái)龍去脈，狠狠的責罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說(shuō)：“以后受欺負跟老師說(shuō)”。我卻說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我比她大，我是她姐姐，應該讓著(zhù)她。你不是說(shuō)不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。
我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著(zhù)我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問(wèn)題，我確實(shí)十分認真的。
那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現了前面的'兩位同學(xué)作弊。我當時(shí)很憤怒，但沒(méi)有魯莽的舉手告老師，我先寫(xiě)了一個(gè)小字條給他提醒他。沒(méi)想到他不知好歹地會(huì )給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當場(chǎng)向老師高發(fā)他們。
這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴肅的一絲不茍的我。
時(shí)間飛快的流逝，15個(gè)年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒(méi)變，依舊是當初的我，獨一無(wú)二的我。
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