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有關(guān)自傳作文600字錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的自傳作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
自傳作文600字 篇1
我叫白宗昌，屬兔，今年剛好是我的本命年，所以我當然十二歲。我是洛陽(yáng)市嵩縣實(shí)驗小學(xué)的一位六年級學(xué)生。
我嘛，不矮也不瘦，身高一米六。體重四十四千克。方臉上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛小小耳朵尖尖，高高的鼻子大大的嘴巴，尖尖的下巴彎彎的眉。
我的有點(diǎn)是看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言五味。我看的書(shū)是：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，作文，歷史，景物，名著(zhù)，故事。在學(xué)�？吹氖�: 語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，作文,其余四類(lèi)是在家里看的'。我愛(ài)看的名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》。有一句老話(huà)：少不看水滸，老不看三國。故事類(lèi)有：《中外名人成長(cháng)故事》、歷史類(lèi)有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
因為我愛(ài)看書(shū)，還和媽媽吵了一架。
我的自傳作文500字那天，我吃完早飯。像往常一樣躺在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“白昌，趕緊把地掃掃，臟死了（還是用“那么多垃圾”）”我心不在焉地說(shuō)了聲：“一會(huì )兒”。過(guò)了大約三十分鐘，媽媽見(jiàn)我仍躺在沙發(fā)上，立即火冒三丈，沖了過(guò)來(lái)，，把我的書(shū)奪了過(guò)去，恨恨地把書(shū)摔在地上，說(shuō)：書(shū)，書(shū)，書(shū)，就知道看書(shū)，再看，再看，我就把書(shū)全都扔了。我哀傷地說(shuō)：“你這是破壞我的夢(mèng)想……”
我的缺點(diǎn)是粗心，忘性大。在家里，我每次從夢(mèng)中醒來(lái)，都會(huì )這么說(shuō)一句：“媽?zhuān)业囊路谀幕蛭业囊m子在哪？”媽媽總是說(shuō)：“不是就在床邊嘛，告訴過(guò)你多少回了，記不住�！边�有，就最近的事吧，月考，我的數學(xué)僅僅得了七十六分。卷子發(fā)下來(lái)后，一看，大部分是粗心所致。由于我的粗心，優(yōu)秀與我擦肩而過(guò)，我真后悔。
這就是我，集優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與一身，還擁有詩(shī)歌方面的才華。
自傳作文600字 篇2
在離20xx年到來(lái)還差十二天的時(shí)候，我迫不及待地來(lái)到來(lái)了這個(gè)世界，父母將我取名為李睿，我出生在農民之家，除了父親有時(shí)外出打工，家中其余人均是面朝黃土背朝天的農民�；蛟S現在12歲的我，讀的書(shū)比他們的多，但是從小到大，他們告訴我不少道理，其中最重要的一條就是做人要誠實(shí)。
六歲那年，我進(jìn)了小學(xué)，本著(zhù)做人要誠實(shí)的信念，我忍著(zhù)的對待每個(gè)人，每一件事，雖得到了大家的好評，卻也得罪了不少人。二年級時(shí)，我曾因為告訴老師同學(xué)作弊，而受人白眼，連續一個(gè)星期，遭人冷嘲熱諷，但是老師和父母都告訴我這樣做才是一個(gè)誠實(shí)的孩子，還大力表?yè)P了我，這使我更加堅定要做一個(gè)不撒謊，誠實(shí)的孩子。
到了六年級，臨近畢業(yè)，同學(xué)依依不舍，有些同學(xué)在留言?xún)陨蠈?xiě)道：你是一個(gè)誠實(shí)的人。但你的心直口快卻也傷了不少人的。仔細回想，好像是有一件事，有一次，我深深傷害了一位女同學(xué)的心。她很愛(ài)美，但卻因為家里窮而買(mǎi)不起漂亮的'衣服和發(fā)夾，只能用布條纏頭發(fā)。有一日，我終于受不了他臭美的樣子，終究沒(méi)有管住自己的嘴，向她說(shuō)了。她哭了，再也沒(méi)有理我，而我卻為自己的誠實(shí)而興奮，但認識到錯誤的時(shí)候，她卻已經(jīng)輟學(xué)了。
現在，我進(jìn)入了初中，盡管面對的人和事都會(huì )復雜些，但我仍想努力保持一顆誠實(shí)的心，而周?chē)耐瑢W(xué)也因為我的真誠十分認同我，與我都是密不可分的好友，而此時(shí)，我也學(xué)會(huì )了用善意的謊言，因為那也是一種誠實(shí)!
誠實(shí)，這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，在接下來(lái)的人生里，我要努力實(shí)現這兩個(gè)字的價(jià)值。
自傳作文600字 篇3
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。
一眨眼的'功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習上， 每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。
數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認真學(xué)習了，我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.
自傳作文600字 篇4
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無(wú)比的震撼。
一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習、生活、可她憑著(zhù)自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼博到底的勇氣；有著(zhù)驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受人世間的真情。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)對海倫很合適，對所有人都很合適。讀書(shū)雖苦，但樂(lè )在其中。 所以活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。
“一份耕耘，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣：而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的`芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著(zhù)毅力一直走到成功的終點(diǎn)。
自傳作文600字 篇5
品名：梁*
生產(chǎn)日期：199*年10月11日
保質(zhì)期：到天荒到地老
座右銘：天才在于勤奮，聰明在于積累
愛(ài)好：比較廣
我愛(ài)旅游，特鐘愛(ài)大連這座海濱城市：見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光——
當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統學(xué)習了電腦知識，會(huì )發(fā)電子郵件，會(huì )殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸——。
脾氣：比較好
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著(zhù)拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的'又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
特點(diǎn)：小書(shū)蟲(chóng)
最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著(zhù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè )的事么！
功能：有時(shí)樂(lè )意打掃衛生；按“計劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì )、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫生——
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
自傳作文600字 篇6
不知已過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上，一眨開(kāi)眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(cháng)，如剛發(fā)芽的小草從堅硬的土地里努力的鉆出來(lái)，雖然艱辛，但出來(lái)時(shí)大地是多么的美好。
我在家里是“小公主”，是爸爸媽媽的'掌上明珠。我有著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)不怎么高挺的鼻子，鼻子下襯托著(zhù)一雙紅潤的小嘴。
爸爸是個(gè)醫生，但爸爸的道理卻如小溪，怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“為善最樂(lè )，讀書(shū)更佳”那時(shí)，我最怕聽(tīng)到的就是這句話(huà)，因為聽(tīng)到了準是又要去讀書(shū)了。記得那是春天，樹(shù)長(cháng)出嫩枝，大樹(shù)又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾，他把我從夢(mèng)中硬拽了出來(lái)。我無(wú)奈的睜開(kāi)昏暗的眼睛，說(shuō)：“爸，你為什么要這樣做？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“現在最要緊的是讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”我心想：“讀書(shū)也要有興趣嘛！天才就是強烈興趣和頑強的入迷�！�
我坐在寫(xiě)字桌上，眺望窗戶(hù)外展翅翱翔的雁陣，我渴望自由，我希望能成為一只大雁，自由自在的遨游整片天。我無(wú)奈的讀著(zhù)日久乏味的《論語(yǔ)》。忽然，九個(gè)字把我的眼球吸引住了，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”爸爸不是說(shuō):“學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是探索的�！蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習的勇氣，朝困難走去。
爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話(huà)：不屈不撓，堅持到底。只要自己能堅持到底，不管結果怎樣，但你做了。我跟著(zhù)這個(gè)目標，跟著(zhù)這個(gè)身影，一直走下去，我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅硬的橡樹(shù)，即便用一柄小斧去砍，拿斧頭雖小，但如看個(gè)不停，終必把樹(shù)砍倒。我相信只要堅持不懈，不管什么都不能把自己屈服。
自傳作文600字 篇7
嗨，大家好，我是一片樹(shù)葉。我的一生很短暫，卻很有意義。下面，讓我娓娓道來(lái)我短暫的一生吧。
我在春天出生。出生那天，我和其他兄弟姐妹一樣，鉆出了枝干。枝干是我以后的家，以后扎根的地方。開(kāi)始的時(shí)候，我的身體十分幼滑，小小的，皮膚嫩綠嫩綠的'，讓我心花怒放。幾天后，我喝足了雨露，個(gè)頭拼命往上竄，皮膚成了鮮艷的翠綠色。這讓我很滿(mǎn)意。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我來(lái)到了我這一生中生命力最旺盛的夏季。哈，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。瞧，我得皮膚成了成熟的深綠色。嗯，就像神氣十足的綠軍裝一樣。我和我的兄弟姐妹一起，把大樹(shù)媽媽打扮得 像一把大綠傘，好讓人們乘涼。大樹(shù)媽媽直夸我們懂事，這讓我樂(lè )不可支。我見(jiàn)到人么有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在吃東西。那個(gè)小女孩靠在大樹(shù)媽媽的身上，津津有味的在看《小王子 》，《小王子》？講的什么呢？我好想知道。
秋天到了。我穿上了土黃色的秋衣。難看，真難看！我嘀咕著(zhù)。其實(shí)，不關(guān)衣服的事。因為不久后，不久后……嗚嗚，我就要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)度氲酵恋貭敔數膽驯Я�！我極為苦惱的想著(zhù)。突然，我聽(tīng)到了一陣“救命呀救命呀”的聲音。我循著(zhù)聲音望去——是弟弟妹妹他們！天哪！那個(gè)小男孩把他們抓走了！我眼睜睜的看著(zhù)他們痛苦的掙扎，可我卻力不從心，無(wú)能為力。天。我痛苦的閉上眼
可憐呢。最近我搖搖欲墜！我不要死��！救我！這時(shí)，大樹(shù)媽媽沉穩地聲音響起來(lái)了：“孩子，生命輪回，生死循環(huán)。你是我的孩子，你要明白，我是多么不希望你傷心。土地爺爺告訴我，每片樹(shù)葉，他都會(huì )將他腐化，成為養分運輸給我。到時(shí)，你成為了我生命中的一部分，這不好嗎？
我輕輕地說(shuō)：“放心吧，媽媽。我明白了“
我落入土中。我無(wú)悔。
自傳作文600字 篇8
今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。
剛來(lái)楚天的我，帶著(zhù)小學(xué)的急躁，更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉的緣故，對于荊門(mén)，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。
那時(shí)的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過(guò)帶著(zhù)這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但，回憶終歸是回憶，時(shí)間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過(guò)往的記憶，帶著(zhù)歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙，待到兩年時(shí)光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學(xué)。
兩年多的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強，不再似從前遇難時(shí)的軟弱；我學(xué)會(huì )了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學(xué)會(huì )了謹慎，不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角�？赡�，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長(cháng)。
進(jìn)入初三后，短短幾天的時(shí)間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實(shí)。
在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的'愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。
兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹；我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。
初中的最后一年，我會(huì )更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時(shí)，淡然處之；失意之時(shí)，泰然處之。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。
自傳作文600字 篇9
我來(lái)到人間已度過(guò)xx個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。在溫暖的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒變成了一個(gè)有禮貌守紀律的少年。一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，三歲那年，我被媽媽送進(jìn)了幼兒園。開(kāi)始我很開(kāi)心，被會(huì )前后搖擺的“木馬”，能彈到高處的皮球吸引了，天天玩個(gè)不停，室外的.大小滑梯，秋千，蹦蹦床，都是我游戲的地方�？珊筇�，我便不高興了，天天在家里拖延時(shí)間，不去上學(xué)。
時(shí)光飛逝，畢業(yè)了，望著(zhù)手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花，可是，年級很小的我卻以為不上學(xué)了呢！誰(shuí)又能體會(huì )到一件事的結束，將是下一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”唱著(zhù)唱著(zhù)，就感到了這里的人物太像自己了。童年像一幅沒(méi)了色的畫(huà)，雖然有些地方看不到線(xiàn)條和色彩，但它的構造卻一一浮現在眼前。上小學(xué)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要用成長(cháng)的代價(jià)才能使它消失，因此，我總是直到了深夜才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常是一下課就去操場(chǎng)上玩，一上課回來(lái)，便滿(mǎn)身是汗，仿佛在雨中淋了一樣。如今，我已經(jīng)上是六年級了，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，自行車(chē)，我都會(huì )，其中我最喜歡寫(xiě)作了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當我寫(xiě)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜，可是當我沒(méi)有可寫(xiě)的時(shí)，這一概很甜的糖便在嘴角泛起一絲絲酸意，一下向嘴里擴去。是不是時(shí)光老人把鐘調快了？六年的小學(xué)時(shí)光讓我難忘懷。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我要買(mǎi)回六年的時(shí)光，讓矛盾和悲哀不再出現。
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