關(guān)于自傳作文匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自傳作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文 篇1

　　聽(tīng)蔣勛講沈從文，說(shuō)他的自傳如何好，一時(shí)好奇，便找來(lái)讀。

　　小時(shí)候學(xué)《邊城》，只記得那爺爺喚“翠翠”，“翠翠”。名字好比一抹山的顏色，小姑娘個(gè)性單純得很。往后讀《湘行散記》，看那旅途艱險如何被他輕松帶過(guò)，反倒是人物和山水描寫(xiě)得生動(dòng)。

　　對有的作者我是一下子便喜歡，對沈從文的文字反倒是后知后覺(jué)。聽(tīng)別人說(shuō)他好，聽(tīng)得多了，便好奇自己到底哪里錯過(guò)了，再回頭看，漸漸才發(fā)現他文字的獨特風(fēng)格。

　　這本自傳從他幼年時(shí)講起，貫穿整個(gè)青年時(shí)期，以他到達北京并在小旅店的簿子上寫(xiě)下“沈從文年二十歲學(xué)生湖南鳳凰縣人”為止，這也是他真正從文的始端。

　　作品篇幅不算長(cháng)，然而字極精煉。在第一篇《我所生長(cháng)的地方》里，有譬如這樣的句子：

　　“不過(guò)一切城市的存在，大部分皆在交通、物產(chǎn)、經(jīng)濟的情形下面，成為那個(gè)城市枯榮的因緣，這一個(gè)地方，卻以另外一個(gè)意義無(wú)所依附而獨立存在”�？吹猛笍�。

　　“兵皆純善如平民，與人無(wú)侮無(wú)擾。農民皆勇敢而安分，且莫不敬神守法�！庇腥鐚�(xiě)史。

　　還有“地方東南四十里接近大河，一道河流肥沃了平衍的兩岸，多米，多橘柚�！狈路鹨还P勾勒就出神韻，好看得很。

　　蔣勛曾特意提及沈從文寫(xiě)自己如何逃學(xué)，后者則自己解釋“當我學(xué)會(huì )了看世界一切，到一切生活中去生活時(shí)，學(xué)校對于我便毫無(wú)興味可言了�！彼�認為智慧應當是從直接的生活上而得來(lái)的，而不是來(lái)自書(shū)本。他好奇新鮮的事物，幼時(shí)生活在水邊，自認一派清波對他“流動(dòng)而不凝固”的感情有深刻影響。他形容自己的性格“不安于當前事務(wù)，卻傾心于現實(shí)光色，對于一切成例與觀(guān)念皆十分懷疑，卻常常為人生遠景而凝眸�！�

　　《自傳》里記錄了他童年如何頑劣，青年時(shí)期則從戎，見(jiàn)識不少。他記錄所歷經(jīng)的年代，殺戮是如何的尋常�？此茖τ跀底植幻舾�，實(shí)則精細地記錄著(zhù)，令人震驚。他描寫(xiě)人物，寥寥幾筆便刻畫(huà)其特點(diǎn)。他也記錄自己的成長(cháng)，在后來(lái)的年月里，逐漸接觸書(shū)本、報紙，學(xué)得新的知識。文字成了他的長(cháng)處，他作書(shū)記，寫(xiě)得一手好字。

　　沈從文寫(xiě)作與別人的不同處在于不加道德判斷的描述。他忠實(shí)地觀(guān)看和記敘，不為主觀(guān)偏見(jiàn)而掣肘。人性的復雜在他的文字里顯現得多。他對于自己的態(tài)度也明了：

　　“接近人生時(shí)我永遠是個(gè)藝術(shù)家的感情”，我深為這一句話(huà)而感動(dòng)。

　　總有人要磨掉棱角體悟人生，擁有天真方能擁有慈悲。

自傳作文 篇2

　　我出生在一個(gè)溫暖的中午，恰巧我父親打工回來(lái)，所以我爺爺就給我取了一個(gè)名字，我屬狗，可是我卻不會(huì )狗急跳墻，我的性格也是比較溫和，正因為如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經(jīng)漫漫人生路中留下了14個(gè)快樂(lè )的小腳印，還是屈原說(shuō)的那一句話(huà)，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。

　　深入初中之后，我來(lái)到了一個(gè)新疆，大家相互關(guān)心相互尊重，我們開(kāi)始尋找了自己的愛(ài)好，我上初二之后才真正找到了自己的愛(ài)好籃球，我和我的好朋友一起玩耍一起學(xué)習，因而我們的學(xué)習成績(jì)都有提高，自然隨著(zhù)物理學(xué)科的加入，我發(fā)現時(shí)間越來(lái)越少了，但我不會(huì )再抱怨，為利用一切可利用的時(shí)間去學(xué)習，也正好應了時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的。

　　在三年的初中生活中，我已經(jīng)過(guò)了差不多一半了，在這一半的時(shí)間里，我收獲到了許多，再說(shuō)一年半的時(shí)間里，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的高中，然后好好學(xué)習天天向上，我也想發(fā)展自己的愛(ài)好，成為一名運動(dòng)員，但是這件事是以后的事情，現在只有把學(xué)習搞好，行到水窮處坐看云起時(shí)是我最喜歡的一句話(huà)，因為它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。

　　每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢(mèng)想，但在這些事情的背后，都有著(zhù)付出巨大的努力。

自傳作文 篇3

　　記得小時(shí)候我是那么乖巧，可愛(ài)，有趣，頑皮等。只是一眨眼，我就變成了一個(gè)快滿(mǎn)十一歲的小男孩!

　　我這人，也沒(méi)什么特點(diǎn)，只是有一條其他男生都沒(méi)有的“魔力小辮”還戴著(zhù)一副眼鏡。

　　小時(shí)候貪玩的我可是無(wú)與倫比的，和幾個(gè)跟我差不多年齡的小朋友來(lái)追趕打鬧，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。

　　小時(shí)候貪吃的小饞貓—我，每次媽媽回來(lái)時(shí)，總是會(huì )大叫:"小饞貓，吃零食了，”我會(huì )一個(gè)勁沖下去，有時(shí)會(huì )摔跤，但零食的誘惑，痛算得了什么，每次看見(jiàn)一大包零食，我的口水會(huì )飛流直下三千尺，把零食吃得干干凈凈，渣渣不剩。

　　小時(shí)候，我可是天下第一“賤”，一天到晚都拿著(zhù)我的神器—剪刀，不是像怪獸那樣搞破壞，就是給小貓剪胡子，有時(shí)都會(huì )賤到最后的程度，給小狗剪毛。

　　現在，我長(cháng)大了，不再那樣貪吃，貪玩，愛(ài)賤了，但我還是缺少安全感!

　　記得九歲時(shí)，我和小朋友在一個(gè)地方玩“植物大戰僵尸”我站在最邊上，當“機槍射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈時(shí)，一塊大石頭壓到了我的腳，我疼的大哭，邊叫著(zhù):"蒼天啊，大地啊!救救我!”十幾個(gè)小朋友用力把這塊巨大的石頭挪開(kāi)了，我哥哥叫來(lái)了我爸爸，爸爸背著(zhù)我，上了汽車(chē)，去了石門(mén)醫院，爸爸就陪了我四天四夜。

　　我懂了，我要有安全感，當然，我也感受到了爸爸對我的愛(ài)和關(guān)心。

　　這就是我的自傳。

自傳作文 篇4

　　在一棵柳樹(shù)上，生活著(zhù)一片可愛(ài)的柳葉，她每天快樂(lè )地和同伴嬉戲、玩耍�？纱禾旌芸炀鸵�過(guò)去了。在夏天，她就要經(jīng)受太陽(yáng)的炙烤，還有許多蟲(chóng)子把她當作美味佳肴；而到了秋天，她就要飄落下來(lái)，即將終結自己的生命，還將面臨被人踩踏的命運。當她的生命之花即將凋零，她卻幸運地被我撿到了。

　　在這五彩繽紛的秋天里，許多葉子都慘遭像她一樣的厄運，或者被幾個(gè)頑皮的小孩無(wú)情地摧毀。霎時(shí)，這棵樹(shù)媽媽又少了幾個(gè)可愛(ài)的孩子。

　　我仔細地觀(guān)察這片和我非常有眼緣的葉子：她的邊緣非常光滑，正面粗糙，而反面卻光滑許多；一面是柳樹(shù)媽媽粗糙的手，另一面則是柳葉娃娃光滑的臉頰，是柳樹(shù)媽媽輕輕地撫摸孩子的臉！

　　我再用鼻子聞了聞，這片葉子充滿(mǎn)了淡淡的芳香�？瓷先�滿(mǎn)是錯綜復雜的葉脈，是樹(shù)媽媽對葉娃娃最后的寄語(yǔ)�？扇缃襁@片葉子已經(jīng)微微泛黃，只剩下一點(diǎn)綠色，可我依然喜歡她。我要把她作為我的書(shū)簽，不讓她忍受陽(yáng)光的暴曬，雨水的沖刷，大風(fēng)的呼嘯……你雖成了落葉，但是你仍是美麗的。

自傳作文 篇5

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)如星星一樣多的事情。有開(kāi)心的，有難忘的，有傷心的，也有心里不是滋味的......多得數也數不清。

　　在二零XX年十一月十九日凌晨?jì)牲c(diǎn)五十九分，我終于看見(jiàn)了外面的世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我只有五斤二兩，護士姐姐把我拉出來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)有哭鬧，直到她們拍我屁股時(shí)我才哭的。而且我喝母親的乳汁的時(shí)間比一般的孩子的時(shí)間短，我僅僅喝了八個(gè)月。直到現在媽媽都很奇怪，為什么別人的孩子喝乳汁時(shí)總是那么滿(mǎn)足，那么快樂(lè )，而我總是對乳汁那么的排斥。

　　大約在二零零六年，我的第一顆牙齒剛剛光榮“退出工作崗位”。在拔牙的那一天，我的心里一直在撲通撲通的跳個(gè)不停，就像大海中的波浪，一會(huì )兒高，一會(huì )兒落，變幻無(wú)常。去到牙科醫院，我的心更加緊張了，雙腿不停地發(fā)抖，起了一身的雞皮疙瘩。再加上牙科醫院里冷氣開(kāi)放，還有滿(mǎn)屋子的消毒水味，令我不單單是緊張了，更添加了一層害怕，畢竟那是我第一次把牙��！頓時(shí)，我感覺(jué)到自己來(lái)到了十八層地獄，身邊站著(zhù)無(wú)比威武的閻羅王，一直盯著(zhù)我不動(dòng)，讓我不寒而栗。拔牙的醫生來(lái)了，他一手拿著(zhù)鉗子，一手拿著(zhù)棉花和棉簽。醫生先在牙齒內部給我涂了一層難聞的藥水，然后在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)迅速拔掉了我的牙齒，然后往我嘴里塞上了棉花。就這樣，我的牙齒毫無(wú)痛苦的“退休”了。原來(lái)拔牙是如此的簡(jiǎn)單，自己只用坐在椅子上，耐心的等待牙科醫生瀨把自己的牙齒就行了。

　　這就是我人生中最難忘的.事，每當我想起這件事時(shí)，從會(huì )覺(jué)得那時(shí)的我是那么天真無(wú)邪。

自傳作文 篇6

　　我，一個(gè)快樂(lè )、自信、開(kāi)朗、直爽的一名六年級的女孩！你們的好朋友：林琰！想和我做好朋友嗎？想更加了解我嗎？如果你愿意，我很樂(lè )意喲！~

　　我是一個(gè)喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、繪畫(huà)、鋼琴等等，我的愛(ài)好有好多好多吶！

　　我喜歡晴天、秋天，因為它們給我的感覺(jué)是溫馨、舒暢的�。�！

　　我喜歡陣陣風(fēng)吹過(guò)，它帶走悲傷、痛苦和傷心，帶來(lái)陣陣花香，帶來(lái)美好的回憶，像置身于絕境！

　　瞧，這就是我，同學(xué)們，你們愿意和我做好朋友嗎？？？

自傳作文 篇7

　　我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂(lè )……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí)，我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭，打開(kāi)窗戶(hù)。把我后面人的筆扔下窗去，當時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應過(guò)來(lái)，雙眼狠狠的瞪著(zhù)我，皺著(zhù)眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了�！薄皼](méi)關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了，明天給我把家長(cháng)叫過(guò)來(lái)�！�

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節課，校長(cháng)大人大駕光臨，來(lái)給我們班上書(shū)法課�！皝�(lái)，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應該這樣勾出來(lái)……”校長(cháng)在那神采飛揚的講著(zhù)，我卻在一旁擺弄著(zhù)我那精致的文具盒，一會(huì )兒在那炫耀炫耀。一會(huì )兒在這炫耀炫耀。不一會(huì )兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。

　　校長(cháng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(cháng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩，我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿(mǎn)水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會(huì )兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說(shuō)道：“不行不行，我媽媽快回來(lái)了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著(zhù)我去記錄下來(lái)呢。

自傳作文 篇8

　　我——叫劉飛洋，聽(tīng)我奶奶說(shuō)我的名字是我爸爸給起的，他想我長(cháng)大后能“漂洋過(guò)�！�。我一九九四年生于漢壽縣滄港鎮的農村小鎮里。

　　雖說(shuō)生在農村，但我出生以來(lái)，在家就是個(gè)“小皇帝”，爸爸媽媽都很寵愛(ài)我，遷就我，可謂是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。因而，我的童年過(guò)得天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我六歲時(shí)到不遠的地方去上幼兒園。在園里，我深受老師們的喜愛(ài)，因為我十分活潑、聰明。學(xué)習嘛！我當然也不差，可就是有些調皮，就因為調皮還犯過(guò)不少事呢。

　　印象最深的是過(guò)年的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了許多煙花，我就拿著(zhù)玩，結果，把鄰居家的草堆燒著(zhù)了。事后，爸爸回到家，發(fā)了很大的火�？墒�，你們沒(méi)想到吧！他的火可不是“燒”在我身上，爸爸反而在怪哥哥沒(méi)看好我。頓時(shí)，我的心放了下來(lái)。

　　七歲后，我轉校到軟納小學(xué)讀一年級。起初，我的成績(jì)并不是很突出，到了下期時(shí)，成績(jì)就突飛猛進(jìn)，期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在后來(lái)的五年里，我連續每年都在班上當班干部，得到老師的器重，我也沒(méi)辜負老師對我的期望，每次都取得了前幾名的好成績(jì)，心中還算滿(mǎn)足。

　　從那時(shí)起，我的理想就萌發(fā)了，看著(zhù)老師們對學(xué)生孜孜不倦的教誨以及對工作的負責，我崇敬起老師來(lái)，夢(mèng)想長(cháng)大后也能當一位光榮的人民教師，把我所學(xué)到的知識傳授給我的學(xué)生。

　　現在，我在繼續努力，夢(mèng)想在向我招手。

自傳作文 篇9

　　那只最后破殼而出的小鴨是那么的丑陋，那就是我。我處處被排擠，被取笑，不僅是在鴨群中這樣，在雞群中也是一樣。

　　這是只是頭一天的情形。后來(lái)一天比一天更糟。大家都要趕走我；連我的兄弟姊妹也對我生起氣來(lái)。他們老是說(shuō)：“你這個(gè)丑妖怪，但愿貓兒把你抓去才好！”于是媽媽也說(shuō)：“我希望你走遠些！”鴨兒們啄我，小雞們打我，喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢我。

　　于是我飛過(guò)籬笆逃走了，飛到了一片住著(zhù)許多野鴨的沼澤地。我在這里躺了一夜，感到非常沮喪和疲憊。

　　第二天，他們看到了我，他們打量著(zhù)我這個(gè)新朋友，容納了我。

　　后來(lái)，有兩位先生——兩只公雁，他們剛剛從殼里鉆出來(lái)不久，他們非常的頑皮�！奥�(tīng)著(zhù)，朋友，”他們說(shuō)對我說(shuō)，“你丑得可愛(ài)，連我都禁不住要喜歡你了。你做一只候鳥(niǎo)，跟我們一塊兒飛走好嗎？離這兒很近，另外有一塊沼澤地，那里有好幾只甜蜜可愛(ài)的雁兒。她們都是小姐，都會(huì )說(shuō)：‘嘎！’你是那么丑，可以在她們那兒碰碰你的運氣！”這時(shí)，天空中劃過(guò)兩聲槍響，這兩只公雁被打死了。

　　獵狗朝我跑了過(guò)來(lái)，我害怕地把腦袋掩在了翅膀底下，可是獵狗來(lái)了之后，很快就走了。

　　天快黑的時(shí)候，我來(lái)到了一個(gè)農家小屋。這里的老婆婆希望我可以生蛋，但是，經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的考驗之后，我還是飛走了。因為我不會(huì )生蛋，我渴望去看看廣闊的世界。

　　冬天非常非常冷。我在湖里游來(lái)游去，希望冰不要結住�？墒俏夷芑顒�(dòng)的空間越來(lái)越少，我只好不停的在一個(gè)地方劃動(dòng)我的雙腿，免得冰完全結住。終于，我昏厥了，幸好一個(gè)農夫經(jīng)過(guò)，救了我。

　　小孩子們都想跟我玩，我卻非常害怕，以為他們是要傷害我。我一害怕就跳到牛奶盤(pán)里去了，把牛奶濺得滿(mǎn)屋子都是。那女人驚叫起來(lái)，拍著(zhù)雙手。這么一來(lái)，我就飛到黃油盆里去了，然后就飛進(jìn)面粉桶里去了，最后才爬出來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)驚慌失措了。女人尖聲地叫起來(lái)，拿著(zhù)火鉗要打我。小孩子們擠做一團，想抓住我。他們又是笑，又是叫！幸好大門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我便鉆進(jìn)灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，幾乎像昏倒了一樣。

　　可是，當這個(gè)嚴寒的冬天過(guò)去的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)最美的歌。

　　忽然間，我舉起了翅膀：這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，馬上就把我托起來(lái)飛走了。我不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)著(zhù)花；紫丁香散發(fā)著(zhù)香氣，它那又長(cháng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿(mǎn)了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹(shù)陰里一直游到他面前來(lái)。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。我認出了這些美麗的動(dòng)物，于是心里感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。

　　可是，我在水里看到的是什么！我看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！

　　孩子們看到了我，他們叫到：“你們看，來(lái)了一只新的天鵝！他最漂亮，最年輕！”

　　我感到非常難為情，把頭縮在了翅膀底下。我感到太幸福了，但我一點(diǎn)也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的。我想起自己曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò)，而現在我聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只。紫丁香在我面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖，很愉快。我豎起羽毛，伸出自己細長(cháng)的頸，從內心發(fā)出一個(gè)快樂(lè )的聲音：

　　“當我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么幸福！”

自傳作文 篇10

　　一開(kāi)始我是很排斥讀名人傳記的，片面地認為不過(guò)是個(gè)人或其代理人往其臉上貼金的故事書(shū)而已，對于國人的還好，對于外國人更是缺乏興趣。但今年我讀了，雖然花費了好幾周的時(shí)間才啃下來(lái)，倒不是文字的艱澀所致，而確實(shí)是利用了碎片的時(shí)間零星地讀著(zhù)，終于近日完成。

　　洛克菲勒家族的大名如雷貫耳，最早要追溯到上初中的時(shí)候，政治課本上提到資本主義壟斷的時(shí)候，洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡(jiǎn)直罄竹難書(shū)，萬(wàn)惡的資本主義托拉斯，靠著(zhù)血腥野蠻的原始積累巧取豪奪，甚至左右一國之政局，在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。

　　這本洛克菲勒自傳，說(shuō)來(lái)也巧，是我用農行積分換的，要在平時(shí)我基本上不會(huì )買(mǎi)這類(lèi)書(shū)籍。這本自傳以第一人稱(chēng)敘述，講述了他白手起家、苦心經(jīng)營(yíng)的人生經(jīng)歷，并擇取一些重要的人物和事件單獨列章重點(diǎn)講述。傳記的故事性較強，看著(zhù)不會(huì )很累，書(shū)也不厚，但是比起小說(shuō)的閱讀進(jìn)度又不可同日而語(yǔ)。洛克菲勒從16歲開(kāi)始工作，從每天只有5美分工資的小學(xué)徒成長(cháng)為舉世矚目的金融巨賈，其一生不可謂不傳奇。從他的成功經(jīng)歷中不難看出，首先他是一個(gè)勤奮的人，他孜孜不倦的工作了40年，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，一步一個(gè)腳印創(chuàng )建了石油帝國，讓常人嘆為觀(guān)止。他是一個(gè)善于思考的人，即使干著(zhù)最下層的活，他也能動(dòng)腦筋去思考如何提高手頭的工作效率，并因此得到老板的賞識，讓他在短期內實(shí)現轉型，而與之對比鮮明的是，他的一些同事也已經(jīng)年復一年地在這個(gè)崗位上做了很多年，卻仍然在原地踏步。機會(huì )總是留給有準備的人，此言非虛。他還是一個(gè)懂得管理的老板，洛克菲勒終非池中之物，一旦手頭有了一定的資金，他便開(kāi)始自立門(mén)戶(hù)。他曾在對兒子的信中寫(xiě)道，標準石油公司的部分行為準則是，培養下屬主動(dòng)為公司做事，這就需要下放權力，知人善任，如果事必躬親，那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁，死而后已了。他還對下屬說(shuō)，你要盡快找到一個(gè)可以信任的人，培養他做你的工作，然后自己坐下來(lái)，動(dòng)腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢(qián)。華為總裁任正非曾經(jīng)有過(guò)一句箴言：要砍掉高層的手腳，中層的屁股，基層的腦袋。我覺(jué)得這種管理的理念有著(zhù)異曲同工之妙。他是一個(gè)有大智慧的人，不會(huì )休息的人就不會(huì )工作。如同洛克菲勒所說(shuō)，最好的總裁都是管理時(shí)間的專(zhuān)家，他們精通如何分配時(shí)間，他們會(huì )同家人朋友共享快樂(lè )時(shí)光，還會(huì )去旅游，參加慈善活動(dòng)、體育鍛煉，娛樂(lè )活動(dòng)或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事，有些很忙的崗位，干的好的人照樣能抽出時(shí)間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位，卻整天價(jià)哭爹喊娘的嚷著(zhù)忙死了，這時(shí)間的管理有時(shí)候未嘗不是給逼出來(lái)的。為什么說(shuō)洛克菲勒有大智慧，首先他55歲就離開(kāi)公司去做慈善了，這和馬云有點(diǎn)像，他也離開(kāi)阿里了，賺錢(qián)已經(jīng)不是他后半生的主要目標了�；蛘呶覀兛梢哉f(shuō)實(shí)現了財務(wù)自由的人，自然有心思去鼓搗這個(gè)那個(gè)，但是知易行難，至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對慈善事業(yè)的貢獻在于他樹(shù)立了慈善運作管理的典范，開(kāi)啟了慈善新時(shí)代。這也正體現了他作為大企業(yè)家的社會(huì )擔當。我們小老百姓做慈善可能就是捐點(diǎn)錢(qián)，他們做慈善則是要把慈善這個(gè)“蛋糕”做大，讓慈善基金真正發(fā)揮作用，落到實(shí)處。

　　自傳的后半部分是洛克菲勒寫(xiě)給他兒子的信件，我本以為是湊數的，可是看過(guò)之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過(guò)了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵，或是循循善誘，足見(jiàn)其為人父母之用心良苦、拳拳愛(ài)意。作為一個(gè)成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng )業(yè)之主最基本的共同點(diǎn)吧，創(chuàng )業(yè)難，守成更難，所謂富不過(guò)三代的魔咒，是所有創(chuàng )業(yè)之主最擔心不過(guò)的噩夢(mèng)，洛克菲勒先生離開(kāi)公司后，對公司的關(guān)注一日都沒(méi)有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予最大支持，抑或當頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規勸，可以想見(jiàn)他兒子拿著(zhù)這些頗具溫度的信件時(shí)的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來(lái)信伴隨著(zhù)我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書(shū)，字里行間，透著(zhù)鼓勵，每每為我之精神支柱，給我無(wú)限力量。只可惜這些信件我沒(méi)有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫(xiě)了一封信，在電話(huà)微信普及的時(shí)代，這種筆墨揮就的書(shū)信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著(zhù)如何給一個(gè)人尤其是你的親人朋友寫(xiě)信時(shí)，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！

　　讀別人的傳記，能體會(huì )別樣的人生，好像又多過(guò)了一輩子。說(shuō)到底，讀點(diǎn)傳記是有好處的，哪怕是再爛的傳記也能為你帶來(lái)足夠多的獲得。

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