精選自傳作文400字9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的自傳作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自傳作文400字 篇1
李燭熙,無(wú)字無(wú)號,一普通人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀。待人誠懇,自認幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,朋友笑贈“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴教師,學(xué)彈西洋樂(lè )器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂(yōu)與自身愛(ài)國情懷,中斷其音樂(lè )道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽(tīng)授老師諄諄教導,卻一直處于中游階段,尤是數學(xué),父母甚是著(zhù)急,一次轉學(xué),發(fā)憤讀書(shū),竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)?逅,再次轉學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)!,扎根落地,成績(jì)頗為可人,但仍存在偏科現象,加以努力,愿將其均衡,使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū),無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后,受之影響具大。故寫(xiě)文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件,F于報刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛(ài),閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調哼上幾句,自得其樂(lè ),亦算是享受人生,美哉!美哉!。
兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線(xiàn)連綿,感嘆云:“數風(fēng)流人物,還看今朝”。
自傳作文400字 篇2
每當媽媽帶我出去碰到熟人,他們總是夸我長(cháng)得很好看。我覺(jué)得我的眼睛很明亮,也很大,眉毛又黑又密,表情總是很樂(lè )觀(guān)。這就是我——鄭文宣,一名三年級的小學(xué)生。
我平時(shí)愛(ài)吃甜食,比如點(diǎn)心啦,蛋糕啦,只要一看到甜食,我就管不住自己這張嘴了,像是有饞蟲(chóng)在咬似的,非吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口。
我的性格很開(kāi)朗,平時(shí)愛(ài)交朋友,也愛(ài)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。但也有文靜的一面,有時(shí)候我在心里想著(zhù)一件事,可以半天不說(shuō)一句話(huà)。
我最大的愛(ài)好就是玩電腦游戲,很多很多種游戲我都玩過(guò),但我覺(jué)得最好玩的是《夢(mèng)幻西游》,它給我的印象很深,我現在已經(jīng)成了個(gè)“小電腦謎”。
我也很愛(ài)學(xué)習,一回到家,先做作業(yè),接著(zhù)就是復習、預習,從來(lái)不需要媽媽監督。在考試期間,誰(shuí)都休想在電腦前找到我的影子,連我最?lèi)?ài)玩的游戲和最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也誘惑不了我。
好了,我的自我介紹就到這里,這就是最真實(shí)的我了。怎么樣,給個(gè)評價(jià)吧!如果你們覺(jué)得我還算可愛(ài),就請伸出你們的雙手,讓我們交個(gè)朋友吧!
自傳作文400字 篇3
20xx年9月9日,隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲,我被迫離開(kāi)了媽媽的肚子,一個(gè)可愛(ài)的嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。于是我放聲大哭,可是,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),一張張笑臉看著(zhù)我,所以我又喜歡上了這個(gè)世界。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。媽媽和幼兒園的老師都說(shuō)我好動(dòng)。為此我覺(jué)得自己得了兒童多動(dòng)癥,其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在幼兒園里,我基本不會(huì )規規矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上,也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí),老師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。,
上小學(xué)的我是十二歲的我,會(huì )承擔責任了;十二歲的我會(huì )像擠海棉一樣擠時(shí)間了;十二歲的我,會(huì )自己面對困難了;十二歲的我,成熟了許多;十二歲的我已經(jīng)長(cháng)大了,一些雞毛蒜皮的小事,我自己已經(jīng)會(huì )應付了。面對十二歲的人生,我好像還有點(diǎn)混濁,但比起以前已經(jīng)進(jìn)步了許多。對于我來(lái)說(shuō),未來(lái)是一條坎坷的岔路,我一定要選擇正確地道路,要一直努力認真的向前走。只要努力學(xué)習,就會(huì )有考上北江中學(xué)、北江高中、重點(diǎn)大學(xué),的機會(huì )了。
俗話(huà)說(shuō):“功夫不費有心人!
也許真正的未來(lái),并沒(méi)有我想的那么困難,邁開(kāi)輕輕的一步,就是成功的殿堂!
自傳作文400字 篇4
校園的角角落落都有我的身影,“靖哥哥”總是無(wú)處不在。你會(huì )看到一個(gè)扎著(zhù)高高馬尾辮,眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛,笑容永遠生動(dòng)活潑的女孩,對沒(méi)錯,是個(gè)女孩。
“靖哥哥”名號的由來(lái),就像我的穿著(zhù)一樣,隨便、易懂。永遠是一個(gè)色調的胖娃娃,眉宇間卻有些淡然的味道。畢竟積聚天地之靈氣于一身,走路都風(fēng)似的颯爽。
做為二零XX年八月三十一日出生的“小孩”,被稱(chēng)作哥哥深感榮幸,當然,這并不作為我占便宜的渠道。我向來(lái)光明正大,偷偷摸摸的事兒可能因為干多了,就不覺(jué)得有什么趣味了。
雖然外表文靜,淑女,但可千萬(wàn)不要被我迷惑,本英雄今天不好意思的提一下當年勇。小時(shí)候與一幫不知好歹的男孩撕名牌,由于從小力道怪的'嚇人,便把其中一個(gè)拎起來(lái),快準狠的撕掉名牌后,重重的扔在地上,也實(shí)在是可憐,這個(gè)梗在三年后依舊作為大家飯后的談資。
當然,兩極分化的我,也有乖巧聽(tīng)話(huà)的一面。畢竟作為雙子與雙魚(yú)的后代,性格方面自然是要多彩一些的。值得炫耀似的是,我有著(zhù)一副好嗓音,喜歡唱歌,盡管每次都遭到母上的毒打,但我依舊我行我素,畢竟歌不是唱給她聽(tīng)的。
世界上獨一無(wú)二的“靖哥哥”,是最好最溫柔最有個(gè)性的靖哥哥,不認輸堅持到底的性格也是最特別的,如有不服,歡迎挑戰!
自傳作文400字 篇5
在北風(fēng)呼嘯的一天,一間房子里傳來(lái)一陣陣嬰兒的哭叫聲,我就此降臨到這個(gè)美麗的世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō),嬰兒時(shí)期的我總是哭鬧個(gè)不停,在晚上也不例外,常使媽媽鬧通宵,因此她總會(huì )有一對“熊貓眼”。
記得在我上幼兒園的第一天時(shí),大家都會(huì )因為見(jiàn)不到父母而又哭又鬧,唯獨我的臉上,還呈現出一副好奇的模樣。一段時(shí)間后,我在小二班成為了名副其實(shí)的“孩子王”,大家的玩具一定會(huì )給我玩,好吃的東西一定會(huì )分給我吃。
在我上小學(xué)時(shí),我的性格變得內向,整天只顧著(zhù)學(xué)習,不再喜歡跟別人交往,媽媽為此非常著(zhù)急,多次叫老師跟我談話(huà),可還是不奏效。
有一天,媽媽突然對我說(shuō):“小東,陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心里一驚,因為媽媽那天正好把腳摔傷了,不適合打籃球,可是她執意要去,無(wú)奈之下,我們便一起來(lái)到了籃球場(chǎng)投起籃來(lái)?墒怯捎趮寢尩哪_摔傷了,而我平時(shí)只顧著(zhù)學(xué)習,已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)了,所以一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。見(jiàn)此情形,媽媽便把旁邊正在打籃球的同學(xué)叫了過(guò)來(lái),讓他們教我們打籃球,頓時(shí),我的心中便燃起了對運動(dòng)的喜愛(ài)之情。
現在的我每天都打籃球,性格也不再內向了,而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意,心中不時(shí)有著(zhù)一股感動(dòng)之情。
自傳作文400字 篇6
世人曾這樣介紹我們:頭上兩根須,身穿彩衣袍,飛到花叢中,快樂(lè )又消遙。猜猜我誰(shuí)吧!對了,我就是一只蝴蝶,確切得說(shuō),我是一只木蘭青蝶。
我的家庭成員有很多,有黃蝶、白斑眼蝶、弄蝶等等。黃蝶喜歡在菜花中飛舞,這讓我想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。之句。
我那雙美麗的翅膀最令人著(zhù)迷。 我的翅膀是由黑色和大小不一的青色圓點(diǎn)混搭而成,別說(shuō)有多漂亮了。我的大小差不多有一塊橡皮檫那樣的大小,重才只有幾克。
我們小時(shí)候是吃葉子的,如果一片葉子被我吃光了的話(huà),準會(huì )剩下一根光溜溜的葉柄,我們從小喝咸水,所以沼澤地里經(jīng)常會(huì )出現我們的身影。
我們的美麗也為我們造成了悲慘的后果,那就是被人類(lèi)抓去做標本,變成活死蝶。
別以為我們很悠閑,其實(shí),我們也是有工作做的,我們的工作就是幫花兒授粉,怎么授呢?就是用我們又細又長(cháng)的嘴了,我們先把花粉放在一個(gè)小到你看不見(jiàn)的一下小囊里,接著(zhù)就飛去另一朵花中把花粉授給那朵花,這便是我們要做的工作。
看完了我的自傳下次看到我時(shí)你地認得我嗎?
自傳作文400字 篇7
我叫韓夢(mèng)露,“韓國”的“韓”,“做夢(mèng)”的“夢(mèng)”,“露水”的“露”。
我是個(gè)普普通通的女孩,長(cháng)著(zhù)一對黑黑的眼睛,高高的鼻子,鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強、永不服輸。比如在學(xué)習上吧,上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽(tīng)不懂的問(wèn)題,課后就會(huì )自己仔細鉆研,從書(shū)本上尋找答案。如果還是不懂的話(huà),我就會(huì )虛心地請教老師、同學(xué),直到弄懂為止。當然有時(shí)候我也會(huì )埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)那么聰明呢?可是我不服氣,我不想就此被絆倒。因此我針對語(yǔ)文這一弱項專(zhuān)門(mén)找一些這一類(lèi)型的題目來(lái)做·······
但每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是粗心,記得有一次數學(xué)考試,我很快就做完了所有的題,可是我粗心的毛病又犯,沒(méi)檢查就交給了老師。結果我在括號里少加了個(gè)單位,扣了一分,看著(zhù)別人捧著(zhù)一百分的卷子,心里真不是滋味。
自傳作文400字 篇8
老媽今年四十歲,她出生在一個(gè)貧窮的農民家庭,性格文靜,熱情。她從小就酷愛(ài)看書(shū),把書(shū)當成精神食糧,見(jiàn)到一本好書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣。她學(xué)生時(shí)代一直擔任班干部職務(wù),在班里是出類(lèi)拔萃的!
考大學(xué),他們兄妹7個(gè)就她一人考上了縣城師范!
雖然只是一個(gè)小小的師范,但在那個(gè)時(shí)候成了三里五村的新聞人物,都說(shuō)她了不起。
她是一位正直、善良的人。她喜歡閱讀和朗誦,她的理想是當一名播音員。她曾經(jīng)參加縣電視臺播音員公開(kāi)招聘,還取得了前三名的佳績(jì)。唱歌也了得,元旦聯(lián)歡會(huì )上,她和同事表演的節目曾獲“特別獎”。她的硬筆書(shū)法也毫不遜色,曾在城關(guān)鎮教師硬筆書(shū)法比賽中獲女教師組第一名。她喜歡運動(dòng),兵乓球、羽毛球、排球都不在話(huà)下,她曾經(jīng)代表學(xué)校參加過(guò)鎮教師排球賽,立下了汗馬功勞。
她因種種原因沒(méi)能實(shí)現自己的播音員夢(mèng)想,作為一名教師,她很愛(ài)自己的職業(yè),學(xué)習變成了自覺(jué),由于她的語(yǔ)文程度好,所以她教語(yǔ)文,一直擔任班主任工作,學(xué)生們都很喜歡她。也經(jīng)常有過(guò)去的學(xué)生到家里看望她。
現在,她已經(jīng)被提升為教導主任。這和她的努力、勤奮是分不開(kāi)的,雖然同學(xué)們很舍不得她,很多家長(cháng)也感到惋惜,她也很舍不得班主任工作,但只能忍痛割?lèi)?ài)了。
她是一個(gè)平凡的人!靶∈鲁删痛笫,細節體現完美”,這是她做事的準則,無(wú)論干什么事情,她都是盡心盡力去做好,“偉大來(lái)自于平凡”這是對她真實(shí)的寫(xiě)照。
自傳作文400字 篇9
我看了看那張照片,想起了自己出生在瑞安市,零零后,我改過(guò)一次名字,度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。
兩顆像水晶葡萄的眼睛,目光炯炯有神,鼻梁上還掛了一副眼鏡,衣著(zhù)得體,還有滿(mǎn)頭的黑發(fā),長(cháng)得還挺高的。
我的脾氣很暴躁,上一次我如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。突然有一位同學(xué)大叫起來(lái),我很煩躁,過(guò)去叫他不要再叫了,他卻不停繼續喊。因為我很生氣,很想看書(shū),所以他再繼續吵下去,會(huì )打擾我和其他人的。我不禁握緊拳頭向走去,他看見(jiàn)我想打他,他就像兔子一樣飛快的沖了出去,我才繼續津津有味地看起那本書(shū)。
不管發(fā)生什么,我總會(huì )和書(shū)在一起,可以說(shuō)“書(shū)于何處,我亦于何處”。記得那天早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我帶著(zhù)一本書(shū)去買(mǎi)菜。我走著(zhù)走著(zhù),一邊走一邊看書(shū)。這本書(shū)太有趣了,突然我撞到了柱子,“好痛啊,好痛!”頭雖然有些疼痛,但書(shū)上的內容好似一個(gè)漩渦,將我深深吸收了進(jìn)去,就這樣,我的頭也不痛了,難道是我鉆進(jìn)來(lái)浩如煙海的書(shū)里和魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了疼痛?
在讀二年級的時(shí)候,我因為等哥哥放學(xué)太無(wú)聊了,所以我用粉筆在教學(xué)樓的墻壁亂涂亂畫(huà),最后我被帶到了校長(cháng)室,我非常緊張不安,后來(lái)讓校長(cháng)批評教育了一番。
這就是那個(gè)頑皮,如書(shū)蟲(chóng)一般的我。
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