【精華】自傳作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自傳作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文 篇1
此次習作教學(xué)過(guò)程中，我感受到了孩子們雖然年少，但已經(jīng)有了豐富多彩的經(jīng)歷。通過(guò)批改作文，我進(jìn)一步了解了他們的成長(cháng)歷程，被這些孩子純潔的心靈和美好的愿望深深感動(dòng)，作文中既有對自己的清晰認識，也飽含對親人的感恩之情。教學(xué)相長(cháng)，我希望自己能夠在幫助他們整體提高寫(xiě)作水平的同時(shí)，尊重學(xué)生獨立思考的意識，不被習作本身所限，鼓勵他們勇敢地表達自己的內心世界。對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
自傳作文 篇2
有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，每個(gè)男孩數學(xué)都很好，他也同樣；每個(gè)男孩英語(yǔ)總能考很好，他也同樣；可有幾點(diǎn)他不同——語(yǔ)文和體育，每個(gè)男孩似乎體育都不錯——可他不好；每個(gè)男孩語(yǔ)文多少都會(huì )不好——可他的語(yǔ)文還可以�？偠灾�，他就是這樣普通而又不同的一個(gè)男孩。
這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn)：自尊心強、不服輸——從他幼年時(shí)到現在的經(jīng)歷，就可看出。
媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤(pán)棋，他執黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺，棋盤(pán)上一片渾沌，黑白交錯，殺得天昏地暗，日月無(wú)光，但由于缺乏謀略，他大敗，自尊心驅動(dòng)他的淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟讀“兵書(shū)”，當然，他也不會(huì )僅僅“紙上談兵”，還要“實(shí)戰演習”……終于，在一個(gè)悶熱的夏日，他再戰大個(gè)子，執白大勝。
轉眼間幾度春秋，昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩，如今已成為四年級的小學(xué)生了。圍棋也不再上，倒是經(jīng)常聽(tīng)到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子，要求拉會(huì )、拉熟，第一次，他向曲子的挑戰失敗了，但他花了一個(gè)星期的時(shí)間，卷土重來(lái)，終于攻克了難關(guān)，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。
如今，他已經(jīng)六年級了，學(xué)習任務(wù)更加緊迫。有一次，老師讓他參加一個(gè)演講比賽，他太輕敵，結果卻連稿子都背不下來(lái)，站到講臺上，他講得磕磕絆絆，下臺時(shí)，自尊心的壓力又迫使他的眼睛含滿(mǎn)了恥辱的淚水……這是他五年級時(shí)。時(shí)隔大概一年，就是不久前，六年級的他要參加一次演講比賽，這次他不敢輕視，為了超越自己，他努力地背稿，讓媽媽幫他錄音，指出錯誤，他不斷地修改，有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn)，到了比賽那天，他剛上去有些緊張，但后來(lái)，他越來(lái)越放松，最后滔滔不絕……下臺時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)喜悅，不是因為他取得了多好的成績(jì)，而是因為他超越了自己……
那個(gè)男孩就是我——自尊心強，不服輸。很快就要升初中了，我不知道那時(shí)是否會(huì )迎來(lái)新的挑戰……
自傳作文 篇3
1986年，建軍節第二天，在北京的一個(gè)并不富裕的家庭中，出生了一個(gè)小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學(xué)歷不高，但看書(shū)寫(xiě)字小菜一碟兒。聽(tīng)人說(shuō)，我幼小時(shí)很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛(ài)到處走走，也哪兒都沒(méi)去成。家中又沒(méi)錢(qián)，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛(ài)學(xué)習，認字不多，看簡(jiǎn)單的文章不成問(wèn)題。
來(lái)到小學(xué)，學(xué)習還行，惟有一些徽惰，不求上進(jìn)。家庭漸漸富裕，先進(jìn)儀器逐年增多，造就了一些愛(ài)好。平時(shí)甚愛(ài)音樂(lè )，其中電子琴最為拿手，也拿過(guò)一些小獎，不足為奇。年歲長(cháng)大，逐漸喜愛(ài)玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級，不知怎么又寫(xiě)上了文章，寫(xiě)得不好，卻蒙了個(gè)市一等獎，分外高興，也使我升人了35中這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。
上了中學(xué)，逐漸退步，惟有愛(ài)好繼續發(fā)展，彈琴考過(guò)十級，文章繼續獲獎，也算不幸中的萬(wàn)幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學(xué)習，人際關(guān)系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠。但愿能活到200歲，也好多點(diǎn)時(shí)間讓我成才。
我很希望自己能成為一名音樂(lè )家、指揮家，或是考人大學(xué)，出國走走，長(cháng)些見(jiàn)識。但現在尚需加倍努力，為了這遠大的目標，努力、努力、再努力。
自傳作文 篇4
我母親帶走了“讓我成長(cháng)為一個(gè)理智的人。秦慧婷”名稱(chēng)“會(huì )議”和“Ting ”它代表著(zhù)我成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)雅而團結的人。
從我出生的那天起，我的家就充滿(mǎn)了歡樂(lè )。當我一歲的時(shí)候，我對音樂(lè )非常感興趣。當我媽媽的電話(huà)響時(shí)，我會(huì )跳舞。我媽媽稱(chēng)贊我是一名優(yōu)秀的舞蹈家。奶奶表?yè)P了我。春節期間，你們都可以參加春節聯(lián)歡晚會(huì )�！�
漸漸地，我開(kāi)始上幼兒園，第一位老師開(kāi)始教我一些原則和一些知識，并且學(xué)會(huì )了對人誠實(shí)和友好。有一次幼兒園要表演，我跳了一支舞，老師和家長(cháng)都一再表?yè)P我，說(shuō)我真是一個(gè)聰明的小女孩。
幼兒園結束了，轉眼間，我上了小學(xué)。雖然我還不熟悉這個(gè)世界，但我已經(jīng)從一個(gè)古老而聰明的小女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我希望將來(lái)我會(huì )逐漸長(cháng)大，成為祖國的有用人才。
自傳作文 篇5
吾乃二十一世紀三中學(xué)子是也。姓梁，名博喻，今十四歲，并無(wú)過(guò)人之處。
我從小到大發(fā)生在我身上之事甚是悲慘。摔下樓梯，撞水管，摔倒臉著(zhù)地，可謂體無(wú)完膚。不過(guò)就算這樣我也極其熱愛(ài)體育，尤其是足球，天知道為了足球我受了多少次傷，被踢到多少次？不過(guò)也是無(wú)可奈何。
自從進(jìn)入了三中，進(jìn)去了九班這個(gè)大家庭，我的生活變得井然有序，發(fā)生了巨大變化。從小體育不好的我，在老師的“逼迫”下一步一步向上提升。以前認為一千米無(wú)法到達，現在才知道原來(lái)是如此輕松。同時(shí)，這個(gè)有趣的班級我也會(huì )得到書(shū)本以外的知識，好比天文。
當然，出行生活也對我的性格發(fā)生了極大改變，以前并不是特別活潑的我，如今已經(jīng)變得開(kāi)朗起來(lái)了，這對我來(lái)說(shuō)也是極其重要的。有時(shí)候我也會(huì )任性，但絕不是蠻不講理，這任性也給我帶來(lái)極大煩惱。
俗話(huà)說(shuō)得好“天生我材必有用，老鼠兒子會(huì )打洞！”我不會(huì )一直無(wú)所事事，以后一定會(huì )做出一些事的。
自傳作文 篇6
書(shū)于何處，我亦在何處。沏茶置前方，樂(lè )享書(shū)中語(yǔ)。耳邊禮花鞭炮之聲涌起，卻能心靜無(wú)擾�；蜃诠~前，彈指而奏，行云流水，陶冶情操。課堂上言語(yǔ)，從不人云亦云，隨波逐流；烈日下賽跑，從不放棄目標，無(wú)論成敗。好繪畫(huà)，不得肯定，他人之評論，或嘲諷，或批評，皆欣然接受，卻仍執著(zhù)于“畫(huà)”。常與友人至自然中尋樂(lè )，撿拾花瓣，種花填土，駐足賞雨，自午后至傍晚，忘記時(shí)刻，卻怡然自得。眾人不解，說(shuō)此為浪費光陰，我亦不以為然，仍醉其中。
曰：“不戚戚于評論，不汲汲于不解�！蔽倚乃�，不受其擾；執著(zhù)于志，定能成功。
自傳作文 篇7
1996年7月20日，隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛(ài)的嬰兒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。
4歲——“問(wèn)號小女孩”
4歲是我步入學(xué)堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時(shí)，我就會(huì )被深深地吸引住。特別是上課時(shí)，我總是緊緊地盯著(zhù)老師，生怕漏聽(tīng)了哪怕一秒的知識。聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)天上的宇宙、地上的故事，我的小腦袋就會(huì )隨著(zhù)那些有趣的事物轉個(gè)不停。
我很愛(ài)動(dòng)腦筋，所以總會(huì )發(fā)現一些稀奇古怪的問(wèn)題，于是我就去問(wèn)媽媽。
”媽媽?zhuān)焐系男切菫槭裁磿?huì )眨眼睛？”
“媽媽?zhuān)业亩亲訛槭裁磿?huì )餓？”
“媽媽?zhuān)钪嬷姓娴挠型庑侨藛�？�?/p>
“媽媽?zhuān)窍扔须u還是先有雞蛋？”
……
媽媽招架不住我的進(jìn)攻，常常被我問(wèn)得啞口無(wú)言。我去問(wèn)老師，可老師也常被我問(wèn)得一個(gè)頭兩個(gè)大。于是我就追著(zhù)同學(xué)們一起討論這些問(wèn)題。因為我總是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的追著(zhù)大家不停地提問(wèn)，大家就給我起了一個(gè)外號，叫“問(wèn)號小女孩”。
這就是4歲的我，一個(gè)滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號的小女孩。
8歲—小書(shū)迷
8歲的我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，不管什么書(shū)，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我看書(shū)很著(zhù)迷。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的趣事哈哈大笑；也會(huì )為著(zhù)書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè )的人，我會(huì )產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的.憤怒油然而生……每當媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì )無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因為看書(shū)而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉得正猛，把長(cháng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè )夠了，合起書(shū)，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。
12歲——懂事的孩子
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我變得越來(lái)越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心，而我卻總是惹她生氣，我的心里真不是滋味。
星期五放學(xué)回到家，媽媽放下我的書(shū)包，就徑直走進(jìn)廚房準備做飯。我想：媽媽工作了一整天，已經(jīng)很累了，又要去接我，回到家還要做飯，這多么不應該！想到這，我馬上走進(jìn)廚房。
“媽媽�！�
“有什么事兒?jiǎn)�？�?/p>
“媽媽?zhuān)バ菹�，我幫您做飯�！?/p>
“不用了，你快去做作業(yè)吧，飯菜很快就好了�！�
“媽媽?zhuān)妥屛覟槟鲆活D飯吧，嗯？”
媽媽只好笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚飯后，我又替媽媽把碗碟洗得干干凈凈，把家里打掃了一遍，最后還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興，對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂事了，媽媽真高興！”我聽(tīng)到這句話(huà)，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
這就是12歲的我，懂事的我。
這就是我，一個(gè)有著(zhù)多樣性格的我�？赐晡业淖詡�，你們喜歡我嗎？
作文三：我的自傳
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮的一個(gè)農村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據。
記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著(zhù)兩條沖天的小辮兒，跑起步來(lái)一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調皮了。
有一次，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來(lái)貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì )夸獎我的，我越想越美，我不由自主地找來(lái)工具，等媽媽出去后我便開(kāi)始工作，干了一會(huì )兒，我便沒(méi)有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好，媽媽也回來(lái)了，我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是夸獎，而是批評，說(shuō)我這樣做會(huì )破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑迹?/p>
時(shí)間飛快而過(guò)，不知不覺(jué)就到上學(xué)的年齡了，那時(shí)我剛滿(mǎn)六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉到了另一間學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)始很不適應，但后來(lái)好多了，而且我還交了許多好朋友。
現在我讀六年級了，和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩了，也由于成績(jì)優(yōu)良，所以班主任讓當學(xué)習委員，我也很樂(lè )意，在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)當中，我對語(yǔ)文和數學(xué)比較感興趣，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jì)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。
這就是我到現在的經(jīng)歷，怎么樣？你對我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來(lái)里，一定會(huì )更加美好！
自傳作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小毛孩變成一個(gè)懂事的大姑娘了。
我是個(gè)小書(shū)迷，說(shuō)起讀書(shū)我就來(lái)興趣，這里還有一個(gè)很大的笑話(huà)哩。
有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車(chē)去大姑家。坐在車(chē)上，閑來(lái)無(wú)事，我便從我的袋子里拿出書(shū)來(lái)看，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒(méi)有買(mǎi)車(chē)票呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，買(mǎi)了呀？咦？這地方怎么有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎么在這里？哦，原來(lái)是我坐到終點(diǎn)站，沒(méi)下車(chē)，又坐回來(lái)了。司機阿姨笑我，真是個(gè)書(shū)迷。
之后我和司機阿姨說(shuō)明了原因，又跟著(zhù)車(chē)坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話(huà)，正在車(chē)站急得四處找我呢。唉，都怪我！
小學(xué)六年是我們最難忘的童年時(shí)光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時(shí)段，這六年里，我贏(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，也收獲了無(wú)數快樂(lè )。
進(jìn)入六年級以后，我學(xué)會(huì )了合理利用時(shí)間，也不再抱怨作業(yè)的多少，學(xué)會(huì )了如何和同學(xué)相處……
六年的時(shí)光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中，一晃而過(guò)。我們留下遺憾，留下歡樂(lè )，留下美好。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！
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