【必備】自傳作文28篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自傳作文，歡迎閱讀與收藏。

　　自傳作文 1

　　清爽的短發(fā)；白里透紅的蘋(píng)果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰(shuí)？她就是——我，一個(gè)11歲的平凡女生。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的`事，它們就像海灘上的貝殼，數不勝數，五彩繽紛。這不，請聽(tīng)我往下說(shuō)。

　　記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì )兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發(fā)現了兩片爛菜葉，上面還沾著(zhù)一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠遠望去，雪人哭喪著(zhù)臉，真可笑！媽媽說(shuō)雪人在門(mén)口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛(ài)的雪人踢了一腳，��！雪人到了！我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買(mǎi)來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺，獨自享用。我津津有味地吃著(zhù)“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒(méi)人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！

　　這就是我，一個(gè)極為普通的我，一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現的我。

　　自傳作文 2

　　大家好！你們應該都認識我，我就是人們喜愛(ài)的一種水果——梨。

　　我們梨族的品種繁多，通常的品種是一種落葉喬木或灌木，極少數品種為常綠，屬于被子植物綱薔薇科蘋(píng)果亞科。還有許多品種：雪花梨、鴨梨、蘋(píng)果梨、香梨、酸梨等等。

　　我們的顏色是豐富多彩的。雖然，我們不如蜜桃美麗，不像西瓜和哈密瓜那樣身上有著(zhù)花紋駁雜的線(xiàn)條，但是，我們梨家有淺黃色的水晶梨和雪花梨、金黃色的鴨梨、棕黃色的蘋(píng)果梨、綠色的香梨，還有紅色的酸梨，極少數品種竟然是紫紅色的。

　　我們還是營(yíng)養豐富的水果，身體內含有充足的水分以及一些葡萄糖、蔗糖和維生素a、b、c、d、e，并能提供纖維素和鈣、磷、鐵、碘、鉀等微量元素，還有一定量的'蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、維生素b1、b2和蘋(píng)果酸等。我們梨還能維持人們身體里的細胞健康，幫助器官排毒、凈化機體、軟化血管，促進(jìn)血液循環(huán)把血中的鈣質(zhì)運送到骨骼，增強骨鈣質(zhì)。我們還有潤肺清燥、止咳化痰、養血生肌的作用，降低血壓、養陰清熱的供銷(xiāo)�；加懈哐獕�、心臟病、肝硬化的病人，經(jīng)常喝梨水更是大有益處�，F在的空氣污染比較嚴重，多吃我們可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部，避免讓肺部收到空氣中灰塵和煙塵的影響。

　　快來(lái)和我交朋友吧！我們梨的品種繁多，有豐富多彩的顏色，營(yíng)養豐富。想變得健康的你們還在等什么？快快來(lái)，品嘗一下這天下的美味吧！

　　自傳作文 3

　　不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門(mén)。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……

　　十一年前，一個(gè)春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個(gè)美麗的世界上�？粗�(zhù)眼前熟悉而又陌生的人，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，與此同時(shí)，我也在這里茁壯成長(cháng)，從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

　　在我四歲的時(shí)候，媽媽常笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們的小斌長(cháng)大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒(méi)能問(wèn)出口。直到有一天，媽媽對我說(shuō)：“小斌，我們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著(zhù)我肉乎乎的小手來(lái)的了幼兒園，聽(tīng)著(zhù)幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語(yǔ)言，我聽(tīng)得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么，男生們都對我言聽(tīng)計從，我經(jīng)常會(huì )指揮他們去嚇唬女生，總要嚇得他們六神無(wú)主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來(lái)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，那才剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’，不就是讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進(jìn)爸爸的書(shū)房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會(huì )兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著(zhù)神仙來(lái)相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書(shū)嗎？怎么一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有？難道是騙人的？算了，自己動(dòng)手豐衣足食�！蹦菚r(shí)的我可不會(huì )想到爸爸看到他心愛(ài)的書(shū)被撕了會(huì )怎樣。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)書(shū)房?jì)纫黄�狼藉，壓住火氣�?wèn)我，我只得如實(shí)稟報，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“孩子，想把作文寫(xiě)好是對的，但不能一心求快，要腳踏實(shí)地，一步一步地來(lái)。再說(shuō)了，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書(shū)，把書(shū)讀透，這樣落實(shí)到筆下，運用起來(lái)就會(huì )得心應手。我連聲附和：“懂了！”

　　而現在的.我沒(méi)了以前的傻氣，經(jīng)常會(huì )自己反思：“燕子去了，還有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)間去了，卻一去不返，在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？

　　現在的我是六年級的學(xué)生了，即將進(jìn)入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著(zhù)冒險和希望的。知識就是力量，我相信當我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，定會(huì )展翅翱翔！

　　自傳作文 4

　　我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了，據我十二年前離開(kāi)溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家，開(kāi)始我平凡的生活，也是有12年之之久了。

　　還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時(shí)期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點(diǎn)都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。

　　漸漸地我長(cháng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì )體諒關(guān)心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí)，我開(kāi)始幫忙讓父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的`事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái)，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的翻炒著(zhù)，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來(lái)了，媽媽見(jiàn)是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說(shuō)：“寶貝，真是長(cháng)大了。都會(huì )做飯了，來(lái)，親一個(gè)�！逼鋵�(shí)我知道媽媽這些話(huà)都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。

　　當我五年級時(shí)，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備�！蓖瑢W(xué)們立即入場(chǎng)，每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備�！伴_(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個(gè)人都在用力拉著(zhù)繩子，繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了，我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)�！翱煲�到了！我們就要贏(yíng)了��！”��！我們贏(yíng)了，我們高興的抱在了一起。

　　這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開(kāi)了我專(zhuān)屬的“童年之門(mén)”，好像打開(kāi)了一道五彩繽紛的成長(cháng)彩虹橋！

　　自傳作文 5

　　歲寒，雪飄，春風(fēng)不歸，離人醉。

　　日落，風(fēng)吹，黎明未至，心欲碎。

　　是否依舊，空見(jiàn)伊人一把辛酸淚。

　　我心未動(dòng)，自傳終成，尋美人千里無(wú)人，情難墜。

　　飄揚的雪花點(diǎn)碎了寂靜的深夜，黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月，幾豆星星因為月光也不禁一閃一閃的展露笑意，令人捉摸不透�，嵥榈倪^(guò)往無(wú)情地撕裂時(shí)空蜂擁而至，沒(méi)有一絲預兆，就這樣毫無(wú)保留的殘食著(zhù)我心中唯一的清醒。

　　開(kāi)始也許不過(guò)是為了迎接經(jīng)過(guò)之后的結束；存在或者本沒(méi)有意義，只是來(lái)來(lái)回回的過(guò)客賦予了它些許內涵，一切，都像散落夜空的星座，簡(jiǎn)單而又復雜……這篇自傳記載了我幾乎全部的感情經(jīng)歷，友情，愛(ài)情，激情，沖動(dòng)，淚水，微笑，過(guò)錯，悔恨，兄弟，女人，恩怨。這些年的一切，全是我一手勾勒的，它不是完美的，但我愿意相信——殘缺也是一種美吧！

　　說(shuō)殘缺，是不爭的事實(shí)，我懦弱過(guò)，后悔過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，因為錯過(guò)，我幾乎失去可以愛(ài)的'權力；因為懦弱，我親手葬送了本屬于我的一份真摯的愛(ài)，盡管我并不祈求會(huì )有果實(shí)，但我錯過(guò)了酸澀的感覺(jué)，它是我一生的遺憾；因為猶豫，我差一點(diǎn)兒斷送掉幾年的兄弟之情，他們與我，雖無(wú)血緣之系，卻與我情同手足，我明白什么才是真正的有福同享，有難同當；因為痛過(guò)，我竟會(huì )用自己的手對自己的愛(ài)人進(jìn)行攻擊，我曾愚蠢的以為那是以牙還牙，以眼還眼，最終卻是花落人去兩不知。太多，太多，我埋在心底，壓在大腦最深層，不敢碰觸。而今，時(shí)過(guò)境遷，我還是我嗎？

　　曾經(jīng)激情相擁，熱情接吻，曾經(jīng)夸下�？诮o身邊的人幸福，快樂(lè )，曾經(jīng)山盟海誓，地老天荒。曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)……

　　如今物是人非，時(shí)過(guò)境遷，你依舊是你，我還是我，你向左，我向右，走向各自的渡口朋友，兄弟，愛(ài)人。我想對你們說(shuō)：謝謝，成長(cháng)路上，有你們相伴，足矣！

　　自傳作文 6

　　今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來(lái)楚天的我，帶著(zhù)小學(xué)的急躁，更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉的緣故，對于荊門(mén)，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。

　　那時(shí)的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過(guò)帶著(zhù)這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但，回憶終歸是回憶，時(shí)間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過(guò)往的.記憶，帶著(zhù)歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙，待到兩年時(shí)光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學(xué)。

　　兩年多的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強，不再似從前遇難時(shí)的軟弱；我學(xué)會(huì )了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學(xué)會(huì )了謹慎，不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角�？赡�，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長(cháng)。

　　進(jìn)入初三后，短短幾天的時(shí)間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實(shí)。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。

　　兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹；我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會(huì )更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時(shí)，淡然處之；失意之時(shí)，泰然處之。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。

　　自傳作文 7

　　這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人，從不奢望長(cháng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。

　　我今年11歲，但卻對自己的`未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養育著(zhù)我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺(jué)得我以后并不會(huì )有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　小學(xué)，在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現得極為不適，那個(gè)往日快樂(lè )開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了�？荚囈渤３Ｖ挥衅甙耸�分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級的時(shí)候我開(kāi)始崛起了，我考試成績(jì)越來(lái)越好，天賦也展現了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非�？鞓�(lè )�？蓯汉囊踩绯彼�般涌來(lái)。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得特別的拘束，至此我的成績(jì)便一落千丈。五年級我又因為學(xué)校安排離開(kāi)了原班級，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。

　　從幼兒園到現在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著(zhù)時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來(lái)有什么變化，我都有著(zhù)更強大的遠大目標去迎接明天。

　　自傳作文 8

　　我，姓范，名嘉琦�！凹巍笔敲篮玫囊馑�，“琦”是美玉的意思。很好聽(tīng)的名字哦，是父親冥思苦想許久，翻閱了不少書(shū)籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一樣高貴，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　在父母的精心照料下，我的確健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。但是在四、五年級時(shí)，上天卻給我布置了一個(gè)難度極大的心理考試。那時(shí)，我總覺(jué)得自己像個(gè)另類(lèi)，無(wú)法融入任何團體，很孤獨。每天聽(tīng)著(zhù)父母車(chē)里播放的老歌，更是有一只說(shuō)不出的難受。最嚴重的時(shí)候，夜晚睡覺(jué)時(shí)總能聽(tīng)到清晰的心跳聲，徹夜難眠。有時(shí)還會(huì )莫名的感覺(jué)某個(gè)器官痛。我甚至和父母提過(guò)要去醫院檢查，現在想來(lái)，即使檢查也是徒勞，我多愁善感的性格讓我患上了心理疾病�？捎讜r(shí)的我又怎么知道這是上天對我的考驗呢？后來(lái)，也不知道是不是因為父親的撫慰，我漸漸的明白了，想開(kāi)了，變得樂(lè )觀(guān)自信了。我找到我所思考的問(wèn)題的答案：活在這個(gè)世上是為了體驗人間各樣美好的事情，美好的情感，若感覺(jué)被團體拋棄了，那就努力融入；若感覺(jué)朋友做了什么占便宜的事，永遠記得“吃虧是�！�。就這樣，我恍然大悟：世界如此美好，能來(lái)到這里，乃吾之榮幸！我完成了上天對我的考驗，再遇到什么心里挫折，都能順利撫平內心。

　　最令我難忘的是小升初備考的那段時(shí)光。每天寫(xiě)題寫(xiě)到深夜，追世界杯也不耽誤。說(shuō)起來(lái)，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比賽，為此，我查了好多的資料，了解了點(diǎn)球、角球、倒掛金鉤等足球基本常識。為梅西的失誤而惋惜，為內馬爾被圍堵無(wú)法射門(mén)感到不公，為姆巴佩的精彩射門(mén)而拍手叫好……那真是一段快樂(lè )的時(shí)光！但那也是一段悲傷的`時(shí)光，相處了六年的同學(xué)，六年的老師馬上就要與我分別，不知道還有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面。害怕別離，但也期待相遇，期待結交新的朋友，新的老師，期待初中新生活。那時(shí)的心里還真是矛盾。

　　如今，我已經(jīng)14歲了，是一名初二的學(xué)生。過(guò)去很多美好的經(jīng)歷讓我難以忘懷，愿未來(lái)的我會(huì )更好。

　　自傳作文 9

　　我的年齡雖然不大，但是我覺(jué)得我的人生就像一本書(shū)。

　　首先你翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，你所看到的是一張照片和一個(gè)名字，沒(méi)錯，他就是我：眼睛不大不小，也不算好看，但他們一對孿生兄弟可啃”過(guò)許多書(shū)本；鼻子也算剛好，他能幫我辨別各種氣味，如果你說(shuō)鼻子只有聞氣味的功能，那你可就大錯特錯了，它可是你睡覺(jué)時(shí)幫助你呼吸的能手呢；每個(gè)人都有一雙耳朵，他能幫我聽(tīng)到許多人的談話(huà)，如：老師的講課，朋友的談話(huà)……

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你所看到的是本人的'優(yōu)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外，我讀書(shū)的時(shí)候讀得比較快，而且也能讀的時(shí)候會(huì )理解句子的意思；但是沒(méi)有人會(huì )十全十美，所以我也有缺點(diǎn)，就是我在收拾東西的時(shí)候我有時(shí)會(huì )丟三落四的，上課有時(shí)會(huì )發(fā)一會(huì )兒呆。我有的這些缺點(diǎn)我就一定會(huì )改，保留優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　打開(kāi)第三頁(yè)，你將看到的是我的愛(ài)好。我的愛(ài)好好像天上的繁星一樣看也看不完，數也數不清，但在這其中有兩顆繁星又大又亮。第一顆大星星——讀書(shū)。雖然在學(xué)校已經(jīng)看了許多書(shū)，但這遠遠是不夠的，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以我也在家看，在學(xué)�？疵�著(zhù)，在家就看自己喜歡的書(shū)。這第二顆大星星——打乒乓球。我們不能光學(xué)習，王亞楠的老師說(shuō)過(guò)“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路”，雖然我每天走不了十里路，但是可以作別的運動(dòng)來(lái)替補，就像打乒乓球就可以替補。

　　到了第四頁(yè)，就是我的夢(mèng)想。我想要當一名醫生，醫生可以幫助病人，讓病人重新獲得健康，醫生可以獲得尊重，他們是開(kāi)導師，引導師，我知道要實(shí)現夢(mèng)想一定要努力學(xué)習，醫生要持之以恒，在給病人治病時(shí)要堅持，不能急，我也要培養這種性格。

　　到了尾聲，也就是第五頁(yè)，上面有我的座右銘：持之以恒，又不放棄。加油努力，實(shí)現夢(mèng)想。

　　自傳作文 10

　　大家好！我是李曉彤。我今年12歲，在六年級。

　　我看起來(lái)并不真正美麗，更別說(shuō)驚天動(dòng)地了。我有一張漂亮的臉和苗條的身材。一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā)像瀑布一樣披下來(lái)；一雙明亮的大眼睛就像兩顆水晶葡萄。一座又高又直的鼻梁，高得像座山。鼻梁下是一張健談、能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，有時(shí)讓人生氣、哭泣，有時(shí)讓人發(fā)笑......

　　我經(jīng)歷了12年的艱辛，從一個(gè)胖乎乎的嬰兒到一個(gè)聰明懂事的女孩。在這12年里發(fā)生了很多事情......

　　啊:幫助鄰居找到丟失的小貓，幫助殘疾人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上自愿給老人讓路......有太多的事情我不能完成。我不會(huì )一一列舉。其中，我記得最清楚的是有一天我去了小紅家。我和她在客廳看電視。小紅的媽媽在家玩電腦。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽出去買(mǎi)菜了。輪到小紅玩電腦了。小紅和我約定玩一個(gè)游戲�！疤��！笔捈t大聲說(shuō)道。我沒(méi)有反應。我輸了一場(chǎng)比賽，去小紅打。我不是來(lái)玩的，所以我特別無(wú)聊。我會(huì )左右看看。無(wú)意中，我看到我左邊一個(gè)盒子的頂部有一個(gè)錢(qián)包。我隱約看到一張100美元的鈔票。我腦子里有個(gè)壞主意:一包麻辣面要50美分，我不知道100美元能買(mǎi)幾包。10，15，20 ......我想起了一包包香辣棒。我可以假裝想回家，然后在路過(guò)我的.錢(qián)包時(shí)偷偷帶回家，這樣我就可以每天吃辣的食物。我做了我應該做的。我剛走到樓梯腳下，小紅的媽媽從商店回來(lái)了。如果小紅的媽媽發(fā)現我出去了，我會(huì )很難過(guò)，所以我感到有點(diǎn)緊張。所以我拼命跑啊跑，但是我不認為我跑得穩，摔倒了。小紅的媽媽沖過(guò)去幫我起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，又看了看地面。壞錢(qián)掉到地上了！我不在乎疼痛，快跑，快跑！當我到家時(shí)，我媽媽打了我。是小紅的媽媽打電話(huà)告訴她的。55555 ~ ~紙終究包不住火！

　　這是我李曉彤。

　　自傳作文 11

　　這是我——桂昀的一首小詩(shī)，是我對童年、對繪畫(huà)的感觸。我從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，每天的繪畫(huà)課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)，有兒童繪畫(huà)、剪紙、手工、水粉版畫(huà)，到幼兒園大班的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)線(xiàn)描。漸漸地，我對繪畫(huà)有了更大的興趣，繪畫(huà)水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個(gè)大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門(mén)兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習；還讓同學(xué)們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對美術(shù)的興趣。

　　得天獨厚的'條件，使我養成了細致觀(guān)察，發(fā)現美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹(shù)，一顆柿子樹(shù)，在我們眼里再平常不過(guò)了，我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹(shù)木變得生機勃勃，好像在陽(yáng)光和雨水中吸取了營(yíng)養，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹(shù)那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫(xiě)還不夠過(guò)癮，我還試著(zhù)用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)下來(lái)�，F在，我越來(lái)越喜歡上了繪畫(huà)，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作展現了我對大自然的細致觀(guān)察和豐富想象，相信我會(huì )畫(huà)得越來(lái)越好！我懷著(zhù)一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場(chǎng)，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開(kāi)始陸續完成的。這些繪畫(huà)作品形式多種多樣、無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F在我更熱愛(ài)繪畫(huà)了，我經(jīng)常說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以愉悅我的心情�！�

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫(huà)筆繪出童年！

　　自傳作文 12

　　看著(zhù)鏡中的那個(gè)我：一頭齊耳的短發(fā)，頭上那足可蓋到眼睛的烏黑的頭發(fā)經(jīng)常一跳一跳地。一雙賊亮的小眼睛仿佛要看透人的心。一排參差不齊的牙齒時(shí)常露在外面。爸爸說(shuō)，小姑娘家的，學(xué)得文靜點(diǎn)，別整天露著(zhù)牙�？晌铱偸亲蠖�朵進(jìn)右耳朵出，整天還是露著(zhù)我那參差不齊的牙齒，從不怕被人看到我那顯眼的兔子牙。

　　我有點(diǎn)不好意思說(shuō)出我是個(gè)饞貓，愛(ài)吃如命。媽媽時(shí)不時(shí)會(huì )給我帶點(diǎn)美味回來(lái)，可這些美味總是在家里待不了多長(cháng)時(shí)間，又跑進(jìn)了我的肚子里�！拔易鲲�,你自己安排�！眿寢屨f(shuō)完就朝廚房走去。我連忙點(diǎn)頭，心想：哈哈……又可以去探訪(fǎng)食品柜了！媽媽似乎看透了我的心思：“管住自己的嘴巴�！蔽也荒蜔┑爻瘚寢寯[擺手，拖開(kāi)長(cháng)音回答道：知道了�？粗�(zhù)媽媽在廚房忙碌的身影，我便以“超光速”奔向食品柜，用我那賊亮的眼睛掃視著(zhù)，拿出一盒巧克力，像只小老鼠樣的吃起來(lái)，并側耳細聽(tīng)廚房的動(dòng)靜。做賊是慌張的、心虛的�！坝譀](méi)管好自己的嘴，你吃了多少？”媽媽失聲叫了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，小心翼翼地擦了擦嘴。我也失聲叫了起來(lái)，��！裝巧克力的盒子已經(jīng)底朝天了。我自然也少不了那頓說(shuō)教�？蛇�是改不掉如此的嘴饞。

　　除了貪吃，我還愛(ài)啃書(shū)。在書(shū)前一坐九鼎，真像書(shū)的守護女神——但就是少了那只站在肩頭的`貓頭鷹。我和書(shū)有著(zhù)很深的緣分。沒(méi)上學(xué)前姥姥讀書(shū)跟我聽(tīng)，上學(xué)了隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，依次是拼音標注書(shū)、小說(shuō)、長(cháng)篇連載書(shū)、勵志書(shū)、中華典故、歷史故事、探索動(dòng)物植物的等等。而且也對它們愛(ài)護、著(zhù)迷，我現在也時(shí)常拿出童話(huà)書(shū)、注音版的書(shū)來(lái)讀，現在的感受和當時(shí)有著(zhù)不一樣的理解、這就是長(cháng)大的緣故，也是書(shū)教給我更多的緣故。

　　面對鏡子里的那個(gè)我。我會(huì )說(shuō)：“這才是我嘛。一個(gè)貪吃又愛(ài)啃書(shū)的女孩�！�

　　自傳作文 13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)11個(gè)春秋，已經(jīng)從一個(gè)從不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年。

　　我在一二歲時(shí)，奶奶說(shuō)我非常的調皮，經(jīng)常走路不讓人扶，時(shí)不時(shí)的就摔跤了，但奶奶還說(shuō)，就算我摔倒了，也不哭，我很堅強，有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上掉了下來(lái)，手摔傷了也沒(méi)有哭鬧，至今我的手上還有一個(gè)非常顯眼的傷疤。

　　到了4歲，該上幼兒園了。開(kāi)始我非常想去幼兒園，可后來(lái)，我和同學(xué)鬧了矛盾，打了一場(chǎng)架，從那以后，我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去，我都不去。在媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)勸說(shuō)之下，我才愿意上學(xué)。

　　到我七八歲時(shí)，那真是個(gè)淘氣包，整個(gè)村都被鬧個(gè)雞飛狗跳，在別人田里偷橘子，趕著(zhù)雞滿(mǎn)地跑，用鞭炮炸鄰居家的豬……這些都是我做過(guò)的事。不過(guò)我印象最深刻的還是那一件：有一次，媽媽給我買(mǎi)了一把玩具水槍?zhuān)�那把水槍要吸水才能玩，我正好瞧�?jiàn)我的不遠處有一個(gè)水缸，我拿了一個(gè)板凳放在地上，爬了上去，只聽(tīng)咕嚕一聲，我就掉下了水，我當時(shí)就急了，馬上大喊：“救命，救命”。爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，把我從水缸里撈了上來(lái)。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我才知道學(xué)習是多么快樂(lè )，多么有趣，我便愛(ài)上了學(xué)習。我沉浸在語(yǔ)文閱讀的快樂(lè )之中，我陶醉在戰勝數學(xué)難題的喜悅之中，我更癡迷于科學(xué)與社會(huì )等課程。我一直在補習英語(yǔ)，因為這是我的.弱項，所以我一直在好好學(xué)習英語(yǔ)。

　　直到升上六年級，我懂事了，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，拖地，掃地，洗碗等許多事，我都做過(guò)，這時(shí)，我才體會(huì )到媽媽是多么的辛苦。長(cháng)大后，我一定要報答媽媽養育之恩。

　　比起小時(shí)候，我的確是進(jìn)步了，已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能驕傲。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽疫�有許多東西不會(huì )，人生的道路還有很長(cháng)，我需要努力，我一定會(huì )努力！

　　自傳作文 14

　　我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里，突然有一天，我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢？因為我出生時(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時(shí)候身體單薄，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，撲閃著(zhù)兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路，在爸媽的寵愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。

　　我七歲的時(shí)候，上了一年級。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級里，那里有我許多不認識的'新朋友。我也不好意思上前去�？吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M(mǎn)恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來(lái)。

　　上課時(shí)間到了，老師開(kāi)始講課，我越聽(tīng)越迷糊，于是就睡著(zhù)了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來(lái)，把腰彎下去九十度，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起老師。老師笑了，只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。

　　放學(xué)回家后，我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著(zhù)臉“那可不行！上課要專(zhuān)心，怎能睡大覺(jué)？”“不過(guò)，你挺誠實(shí)！”媽媽補充說(shuō)。

　　我小時(shí)候不但愛(ài)迷糊愛(ài)睡覺(jué)還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的門(mén)。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō)：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現，原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢？看小人書(shū)都入了迷了。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了。學(xué)習成績(jì)不斷提高。獎狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿(mǎn)了，親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我，爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂(lè )也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會(huì )永遠烙印在我的記憶深處！

　　中學(xué)，高中，大學(xué)……未來(lái)的路還很長(cháng)，會(huì )充滿(mǎn)荊棘與坎坷，也會(huì )有鮮花和掌聲。我會(huì )勇敢的去面對！

　　自傳作文 15

　　師范畢業(yè)的我，當然是熱血沸騰，躊躇滿(mǎn)志的。有拿云有志少年，決心要改變教育的世界。我清楚的記得，在我第一年帶高三文科班主任的情景。他們的成績(jì)不好，紀律渙散，自覺(jué)性差。作為班主任，我摩拳擦掌做好了改變他們的準備。早上，學(xué)生還沒(méi)到校，我已經(jīng)穩坐講臺；中午，他們還沒(méi)吃晚飯，我已經(jīng)侯在教室門(mén)口；看到他們玩手機，我會(huì )不由分說(shuō)的沒(méi)收。發(fā)現打牌的，立馬回家叫家長(cháng)；上課不聽(tīng)講，回家反思。晚上，精疲力盡的躺倒床上，卻幻想著(zhù)他們經(jīng)過(guò)我嚴打后的進(jìn)步。不是說(shuō)付出就會(huì )有回報嗎？是的，我的確收到了回報，不過(guò)他們回報的是頂撞和不服�；貓蟮氖潜г购筒唤�；回報的是抵觸和抗拒。

　　我開(kāi)始懷疑自己，為什么我的嚴格換來(lái)的是落后。我的熱心換來(lái)的是冷漠；我的付出換來(lái)的是焦灼。為什么我要改變世界，卻被世界遺棄？在后來(lái)的日子里，雖然我照樣天不明就爬起來(lái)上早讀，夜已深還在晚自習。但是我已經(jīng)少了熱情，少了溫度。齒輪一樣的磨合著(zhù)機器，摸爬滾打的應付著(zhù)工作。

　　但是，直到有一天，我們學(xué)校迎來(lái)了全國養成教育專(zhuān)家林格教授。一個(gè)用腳做學(xué)問(wèn)的人。他的一場(chǎng)報告改變了我。

　　他說(shuō)，教育是沒(méi)有用的。養魚(yú)養水，養樹(shù)養根，養人養心。真正的大教育家，是一種存在，無(wú)為寧靜，靜待花開(kāi)。他（她）從不教導你該達到什么目標或者用什么方法，只是與你心靈感通，在“無(wú)言”中賦予你精神的能量，所以，要想讓學(xué)生變成什么樣子，自己就先活成什么樣子。要想教好學(xué)生，自己先做精神上的貴族。

　　在心中積怨已久的苦惱，渙然冰釋。原來(lái)，我對學(xué)生的`苛責，某種程度上是對自己的不滿(mǎn)的折射。對它們的焦慮，源于自己的不自信，你的世界里沒(méi)有別人，你所看到的一切都是自己的映射。

　　我重新拾起了久違的書(shū)本。漸漸發(fā)現，手不釋卷是生活的一種優(yōu)雅。書(shū)香蕩滌著(zhù)靈魂的塵垢，像甘泉濡潤了沙漠的綠洲。笑臉多了，從容多了，自信多了，幸福也跟著(zhù)多了。

　　自傳作文 16

　　倏忽十四個(gè)春秋，已從我指縫間溜走。十四載里，哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，樂(lè )過(guò)，我依然可愛(ài)。

　　呱呱墜地那天，媽媽見(jiàn)我臉頰緋紅，心生憐愛(ài)，繼姓“吳”，起名“姝宇”，意為宇宙美玉，再無(wú)第二。而我，像極魯迅筆下的小草，“當我沉默著(zhù)的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛�！边@就是我，生也堅挺，死亦頑強。

　　小時(shí)候，有幾個(gè)知心玩伴，每天很晚回家，免不了媽媽一頓輕訓。一天，最好的朋友從幼兒園轉走，這對我來(lái)說(shuō)，是多么重大的打擊！平生第一次，感受到生離似死別，心里的不舍，老天最清楚。傍晚離別時(shí)，“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！辈恢O詩(shī)意，但惜別情。夕陽(yáng)映紅天際，絲絲縷縷的晚霞很久很久才消散。兩個(gè)小不點(diǎn)，站在晚風(fēng)中道別，既可笑又可貴。我執意送她，和她最后一次牽手。兩只小手相牽，走著(zhù)走著(zhù)，就奔跑起來(lái)。風(fēng)嘯耳畔，夕照無(wú)情。大概是太過(guò)于專(zhuān)注彼此，沒(méi)有顧及路上鐵柱橫攔，我跟她轟然相撞。結果，我很慘，頭上撞彩，錯別兒伴。如今，疤痕仍淺淺地印在額頭，而兒伴已不知去向何方，友誼逐漸淡然。執拗的我，心里永憶那晚的.一切。

　　后來(lái)，心智成熟，我找到了最?lèi)?ài)一一畫(huà)畫(huà)，堅持要上興趣班。然而，父親并不支持，他認為我只需要專(zhuān)注于學(xué)習就行，不必多此一舉。平時(shí)乖巧的我，第一次違抗父命。我軟硬兼施，費了不少勁，憑一個(gè)少年的心思，憑一個(gè)少年的詭計，想要一種特別的生活。當然，我的伎倆在大人眼里不值一提。而我的父親，那天，嚴肅地看著(zhù)我。我毫不畏懼，筆直站立，迎著(zhù)父親的目光。父親看到我眼神中的熱愛(ài)，看懂了平日里無(wú)欲無(wú)求的我此刻最渴望的東西，看懂了我想要為之奮斗的意愿，終于點(diǎn)頭同意。我想，不是自己的計策得逞，套住了父親，而是父親知道，這是我的夢(mèng)想，是我要飛翔的翅膀。

　　“你剪掉我的翅膀，卻怪我不會(huì )飛翔！”我不想讓自己和父親都后悔。我知道，父親的用意，不是不支持我，而是怕我僅有三分鐘熱情。我會(huì )用行動(dòng)，告訴父親，我會(huì )珍惜，更會(huì )堅持。

　　自傳作文 17

　　我的名字叫林士涵，我來(lái)自蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。自從2015年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個(gè)——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進(jìn)入了蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)，成為一名小學(xué)生，從而我開(kāi)始了平凡又奇特的小學(xué)生活。

　　一年級時(shí)，第一次進(jìn)入教室，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人是熟悉的，每個(gè)人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個(gè)靠邊的'座位，似乎很寂寞。但是在這時(shí)，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業(yè)的時(shí)間很少，因此我也有許多時(shí)間來(lái)參加課外活動(dòng)，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個(gè)午后，我與爸爸都同意來(lái)一次“象棋大戰”，于是我們擺開(kāi)陣勢，開(kāi)始戰斗。我先拱“兵”，爸爸再進(jìn)“車(chē)”。突然爸爸一個(gè)進(jìn)“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個(gè)不留神一個(gè)打炮，把他的“車(chē)”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰(shuí)知，竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個(gè)一個(gè)被爸爸吃掉。我的“帥”實(shí)在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業(yè)量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫(xiě)著(zhù)，有時(shí)我也會(huì )津津有味地看會(huì )兒書(shū)，放松一下。但在這個(gè)時(shí)候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時(shí)，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓，果然，功夫不負有心人，我的成績(jì)，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會(huì )不會(huì )更好呢？會(huì )不會(huì )在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿(mǎn)了期待。

　　這就是我的小學(xué)生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個(gè)特別的小學(xué)生涯而驕傲、自豪。

　　自傳作文 18

　　大家好，我叫胡英琦，身高1.43米，體重30kg，我今年六年級……吃驚什么？我六年級1.43米咋地？你咬我��？我真的還會(huì )再長(cháng)的啦！好了，話(huà)不多說(shuō)！我的記憶大門(mén)即將為你打開(kāi)！

　　一、“出師不利”

　　一年級時(shí)，我第一次踏入了小學(xué)，在一個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習，還迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)——考試！那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們都對自己入學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文成績(jì)十分期待，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)紅紅的85分�；丶覇�(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)是沒(méi)看懂題目，一道按順序寫(xiě)出拼音的題，我卻一直抄著(zhù)一個(gè)拼音！當時(shí)的`我還在“天真”時(shí)期，覺(jué)得85是個(gè)好分數，現在回想起來(lái)可真是令人發(fā)笑��！

　　二、發(fā)表文章

　　四年級的時(shí)候，我的成績(jì)已是名列前茅，再也不是以前那個(gè)“小馬虎”了。有一次語(yǔ)文課，陳老師拿著(zhù)一個(gè)大信封，從里面拿出一本《學(xué)生時(shí)代》，翻出了“本期之星”�！疤炷�！”我一陣“哀嚎”，“辣眼睛啊辣眼睛！”原來(lái)竟是我黑得像“非洲人”的照片，我有兩篇作文發(fā)表在了《學(xué)生時(shí)代》，老師還掏出了20塊錢(qián)給我當“稿費”，我就這樣“悲喜交加”地獲得了人生第一筆稿費。

　　三、喜成“名人”

　　就在上個(gè)星期，我一時(shí)興起，“自戀”地去百度上搜索了自己的名字，搜索“胡英琦”，“天——”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，本來(lái)還想著(zhù)和哪個(gè)明星撞名來(lái)著(zhù)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——百度上竟然第一張照片就是我！這是要火的節奏��！我激動(dòng)地把這個(gè)“勁爆”的消息發(fā)到了朋友圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)展現了正宗的“懵逼臉”。

　　我經(jīng)歷了很多“第一次”，第一次考砸，第一次發(fā)表文章，第一次成為“名人”，多么不可思議，令我印象深刻。

　　相信在我今后的生活中，還會(huì )發(fā)生更多令我難以忘記的事情，那些事情都將成為我最寶貴的回憶……

　　自傳作文 19

　　夕陽(yáng)要落上了，月亮悄悄爬了上來(lái)，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，夜景美麗極了。

　　我一人獨坐在窗臺下，寂寞地欣賞著(zhù)夜景�；叵胫�(zhù)自己兒童的美好時(shí)光，兒時(shí)的我圓圓的臉像鵝蛋一樣，光滑潤澤，大大的眼睛如玻璃球一樣水潤光澤透著(zhù)兒童時(shí)的天真可愛(ài)稚氣。嘴唇又薄又嫩，嫩得像豆腐一般，但可惜的是牙齒沒(méi)長(cháng)出來(lái)，不能找出我雪白的牙齒，有一處非常特殊，當時(shí)我的頭發(fā)非常的少，像沒(méi)長(cháng)一樣，因此我覺(jué)得當時(shí)照得非常丑。兒時(shí)的我身子弱，天天有病，因此母親不讓我跟鄰居家的孩子一起玩。天天自己一個(gè)人在家非常孤獨，所我漸漸變得非常內向，從不和人主動(dòng)講話(huà)，所以小學(xué)六年里沒(méi)有“鐵哥們”。

　　一年暑假，母親把我關(guān)在家里，天天讓我做作業(yè)。突然，一下敲門(mén)聲把我從作業(yè)的海洋中撈出來(lái)。我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是我的`同學(xué)。他們說(shuō)：“你天天呆在家里，也不出門(mén)你不怕悶死啊，我們去河里捉蝦你不去嗎？”我猶豫了一會(huì )說(shuō)：“我身子弱病多，還是不去了吧�！蓖瑢W(xué)們失望地搖了搖了頭。我回屋一想：“我是頂天立地的男子漢，不就捉蝦嗎，誰(shuí)不敢！”于是，我戴上太陽(yáng)帽，提起小紅桶向河邊走去了。

　　晚上，母親下班回來(lái)，推門(mén)一看我沒(méi)在家急得要命，四處問(wèn)人我去哪了。終于在小河邊找到了我。母親氣極了，跑到河邊一腳把我的蝦桶給踢翻了，我辛辛苦苦捉來(lái)的蝦全跑了。我傷心極了，坐在地上大哭起來(lái)，母親一把將我拽起來(lái)，踢回了家，關(guān)上門(mén)找來(lái)竹條。母親的樣子我至今歷歷在目：眼瞪得像湯圓，氣得咬牙切齒。手里的竹條顫抖著(zhù)，好像要吃了我一樣。母親揪著(zhù)我的耳朵，揚起竹條重重地抽在我的身上，一道道深深的紫痕在上面印著(zhù)。

　　那一夜，我向母親認了錯，母親一邊給我上了藥，一邊教育我小孩子不能玩水玩火，總之很多很多我已經(jīng)忘了。但是感受得到母親對我的愛(ài)。

　　到了初中，我不再內向了，變得話(huà)很多，這也許就是我成績(jì)上不去的原因吧。

　　我在初一找到了屬于自己的一片天，一個(gè)自由空間，一個(gè)美麗的青春花季！

　　自傳作文 20

　　我叫羅煜豪，出生在一個(gè)美麗的山城——興寧市。我的父母為什么給我起這個(gè)名字呢？因為“煜”是希望我燦爛、輝煌，“豪”是希望我將來(lái)成為一個(gè)令父母驕傲、自豪的人。這是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)的，我會(huì )努力做到。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼，我從出生到現在已經(jīng)歷經(jīng)了十三個(gè)春秋。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)，我嬰兒時(shí)胖胖的、呆呆的、萌萌的，老愛(ài)咧著(zhù)小嘴笑呢。大約一周歲左右，我晚上洗完澡換好衣服，媽媽剛把我放在地上，我就突然走起路來(lái)，繞著(zhù)客廳歪歪扭扭地走來(lái)走去，像個(gè)不倒翁，可愛(ài)極了。因為我突然學(xué)會(huì )了走路，全家人都高興得不得了。

　　一眨眼的工夫，時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我上幼兒園了。一開(kāi)始我不喜歡上幼兒園，可能是因為之前外婆天天帶我四處游逛，我習慣了這份自由吧！我那時(shí)候很愛(ài)哭。上校車(chē)的時(shí)候哭；坐在教室里想起媽媽不在身邊也哭；一到放學(xué)如果不是第一個(gè)回家的話(huà)，我準會(huì )哭鼻子�？赡芎芏嗳硕疾恢�道其實(shí)我很挑食，不太喜歡吃肉，愛(ài)吃的菜也就那么幾樣，所以媽媽老說(shuō)我“難伺候”。

　　幼兒園畢業(yè)后，我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)。我喜歡這美麗的校園，喜歡熱心的同學(xué)，喜歡溫和的.老師，我的成績(jì)還算過(guò)得去。但是后來(lái)，因為放假時(shí)沉迷手機，我成了一個(gè)“四眼哥”，成績(jì)也受到了影響。老師說(shuō)的那句話(huà)沒(méi)錯：“想毀掉一個(gè)孩子，就是給孩子一部手機�！�

　　你別看我戴著(zhù)副眼鏡挺斯文，其實(shí)，我私下里是很活躍的。我特別愛(ài)跳舞。節假日的時(shí)候，還常跟幾個(gè)好友找地兒練呢！去年，也是我五年級的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起在舞臺上演出了節目——鬼步舞。在節奏明快的音樂(lè )中，我們穿著(zhù)黑色的風(fēng)衣，戴著(zhù)黑色的帽子和口罩上臺了。帥氣的裝扮、酷酷的舞步博得觀(guān)眾們熱烈的掌聲。最后我們以九點(diǎn)七的高分，拿下了全年級第一名，厲害吧！

　　人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，我還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨未曾經(jīng)歷，還有很多秀麗風(fēng)光未曾領(lǐng)略。但我堅信，只要靠著(zhù)頑強的意志和勇氣走下去，就一定能夠邁進(jìn)成功的殿堂。

　　自傳作文 21

　　在1998年冬季的一個(gè)下午，隨著(zhù)清脆的哭聲，20世紀末誕生的嬰兒又增添了一個(gè)我的名字。我，就是傳說(shuō)中的跨世紀少年。也是人們口中的90后。

　　我叫邱蓉，原名邱?，因為當時(shí)醫院的電腦不先進(jìn)，導致護士找了半天也找不到這個(gè)“?”字，所以我老爸自作主張，把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來(lái)民工住，收取少許的租金。老媽是個(gè)很勤勞、簡(jiǎn)樸的婦女，不愿意閑著(zhù)，就去打打散工，種種菜。日子過(guò)得很充實(shí)。自從我誕生以來(lái)，我就在這個(gè)家不愁吃，也不愁穿。對了，對了，我還有個(gè)大我6歲的親哥哥，自從我有記憶以來(lái)，我見(jiàn)他的機會(huì )也少的可憐。因為他長(cháng)期在外學(xué)習，遇上逢年過(guò)節的，才回來(lái)那么一兩次，又匆匆離去。所以我對他的記憶，很少很少······

　　我是女生，但是我對裙子有恐懼。原因嘛，還有從1年級開(kāi)始談起。那時(shí)看著(zhù)鄰居家里的孩子個(gè)個(gè)玩滑輪玩的好開(kāi)心，于是我和老爸撒嬌，叫他也給我買(mǎi)個(gè)。老爸對我很好，我要啥，他二話(huà)不說(shuō)就會(huì )買(mǎi)給我。于是，不一會(huì )，我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地，我穿上我心愛(ài)的滑輪，原以為我會(huì )和鄰居們的.小孩溜的一樣順�？煽偸遣蝗缫�，剛剛穿上沒(méi)多久，我摔了七八遍，膝蓋都摔腫了，原因是我沒(méi)有帶護膝和頭盔，而且還是穿裙子去玩的�？粗�(zhù)他們從一個(gè)大坡上沖下來(lái)，在我面前�？�，我很不服氣。我心想道：為什么他們行，而我不行。我也要去試試。于是我費了九牛二虎之力上了坡頂。呼，沖哇！接著(zhù)我是連滾帶爬的從坡上摔下來(lái)，然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因為那次以后，我的膝蓋上留下了很深的疤痕，估計是摔下來(lái)的時(shí)候摩擦的吧！之后我玩輪滑時(shí)都會(huì )帶上護膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。

　　時(shí)間飛快的流逝，我來(lái)到人間已14年了。童年的印記正一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，唯獨這深深地疤痕讓我深深地銘記。

　　自傳作文 22

　　鄙人，老朽，先生，匠人，小姐，倒是一個(gè)貼合我自身的標簽也沒(méi)有，我既不偉大，也沒(méi)那么謙遜，既沒(méi)貢獻，也沒(méi)那么聰慧，哪怕我的名字也是如此，不過(guò)是個(gè)與他人區分的代號，同樣別人也可用這個(gè)名字，所以，我就是我，不一樣的煙火。

　　從呱呱墜地的那刻，這個(gè)世界便加入了我，在這擁擠的社會(huì )人潮之中，我要努力的去爭得一席之地，當然，這一片地，是一開(kāi)始我父母給予我的.。兒時(shí)的事情記得并不是那么真切，雖說(shuō)我的人生才度過(guò)了二十年的光景，但是，我不是神人也不是天才，沒(méi)有那個(gè)腦子記得那么多的事情，也就能記住那么只零片碎的幾個(gè)畫(huà)面，比如：第一次被父母混合雙打（因為春節時(shí)，他們包餃子，我搗亂了）。第一次和父母走散（其實(shí)也就是在幼兒園玩兒的時(shí)候，人太多，幼兒園太大，沒(méi)找到爸媽?zhuān)�可我還是哇哇大哭了）。接下來(lái)就是小學(xué)的時(shí)候，我第一次進(jìn)入少先隊，第一次去福利院給小朋友們表演節目，第一次參加六一晚會(huì )，第一次在全校面前指揮唱國歌（好不威風(fēng)呢），第一次和同桌吵架畫(huà)三八線(xiàn)，第一次跳皮筋，第一次怦然心動(dòng)。但是呢，還是說(shuō)說(shuō)我這人生的重要節點(diǎn)吧，文理分科，文科占據優(yōu)勢的我，卻選擇了理科，這令我在之后很長(cháng)一段時(shí)間在為我這次看起來(lái)錯誤的選擇買(mǎi)單。但是呢，學(xué)習理科也不見(jiàn)得是個(gè)壞事，凡事具有兩面性，雖說(shuō)付出的所謂的代價(jià)有點(diǎn)沉重，但是理科的邏輯思維模式倒是給我的生活和人生潛移默化的產(chǎn)生了影響，也讓我更為理性。

　　而如今的我也已經(jīng)度過(guò)這段時(shí)間，早已經(jīng)釋然，在現在的我看來(lái)，過(guò)往不過(guò)是走了不同的道路，此時(shí)覺(jué)得這條路艱難，或許選擇另外一條路雖便捷的但風(fēng)險可能比這次還大，我的機會(huì )成本不過(guò)也就放棄了那一年的光陰，還好，未來(lái)還有幾十年可以掌握，所以我不是圣人也不算小人，我不過(guò)也是一個(gè)免不了世俗的萬(wàn)千生物之中的一份。

　　自傳作文 23

　　在那明媚的春天，他會(huì )去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì )渾然不覺(jué)太陽(yáng)公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說(shuō)熱；秋天來(lái)了，他會(huì )拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì )穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。

　　他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰(shuí)嗎？那就是我。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺(jué)心曠神怡，心情也隨即愉快起來(lái)，我會(huì )情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的`優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛(ài)笑，還喜歡開(kāi)玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫(xiě)了個(gè)大俠二字，被一位同學(xué)看見(jiàn)了，他說(shuō)：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說(shuō)：那是當然，想當年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫院的太平間，跺跺腳，沒(méi)有一個(gè)人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過(guò)不停。

　　我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評，做題粗心不注重細節等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有奧數大王之稱(chēng)，有一次，老師出了一道奧數題給我們做，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人做出來(lái)，老師看了看題目，思索了良久，也沒(méi)有想出來(lái)。終于，過(guò)了很久，我竟然用方程解了出來(lái)。語(yǔ)文課寫(xiě)作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級時(shí)，我還寫(xiě)了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會(huì )吹笛子，會(huì )寫(xiě)書(shū)法。說(shuō)到吹笛子，我還拿了不少獎呢，我學(xué)一年就考過(guò)了笛子八級，接著(zhù)又取得了衡陽(yáng)市比賽的一等獎，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎。書(shū)法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書(shū)法比賽拿了個(gè)三等獎。哈哈！多才多藝，愛(ài)開(kāi)玩笑的我是不是很厲害呢？

　　自傳作文 24

　　我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習上， 每次老師布置的'作業(yè)我都認真完成。

　　數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。

　　進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認真學(xué)習了，我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.

　　自傳作文 25

　　我，是個(gè)集帥氣與智慧于一身的男孩。

　　我有個(gè)愛(ài)好，那就是照鏡子。我看了看鏡子前的自己，笑了出來(lái)。眼前的人是多么高大帥氣：大小適中的嘴巴，高挺的鼻子，再加上秀氣的雙眼皮！是的，我以自己的這張臉為驕傲。

　　說(shuō)起愛(ài)好，我從小就喜歡下象棋。而且我與象棋之間可是有很大的緣分的。我的外公是個(gè)象棋愛(ài)好者。在我小時(shí)候，我天天跟著(zhù)外公跑，跟著(zhù)他一起去找其他的老爺爺下象棋。天天看，天天看，還不識字的我居然把象棋上所有的字都記了下來(lái)。一天，在看外公下象棋的時(shí)候，我突然指著(zhù)上面的一顆棋子來(lái)了聲：“馬”。差點(diǎn)把外公嚇壞了。所以，我認字是從象棋開(kāi)始認的�？赡苁沁@個(gè)緣故，直到現在，我也特別喜歡下象棋。

　　我非常喜歡吃甜食。所以，每次看見(jiàn)父母買(mǎi)糖我都會(huì )特別興奮，像是突然收到放假的通知似的。有一次過(guò)年，媽媽買(mǎi)來(lái)了一罐糖。本來(lái)這罐糖是要帶回老家的。我饞鬼一個(gè)，求媽媽讓我先吃幾個(gè)。在我的一聲聲：“媽媽?zhuān)�求你了！”下，媽媽終究還是投降了。我興高采烈地抱著(zhù)罐子，心里別提有多開(kāi)心。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我突然回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)手里的.罐子已輕了許多：呀，只剩一半了！媽媽知道后，只好再去買(mǎi)一罐，還沒(méi)忘了批我一下午。

　　說(shuō)實(shí)在的，我很“聰慧”。但僅僅只是在數學(xué)方面，我比別人反應快了些。在背書(shū)方面，我就顯得有點(diǎn)無(wú)能為力了。我通常要花十來(lái)分鐘才能背下來(lái)別人五分鐘就能背下來(lái)的東西。正因為如此，我就更應該努力背書(shū)才對�？梢恢币詠�(lái)，我都并沒(méi)有比別人多花任何時(shí)間在背書(shū)上，甚至比別人耗費的精力更少。我發(fā)現了我的這個(gè)缺點(diǎn)，現在已經(jīng)開(kāi)始改變了。相信用不了多久，我能將原來(lái)記不住的東西徹底背下來(lái)！

　　這就是我，熊某人，一個(gè)集帥氣與智慧于一身，卻有點(diǎn)小毛病的男孩！

　　自傳作文 26

　　本人姓李名姝萱，無(wú)字，但有一綽號，名為佩奇。此名稱(chēng)不知從何而來(lái)，已有一年多。

　　本人自小愛(ài)好眾多，曾學(xué)過(guò)舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無(wú)不令我難以忍受，只學(xué)了一年多，沒(méi)有堅持下來(lái)，也是有些遺憾了，若是沒(méi)有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達，先發(fā)胖”了。

　　幼時(shí)還學(xué)過(guò)口才，具體的教學(xué)內容已經(jīng)模糊了，只隱約記得學(xué)過(guò)打竹板，現令已手生到不會(huì )拿了。印象最深刻的就是時(shí)常對著(zhù)窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒(méi)問(wèn)題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經(jīng)足夠了。

　　最引以為傲的就是美術(shù)了，美術(shù)是一直以來(lái)所熱愛(ài)的，自小學(xué)二年級學(xué)起一直到初中二年級，從未想過(guò)放棄，現已達到速寫(xiě)最高九級水平。每至有山有水有圖畫(huà)的地方，總想臨摹一幅，手便會(huì )不自覺(jué)得描起來(lái)，可見(jiàn)甚是喜愛(ài)。

　　記憶中學(xué)過(guò)的愛(ài)好班也只有這些，雖數目不多，但十分充實(shí)。

　　在班集體中，我擔任生活委員一職，平常也只是衛生方面的事務(wù)較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒(méi)有多強，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無(wú)事時(shí)幫同學(xué)值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的能力，何樂(lè )而不為呢？

　　我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的'原則，平日與同學(xué)們關(guān)系相處甚好，不曾有過(guò)爭執矛盾，因為每天學(xué)習內容、作業(yè)、復習都消化不了，而且短短三年初中生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜還來(lái)不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒(méi)時(shí)間讓你們光臨，希望一直保持下去。

　　本人有幸融入“求真感恩，樂(lè )學(xué)善思”的有愛(ài)班級，目前雖成績(jì)平平，相貌平平，但我也有自己的特點(diǎn)，李白的詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，我會(huì )繼續努力實(shí)現我的人生價(jià)值，不負青春不負奮斗！

　　自傳作文 27

　　有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，每個(gè)男孩數學(xué)都很好，他也同樣；每個(gè)男孩英語(yǔ)總能考很好，他也同樣；可有幾點(diǎn)他不同——語(yǔ)文和體育，每個(gè)男孩似乎體育都不錯——可他不好；每個(gè)男孩語(yǔ)文多少都會(huì )不好——可他的語(yǔ)文還可以�？偠�言之，他就是這樣普通而又不同的一個(gè)男孩。

　　這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn)：自尊心強、不服輸——從他幼年時(shí)到現在的經(jīng)歷，就可看出。

　　媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤(pán)棋，他執黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺，棋盤(pán)上一片渾沌，黑白交錯，殺得天昏地暗，日月無(wú)光，但由于缺乏謀略，他大敗，自尊心驅動(dòng)他的淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟讀“兵書(shū)”，當然，他也不會(huì )僅僅“紙上談兵”，還要“實(shí)戰演習”……終于，在一個(gè)悶熱的夏日，他再戰大個(gè)子，執白大勝。

　　轉眼間幾度春秋，昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩，如今已成為四年級的小學(xué)生了。圍棋也不再上，倒是經(jīng)常聽(tīng)到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子，要求拉會(huì )、拉熟，第一次，他向曲子的.挑戰失敗了，但他花了一個(gè)星期的時(shí)間，卷土重來(lái)，終于攻克了難關(guān)，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。

　　如今，他已經(jīng)六年級了，學(xué)習任務(wù)更加緊迫。有一次，老師讓他參加一個(gè)演講比賽，他太輕敵，結果卻連稿子都背不下來(lái)，站到講臺上，他講得磕磕絆絆，下臺時(shí)，自尊心的壓力又迫使他的眼睛含滿(mǎn)了恥辱的淚水……這是他五年級時(shí)。時(shí)隔大概一年，就是不久前，六年級的他要參加一次演講比賽，這次他不敢輕視，為了超越自己，他努力地背稿，讓媽媽幫他錄音，指出錯誤，他不斷地修改，有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn)，到了比賽那天，他剛上去有些緊張，但后來(lái)，他越來(lái)越放松，最后滔滔不絕……下臺時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)喜悅，不是因為他取得了多好的成績(jì)，而是因為他超越了自己……

　　那個(gè)男孩就是我——自尊心強，不服輸。很快就要升初中了，我不知道那時(shí)是否會(huì )迎來(lái)新的挑戰……

　　自傳作文 28

　　身在井隅，心向陽(yáng)光；眼里有詩(shī)，自在遠方。

　　——題記

　　我沒(méi)有顯赫家世，沒(méi)有傾世容顏，我是宇宙中的一粒塵埃，我是茫茫人海中默默無(wú)聞的存在。但我依舊向往未知的滄桑、神秘的遠方，乘看歲月的風(fēng)奔向陽(yáng)光。

　　嗅看新春的香，看著(zhù)花，心中燃起希望。

　　總會(huì )有一段時(shí)間懷疑自己，或是覺(jué)得成績(jì)差，或是覺(jué)得活的不夠精彩。這時(shí)候把自己鎖在家里可不是個(gè)好決定，我會(huì )沿著(zhù)路走，讓煩心事化為腳印，走的久了便想通了。

　　偶然一次，看見(jiàn)草叢中有一抹亮色，似血的鮮紅色，是僅有的一朵花。不論姥姥還是奶奶都愛(ài)花，我從小到大也見(jiàn)過(guò)不少，但這么張揚這么艷麗的花，我還是頭一回見(jiàn)到。她昂著(zhù)頭，面向陽(yáng)光，有風(fēng)吹過(guò)也堅定不疑。這花像人，風(fēng)吹雨打不會(huì )讓她低頭，獨自散發(fā)芳香，活成傳奇神話(huà)。

　　我想我應該向她學(xué)習，一心向陽(yáng)，心懷希望。

　　享著(zhù)盛夏的風(fēng)，望著(zhù)月，眼里閃著(zhù)星光。

　　遠處灰藍與橙黃的交結繪成一幅暖色調的畫(huà)，我想那是空中女神絢爛的.裙擺。有風(fēng)吹過(guò)，幾只鳥(niǎo)飛向遠方。

　　伴著(zhù)蟬鳴，月亮爬上天空，和母親坐在院子里，望著(zhù)天陷入幻想。感覺(jué)有人拍了我的手，回了神發(fā)現是母親，“看，今晚的月亮上住了只兔子！”我定定地看了月亮一眼，上面明暗交錯，的確像只兔子�！翱磥�(lái)今天的嫦娥沒(méi)在家�！蔽乙查_(kāi)玩笑地說(shuō)了句�！安贿^(guò)今天的月亮真圓，記得我小時(shí)候就和你姥姥一起看月亮，像現在我陪著(zhù)你一樣�！薄笆锹�！那我應該慶幸我是個(gè)女孩嘍�！蔽倚χ�(zhù)看向母親，她眼里好像有無(wú)限的光，好似藏有星星的碎屑�！澳强刹荒憔屯抵�(zhù)樂(lè )吧�！蓖盹L(fēng)吹過(guò)，我和母親的頭發(fā)被吹起，纏著(zhù)一起，心好像也被吹到對方那里。

　　我想我應該知道光的形狀，溫柔似水，驚鴻一場(chǎng)。

　　我生來(lái)平平，卻想以歡喜慰滄桑，希望問(wèn)遠方。我的心里有陽(yáng)光，眼里有詩(shī)行。歲月的風(fēng)霜會(huì )因一顆大而熾熱的心化為云霧，愿所行皆是霽月，所經(jīng)皆是嘉獎。

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