自傳的作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的自傳的作文，希望對大家有所幫助。
自傳的作文1
大家好！我是李曉彤。我今年12歲，在六年級。
我看起來(lái)并不真正美麗，更別說(shuō)驚天動(dòng)地了。我有一張漂亮的臉和苗條的身材。一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā)像瀑布一樣披下來(lái)；一雙明亮的大眼睛就像兩顆水晶葡萄。一座又高又直的鼻梁，高得像座山。鼻梁下是一張健談、能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，有時(shí)讓人生氣、哭泣，有時(shí)讓人發(fā)笑......
我經(jīng)歷了12年的艱辛，從一個(gè)胖乎乎的嬰兒到一個(gè)聰明懂事的女孩。在這12年里發(fā)生了很多事情......
啊:幫助鄰居找到丟失的小貓，幫助殘疾人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上自愿給老人讓路......有太多的事情我不能完成。我不會(huì )一一列舉。其中，我記得最清楚的是有一天我去了小紅家。我和她在客廳看電視。小紅的媽媽在家玩電腦。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽出去買(mǎi)菜了。輪到小紅玩電腦了。小紅和我約定玩一個(gè)游戲�！疤��！笔捈t大聲說(shuō)道。我沒(méi)有反應。我輸了一場(chǎng)比賽，去小紅打。我不是來(lái)玩的，所以我特別無(wú)聊。我會(huì )左右看看。無(wú)意中，我看到我左邊一個(gè)盒子的頂部有一個(gè)錢(qián)包。我隱約看到一張100美元的鈔票。我腦子里有個(gè)壞主意:一包麻辣面要50美分，我不知道100美元能買(mǎi)幾包。10，15，20 ......我想起了一包包香辣棒。我可以假裝想回家，然后在路過(guò)我的錢(qián)包時(shí)偷偷帶回家，這樣我就可以每天吃辣的食物。我做了我應該做的。我剛走到樓梯腳下，小紅的媽媽從商店回來(lái)了。如果小紅的媽媽發(fā)現我出去了，我會(huì )很難過(guò)，所以我感到有點(diǎn)緊張。所以我拼命跑啊跑，但是我不認為我跑得穩，摔倒了。小紅的媽媽沖過(guò)去幫我起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，又看了看地面。壞錢(qián)掉到地上了！我不在乎疼痛，快跑，快跑！當我到家時(shí)，我媽媽打了我。是小紅的媽媽打電話(huà)告訴她的。55555 ~ ~紙終究包不住火！
這是我李曉彤。
自傳的作文2
我出生在一個(gè)知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲，在讀初中。
小時(shí)候，大人們常說(shuō)我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚(yú)的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不相信媽媽說(shuō)鯨是最大的動(dòng)物，我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抓來(lái)給我看。
剛上小學(xué)時(shí)，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書(shū)籍給我看，我愛(ài)不釋手，讀到那些充滿(mǎn)神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿(mǎn)足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的。
小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習任務(wù)繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無(wú)減�，F在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng )新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書(shū)。我一知半解地堅持讀完小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書(shū)遠遠滿(mǎn)足不了我。于是，我就去書(shū)店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑，我都會(huì )去看書(shū)。在書(shū)的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書(shū)中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著(zhù)我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書(shū)越多，懂的知識越多�，F在的我覺(jué)得不可一日無(wú)書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說(shuō)我說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣，我想：這大概同看書(shū)有關(guān)吧！
讀書(shū)讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂(lè )，伴隨著(zhù)書(shū)香，我會(huì )追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。
自傳的作文3
本人，姓張名穎，無(wú)字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿(mǎn)“艱險”。
三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線(xiàn)板，我好奇心大起�？葱螤�，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線(xiàn)板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著(zhù)手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì )咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著(zhù)無(wú)聊，于是準備進(jìn)屋看電視。
然后摸索著(zhù)，摸索著(zhù)，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細節上。
今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺(jué)得，隨著(zhù)年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
自傳的作文4
我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我帶走了。
三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，被那些會(huì )前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛(ài)去的地方�？珊髞�(lái)，我便不高興了，天天在愛(ài)拖延時(shí)間，不想去幼兒園。
時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著(zhù)手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。
誰(shuí)又能體會(huì )到一件事的結束卻是另一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的童年……”唱著(zhù)唱著(zhù)，就感覺(jué)這描寫(xiě)的太象我自己了。
童年像一幅褪了色的畫(huà)，雖然有些地方已經(jīng)看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，但它的構造卻一一浮現在我的眼前。
上一年級時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(cháng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)等，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當我畫(huà)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜；當我畫(huà)錯或畫(huà)得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì )泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開(kāi)去。
是不是時(shí)光老人把鐘表調快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現。
自傳的作文5
愿你我在自己存在的地方成了一束光，照亮世界的一角。
——題記
姓×，名××，娘呼“如意”，盼吾萬(wàn)事如意。正值豆蔻年華，諸事順意。
童年
若要讓我評價(jià)自己的童年，那便只有一個(gè)詞——快樂(lè )。用一張照片來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)5歲的女孩，穿著(zhù)一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發(fā)，捧著(zhù)一個(gè)比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙。小時(shí)候父母常常和我一起朗誦著(zhù)“人之初，性本善”，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；一起暢游在一加一等于二的算術(shù)世界；一起觀(guān)看著(zhù)那部準時(shí)播出的動(dòng)畫(huà)片……小時(shí)候的我像是一束光，給家庭帶來(lái)了溫暖，給父母帶來(lái)了歡笑。
青少年
年歲漸長(cháng)，學(xué)業(yè)日漸繁忙的同時(shí)，我對自己的未來(lái)也有了清晰的規劃：我想學(xué)金融專(zhuān)業(yè)。一個(gè)個(gè)深奧的專(zhuān)業(yè)名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個(gè)字已經(jīng)深深地植在了我的心底，我想要為了它去拼搏，去努力。記得做英語(yǔ)習題時(shí)，總會(huì )遇到長(cháng)長(cháng)的閱讀理解，詞匯的匱乏，讓我記不清那些單詞的正確意義，但心中總有一種執念——也許是勝負欲，但更多的是這份埋在心底的夢(mèng)想，我不想放棄。于是我便捧著(zhù)詞典，與單詞較勁，不會(huì )一個(gè)查一個(gè)查完一個(gè)背一個(gè)。在長(cháng)時(shí)間不懈的努力下，現在我做起英文閱讀來(lái)已經(jīng)是得心應手，對每一個(gè)單詞的事業(yè)都了如指掌。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力像是一顆顆微小的光點(diǎn)，讓我成為一束光，照亮了我自己。
未來(lái)
芳齡13，我正憧憬著(zhù)未來(lái)。
一天的學(xué)習任務(wù)結束后，我最?lèi)?ài)的便是捧著(zhù)奶茶，趴在窗臺上望著(zhù)月亮。月亮散發(fā)出的光讓整個(gè)夜晚靜謐而浪漫。我想，每個(gè)人一定都為這些美好獻出了自己的一束光：醫生，教師，程序員……我希望我能考上金融學(xué)，研究貨幣資金，學(xué)習管理金融資產(chǎn)，為國際經(jīng)濟獻出自己的一束光，照亮世界的一角！
我想我們都在平凡的日子里懷揣著(zhù)小小的夢(mèng)想，我想我們都渴望變得閃閃發(fā)光，愿你我在自己存在的地方，成為一束光，照亮他人，照亮自我，照亮世界的一角！
自傳的作文6
我，侯燕，出生于20xx年8月9日。據了解，那一天天空飛過(guò)大量小燕子，所以家人給我起名侯燕。
20xx年，我七歲。因為貪玩，差點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。那天我和小伙伴們在自己家里頂樓跳繩，頂樓沒(méi)裝護欄，我一個(gè)不小心摔了下來(lái)。父母嚇壞了，立馬從廣州趕回來(lái)。我記得我見(jiàn)到他們時(shí)，他們淚流滿(mǎn)面。那一刻，我的心揪緊的痛。由于那時(shí)候，我都不知曉他們是我父母。
當家人和我說(shuō)時(shí)，我竟天真地回答道：“他們不是我父母，他們在廣州掙錢(qián)�！比绱说幕卮鹆罡改笡](méi)辦法同意�？赡苁俏业倪@次意料之外，亦或是由于我的回答。他們決定留著(zhù)家里做業(yè)務(wù)。
20xx年，我妹妹誕生了�？赡芗胰瞬黄谕男愿窈臀乙粯诱{皮，所以起名侯淑婷。
20xx年，我十歲了。又一次由于我的貪玩，再一次發(fā)生了意料之外。那天，我跟著(zhù)表姐一塊去池塘邊撿田螺�？晌矣植幌肱K手，就索性坐在池塘邊看著(zhù)表姐撿。我閑著(zhù)無(wú)事，竟無(wú)聊到想要去拔池塘邊的草，誰(shuí)料，竟扯不動(dòng)，好勝心驅使我使盡了全力，拔了出來(lái)。結果是我一頭栽進(jìn)了池塘里。我以為我這次真的要離開(kāi)人世了。好在，表姐叫來(lái)了大人，把我救了上去。由于這件事，我從此都不敢再挨近池塘了，有多遠避多遠。
有句古話(huà)：“大難不死，必有后福�！彼晕业纳锊灰恢彪y，還有快樂(lè )的事。
同年，舅媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當時(shí)我的心情不是用激動(dòng)能形容的。想想，當初的我是多么期望有一輛自行車(chē)。每當天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行車(chē)。由于早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，只有趁著(zhù)姐姐還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我才能借到。目前，我終于有了一輛屬于我們的自行車(chē)，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個(gè)小時(shí)都還不過(guò)癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛自行車(chē)了。到目前，那輛自行車(chē)還在家里。雖然有些陳舊了，但對于我來(lái)講是童年時(shí)主要的東西，目前也是。
我的故事遠不止這部分，假如你還想知曉更多，就期待我下一次的自傳吧！
自傳的作文7
轉眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(cháng)，從不懂事的`孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì )，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著(zhù)，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì )回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了�，F在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀�！钡玫綃寢尩谋�?yè)P后，我拉著(zhù)爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵�，F在墻上還有我的畫(huà)呢。
我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著(zhù)要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著(zhù)路面看，說(shuō)到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬�，于是我們?yōu)榇顺沉艘患�，回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。
如今，我已經(jīng)六年級了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(cháng)道路上，我會(huì )更努力。
自傳的作文8
從小我就有一種恐懼感！那是因為從小父母就開(kāi)始上班……記得小時(shí)候的幾件事，至今還留在我記憶迷離的墻壁上……
“隆隆��！隆隆��！嘩——頓時(shí)傾盆大雨把整個(gè)村子澆成了“落湯雞”我連忙跑到爺爺面前，一把抱住了爺爺，爺爺把我摟在懷里和藹的對我說(shuō)：“源源，乖！不要害怕�！薄皢琛獑琛獱敔斘遗�！媽媽?zhuān)琛薄安灰ε�，你以后的路還很長(cháng)�！薄翱瓤取睙粢幌聹缌�！冷靜下來(lái)后的我才聽(tīng)到了爺爺的咳嗽聲！“爺爺還沒(méi)吃藥呢，就別說(shuō)我倆的飯了！
我小心翼翼地摸索著(zhù)路，給爺爺拿來(lái)了藥和水。后來(lái)，我又做了碗面——方便面！緊接著(zhù)我又點(diǎn)著(zhù)了蠟！我和爺爺在昏暗的燭光下吃著(zhù)那半生不熟的面。但是那時(shí)我們卻很享受！為此，在外地的父親還跟在家工作的母親吵了一架。
自從爺爺去我大伯和小叔家住時(shí)我便“搬了家”——住在鄰居家的大姐姐家那兒了。
那時(shí)，為了惹得姐姐的喜愛(ài)，常常幫她一些生活上的小忙！
……
漸漸地，我長(cháng)大了，也明白了許多事兒“這兒可不是長(cháng)久之地�！蔽倚南�。終于，有一天我對母親訴說(shuō)了我的想法……
接著(zhù)母親又給人家買(mǎi)了一大堆禮物。事情雖有好轉，但我不想再住在那兒了，因為我不喜歡那樣的生活。媽媽你能明白我嗎？
一次又一次，我上輔導班，很晚才從大湖回來(lái)，你們沒(méi)有來(lái)接我。我知道你們工作，忙！但請關(guān)照一下我那冰涼的心好嗎？每一次我奔波在回家的路上時(shí)，總是想哭，可每一次淚花涌出時(shí)又不由得回去了……
我希望那些忙著(zhù)工作的父母們看了《我的自傳》后請多陪陪你們的兒女們！好嗎？
這就是我的自傳！
自傳的作文9
大家好，我叫胡英琦，身高1.43米，體重30kg，我今年六年級……吃驚什么？我六年級1.43米咋地？你咬我��？我真的還會(huì )再長(cháng)的啦！好了，話(huà)不多說(shuō)！我的記憶大門(mén)即將為你打開(kāi)！
一、“出師不利”
一年級時(shí)，我第一次踏入了小學(xué)，在一個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習，還迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)——考試！那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們都對自己入學(xué)以來(lái)第一次語(yǔ)文成績(jì)十分期待，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)紅紅的85分�；丶覇�(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)是沒(méi)看懂題目，一道按順序寫(xiě)出拼音的題，我卻一直抄著(zhù)一個(gè)拼音！當時(shí)的我還在“天真”時(shí)期，覺(jué)得85是個(gè)好分數，現在回想起來(lái)可真是令人發(fā)笑��！
二、發(fā)表文章
四年級的時(shí)候，我的成績(jì)已是名列前茅，再也不是以前那個(gè)“小馬虎”了。有一次語(yǔ)文課，陳老師拿著(zhù)一個(gè)大信封，從里面拿出一本《學(xué)生時(shí)代》，翻出了“本期之星”�！疤炷�！”我一陣“哀嚎”，“辣眼睛啊辣眼睛！”原來(lái)竟是我黑得像“非洲人”的照片，我有兩篇作文發(fā)表在了《學(xué)生時(shí)代》，老師還掏出了20塊錢(qián)給我當“稿費”，我就這樣“悲喜交加”地獲得了人生第一筆稿費。
三、喜成“名人”
就在上個(gè)星期，我一時(shí)興起，“自戀”地去百度上搜索了自己的名字，搜索“胡英琦”，“天——”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，本來(lái)還想著(zhù)和哪個(gè)明星撞名來(lái)著(zhù)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——百度上竟然第一張照片就是我！這是要火的節奏��！我激動(dòng)地把這個(gè)“勁爆”的消息發(fā)到了朋友圈，同學(xué)們個(gè)個(gè)展現了正宗的“懵逼臉”。
我經(jīng)歷了很多“第一次”，第一次考砸，第一次發(fā)表文章，第一次成為“名人”，多么不可思議，令我印象深刻。
相信在我今后的生活中，還會(huì )發(fā)生更多令我難以忘記的事情，那些事情都將成為我最寶貴的回憶……
自傳的作文10
本人姓王，叫王麒涵，一般般的身高，一般般的體重，是一個(gè)再平凡不過(guò)的學(xué)生了�！袄贤酢笔撬麄兘o我起的綽號，當然，與楊絳先生筆下的“老王”可是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的。
單從外表來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)異于常人的特點(diǎn)——短發(fā)！而且是從出生到如今，我的頭發(fā)長(cháng)度從未超過(guò)下巴，不過(guò)短度倒是一直在刷新紀錄。但是如果將我放在三中，那這也算不上什么特點(diǎn)，這里短發(fā)女生太多，大家早已司空見(jiàn)慣了。再說(shuō)面容，前幾天我換了一副眼鏡，配上這標志的短發(fā)，竟然有人叫我“藤野先生”！算了，能成為魯迅筆下的“紅人”我就暫且接受了吧。
如果說(shuō)非要找我的特點(diǎn)——損人算是其一了！不知為何，一向語(yǔ)文落后的我在吵起架來(lái)嘴如機關(guān)槍?zhuān)活w顆子彈飛出去，直擊要害，要么將他人逗得哄堂大笑，要么將人殺到片甲不留。我想這一特點(diǎn)應與遺傳有關(guān)，我家人講話(huà)也向來(lái)是語(yǔ)不驚人死不休，幾代基因的傳遞到我這只剩一把“機關(guān)槍”了！不鳴則已，一鳴驚人！
正是這“機關(guān)槍”鑄就了我如麻糾纏的心理。掃射子彈往往不經(jīng)意間殺倒一片，刀劍傷人。新傷舊傷算一起，每每逞口舌之快后，心中麻繩便要亂上幾分，一會(huì )兒覺(jué)得傷人太很，一會(huì )兒又覺(jué)得太留情面。有時(shí)損過(guò)別人，別人沒(méi)在意，我卻要凌亂幾天，倒惹得別人反來(lái)開(kāi)導我，讓我很是無(wú)奈。
當然，有時(shí)我真的沖動(dòng)了，那“機關(guān)槍”過(guò)后便是“迫擊炮”了，打起架來(lái)我更是不留情面，炮彈飛出炸毀一片。所以為了遵循“共產(chǎn)主義精神”，我便漸漸有了克制的習慣，盡量少開(kāi)槍?zhuān)沤^開(kāi)炮，以防下手過(guò)狠，再鬧出些不和平的事件來(lái)，就不完美了。
如今我已年過(guò)十三，若想真正控制這“機關(guān)槍”與“迫擊炮”，再待上幾十載的年歲吧！
自傳的作文11
我于19xx年1月29日出生在故鄉的醫院里，父親姓劉，母親姓吳，都是政府里的公務(wù)員，雖說(shuō)家里并不是很富裕，卻也可以過(guò)上令我感到滿(mǎn)意和富足的生活。
少時(shí)，因為父母工作忙，奶奶又曾有一個(gè)小小的商店要顧及，由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此，各個(gè)親戚里，和三姨奶的感情卻是極為深厚的。后來(lái)，又在故鄉里讀著(zhù)幼兒園，閑暇的時(shí)候便住在奶奶家，牽著(zhù)自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。
后來(lái)，隨同父母來(lái)到錦州讀書(shū)。起初在家附近的一個(gè)私人幼兒園學(xué)習兩三個(gè)月，20xx年9月便上了小學(xué)。小學(xué)讀的是臨近的吉慶小學(xué)，曾搬遷過(guò)一次，新址離家更近些，每日也只不過(guò)穿過(guò)一個(gè)喧鬧的市場(chǎng)，就可以到達學(xué)校。在學(xué)校期間，最喜語(yǔ)文，對數學(xué)可謂愚鈍。學(xué)習成績(jì)尚且不錯，曾擔任過(guò)班長(cháng)、大隊委、廣播站長(cháng)等零零碎碎的小職務(wù)。五六年級的時(shí)候，有著(zhù)瑣碎的并不很好的文章見(jiàn)諸報端，又有過(guò)一次報紙專(zhuān)訪(fǎng)，也因為作文得過(guò)一兩次的獎——這大約也得益于我平常對讀書(shū)和寫(xiě)作的喜愛(ài)。
平日里，常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，卻也只是不明不白地胡亂聽(tīng)著(zhù)。偶有靈感，常隨所地寫(xiě)幾行文字，而從三年級起每日堅持寫(xiě)日記從未間斷。曾經(jīng)學(xué)過(guò)幾年舞蹈，幾年書(shū)法，幾年琵琶，幾年主持。這其中只有書(shū)法得到了效益，現在可以勉強寫(xiě)一筆并不難看的字，總算有一個(gè)可以數得上的優(yōu)點(diǎn)。做事往往三分鐘熱忱，怯懦而軟弱，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)些笑話(huà)博大家一笑，而骨子里有種喜愛(ài)惡作劇的小毛病。今年有14歲，在錦州市第八中學(xué)就讀，對未來(lái)尚且懷滿(mǎn)夢(mèng)想，正一點(diǎn)點(diǎn)地追隨著(zhù)理想努力。
自傳的作文12
20xx年5月21日，一個(gè)新的小生命降臨在這個(gè)世界——那就是我。
小時(shí)候的我，是個(gè)能吃能睡的小胖妞，跑起路來(lái)一顛一顛的，別提多可愛(ài)了。第一次上幼兒園，我很開(kāi)心地跟小朋友玩耍，識字。中午，飯我吃的最多，睡午覺(jué)一個(gè)人睡到放學(xué)老師都叫不醒�？墒前�，上了幾天學(xué)，我開(kāi)始想念外婆慈祥的臉，哭著(zhù)鬧著(zhù)不去上學(xué)，可外公還是連拖帶拽的把我拖上了校車(chē)。班上的老師嚇唬我：“你要是再哭，我就把你關(guān)到小黑屋里去！”小黑屋是學(xué)校的雜物房，黑漆漆的，同學(xué)們都不敢靠近。我被老師嚇住了，從此每天乖乖來(lái)上學(xué)。
上了小學(xué)，我不再抗拒上學(xué)。我也有了自己的好朋友和愛(ài)好。我和我的好朋友總喜歡在中午人少的時(shí)候背靠背坐在走廊的地上，遐想未來(lái)�！拔覀冮L(cháng)大以后去開(kāi)一家公司，幫助大家實(shí)現夢(mèng)想，還要造一對翅膀，在藍天上自由飛翔�！薄斑@個(gè)主意好！”于是，一個(gè)夢(mèng)想的種子埋在了我們幼小的心靈里。
再大一點(diǎn)兒，我知道了，想要一個(gè)美好的未來(lái)，現在就要加倍努力。于是，我和書(shū)交上了朋友，媽媽也常常給我買(mǎi)書(shū)，帶我去圖書(shū)館。我為《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的悲慘結局而嘆息；為《老人與�！分械睦先嗽诤Ｉ吓c鯊魚(yú)拼搏而緊張；為《秘密花園》里的安妮發(fā)現秘密花園而拍手叫好……“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，只要邊學(xué)邊思邊記，學(xué)習自然輕松，還可以擠出大量時(shí)間去閱讀課外書(shū)。
兩年前，我有了一個(gè)妹妹，媽媽時(shí)常出差，妹妹放在家里給外婆帶，我打打下手。然后，我從一個(gè)離不開(kāi)別人照顧的小女孩，成長(cháng)為一個(gè)可以照顧別人的小大人。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，生活那么精彩，我要活的更精彩！
自傳的作文13
我，跟張學(xué)良將軍同姓，跟張學(xué)良將軍一樣，想做一個(gè)愛(ài)國的將軍。年齡是把張學(xué)良將軍的年齡去掉一個(gè)零。模樣：雖然別人說(shuō)我很帥，但是都說(shuō)我很黑，有點(diǎn)像燒煤窯的，我以為這是我的優(yōu)點(diǎn)，這樣更能突出我的健康。
從上小學(xué)開(kāi)始我就不是最聰明的，也不是班里最活潑的，但是我是老師眼中最聽(tīng)話(huà)，最勤奮的一個(gè)學(xué)生，我是同學(xué)眼中最遵守紀律，最容易接近的一個(gè)。我活潑，但是不調皮。下課的時(shí)候我總是和同學(xué)們一起玩的很開(kāi)心，從來(lái)不和其他的同學(xué)鬧別扭。幾年來(lái)老師對我的評語(yǔ)總是：學(xué)習好，愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，刻苦，思想好。在同學(xué)的評語(yǔ)中，我是這樣的：好朋友，木頭疙瘩，有時(shí)候反應慢半拍。一生中最好的朋友。我喜歡運動(dòng)，尤其是跑步，每天早上我從不睡懶覺(jué)，早晨6點(diǎn)準時(shí)起床，跟著(zhù)爸爸運動(dòng)30分鐘。我喜歡英語(yǔ)，曾經(jīng)多次在小學(xué)生英語(yǔ)比賽中獲獎，這可能是媽媽遺傳給我的優(yōu)點(diǎn)，媽媽現在就是一名英語(yǔ)老師，從小我就對英語(yǔ)有特殊的喜愛(ài)。
缺點(diǎn)：雖然我很愛(ài)運動(dòng)，但是最大的一個(gè)缺點(diǎn)也是運動(dòng)。我只會(huì )跑步，其他的運動(dòng)項目都不行，尤其是那些技術(shù)性比較強的項目，一點(diǎn)也學(xué)不會(huì )。爸爸說(shuō)我心靈手笨沒(méi)辦法總是被爸爸這樣打擊。還有媽媽說(shuō)我的缺點(diǎn)，學(xué)習粗心，很多知道方法的題因為自己的粗心算錯了或者抄錯題了，自己的一直沒(méi)有進(jìn)入前三名。媽媽給我提了一個(gè)外號“老四”，為什么總是第四名，相當郁悶。
愿望：首先我要學(xué)會(huì )健美操，讓爸爸說(shuō)我心靈手巧。其實(shí)我一定要進(jìn)入前三名，不當“老四”爭取拿個(gè)冠軍回來(lái)。讓媽媽的眼睛掉在地上。
自傳的作文14
有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著(zhù)社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。
從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會(huì )喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。
初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。
自傳的作文15
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習上， 每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。
數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認真學(xué)習了，我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.
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