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最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)
在生活、工作和學(xué)習中，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價(jià)的身影，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)1
我自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jì)上一向都得到肯定。我具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對工作職責心強勤懇踏實(shí)，有較強的組織宣傳潛力，有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念認真學(xué)習。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，我可以成為一個(gè)有理想、有道德、有文化和有紀律的學(xué)生。我將以?xún)?yōu)異的'成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)2
在五年級的學(xué)習生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多新的知識和新的.本領(lǐng)，這些東西對我的學(xué)習生活都是有著(zhù)很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。比如，幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……
這些事情，我在四年級時(shí)我還一樣也不會(huì )做，但是到了現在，我不僅會(huì )做這些事情，還會(huì )做別的事情呢!有時(shí)候，我會(huì )幫老師、家長(cháng)做自己力所能及的事情，讓老師、家長(cháng)能夠輕松一些，不要太勞累。
但是，我還是存在著(zhù)一些壞習慣的，如上課講空話(huà)、下課愛(ài)追來(lái)跑去等。還有，因為我本身對科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極�？茖W(xué)老師說(shuō)，只要有興趣，就一定要把它給做好。
為此，我希望自己能在五年級下學(xué)期時(shí)，把自己沒(méi)有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)3
我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點(diǎn)懶散、隨意，讓老師、同學(xué)都覺(jué)得我是個(gè)做事隨便的學(xué)生。我發(fā)覺(jué)了自己的錯誤之處，因此我決定要在下學(xué)期時(shí)，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學(xué)們的榜樣。
我還有個(gè)很難改的壞習慣，即做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時(shí)候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時(shí)也會(huì )覺(jué)得自己做事真的好慢，有時(shí)也想快起來(lái)，可是就是改不了這個(gè)懷習慣。于是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員。從此，我便每天早早地來(lái)到學(xué)校，收齊小組同學(xué)的作業(yè)本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè)，還能使我自己做事更加迅速起來(lái)。
這是我進(jìn)步的'一個(gè)點(diǎn)，我希望在今后的生活中，我可以保持這個(gè)好習慣，再也不拖拖拉拉的。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)4
這學(xué)期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個(gè)，第一是一直會(huì )教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習比原來(lái)更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì )去問(wèn)老師。背書(shū)很少拖延，如果有重默，我會(huì )很快去默掉。晚自習上，完成作業(yè)以后，我會(huì )自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
但是，這學(xué)期我暴露出來(lái)的缺點(diǎn)，卻也十分嚴重，主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高，這表現在上課一直不集中精力聽(tīng)課，上課時(shí)，老師在臺上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說(shuō)話(huà)。等回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時(shí)在一些副科上就會(huì )睡著(zhù)了。這一點(diǎn)讓我的'課堂效率一直不高。
還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺(jué)得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì )做得很不好。
這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過(guò)，在下學(xué)期要有所改變。
現在，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習，我要改變自己的一些學(xué)習上的壞習慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習方法。
我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的!
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)5
這個(gè)學(xué)期，我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如：作業(yè)不拖拉了，膽子大了點(diǎn)兒，上課認真做筆記，實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉：我每周五放學(xué)時(shí)，如果留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，不會(huì )留到最后十個(gè)，都是自覺(jué)留在教室寫(xiě)周末作業(yè)，等待家長(cháng)。上課寫(xiě)詞語(yǔ)表，幾乎都是前十五名寫(xiě)完。檢查語(yǔ)文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì )留到最后十個(gè)了!現在快的話(huà)，會(huì )進(jìn)入班級前八名，超過(guò)以前比我快的同學(xué)。
膽子大了：現在我能主動(dòng)跟不認識的學(xué)弟妹們打招呼，做朋友。能大聲地喊“報告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè)，如果是以前，我肯定會(huì )找同學(xué)一起去。我現在下課不會(huì )像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭，而是跟同學(xué)們一起聊天，并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小，又不太說(shuō)話(huà)，現在我開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)有分寸，跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。
筆記：在語(yǔ)文書(shū)上做筆記，概括文章內容，或者在周記本上記下老師講的.重點(diǎn)內容。等到期末，這些筆記就成了最好的復習資料。
實(shí)踐能力：這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成，從選材到制作，我都認真對待，從不馬虎，也會(huì )虛心向爸爸媽媽請教，還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方，也還存在缺點(diǎn)，就算再好的人也會(huì )有缺點(diǎn)。我也是如此，像吃飯太慢，膽量還是沒(méi)有完全放開(kāi)……我要增加更多的閃光點(diǎn)，要改掉那些不好的毛病，希望我以后能做得更好，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)6
態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認真聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著(zhù)怎樣好好玩。
成績(jì)方面，這學(xué)期我的`數學(xué)成績(jì)不錯，差不多都在85以上，英語(yǔ)還算中等，80多。語(yǔ)文成績(jì)一直在后面，原因是我不注意復習，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。
人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往，愛(ài)打同學(xué)，現在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我，現在我和同學(xué)相處的很好。再沒(méi)有打誰(shuí)，尤其是和王一帆相處得。
以上是我個(gè)人對我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結，爭取在下學(xué)期做得更好。
最新5年級小學(xué)生自我評價(jià)7
本學(xué)期總的來(lái)說(shuō)我還是在進(jìn)步的。對班級的關(guān)心和同學(xué)們的團結也變得更牢不可破了。在教室里，隨手撿起在地上的垃圾，每周四多盡心盡力地配合當天的值日班長(cháng)。就算當天不是自己值日，也會(huì )做些力所能及的事情。
搬水也搬了一年半了，自然有些厭倦這無(wú)聊又煩味的'工作了，有時(shí)都不想去搬水，失去往日對搬水的熱情了。但是看著(zhù)沈家鑫對搬水一如往故，絲毫不怠慢，我才覺(jué)得自己好沒(méi)耐心啊!別人恐怕多覺(jué)得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺(jué)得自己有一點(diǎn)卻真的沒(méi)法與沈家鑫比，那就是我的耐心。對學(xué)習缺少耐心，對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒(méi)什么耐心一樣。都是一段時(shí)間熱。我一直都感覺(jué)自己往往多控制不了自己，做什么事情一不順心，多回不舒服半天，感到全身上下不爽!在這一點(diǎn)上我恐怕真的不如家鑫吧!在此，我希望老師能幫助我，幫我克服這毛病，能持之以恒地做好每一件事，我的脾氣也是屢改屢不成功的。
但是雖然我沒(méi)什么耐心，可我還是認真努力地面對學(xué)習的。希望我能抓住最后的復習，作為沖刺之矛，能讓我在期末中取得好成績(jì)。
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我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識;我無(wú)法逃避現實(shí)的殘酷，卻又不肯去應對現實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運。在我的心中，依然閃爍著(zhù)希望的火花，我依然期待著(zhù)我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng)，一切皆有可以!
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)們，對班級交給的`任務(wù)都可以認真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后可以做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就可以做的更好。
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