英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)1
優(yōu)秀的口頭表達能力，與人溝通技巧熟練掌握。性格開(kāi)朗，能夠與他人在短期的時(shí)間內建立良好的關(guān)系。具備較強的領(lǐng)導能力和優(yōu)秀的團隊合作精神。富有激情，喜歡做富有挑戰的工作。
做過(guò)銷(xiāo)售兼職，自己開(kāi)過(guò)初一到初三暑期補習班，有英語(yǔ)四六級證書(shū)，計算機二級證書(shū)，熟練網(wǎng)絡(luò )操作，物流師證，在校成績(jì)優(yōu)異，多次榮獲校級和國家獎學(xué)金。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)2
1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達標，中文表達能力強，普通話(huà)標準;
2.授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿(mǎn)激情，具有較強的.幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng )新意識，富有朝氣和活力;
3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨到方法;
4.系統學(xué)習過(guò)口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過(guò)教師或大型會(huì )議翻譯;
5.有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)3
我一直致力于高中英語(yǔ)教學(xué)，有了6年的高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗豐富，每年的教學(xué)質(zhì)量評比，成績(jì)名列前茅，教學(xué)能力突出，曾獲得�！白钍軐W(xué)生歡迎的老師”稱(chēng)號，在指導學(xué)生參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲得二等獎。開(kāi)朗，大方，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，在校已過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，熱愛(ài)教育事業(yè)。
英語(yǔ)教師的簡(jiǎn)歷自我評價(jià)4
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。
2.順利完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，熟練掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)驗技能，善于學(xué)習新知識和適應新環(huán)境。
3.在校擔任學(xué)校社團職務(wù)，培養了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過(guò)初中生的兼職家教，教授專(zhuān)業(yè)初中英語(yǔ)知識，并得到了監護人對個(gè)人英語(yǔ)能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛(ài)英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè )、影視以及文學(xué)創(chuàng )作。
6.英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作能力;普通話(huà)標準。
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