初中生自我評價(jià)（通用33篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià)，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面的精彩內容是小編為大家收集的初中生自我評價(jià)（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生自我評價(jià) 1
初中是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀(guān)的最主要時(shí)間。我對自己的三年初中生活無(wú)怨無(wú)悔。我認為我的初中過(guò)得非常的充實(shí)。
在學(xué)習知識上，我刻苦學(xué)習，多次獲得年級前X名，XX次獲得學(xué)校XX學(xué)生，X次獲得區XX學(xué)生，X次獲得市XX學(xué)生，XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績(jì)獲得老師與長(cháng)輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書(shū)，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在XX個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的`虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉眼過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要繼續努力，并克服自己的弱點(diǎn)，積累好知識，為以后實(shí)現自己的人生目標打好基礎。
初中生自我評價(jià) 2
我自從上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的自我評價(jià)。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解問(wèn)題，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生自我評價(jià) 3
以前得話(huà)，沒(méi)有物理這門(mén)課程，這個(gè)學(xué)期，我們第一次接觸到了這門(mén)新奇得課程，自然是覺(jué)得比較新鮮，可最近物理交到了比較難得一點(diǎn)章節，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!
一個(gè)學(xué)期我也為班級做過(guò)不少得事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長(cháng)什么得，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現在晚自習最后得一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好得利用好了，這是以前所沒(méi)有得。
英語(yǔ)得默寫(xiě)也不想以前那樣，時(shí)常會(huì )有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來(lái)。
而且，我這個(gè)學(xué)期得得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零得記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!
接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正!
自我評價(jià)就到這里了，還是一句話(huà)，繼續努力!
初中生自我評價(jià) 4
初中的第一個(gè)寒假學(xué)期結束了，今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有。
在寒假的生活中，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，睡懶覺(jué)等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯，都要早起來(lái)，不然一天就只吃?xún)深D，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著(zhù)毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個(gè)彎，還是找不到，幸好有電話(huà)卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會(huì )迷路了。
在這個(gè)寒假里，我讀了許多名著(zhù)，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來(lái)說(shuō)會(huì )終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎。同時(shí)把上一學(xué)期的數學(xué)題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學(xué)習和并每天算 一套數學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺(jué)得現在身體比以前更結實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開(kāi)頭難嗎，相信以后我會(huì )做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習，我非常高興，我們在家的時(shí)候學(xué)累了就玩一會(huì )兒或者看一會(huì )兒電視，我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練過(guò)字，我相信努力一定會(huì )出好成績(jì)的。
在這一個(gè)寒假里補課時(shí)間很多可我知道寒假補習還是注重學(xué)習重點(diǎn)的.選擇。好的課外輔導班應該以提高學(xué)生學(xué)習能力，傳授科學(xué)的學(xué)習方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類(lèi)旁通，尤其是對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好，溫故而知新，學(xué)生絕不能忽視舊課復習，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習，應充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺，才能在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。
初中生自我評價(jià) 5
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初中學(xué)生已一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
下面我就對這一學(xué)年我的.表現做一個(gè)總結：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，但是通過(guò)7天軍訓生活和這一年老師和家長(cháng)的督促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了，比如陪媽媽買(mǎi)菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。
在學(xué)習上：上中學(xué)后，課業(yè)內容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。每次上課的時(shí)候我都認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時(shí)間我能積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境，所以我想我會(huì )繼續努力，提升自己。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比較遠，每天我都6點(diǎn)起床，6：20分就出門(mén)，保證按時(shí)到學(xué)校，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在思想上，這學(xué)期我參加了團校的學(xué)習，了解了很多共青團的知識，學(xué)習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日加入團組織。
初中生自我評價(jià) 6
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的.特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面上，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。比如說(shuō)在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生自我評價(jià) 7
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開(kāi)頭調子太高：開(kāi)頭調子太高了，導致后面無(wú)法寫(xiě)下去，剛剛開(kāi)始就直揭主題，中間的'篇幅自然沒(méi)有吸引力，比較起來(lái)就像記流水賬，別人自然沒(méi)興趣看下去，結果只能是虎頭蛇尾。
2.結尾重復啰嗦：某些人結尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的IQ，硬是加了一段，把主題直接說(shuō)了出來(lái)，美文也變得索然無(wú)味了，實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好，但是不能直接主題，否則會(huì )讓那個(gè)文章變得啰嗦。
3.口語(yǔ)化：現在文章支持活潑，偶承認，但是議論文不可過(guò)于活潑，而且還出現什么“我so了下去�！碑敃r(shí)，我們全部迷茫，什么是so了下去��？這位同學(xué)的解釋太犀利了：“報告老師，這個(gè)so是縮，我不會(huì )寫(xiě)縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場(chǎng)崩潰，我們班的人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過(guò)青年節��！不僅網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)傳入文章，就連臟話(huà)、粗話(huà)也悄然潛入，給文章蒙上黑點(diǎn)，白話(huà)文也被某些人誤認為流水賬，自然也就也就口語(yǔ)化了。
4.中間太過(guò)于枯燥：這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題！現在有一種思想貫徹：只需要寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾就行了。但是，遇到認真的老師你怎么辦？不要認為人人都有好運氣，現在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調。
5.濫用成語(yǔ)、俗語(yǔ)：最嚴重的來(lái)了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)，反而讓人們感覺(jué)到惡心，讓人們看起來(lái)像成語(yǔ)手冊，毫無(wú)真實(shí)感情，反之，如果偶爾加以?xún)蓚�(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)，反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問(wèn)題。
初中生自我評價(jià) 8
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那一張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的.學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
初中生自我評價(jià) 9
三年初中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)，吃一塹，長(cháng)一智，在這個(gè)初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的'學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為初中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。
我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō)，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的`心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
初中生自我評價(jià) 10
我是初三的學(xué)生。在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的`學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的`學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
初中生自我評價(jià) 11
以前讀書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得初中三年的時(shí)光慢悠悠的，可現在到了初三時(shí)，我才發(fā)現，時(shí)間是無(wú)情的東西。它不會(huì )給我們任何后悔的機會(huì )，更不會(huì )給我們回到過(guò)去的念想，因為這一切都是不可能的。面對前面兩年的學(xué)習，我是有一些滿(mǎn)足，但同時(shí)也有一些遺憾的。因為這兩年的時(shí)間里，我有過(guò)成就，也有過(guò)失誤。我為自己贏(yíng)得了光，也曾讓自己迷失在這漫漫無(wú)際的時(shí)光之中。這次再對自己進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我發(fā)現自己發(fā)生了很多的改變，也對未來(lái)有了更多的想象和理解。
在學(xué)習上，我們必須要自私一些，不要放過(guò)每能夠學(xué)習的機會(huì )、表現自己的機會(huì )。機會(huì )都是留給那些愿意去爭取，且做好了準備的`人的。那些從未做過(guò)準備且沒(méi)有上進(jìn)心的人，又怎么去爭取這機會(huì )呢？所以在前面兩年的學(xué)習中，如果有什么競賽或者說(shuō)是校內比賽的`話(huà)，我都會(huì )非常積極的參與，我也會(huì )非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失敗，因為我知道每個(gè)人都會(huì )遭遇失敗，現在我遭遇了，將來(lái)就會(huì )少�，F在跌倒了，今后就能避免跌倒。
初一的時(shí)候剛進(jìn)來(lái)，我性格又比較活潑，所以很快就和很多同學(xué)處理好了關(guān)系，在競選班長(cháng)的時(shí)候我也通過(guò)超高的人氣成為了后的贏(yíng)家。成為班長(cháng)不是我的終極目標，在做班長(cháng)的過(guò)程中收獲才是我主要的目標。所以在這幾年做班長(cháng)的`經(jīng)驗中，我不斷的收獲，也不斷的付出。這份工作讓我多了一些其他同學(xué)沒(méi)有的經(jīng)驗，但同時(shí)我也會(huì )把自己收獲到的東西分享給別人。懂得分享，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值、有度量的人。
后來(lái)的日子我開(kāi)始在學(xué)習上花費功夫了，因為我三門(mén)主課的成績(jì)相對而言是比較好的，所以對于其他幾門(mén)課程，我一直都非常的上心，也盡量多爭取一些機會(huì )去學(xué)習，不管是向老師還是向同學(xué)請教，我都會(huì )認真的做好筆記，認真的學(xué)習好每一天，盡量為自己的生活多填充一些養料。不浪費這一段黃金時(shí)光，不辜負這青春之旅。
對于未來(lái)，我是有很多期盼的，也正是因為這些期盼，讓我有了更多的動(dòng)力，讓我有了更多的機會(huì )。未來(lái)的路上，我會(huì )繼續保持自己的那些好習慣，爭取去進(jìn)行一些突破，也爭取多成長(cháng)一些，更好的去創(chuàng )造未來(lái)。
初中生自我評價(jià) 12
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，報名參加團章學(xué)習小組，注重培養自己的能力，具有樂(lè )于助人的品質(zhì)。我學(xué)習成績(jì)一般，從不氣餒，認真對待每一門(mén)功課。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每值日生工作。
在學(xué)習之后，我懂得了科學(xué)的`生涯規劃，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，積極投身社會(huì )主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的`要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的`吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的好水平，向祖國匯報。
初中生自我評價(jià) 13
在初中階段的三年時(shí)間里,本人成長(cháng)了許多。
在學(xué)校里，本人尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。本人明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里本人會(huì )幫助家里人做家務(wù)，勤勞節儉。
總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長(cháng)的建議和教導，改正自身不足的.方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中生自我評價(jià) 14
期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂(yōu)參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1、在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了！每節課的`45分鐘，我由初中的只聽(tīng)多半節課，到現在幾乎能夠專(zhuān)心得聽(tīng)全了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每一節課的后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。
還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記，這對我的`水平有了大大的提高！
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，但在化學(xué)的方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的.一部分！
2、在生活上，我可以跟同學(xué)們友好相處，并互幫互愛(ài)，尊重師長(cháng)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3、在體育方面，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，平時(shí)上操時(shí)我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉！
總而言之，這一年來(lái)。在老師跟同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題！我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。
初中生自我評價(jià) 15
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的'無(wú)私奉獻精神。
思想上積極要求上進(jìn)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。沉著(zhù)穩重，做事踏實(shí)，認真負責，樂(lè )觀(guān)向上，適應能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語(yǔ)言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的`組織能力;勇于迎接新挑戰。
初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的好水平。
初中生自我評價(jià) 16
緊張有序的初中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的`汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
初中生自我評價(jià) 17
不知不覺(jué)，三年的初中生涯即將結束，回憶起剛進(jìn)入中學(xué)的那一刻，仿佛時(shí)間靜止，一切還是那么的清晰，班主任的諄諄教誨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，一起度過(guò)過(guò)的枯燥生活�，F在想起在中學(xué)度過(guò)的三年光陰，可謂是充滿(mǎn)了酸甜苦辣，對于這幾年來(lái)的學(xué)習和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
初一剛入團時(shí)，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì )用很羨慕的`目光望著(zhù)我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著(zhù)什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的：“要發(fā)展中國，就必須堅持四個(gè)現代化建設，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習，積極創(chuàng )新！”
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問(wèn)我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說(shuō)一句：“一件也沒(méi)有�！币豁椣矏�(ài)運動(dòng)的我，比起團的領(lǐng)導工作，我更向往的是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽，同時(shí)也獲得了不錯的成績(jì)，在班級，我也會(huì )主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，老師需要我的時(shí)候，我會(huì )盡自己大的努力完成任務(wù)，團要什么要求，我會(huì )積極響應。綜合上述評價(jià)，我不能說(shuō)自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我一定會(huì )以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！
初中生自我評價(jià) 18
通過(guò)初中三年生活的錘煉，使我逐漸成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習上我有必須的自覺(jué)性，基本無(wú)需家長(cháng)老師操心，成績(jì)也名列前茅。
學(xué)習的同時(shí)，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系，我能夠與老師同學(xué)相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有必須認識。開(kāi)朗的我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)競賽，并能夠取得必須成績(jì)。在思想政治上，我關(guān)心國家大事，每一天注意收看新聞聯(lián)播。
作為一名班干部，我對工作認真負責，能做老師的得力助手，遵守校紀校規，熱愛(ài)班群眾。在日常生活中，我重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)合格。本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大的`目標和理想，并為之努力奮斗。
時(shí)光如梭，轉眼即逝，三年的學(xué)習生活，是我增長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)，提高了各方面的`潛力，為我今后貢獻社會(huì )打下部分基礎。當然，在我身上仍存在許多不足。獨立潛力有待加強，吃苦精神不夠，知識面不夠廣，書(shū)讀得不夠多，且有些貪玩。但是我有改正這些缺點(diǎn)的信心，努力完善自我，用全新的面貌去應對新的挑戰。臨別中學(xué)之際，我定將用滿(mǎn)意的成績(jì)?yōu)槲业某踔猩町?huà)上圓滿(mǎn)的句號。
初中生自我評價(jià) 19
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了初三生活，開(kāi)學(xué)分班第一天我就認識了更多新朋友，并且通過(guò)之后的學(xué)習和相處和同學(xué)們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。
但我因此也明白在學(xué)校也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己。無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的'進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
初中生自我評價(jià) 20
我自上初中以來(lái)，在老師的諄諄教導下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
一、在德育方面
我自覺(jué)遵守社會(huì )學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己。通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
二、在智育方面
在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的`人。
三、在體、美方面
我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(cháng)是彈揚琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè )趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能提高。
初中生自我評價(jià) 21
我是xx中學(xué)的一名初中畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的`追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的'變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面，我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面，我歷任班長(cháng)等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面，我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，我擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。
初中生自我評價(jià) 22
初三的第一個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習和成長(cháng)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習付出了努力。
過(guò)去的半年，學(xué)習中我注意總結、思考，認認真真看書(shū)，及時(shí)的預習，及時(shí)的總結自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團結同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
過(guò)去的.半年，我繼續著(zhù)為國做貢獻的思想。努力學(xué)習，積極鍛煉身體，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識基礎，身體基礎可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面。
一、學(xué)習態(tài)度比較端正；能夠做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習；上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn)；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會(huì )做的，讓家長(cháng)給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來(lái)復習，直到弄懂弄會(huì )。
三、課外學(xué)習不放松；每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì )主動(dòng)看會(huì )兒課外書(shū)，讀幾篇作文或者做幾道數學(xué)題。
在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習了為人處世的哲學(xué)，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì )正確地評估自己，學(xué)會(huì )一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )定義自己的人生目標。
初中生自我評價(jià) 23
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺(jué)很有必要總結一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習成績(jì)不是很好，但本人卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。
古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，本人來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，本人換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的.進(jìn)步，本人不止是學(xué)到了課本知識，本人的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，本人認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使本人體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。本人與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。本人在三年的初中學(xué)習中，本人認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自本人的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
初中生自我評價(jià) 24
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的`“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任和的特約新聞?wù)吆妥迦�，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第xx名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初年在校運動(dòng)會(huì )上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的'要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生自我評價(jià) 25
初三上學(xué)期已經(jīng)結束了，在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的`重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。
雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。我覺(jué)得自豪的是，在校期間，我從來(lái)沒(méi)有光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的.督促自己，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總而言之，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
初中生自我評價(jià) 26
初中是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀(guān)的主要時(shí)間。我對自己的`三年初中生活無(wú)怨無(wú)悔。我認為我的初中過(guò)得非常的充實(shí)。
在學(xué)習知識上，我刻苦學(xué)習，多次獲得年級前X名，XX次獲得學(xué)校XX學(xué)生，X次獲得區XX學(xué)生，X次獲得市XX學(xué)生，XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績(jì)獲得老師與長(cháng)輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書(shū)，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在XX個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的.知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉眼過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要繼續努力，并克服自己的弱點(diǎn)，積累好知識，為以后實(shí)現自己的人生目標打好基礎。
初中生自我評價(jià) 27
本人性格開(kāi)朗、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，互相學(xué)習、相互幫助。課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于提出問(wèn)題。在學(xué)習上認真按時(shí)完成作業(yè)，每次考試后能夠認真總結經(jīng)驗和教訓。
在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時(shí)會(huì )因為青春期的逆反心理和家長(cháng)吵嘴，但是事后自己主動(dòng)與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長(cháng)跳遠，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真、不偷懶。在文化科目里，自己認真的對待，書(shū)法、字體工整。
在學(xué)習之余，積極地參加各種公益活動(dòng)，關(guān)心國家大事，全面培養自己的實(shí)踐創(chuàng )新能力。本人具有較強的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的.興趣，具有較好的審美能力。
在初中三年的學(xué)習中，自己的各方面都有很大的進(jìn)步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
初中生自我評價(jià) 28
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的`高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
初中生自我評價(jià) 29
我本人是能夠較好的遵紀遵守法律，而且在思想表現方面也比較好。
本人誠懇可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀法規，集體觀(guān)念較強，樂(lè )于幫助同學(xué)。是一個(gè)遵師重道，活潑機敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn)，樂(lè )于助人是我的天性。思想表現優(yōu)異，學(xué)習看法端正。我的`成果不是很穩定，成果忽上忽下，但我定會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力，將這一缺點(diǎn)改正�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過(guò)這一年我的文化修養應當說(shuō)有了進(jìn)一步的提高。我生性活潑好動(dòng)，籃球場(chǎng)上我身影的閃耀便是最好的證明。平常熱愛(ài)體育活動(dòng)，常�，F身于操場(chǎng)上�；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車(chē)熟路，游刃有余。
同時(shí)很樂(lè )于參與集體活動(dòng)，很珍惜集體榮譽(yù)，能維護集體利益。能夠很好表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，敬重他人和理解他人的觀(guān)點(diǎn)及境況，不太擅長(cháng)與他人溝通與合作，能做到與別人共享自己的歡樂(lè )，能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細心視察生活和積累生活閱歷，去感悟學(xué)問(wèn)與生活的聯(lián)系，會(huì )嘗試解決生活中的問(wèn)題，能夠參加探究探討活動(dòng)，能初步駕馭探討問(wèn)題的方法。
初中生自我評價(jià) 30
隨著(zhù)一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了x，學(xué)會(huì )了做人的道理，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體，堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響，認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了x共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的`、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的.學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水x，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中學(xué)生。
初中生自我評價(jià) 31
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財富。
一、道德品質(zhì)與公民素養
本人，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
在學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看著(zhù)家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，建起了立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，家鄉的人們生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，一定努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的.一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，我經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的`電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手，能夠積極參加各項活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習態(tài)度與能力
學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jì)還算可以，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)，獨立地完成各科作業(yè)。
能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加各種集體的活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
四、運動(dòng)與健康
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
初中生自我評價(jià) 32
初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人。
當然我也深刻相識到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，主動(dòng)參與各項活動(dòng)，敬重師長(cháng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)鍛煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的.機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養高，這就是我在初中三年所獲得的財寶。
初中生自我評價(jià) 33
初中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長(cháng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓眼界的兩年，更是我在思想、政治文化上不斷提高相識，學(xué)會(huì )做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在學(xué)習方面
始終遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持實(shí)事求事的原則，認仔細真的學(xué)習每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對老師講的各個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)都能嫻熟的運用，對老師布置的習題也是仔細的完成，養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活方面
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，始終以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作方面
有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，仔細負責，一絲不茍。在擔當學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，仔細負責的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一樣好評。在課余時(shí)間，我主動(dòng)參與體育鍛煉，增加身體素養，也熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參與校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參與社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標，有良好道德修養和生活作風(fēng)，并有堅決的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)惜公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。關(guān)切國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的'公益宣揚和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成果，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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