研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)1
自成為一名碩士研究生以來(lái)，這三年我的學(xué)習、工作和生活充實(shí)而有意義，收獲很多，成長(cháng)很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步。進(jìn)入XX大學(xué)后，通過(guò)參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓班的學(xué)習，我對建設有中國特色的社會(huì )主義理論和黨的基本路線(xiàn)有了較深刻的認識，樹(shù)立了堅定的主義信念，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)黨組織1年預備期的考察，如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的黨員，在學(xué)習、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來(lái)，我時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領(lǐng)，執行黨的決議，履行黨員的義務(wù)，遵守黨的紀律，在群眾中樹(shù)立了一個(gè)黨員的良好形象。我被評為XX大學(xué)年度優(yōu)秀黨員，我覺(jué)得這是黨組織對我工作的承認，同時(shí)也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻。
我參加了XX大學(xué)研究生干部學(xué)校的培訓，通過(guò)學(xué)習和討論《鄧小平文選》、聽(tīng)取各種講座以及其它豐富多彩的活動(dòng)，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應用所學(xué)到的知識，積極配合學(xué)校開(kāi)展研究生工作，為學(xué)校的建設做出自己應有的貢獻。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習，在第一年，我修完了導師指定的各門(mén)研究生課程，總學(xué)分達到了研究生培養計劃的要求，成績(jì)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實(shí)習，帶本專(zhuān)業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。后來(lái)進(jìn)入實(shí)驗室工作，廣泛查閱了國內外相關(guān)的文獻資料，從準備實(shí)驗材料、摸索實(shí)驗方法到完成實(shí)驗設計都投入了大量的勞動(dòng)。認真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
在學(xué)習和科研工作之余，我還熱心社會(huì )工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動(dòng)承擔起臨時(shí)班長(cháng)的.職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團學(xué)聯(lián)中擔任學(xué)生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實(shí)踐中學(xué)習、提高。
上面主要是我在過(guò)去三年的學(xué)習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發(fā)揚的優(yōu)點(diǎn)。當然，我也存在一些不足之處。在以后的人生路上我會(huì )更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)2
為人沉穩，心態(tài)好，能和身邊的人很好相處。學(xué)習勤奮，有很強的進(jìn)取心，做事認真負責，有強烈的團隊合作意識，性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有一定的組織和領(lǐng)導能力，善于發(fā)現問(wèn)題，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，但有時(shí)候缺乏自信，希望通過(guò)研究生階段的學(xué)習使自己各方面得到提高，讓自己更加優(yōu)秀！
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)3
本人在校期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，對地質(zhì)工程有著(zhù)濃厚的興趣，在校期間積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實(shí)培養了科學(xué)研究與創(chuàng )新能力。
農村出身，能吃苦耐勞，虛心好學(xué)，為人誠懇。有較強的科研潛力和撰寫(xiě)分析能力，大學(xué)期間擔任過(guò)生活班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干事等職務(wù)。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)4
陽(yáng)光向上，喜歡運動(dòng)，愛(ài)好籃球、羽毛球、乒乓球、唱歌。
心懷理想，積極樂(lè )觀(guān)，喜歡挑戰，思維敏捷，學(xué)習能力強，適應能力強。
為人誠懇，與人為善，與人相處融洽。
責任心強，工作熱情積極，具有團隊合作精神。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)5
恪守，有所作為是人生的最高境界的人生信條，既學(xué)做事，又學(xué)做人；誠實(shí)守信，思維敏捷，辦事穩重，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，謙虛謹慎。能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊合作精神和創(chuàng )新能力，適應性強。
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識，恭盼回音。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)6
一、生于普通工人家庭的我，有吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的性格。
從小父母就教育我，面對生活的艱難困苦，一定要做到不怕苦，不怕累。獨自一人異地求學(xué)，磨練出獨立、自強的性格。研究生期間，積極努力參與各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到了生活上的經(jīng)濟獨立，減輕了家庭負擔，更鍛煉了自己工作能力和團隊協(xié)作能力，為將來(lái)進(jìn)入工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。為人正直、樂(lè )觀(guān)，積極向上。
從不悲觀(guān)，把困難當作一種經(jīng)歷和財富，積極努力克服困難，創(chuàng )造機會(huì )。信奉一句話(huà)：“人應該這樣活著(zhù)：當他回首往事的時(shí)候，不因自己的虛度年華而悔恨，不因自己的碌碌無(wú)為而羞恥！”。
二、學(xué)習刻苦認真，嚴謹求實(shí)，積極擴大知識面，具有熟練的動(dòng)手能力。
研究生期間學(xué)習成績(jì)良好，全年級整體排名靠前。除了學(xué)習書(shū)本上的知識，同時(shí)還積極參與了一些工程項目設計、檢測等實(shí)際工作，獲得了一定的工程經(jīng)驗。通過(guò)參與實(shí)際工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等繪圖軟件和PKPM、ANSYS等計算軟件，對建筑結構設計流程、結構施工圖的繪制等有了較深刻的認識，堅持學(xué)以致用，在不斷獲取新知識的基礎上融會(huì )貫通。
三、善于處理人際關(guān)系，有很好的溝通能力，同學(xué)關(guān)系融洽，團結合作，對工作認真負責。
平時(shí)和同學(xué)真誠相處，和睦交往，盡自己所能幫助同學(xué)，受到同學(xué)的好評，并在課余期間積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)7
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對我研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。我在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，不懈地汲取知識。同時(shí)不放過(guò)任何動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，具有了較強的動(dòng)手能力，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開(kāi)校園踏入真正社會(huì )大學(xué)了，我見(jiàn)將繼續秉承“團結、獻身、求是、創(chuàng )新。
研究生簡(jiǎn)歷自我評價(jià)8
在校期間，我認真學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè )合奏、世界民族音樂(lè )研究、音樂(lè )表演美學(xué)、音樂(lè )分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的理論基礎。
未來(lái)社會(huì )需要理論和實(shí)踐相結合的復合型人才。因此在學(xué)習之余，我參加了大量教學(xué)一線(xiàn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師們和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師們角色轉換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加盛市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
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