中學(xué)生心理健康自我評價(jià)(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的中學(xué)生心理健康自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇1
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的'更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇2
時(shí)光如梭,仿佛剛上完了小學(xué)?刹恢挥X(jué)中,又迎來(lái)了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來(lái),F在多么心潮澎湃呀!回首這個(gè)學(xué)期,有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,收益匪淺。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù):
在小學(xué)中,是班中的調皮蛋,每天腦海中只想著(zhù)玩,昏昏沉沉地過(guò)著(zhù)日子?蓜傔~入建蘭中學(xué)的門(mén)檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會(huì )和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來(lái)了,這一點(diǎn)讓都感到不可思議。
在此學(xué)期中,學(xué)習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動(dòng),并能與同學(xué)和睦相處,共同營(yíng)造美好的班級氛圍,也獲得過(guò)榮譽(yù):在數學(xué)培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會(huì )的會(huì )員,在期中考試中獲得了令滿(mǎn)意的成績(jì),當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的.幫助。
“人無(wú)完人,金無(wú)赤金”,人總是有缺點(diǎn)的,更何況這個(gè)凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn),最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時(shí)發(fā)言不夠積極,相信在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長(cháng)!
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇3
我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體。堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響。認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名。本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的`審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇4
我是長(cháng)沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。
作為長(cháng)沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生,我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行學(xué)生守則的各項要求,在思想上和行動(dòng)上積極向團組織靠攏。自從上初中以來(lái),在我身上,從未發(fā)生過(guò)曠課、遲到、早退的事,即使碰到生病,我也會(huì )努力堅持。通過(guò)政治課的學(xué)習,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,對待傳授我們知識的老師,我尊敬有加,心存感激。對待同學(xué),我真誠友愛(ài)。對待學(xué)習、生活,我樂(lè )觀(guān)向上。
我有強烈的班級榮譽(yù)感,我熱愛(ài)我所在的班級,對于班上組織的各種課內外活動(dòng),我都會(huì )積極參加,并且希望盡自己的能力,為班上爭得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我報名參加了多項競賽,盡管沒(méi)有為班級取得名次,但我并不遺憾,我盡了自己最大的.努力,而且我會(huì )不斷堅持。
我是一名學(xué)生,我的學(xué)習目標明確,學(xué)習態(tài)度端正,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái),我每次的期中、期未考試成績(jì)都能保持在班上的前10名,并多次獲得學(xué)習標兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的學(xué)習小組中,我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習問(wèn)題,作為小組長(cháng),我有較強的工作責任心和一定的組織能力以及團隊合作精神,經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,在老師、父母的培養和熏陶下,我特別喜歡閱讀、音樂(lè )和體育運動(dòng)。從小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部,我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”,我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛煉自己更多的能力和開(kāi)闊自己的視野,學(xué)習之余,我會(huì )利用寒暑假的時(shí)間,積極走出校門(mén),讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì ),感受人生的悲歡離合,品嘗生活的酸甜苦辣。
在父母和親友的眼里,我還是個(gè)懂事的孩子,我尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小,有時(shí)也在學(xué)習之余幫爸媽做些家務(wù)。
當然我也發(fā)現了自己有許多的不足,學(xué)習還不夠刻苦,成績(jì)也不夠拔尖,做事不夠耐心,容易情緒化。但我會(huì )努力加以克服,相信自己能做得更好,相信經(jīng)過(guò)努力,我會(huì )逐漸成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇5
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的'進(jìn)步,?匆院竽茏鲆粋(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇6
在初中學(xué)習階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面,我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀律,嚴格要求自己。
在學(xué)校學(xué)習中,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
我愛(ài)護集體榮譽(yù),在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開(kāi)拓新方法,但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。當然,我會(huì )努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。
我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的`成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面對剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇7
我是一個(gè)熱情、善良、聽(tīng)話(huà)的女孩。我喜歡讀書(shū)、做菜、上網(wǎng)。讀書(shū)讓我們的知識更多;上網(wǎng)讓我們了解外面的世界,給我們很多的消息。我來(lái)中國之前,我什么都不能一個(gè)人干,不能自己解決問(wèn)題,但是來(lái)中國以后呢,我變自立了。中國教我很多東西,讓我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品質(zhì),作為很懂事的`孩子,繼續努力到最后,做一個(gè)很成功的人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺(jué)得給他做菜也可以表達我對他們的關(guān)心。
我在學(xué)校里是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的,所以我選了文科。但是這個(gè)也得看我的心情。如果沒(méi)有心情背,那背的過(guò)程也比較慢。我在學(xué)校得過(guò)進(jìn)步獎。我希望每一天都能進(jìn)步,繼續堅持到最后,我會(huì )成功的。
我曾經(jīng)參加過(guò)合唱隊,但從來(lái)都沒(méi)有獨唱過(guò)。從小學(xué)開(kāi)始每一次活動(dòng),我都會(huì )參加合唱,合唱給我帶來(lái)快樂(lè )的心情,跟朋友們一起唱歌很有意思。初中的時(shí)候參加比賽還那個(gè)二等獎呢。雖然現在高三了,很少參加活動(dòng),但是下次如果有活動(dòng),我一定會(huì )積極參加的。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇8
在大學(xué)期間,我主要學(xué)習心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗的基本訓練,具有良好的科學(xué)素養。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習主要包括兩個(gè)方面:一是青少年心理健康和咨詢(xún)方向,二是人力資源管理方向。通過(guò)學(xué)習,我具備了心理學(xué)實(shí)驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應用于某一相關(guān)領(lǐng)域解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
課余時(shí)間,除了努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,我積極參加校內外各種活動(dòng),同時(shí)也博覽群書(shū),尤以心理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主,還特別注重理論知識與實(shí)踐活動(dòng)的結合。通過(guò)幾年的學(xué)習和鍛煉,使我熟悉各種辦公軟件的操作,積累了一些工作經(jīng)驗,具備了一定的寫(xiě)作、文字編輯能力,人際溝通能力,組織策劃協(xié)調能力以及科研能力,擁有了勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、自立自強、吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
四年的學(xué)習與工作讓我成長(cháng)了許多,但我仍缺少許多社會(huì )經(jīng)驗。不管怎樣,我深信自己堅持不懈的努力,良好的社會(huì )適應能力,樂(lè )觀(guān)自信的.生活態(tài)度能幫助我成就未來(lái)的輝煌。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來(lái)的路還很長(cháng),但我有信心走好我的每一步人生路。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇9
時(shí)光如梭,轉眼間初一的學(xué)習生活即將結束;厥走@一年來(lái)的學(xué)習生活,歷歷在目。
一年來(lái),自己在思想、學(xué)習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學(xué)們的幫助與支持,使自己的努力沒(méi)有白白付出,使自己成長(cháng)的背包里滿(mǎn)載收獲。
一年來(lái),我能?chē)栏褚笞约。思想上積極要求進(jìn)步,嚴格遵守學(xué)校紀律,珍惜集體榮譽(yù),樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)友愛(ài)相處;學(xué)習上刻苦鉆研,勤奮努力,與同學(xué)們一起討論解決學(xué)習問(wèn)題;工作中,做好老師的小幫手,與其他班級干部管理好班級,并努力完成老師交給的各項任務(wù);生活中,樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取。
但我也有不足,比如學(xué)習上的“鉆勁、擠勁”不夠,有時(shí)還馬馬虎虎等,但我會(huì )盡力完善自我,在學(xué)習上刻苦努力,使自己的學(xué)習成績(jì)有較大幅度的'提高,不辜負老師對我的期望。
回首一年來(lái)學(xué)習生活,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信明天依舊燦爛。學(xué)習中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(cháng)。明天的我,將不斷吸取教訓,努力學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇10
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國,用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己,積極參加黨學(xué)習小組,逐步提高自己的`政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。作為班長(cháng),我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,高三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
課余時(shí)間,積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇11
中學(xué)短暫的三年就這樣的從我眼前溜走了,在初中的這三年里,我一直都保持著(zhù)自己最好的態(tài)度和狀態(tài),尤其是在初三這一年里,我一直在默默努力,即使遇到了一些很打擊我的事情,我也沒(méi)有為此一蹶不振,反而是能夠從這一次次的磨礪中成長(cháng)起來(lái),有了自己的一些收獲,也有了這段時(shí)間飛速的成長(cháng)。所以在畢業(yè)的這個(gè)分岔路口,我想就自己過(guò)去幾年的學(xué)習進(jìn)行一些總結和鑒定。
一、思想上
我出生于一個(gè)教師家庭,父親是大學(xué)教師,母親是高中教師,所以我從小起,父母就一直很注重對我的培養,或許我的父母有些不一樣,他們非常尊重我的選擇,給我很多的權利。上了初中之后,面臨青春期,他們固然擔心,但是他們也能夠非常的信任我。所以在我上了初中之后,我對自己的要求也更加的嚴格了,我知道自己會(huì )面臨很多的誘惑,但是我也告訴自己,學(xué)習才是我初中時(shí)光里最主要的事情,因此,在思想上我為自己建設了一個(gè)更遠大的目標,也讓我能夠有一個(gè)更好的.心態(tài)去面對這三年的學(xué)習。
二、態(tài)度上
態(tài)度是我們學(xué)習當中最關(guān)鍵的一個(gè)部分,每個(gè)人做一件事情必定都是有一個(gè)態(tài)度的,就像是我們去餐廳吃飯,提前想好了吃什么,去往更適合的餐廳吃這一道菜,往往要比毫無(wú)目的進(jìn)入餐廳吃一道菜要有價(jià)值的多。學(xué)習又何嘗不是呢?如若在學(xué)習之前沒(méi)有一個(gè)明確的目標,我們又怎么會(huì )有一個(gè)認真的態(tài)度,又怎么在這條路上獲得我們最為需要的東西呢?所以這三年里,我的態(tài)度一直都是非常明確的,我知道自己需要什么,我也知道自己能夠得到什么。有了堅定的態(tài)度和信念,這一切都會(huì )更加有價(jià)值和意義。
三、生活上
這幾年里,在和同學(xué)們的相處中我一直都承擔好了一個(gè)干部的責任,也做好了一個(gè)朋友的職責。我對待每一位同學(xué)都很真誠,從未欺騙他人,更不用說(shuō)去傷害他人,損害他人的權利。這些是我平時(shí)生活中的原則,同時(shí)也是我做人的一些基本要求。我會(huì )一直都這么嚴格的要求管理自己。不管是在學(xué)習上還是在人際交往方面,我都希望自己可以達到自己想要實(shí)現的目標,我也希望不管將來(lái)我步入一所怎樣的高中,我都會(huì )全力以赴,不辜負老師們對我的期望,也不負自己的這一場(chǎng)青春之行。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇12
時(shí)間真快,我已經(jīng)初二了,作為中學(xué)生,我在中學(xué)時(shí)代的思想、學(xué)習和生活都有不同的變化,現在我已經(jīng)不再是那個(gè)玩泥巴的孩子了,到了初中,我的很多習慣都發(fā)生了改變,F如今就來(lái)對中學(xué)的自己做鑒定。鑒定如下:
首先,思想上,初一在老師的建議下,我加入進(jìn)了學(xué)校的共青團,跟著(zhù)大家一起宣誓忠誠共青團。初一開(kāi)始真正的接觸到更深層次的政治,我便努力的關(guān)注國家近期的實(shí)事,跟著(zhù)國家的發(fā)展走,努力去把政治學(xué)好,忠誠國家,熱愛(ài)國家。我建立了正確的`價(jià)值觀(guān)及世界觀(guān),端正個(gè)人的思想,F在初二,我越來(lái)越重視個(gè)人思想方面的修養的提高,不斷提高自己思想道德。培養自己更高的品格、品質(zhì),做一個(gè)人格完善和有著(zhù)高品質(zhì)的人,注重個(gè)人的行為規范。遵守我們學(xué)校的一切規定,做一個(gè)學(xué)生該有的樣子。
其次,學(xué)習上,中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)早已不同,不僅是課業(yè)多了,更是因為知識的學(xué)習不再是淺顯的,是需要我們學(xué)生不斷的鉆研才能明白的了。在初一,我就注重基礎的學(xué)習,每次上課前都會(huì )認真的把課本進(jìn)行預習,課后也會(huì )再去溫習,考試前會(huì )去復習,F在初二,這個(gè)習慣一直保持下來(lái)了,所以我的各科成績(jì)都比較平衡,偏科情況不嚴重。我從進(jìn)入初中后,就一直朝著(zhù)自己考上重點(diǎn)高中的目標前進(jìn),不敢松懈,堅持按照自己定的計劃進(jìn)行著(zhù)。初二的我,在全班的成績(jì)排名在第二,這是靠自己努力的結果,是我不斷的嚴格要求自己,不管遇到什么事,我都不放棄。在學(xué)習時(shí),善于找到學(xué)習方法,找到學(xué)習的捷徑,但是不是因為偷懶。
最后,生活上,我專(zhuān)門(mén)培養自己良好的生活習慣,做事變得越來(lái)越有條理了。做人越來(lái)越開(kāi)心,為人也更加真誠友好。在與老師的相處中,我能尊重老師,聽(tīng)從老師的話(huà)。我的生活既簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)樸,不從眾跟著(zhù)同學(xué)買(mǎi)奢侈品。熱愛(ài)運動(dòng),平時(shí)早上起得早,都會(huì )在學(xué)校的跑道上跑步鍛煉,也喜歡跟同學(xué)一起打籃球,豐富自己的課余生活。
以上是對自己從初一到初二的鑒定,雖然大致上還不錯,但是有些方面還是有待去改善的。我希望自己在中學(xué)的生活是能越來(lái)越好的,到后面,我相信自己會(huì )把自己的缺點(diǎn)都改正,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇13
任教x年,本人從一名師范畢業(yè)生成長(cháng)為一名青年教師,再從一名青年教師逐步成長(cháng)為一名學(xué)校骨干教師,這一切與學(xué)校各級領(lǐng)導和前輩教師們的關(guān)心和幫助有密切的關(guān)系,也與本人自身的努力與進(jìn)取有著(zhù)莫大的關(guān)系。為保證未來(lái)的教學(xué)工作能夠更好進(jìn)行,本人現對之前的教學(xué)工作進(jìn)行一下鑒定:
一、敏思好學(xué),樂(lè )觀(guān)進(jìn)取
本人從20xx年到如今,已經(jīng)任教x年了,在這x年里,本人仍舊像一名學(xué)生一樣,保持著(zhù)學(xué)習的習慣,擁有著(zhù)敏思好學(xué)的特點(diǎn),又在教學(xué)生涯中有著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的精神,通過(guò)自己不斷地進(jìn)取,取得了還不錯的成績(jì),雖然從骨干教師的頭銜可以看出本人的成績(jì),但本人更主要的優(yōu)點(diǎn)還是在敏思好學(xué)以及樂(lè )觀(guān)進(jìn)取上,這是本人能夠做一名教師,順利走到今天的'根本原因。本人在未來(lái)的工作中,還會(huì )將這一點(diǎn)繼續發(fā)揚,像一名學(xué)生一樣去學(xué)習,像一名教師一樣去教書(shū)。
二、甘于奉獻,愿為人梯
在本人任教的x年里,本人一直被學(xué)生們奉為“最好說(shuō)話(huà)的老師”,雖然本人也曾因為這個(gè)稱(chēng)號而認為自己難以在學(xué)生眼中樹(shù)立威信,但事實(shí)卻證明本人多想了。一位學(xué)生們認為“最好說(shuō)話(huà)的老師”,意味著(zhù)學(xué)生們有什么都會(huì )愿意跟我溝通,有問(wèn)題也愿意向我求教,只要我能夠幫到的,他們都會(huì )毫不猶豫地來(lái)請教。在這樣的師生互動(dòng)中,本人意識到自己已成為一名甘于奉獻的老師,愿為人梯去幫助每一位學(xué)生,讓學(xué)生們都能夠在我的幫助下更加順利地長(cháng)大成才。
三、團結協(xié)作,突破創(chuàng )新
做教師除了教學(xué)工作外,還有著(zhù)與其他教師一起進(jìn)行教案研究的工作。這項工作是為了讓教學(xué)工作能夠更加有效、有質(zhì)量地進(jìn)行,既能促進(jìn)教師們的團結協(xié)作,也能夠促使教學(xué)工作有突破、能創(chuàng )新。本人在任教的這些年里,既能夠與其他教師團結協(xié)作,一起進(jìn)行教案研究的工作,也能夠突破個(gè)人以及團隊的局限,創(chuàng )新教案,讓學(xué)生們始終都能夠在有趣又充實(shí)的課堂里學(xué)到知識,得到成長(cháng)。
以上,本人從三個(gè)方面對自己進(jìn)行了任教x年的自我鑒定,這份鑒定是對本人工作的一個(gè)肯定,然而本人亦不是沒(méi)有缺點(diǎn)和不足的。多年任教下來(lái),本人的缺點(diǎn)或許就是過(guò)于嚴肅,以致于時(shí)常讓自己處在莫須有的壓力中,這一點(diǎn)本人未來(lái)會(huì )努力改正,不讓缺點(diǎn)和不足影響本人的整個(gè)工作。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇14
高中的生活,新的環(huán)境新的生活氛圍,我每天都認真學(xué)習積極地生活,希望自己可以成為更優(yōu)秀的人。
這一年的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅強和寬容。
在高二,我更加努力地學(xué)習,時(shí)刻向自己的目標前進(jìn),我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高,因此成績(jì)出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績(jì)。
在學(xué)校里,團結友愛(ài),熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人,經(jīng)過(guò)學(xué)習只會(huì )討乖,希望別人的贊賞。
不過(guò),再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個(gè)強人的追求沒(méi)有改變。在那么多的'日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
學(xué)習努力,樂(lè )于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個(gè)很堅強的人。我的高中就這樣子。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇15
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光荏苒,卻再也不能停駐流逝的腳步。作為一個(gè)即將畢業(yè)的高中生來(lái)說(shuō),憶往昔學(xué)習歲月,收獲似蘋(píng)果樹(shù)上結的蘋(píng)果,葡萄架上綴漫的葡萄,晶瑩而豐碩,甜美又回味。
思想上,熱愛(ài)祖國的江山如畫(huà),分外妖嬈;五千年的歷史文化,博大精深;中華民族的日新月異,蒸烝日上;擁護中國共產(chǎn)黨的政策,關(guān)注時(shí)事,堅定信念,不畏艱險,勇往直前;熱愛(ài)學(xué)校和班集體,嚴格執行學(xué)校各項規章制度,做一名合格的中學(xué)生。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,做新時(shí)代的有志青年。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。社會(huì )需要復合型人才,有內涵更需有外延。
生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。用心觀(guān)察身邊的'事物,總會(huì )有意外的驚喜---一抹刺眼的陽(yáng)光總給人奮進(jìn)的力量。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂(lè )自己---愛(ài)心融化冰雪,抗震救災盡自己的一份力量,北京奧運會(huì )我為其吶喊助威,這是中國人的驕傲。
學(xué)校是我的大家,班級是我的小家,維護自家的環(huán)境從我做起,從勞動(dòng)開(kāi)始。不僅讓我們的家變的更加干凈整潔,美麗芬芳,而且還能從勞動(dòng)中感悟到人生的哲理----凡事要想成功,必須動(dòng)手去做方有機會(huì ),累也值得。
生命因奮斗而美麗,不在乎結果如何,正如泰戈爾說(shuō)的:“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò).”
金無(wú)足赤,但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想,我欽佩具有偉大思想的人,嚴于律己,從品德上嚴肅自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,熱愛(ài)祖國,對學(xué)習認真負責,踏實(shí)勤奮。我會(huì )繼續努力的,相信笑容與知識共收,汗水與耕耘共付,我的人生會(huì )更美。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇16
我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定,且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的`缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間,經(jīng)歷了大大小小種。種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著(zhù)結束,初中應屆畢業(yè)生自我鑒定。而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
中學(xué)生心理健康自我評價(jià) 篇17
緊張、充實(shí)的三年高中生活即將結束,這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段,高中三年不僅是我增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年,更是我不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我每一點(diǎn)進(jìn)步都和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,特別是班主任老師給了我極大的鼓勵,使我在德智體方面得到全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
一、在學(xué)校
我能?chē)烙诼杉,尊敬師長(cháng),熱心助人。與老師、同學(xué)相處融洽。作為一名團員,我思想端正,品質(zhì)優(yōu)良,是非分明,遵守社會(huì )公德,注重個(gè)人道德修養,有崇高的`理想和偉大的目標。
二、在學(xué)習上
我勤學(xué)好問(wèn)不懶惰,刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正,目的明確。具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力,能不斷總結和探索適合自己的學(xué)習方法,常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,特別是理科更為突出。
三、我熱愛(ài)勞動(dòng)
不怕臟,不怕累,認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀。
四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛、熱愛(ài)生活
為人樸實(shí)真誠,生活獨立性強。樂(lè )于助人是我的一大特點(diǎn):平時(shí),我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周?chē)鷮W(xué)習較差的同學(xué),不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,付出了多少辛勤的汗水,在收獲的同時(shí)也存在一些不足,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理等。我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我的力量。
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