道德自我評價(jià)（精選12篇）
在我們平凡的日常里，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢？下面是小編為大家收集的道德自我評價(jià)（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道德自我評價(jià)1
自入學(xué)以來(lái)，一直謹記學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(cháng)，我還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好！
道德自我評價(jià)2
學(xué)習：形成一種自學(xué)的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。
集體生活：學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了理解，也學(xué)會(huì )了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(cháng)，沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來(lái)回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學(xué)習的意識，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì )讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。距離產(chǎn)生美反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì )拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì )出現狀況。
所以，需要這樣來(lái)解決：思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的困難估計只會(huì )導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
真正的學(xué)習是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì )有針對性，競爭的壓力與對專(zhuān)項技能的要求對我而言會(huì )產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì )有的，但最根本的信條是對人要用心！
以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來(lái)的路還很長(cháng)。
道德自我評價(jià)3
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的`不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
道德自我評價(jià)4
我遵紀守法、遵守社會(huì )公德。尊老愛(ài)幼、互相幫助是我們的傳統美德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過(guò)馬路，不亂扔垃圾；文明禮貌，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，互相幫助，關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長(cháng)輩，做到“出必告、返必面”，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，做一些簡(jiǎn)單的飯菜。在車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘等需要的人讓座，隨時(shí)力所能及地幫助需要幫助的人。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。
我熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海，奧運賽場(chǎng)上每當國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，我的內心總是無(wú)比的激動(dòng)，我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍！
積極參加各項活動(dòng)。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，常向老師咨詢(xún)各種經(jīng)濟組織的架構以及經(jīng)濟組織和人員的權利和義務(wù)，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )作準備。
道德自我評價(jià)5
中國的愛(ài)國主義我一直以為是很成功的。當然持反對意見(jiàn)的人也很多。我的依據很簡(jiǎn)單，隨便找個(gè)BBS，以日本人的名義發(fā)一篇日本如何如何好的文章就好了，如果你的文章沒(méi)有被版主刪掉的話(huà)，看看后面的回帖就能感受到中國國民的愛(ài)國主義情懷了。很多人會(huì )說(shuō)這是狹隘，但我想說(shuō)，即使這是狹隘的愛(ài)國主義，他依然是愛(ài)國主義。
我也很狹隘。即使是現在，仍然對于日本，我們這個(gè)強大的鄰國報有很狹隘的抵制情緒。前幾天，世界杯被澳大利亞最后十分鐘扳進(jìn)三個(gè)球引起的波動(dòng)也不小，我不看球，但是我想當時(shí)那十分鐘，對于很多人而言，是非常令人激動(dòng)的十分鐘。但是僅僅狹隘是一點(diǎn)沒(méi)有用處的。我們不得不正視的是，日本的強大，確切的講，是經(jīng)濟上的強大，政治上的強硬，和軍事上的囂張。對于這個(gè)鄰國，我們這個(gè)寬容的民族依然不能原諒其不正視歷史的態(tài)度。從個(gè)人而言，如果說(shuō)是愛(ài)國，狹隘沒(méi)有用處，抵制日貨也沒(méi)有用處。我們真正需要的是祖國的強大，這個(gè)是實(shí)在的問(wèn)題，這個(gè)責任，我在前面也說(shuō)過(guò)了，是這個(gè)時(shí)代的人不能回避必須貫徹終生的責任。
五愛(ài)精神（“愛(ài)祖國、愛(ài)國防、愛(ài)航空、愛(ài)航天、愛(ài)北航”），不能光說(shuō)，還得有實(shí)際行動(dòng)的。平時(shí)我是非常關(guān)注這方面的消息的。神5時(shí)期，我跟同學(xué)還在如心樓現場(chǎng)觀(guān)看了它的回收過(guò)程，當時(shí)所有人都很激動(dòng)，作為中國人當時(shí)很有自豪感。經(jīng)歷這些歷史性時(shí)刻的你，不可能不產(chǎn)生強烈的愛(ài)國之心。
道德自我評價(jià)6
我認為我一直是一個(gè)遵紀守法的好公民，道德素質(zhì)高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老愛(ài)幼，尊師重道。
公民與道德
活動(dòng)過(guò)程典型材料①在公交車(chē)上，我為老年人讓座②在平時(shí)同學(xué)的糾紛中，我積極的講解道理③見(jiàn)到老師問(wèn)好④不說(shuō)臟話(huà)，盡量與他人少爭執⑤作為一個(gè)公民，不忘公民職責，好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )貢獻自己的一份力
審美與表現
活動(dòng)過(guò)程的典型材料①平時(shí)簡(jiǎn)單樸素，遵紀守法，穿著(zhù)整潔②認真聽(tīng)從老師的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上③不犯原則性的錯誤④在同學(xué)眼里，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的，生活習慣好的朋友
我在這一學(xué)期表現十分好，在老師眼里，我是乖學(xué)生，在家長(cháng)眼里，我是好寶寶，平時(shí)簡(jiǎn)單樸素，不太過(guò)分注重外表，完全符合一個(gè)中學(xué)生的形象，并在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
道德自我評價(jià)7
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校得各項規章制度，具有良好得思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈得集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是得原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高得理想和偉大得目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好得生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展得各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗得精神，也參加了學(xué)校組織得各項活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應得提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，自己將成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律得學(xué)生，以?xún)?yōu)異得成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生得力量。
道德自我評價(jià)8
作為一個(gè)公民，我以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進(jìn)步，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。
作為一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。
在家里，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題等。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。
道德自我評價(jià)9
思想上，我組織學(xué)生們積極學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，理解掌握“三個(gè)代表”重要思想，用心牢記“xxxx”人生榮辱，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在行期間，我嚴格要求自己，嚴格要求學(xué)生遵守校規校紀。常利用班周會(huì )時(shí)間學(xué)習校規校紀，并利用課堂教學(xué)灌輸思想教育，在我的教育和學(xué)生的努力下，學(xué)生在思想上得到質(zhì)的飛越。
學(xué)生們能做到：
1、文明守紀，不說(shuō)臟話(huà)，不打架、不罵人。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)。
3、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯能改。
4、上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，課后認真完成老師布置的作業(yè)。
5、愛(ài)護公物，不毀壞集體的財產(chǎn)。
6、講衛生，衣著(zhù)整齊，手臉干凈，并且不亂扔果皮紙屑。
以上就是，短短時(shí)間讓我收獲的比任何時(shí)候都豐富。以后的路會(huì )很長(cháng)，但我相信我的步伐會(huì )更矯健，也許就應了那句話(huà)――沒(méi)有最好，只有更好。我一定會(huì )努力，讓學(xué)生的思想品德向更加完善的方面發(fā)展。
道德自我評價(jià)10
本人愛(ài)國愛(ài)鄉、誠實(shí)守信、是非分明、富有責任；尊重國旗，國徽，會(huì )唱國歌，認真參加升旗儀式；熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，有著(zhù)強烈的責任感；誠實(shí)善良，不說(shuō)謊話(huà)，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊；言而有信，助人為樂(lè )，許諾別人的正當事情總是盡力去做；有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感；正直坦白，辦事認真，責任感很強。
我一直以來(lái)都關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉建設，并參加力所能及的公益活動(dòng)；對違反社會(huì )公德和違規、違紀、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報告；遵守社會(huì )公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動(dòng)；愛(ài)護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物；尊敬老師，正確對待師生間的不同意見(jiàn)，能用恰當的方式與老師交流看法；珍愛(ài)生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過(guò)份的要求。
道德自我評價(jià)11
xx三年的磨練，使本人具備了團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂(lè )業(yè)的探索精神，同時(shí)具備了較強獨立解決問(wèn)題的能力。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。尊師守紀，關(guān)心集體，品德優(yōu)良，學(xué)習態(tài)度端正。
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇的，能較好處理人際關(guān)系的，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
對待學(xué)習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)的，謹慎負責，一絲不茍。作為一名xx年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
道德自我評價(jià)12
一直以為，不能實(shí)現的理想沒(méi)有存在的意義，不過(guò)是空中樓閣而已；而能實(shí)現的，又僅僅如同你手中握著(zhù)的一瓶可樂(lè )一樣簡(jiǎn)單；從兩方面說(shuō)，都是可有可無(wú)的。我個(gè)人的觀(guān)念里，仍然認為你做到的是最重要的，而不是你能夠做到的。很多因素影響了我們的腳步，或好或壞，或者不能作出評價(jià)。我們到底應該報有什么樣的態(tài)度，我們是否應該一直都要有一個(gè)平靜的心態(tài)去看待。
但是人總不能沒(méi)有理想，很多情況下都不能，你需要一個(gè)支撐你的信念，不管是否你認為需要。記得很早看過(guò)一個(gè)試驗，蒙上一個(gè)人的眼睛，讓他向前走，他走不成直線(xiàn)。原理我不想深究，但是有一點(diǎn)和我們的狀態(tài)總是想像的，大部分人還是不能夠預言到10年以后發(fā)生的事情，很多時(shí)候，我們也看不到明天，下一個(gè)時(shí)刻，甚至下一秒所發(fā)生的事情，我們稱(chēng)之為意外。
所以我的哲學(xué)理論在受到考驗，我在考慮每一步的意義，但是總體上，長(cháng)久而言，我究竟會(huì )不會(huì )走彎路，我是不是在圍繞一個(gè)燈塔作著(zhù)徒勞的繞圈行動(dòng)。理想，在這個(gè)時(shí)候突現出其存在的實(shí)際意義。每走一步，你可以看到，你距離你的最終目標是否更近了一步，還是你在遠離，奔向了其他方向。
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