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學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2022-06-17 14:35:52 自我評價(jià) 我要投稿

學(xué)生自我評價(jià)(通用20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們都需要頻繁使用自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生自我評價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生自我評價(jià)(通用20篇)

  學(xué)生自我評價(jià) 篇1

  我是個(gè)感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開(kāi)朗、細心。于是喜歡所有的運動(dòng)。而且從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)了很多運動(dòng)。我在韓國的時(shí)候,是學(xué)校足球隊的成員。有一天參加了市級比賽,我們終于得了冠軍,那時(shí)候非常高興。當時(shí)的感情不知道怎么說(shuō)出來(lái)。還有喜歡照相。平時(shí)我走路的時(shí)候照自然的現象,或平時(shí)人們的行動(dòng)?纯催@種照片,感到很奇怪的感覺(jué),因為每個(gè)人都不一樣,看出來(lái)的表現也不同。也喜歡看電影,看著(zhù)看電影里的演員,我覺(jué)得非常吃驚。因為演員也是一個(gè)人,演出和自己不一樣的人。我有機會(huì )的話(huà),我一定要多學(xué)一點(diǎn)表演,想要當演員。我希望改變我的性格文靜一點(diǎn)。

  我喜歡學(xué)習語(yǔ)文和作文,于是我從小的習慣就是讀書(shū)?赐陼(shū)以后想一想作者要說(shuō)什么,想告訴什么,然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學(xué)案上。我經(jīng)常讀書(shū)的時(shí)候感覺(jué)很輕松,很舒服。所以我喜歡語(yǔ)文和寫(xiě)作文。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇2

  初二的第一個(gè)學(xué)期就要結束了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。我把這半年學(xué)習生活中的收獲和不足進(jìn)行了總結。

  首先在學(xué)習上,我每天都在不斷的學(xué)習,不斷積累知識,學(xué)習的重要性在我的腦海里越來(lái)越鮮明。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦。這學(xué)期在學(xué)習上盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習,因為知識無(wú)止境。

  在紀律方面:我做到了尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  在體育方面:我積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng),在運動(dòng)會(huì )上能夠盡力去拼博,為班級爭奪榮譽(yù)。同時(shí)也是對自己體質(zhì)方面的一個(gè)鍛煉。體育各項測試都己達標。

  以上是我初二學(xué)期的個(gè)人總結,我會(huì )發(fā)揚我的長(cháng)處,堅信心中的目標會(huì )離我越來(lái)越近,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇3

  星期五,我們上了一節自我評價(jià)的班會(huì )課。課上,有很多同學(xué)積極舉手發(fā)言來(lái)表?yè)P自己、批評自己或者同學(xué)。我卻既沒(méi)有表?yè)P自己和同學(xué),也沒(méi)有批評自己和同學(xué)。所以,我決定在這篇作文里表?yè)P和批評一下我自己。

  我先來(lái)批評一下我自己,在上課的時(shí)候,尤其是在語(yǔ)文課。老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們思考一下,然后舉手回答,我已經(jīng)把答案想出來(lái)了。但卻因為我膽小和怕說(shuō)錯,最后就沒(méi)有舉手。等同學(xué)舉手回答的跟我想的一樣時(shí),我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒(méi)舉手,要是我那時(shí)候舉手了,那個(gè)等到老師和同學(xué)的贊許的人就是我。

  批評完我自己,那就來(lái)表?yè)P一下我自己吧。我當組長(cháng)已經(jīng)快一年了。在這一年里,我覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)一向當的還不錯,挺有責任心的。在課堂上看見(jiàn)我們組里面,有同學(xué)不會(huì )的或者是不懂得,我就會(huì )立刻的去幫助他,直到把他教會(huì )。

  現在我來(lái)表?yè)P一下我們組的同學(xué)。我覺(jué)得我們組的同學(xué)非常有團結心,看到我們組有不會(huì )和不懂的地方,他們都會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去幫助他,把他教會(huì )。

  我覺(jué)得在這周里,我都表現的還不錯,同學(xué)們也一樣,表現得不錯。那還有其他同學(xué)呢?如果其他同學(xué)覺(jué)得自己也表現的不錯的話(huà),也來(lái)跟我談?wù)劙桑?/p>

  學(xué)生自我評價(jià) 篇4

  我可以自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng),熱心助人,團結同學(xué)們。但在學(xué)習上缺乏熱情,不可以及時(shí)完成作業(yè),導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。雖然成績(jì)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(cháng),相信我的勤奮我的執著(zhù)會(huì )帶給我回報。心得體會(huì )范文我會(huì )在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng )造完美的未來(lái)!

  學(xué)生自我評價(jià) 篇5

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量,具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標,善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的.興趣和很豐富的只是,適應能力強,能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好。

  ◆為人樂(lè )觀(guān),積極向上,不斷從工作中吸取經(jīng)驗,快速成長(cháng),自學(xué)能力較強。

  ◆有較強的責任感和事業(yè)心,工作認真仔細。

  ◆性格開(kāi)朗,擅于溝通,有良好的團隊合作意識。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇6

  在學(xué)習上,我認為學(xué)習的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識與很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。

  在生活上,四年的大學(xué)生活中,我尊敬老師,團結同學(xué)。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動(dòng)手與分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇7

  體育方面都很一般,打籃球、踢足球、乒乓球的水平都差不多,但是足球比較好,因為踢得時(shí)間很長(cháng),現在我是高三,所以應該壓力大,所以踢足球的時(shí)候一直跑,因為這樣可以緩解學(xué)習的壓力。

  學(xué)習方面,我的學(xué)習沒(méi)那么好,但我卻喜歡數學(xué),以前我的數學(xué)成績(jì)非常好,但是越學(xué)越難,還有那時(shí)候想當游戲設計師,家人反對得非常強烈,于是玩一年就來(lái)北京后學(xué)了文科。文科也很難,卻越來(lái)越醉心于文科的歷史課,因此現在我覺(jué)得最好的科目是歷史課。

  我的性格非常好,因為做什么事情之前都先想這么說(shuō)應該沒(méi)讓別人傷心吧。還有我不自私,也很善良。我喜歡踢足球,雖然現在已經(jīng)冬天了,但我還去運動(dòng)場(chǎng)踢足球。我喜歡足球的理由是足球一個(gè)人不能玩,一定是人和人一起玩的。我的愛(ài)好是玩電腦游戲,從前在韓國玩的一個(gè)游戲叫突襲,聽(tīng)說(shuō)中國人也有很多人玩,盡管在中國,有時(shí)間的話(huà)也會(huì )玩。我認為我不太冷靜,經(jīng)常沖動(dòng)地決斷,所以我希望變成有點(diǎn)自私的人,愛(ài)自己的人,最重要的是冷靜地思考問(wèn)題,而且還要變成果斷地處理問(wèn)題的人。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇8

  為人具有親和力,在大學(xué)期間被舍友連續四年推任舍長(cháng)。在農村長(cháng)大的我能吃苦耐勞,能夠很快適應常加班、出差的工作。做人誠實(shí)守信準時(shí)。

  大學(xué)期間積極參加各種課外活動(dòng),不但使我學(xué)會(huì )如何做人與做事,更讓我知道不斷學(xué)習的重要。

  責任心強,有奉獻精神和團結意識,能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識及其實(shí)踐技能,能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線(xiàn)崗位,能基本掌握法律咨詢(xún)技能,各種法律文書(shū)寫(xiě)作技能,掌握簡(jiǎn)單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生,除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎外,我具有比其他人優(yōu)越的英語(yǔ)表達,寫(xiě)作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實(shí),有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個(gè)人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力

  學(xué)生自我評價(jià) 篇9

  本人對工作認真負責。且有良好的溝通協(xié)調能力及應變能力,善于溝通,工作細心,接收能力強,能吃苦耐勞,責任心強;幾年的工作經(jīng)歷培養了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調能力,養成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。個(gè)人性格特點(diǎn):自信、樂(lè )觀(guān)、誠懇、穩重、細致,簡(jiǎn)潔;希望貴公司能給予一個(gè)讓我施展才會(huì )的平臺,愿與貴公司一起成長(cháng)發(fā)展,能為公司添磚增瓦,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實(shí)現的正是我想要達到的,我將會(huì )把工作當我的事業(yè)看待,全力以赴的對待工作中的每一件事情。

  誠實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神;良好的工作適應能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)助理念;樂(lè )觀(guān)的工作生活態(tài)度、強烈的工作責任信念。身體健康,熱情虛心,社交際能力、環(huán)境適應能力強,忠誠度高,團隊精神強,我相信,只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺,我將不斷地學(xué)習進(jìn)步,完善自己,把本職工作做好!找到自己的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值,為公司創(chuàng )造價(jià)值!

  學(xué)生自我評價(jià) 篇10

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習外,我讀了一些名著(zhù),尤其是一些古典書(shū)籍,對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲,同學(xué)之間與睦相處,團結友愛(ài)。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無(wú)私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇11

  我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生,雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。我的愛(ài)好非常廣泛。例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識,如童話(huà)書(shū),武俠小說(shuō)?苹脷v史等方面的書(shū)籍?臻e時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。

  在學(xué)校中我會(huì )積極參加活動(dòng),雖然在活動(dòng)中很少獲獎,但重在參與。今后我還會(huì )盡我最大的努力,爭取全面發(fā)展。同時(shí),我還是一個(gè)勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數學(xué)題。雖說(shuō)我現在的成績(jì)不怎樣,但是我會(huì )盡我所能,使自己的成績(jì)更上一層樓。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇12

  我是一個(gè)善良、安靜、內向的學(xué)生。因為內向,不容易交朋友,不敢先跟別人說(shuō)話(huà)。我喜歡足球、籃球等大部分的運動(dòng),期中特別喜歡的是足球。在韓國上初中的時(shí)候就是校隊的。足球常常帶來(lái)很多的快樂(lè )?醋闱虮荣惒恢挥X(jué)中過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。踢足球的時(shí)候會(huì )滿(mǎn)面笑容。上網(wǎng)看新聞的時(shí)候,最先看的是足球方面的。反正只要讓我做跟足球有關(guān)系的,我就會(huì )非常高興。我想改變內向的性格,變得開(kāi)朗一些,我知道這個(gè)很難,但至少要努力。

  上小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)長(cháng)笛。開(kāi)始我很不想學(xué)習。因為長(cháng)笛學(xué)起來(lái)很難而且我不喜歡音樂(lè )。但過(guò)了一段時(shí)間,我的心理也變了,很喜歡學(xué)長(cháng)笛。所以每天可以練習好幾個(gè)小時(shí),我的水平不斷地得到了提高,也進(jìn)入到中級的水平。如果上大學(xué)以后,有機會(huì )我還想好好練練長(cháng)笛。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇13

  我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是A,語(yǔ)文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。

  我是一個(gè)尊老愛(ài)幼,尊重國旗的小學(xué)生。學(xué)習不差,不過(guò)很粗心,簡(jiǎn)單的錯,難的偏偏對。我喜歡和同學(xué)玩,對同學(xué)也很友好。但是我覺(jué)得我做為一個(gè)中隊干部,有時(shí)候還思想開(kāi)小差。唉!我怎么能這樣呢?來(lái),打起精神來(lái),往優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇14

  學(xué)習上,本人學(xué)習目的明確,基礎知識扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習過(guò)程中,我注重理論與實(shí)際相結合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì )在以后的工作和學(xué)習中努力增加。我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的。見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。

  生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴謹,積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng),認真投入到學(xué)校的各項組織活動(dòng)中,踴躍參加班集體活動(dòng)。

  有良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇15

  本人熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂(lè )。在學(xué)習上,我一步一個(gè)腳印,不懂就問(wèn),刻苦學(xué)習,勤于思考,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習有很大的進(jìn)步。

  一年的初中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎,但是,通過(guò)一年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇16

  這個(gè)學(xué)期我總結來(lái)說(shuō)的平均成績(jì)?yōu)橐话。好的有:在數學(xué)成績(jì)上有極大的進(jìn)步,沒(méi)有再和太多同學(xué)打罵,和同學(xué)的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時(shí)候很多男同學(xué)都不得選我,這可以表明我和很多男同學(xué)友誼還是很深的。當然,我也為班做過(guò)貢獻,上次我也給了一些裝飾品來(lái)布置。不夠的有:因為我的體重不段上升,所以每次的體育成績(jì)可以說(shuō)是差,不過(guò)老師可以給不合格的同學(xué)補考,我感到很高興。語(yǔ)文不知道怎么的,竟然前三次都得重考,看著(zhù)連續四次八十五分以下的卷子,心里壓力也挺大的。英語(yǔ)也不怎么差,兩次七字頭,兩次八字頭,聽(tīng)力挺好的,就是筆試錯的多。

  學(xué)期快結束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動(dòng)和復習,盡力把缺點(diǎn)通通都補上。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇17

  我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。

  而我自己認為我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

  學(xué)生自我評價(jià) 篇18

  本人在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認真嚴謹的學(xué)習課業(yè)知識。積極參加社團活動(dòng)。學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的成績(jì),其中,英語(yǔ),體育和中國傳統文化成績(jì)尤為突出。工作方面,在計算機科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部任干事,并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實(shí)習記者,期間采訪(fǎng)了解校園文化及現象,收獲頗多。參加英語(yǔ)辯論賽,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。

  在新的學(xué)期里,我會(huì )更努力地去學(xué)好知識!

  個(gè)性特點(diǎn):性格開(kāi)朗,對自己有信心,學(xué)習工作認真有計劃;誠實(shí)守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

  能力特長(cháng):在校期間擔任學(xué)生會(huì )人事部部長(cháng),組織能力強;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),思維活躍,敢于創(chuàng )新;有良好的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作水平。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇19

  本人尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

  端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,大學(xué)三年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。

  學(xué)生自我評價(jià) 篇20

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我對自己的自我評價(jià)愛(ài)如下:

  我是一個(gè)性格內向的孩子。在學(xué)習當中,我不愛(ài)發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會(huì )講小話(huà),下學(xué)期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會(huì )繼續保持。

  以上是我自己對本學(xué)期的自我評價(jià)。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想參加評書(shū)寫(xiě)之星呢!

  這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。

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