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設備轉正自我評價(jià)

時(shí)間:2021-07-30 09:06:19 自我評價(jià) 我要投稿

設備轉正自我評價(jià)范文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的設備轉正自我評價(jià)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

設備轉正自我評價(jià)范文

  設備轉正自我評價(jià)1

  近日,寧國水泥廠(chǎng)設備主管部門(mén)組織相關(guān)部門(mén),對一季度檢修的得與失進(jìn)行了認真而細致的系統總結,與會(huì )人員從檢修準備、檢修組織、過(guò)程協(xié)調及結果驗證等方面進(jìn)行了交流與研討,為日后的大窯檢修積累管理經(jīng)驗。

  一季度,寧國水泥廠(chǎng)分別組織對生產(chǎn)線(xiàn)干法窯進(jìn)行了計劃檢修,檢修的特點(diǎn)是重大項目多、涉及面廣,運行定位周期長(cháng)?v觀(guān)檢修結束大窯投運至今,設備運行良好。一季度的檢修,較好的解決了系統設備存在的各種重大隱患問(wèn)題,為保持階段性穩定運行奠定了基礎。

  一是檢修前嚴格執行“六落實(shí)”管理要求。

  認真抓好抓實(shí)檢修前的每一個(gè)準備環(huán)節。每次檢修前,超前布置檢修各項準備工作的落實(shí)與跟蹤,要求檢修前一個(gè)月每周召開(kāi)一次檢修計劃評審及研討會(huì ),檢修前一周每天召開(kāi)一次檢修計劃評審會(huì ),逐項梳理檢修計劃,細化施工方案、跟蹤材料備件到貨情況,檢修工器具準備情況等,并提前布置好各檢修作業(yè)現場(chǎng)的照明、臨時(shí)用電,對雜用電和鐵殼開(kāi)關(guān)進(jìn)行梳理并安排維修、確認,備足照明燈具及相關(guān)輔材;安排專(zhuān)人每天對現場(chǎng)用電設備完好情況進(jìn)行檢查,及時(shí)整改或糾正他人不安全用電行為,將隱患消滅在萌芽狀態(tài),為現場(chǎng)安全用電提供了保障。

  二是檢修過(guò)程中嚴把質(zhì)量關(guān)。

  將“檢修徹底、徹底檢修”的指導思想宣貫到每位員工并嚴格執行,及時(shí)發(fā)現并成功處理了部分重大設備隱患,為后期設備的安全穩定運行奠定了基礎。

  三是優(yōu)化工廠(chǎng)維修資源,限度滿(mǎn)足檢修要求。

  首先是對全廠(chǎng)維修資源統一籌劃,做到“分散管理、集中使用”。由機動(dòng)處牽頭,以分廠(chǎng)為單位,以項目屬性定維修工參與人數,結合檢修時(shí)間總體安排,合理分配項目,做到了工廠(chǎng)維修資源的統一調配和有效使用,便于業(yè)主單位全身心投入到窯系統關(guān)鍵設備的檢修及檢查處理中,專(zhuān)業(yè)分管領(lǐng)導全程跟蹤,提高維修人員工作效率及檢修項目質(zhì)量。其次是責任細化、明確細節、協(xié)調安排得當。根據檢修項目所需腳手架清單,由生產(chǎn)處負責腳手架搭設的工作,機動(dòng)處負責大型吊車(chē)租用協(xié)調,跟蹤核實(shí)現場(chǎng)工作量,為大型設備和電收塵作業(yè)等高空吊卸作業(yè)檢修提供了有力保障。

  四是心系檢修、共同參與。

  職能部門(mén)檢修助推作用發(fā)揮明顯。由機動(dòng)處、供應處分別組織對現場(chǎng)物資、停送電手續辦理、用電及檢修項目用料的規范性進(jìn)行專(zhuān)項檢查,規范相關(guān)程序及作業(yè)流程。由辦公室主要領(lǐng)導負責供水、送飯等檢修后勤的全程跟蹤與協(xié)調,確保了檢修作業(yè)人員供飲水、用餐的及時(shí)性。由保衛處負責廠(chǎng)區巡視,對重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)監控,在檢修期間及時(shí)發(fā)現兩起偷盜事件并進(jìn)行了處理,確保工廠(chǎng)財產(chǎn)安全。由生產(chǎn)處牽頭,各單位兼職安全員參加,不斷加強檢修安全管理。

  總結中,相關(guān)人員對今后的設備檢修管理提出了不少好的建議:結合各項技造工作的推進(jìn),需超前謀劃,從前期準備工作開(kāi)始入手,把今年各項技改和設備大修工作做的更好。檢修計劃梳理要細致、立項的評審工作要做到位。檢修過(guò)程中要高度關(guān)注技術(shù)跟蹤管理與施工人員銜接問(wèn)題,避免過(guò)程脫節。根據一季度設備檢修情況,超前謀劃下階段管理重點(diǎn)和檢修項目,提前準備、提前考慮,為下次檢修奠定基礎。

  設備轉正自我評價(jià)2

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,我收獲頜豐,感觸也良多。試用期我被分配在第二車(chē)間,跟隨胡連春師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí),由于對公司還不是很了解,工作經(jīng)驗也不足,很多工作一時(shí)還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導,我的工作才開(kāi)始有起色,慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護工作。

  試用開(kāi)始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境,熟悉要維護的機床設備,這是展開(kāi)工作的基礎。試用期的前兩周,工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間,通過(guò)觀(guān)察車(chē)間里的各種各樣的設備,增加自己對車(chē)間設備的感性認識,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流,建立良好的關(guān)系,增進(jìn)大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見(jiàn)故障也比較了解,如能得到他們的悉心指導,這對自己的維修工作將是很有幫助的。

  在熟悉了車(chē)間的環(huán)境和設備后,重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說(shuō)明書(shū)和軟件,進(jìn)一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的條件,F在的機床越來(lái)越先進(jìn)了,特別是數控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來(lái),供維修人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料,維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的。

  搞電氣維修,特別是數控機床維修的,要知識面廣,現在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類(lèi)型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術(shù),除了要掌握電子電氣的維修技術(shù),還要掌握一定的機械維修技術(shù),現在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間,我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機械有關(guān)的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識水平,另外還要通過(guò)請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。

  除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實(shí)踐,積累大量的工作經(jīng)驗,有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,加上扎實(shí)的理論知識,檢修起電氣故障來(lái)才能得心應手。胡連春師傅經(jīng)驗豐富,維修起電氣故障來(lái)得心應手,每次有維修任務(wù)時(shí),我都會(huì )跟著(zhù)他到維修現場(chǎng),通過(guò)觀(guān)察他維修的過(guò)程,了解師傅是怎樣詢(xún)問(wèn)現場(chǎng)人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過(guò)做他的維修副手,參與維修工作,從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經(jīng)驗。除了跟師傅學(xué)習,積極主動(dòng)參加維修工作外,還要設法找一些東西來(lái)維修,辦公室里有很多損壞的電路版、驅動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件,有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過(guò)實(shí)踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經(jīng)驗。另外,胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí),雖然經(jīng)驗不是很足,維修技術(shù)不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會(huì )鍛煉自己,從實(shí)踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。

  在參與維護、維修工作中,也發(fā)現目前車(chē)間電氣管理工作的一些不足,維護工作做得還不夠好,車(chē)間機床很多電氣設備陳舊破損,線(xiàn)路潮濕、零亂、老化,加之車(chē)間長(cháng)年潮濕,充滿(mǎn)油霧粉塵,很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電,但夾帶著(zhù)大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線(xiàn)路上,也會(huì )引起漏電、短路等現象,車(chē)間里有好幾臺風(fēng)扇和去磁器就是因為這個(gè)原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修,無(wú)故障就閑著(zhù),應該經(jīng)常到車(chē)間去逛逛,查看一下電氣設備的運行狀況和線(xiàn)路情況,做好維護工作,發(fā)現異常就立即著(zhù)手排除。雖然有些異常很微小,但也要重視,要不時(shí)間長(cháng)了就會(huì )引起故障。還有有些電線(xiàn)是多余的,為了減少故障因素和維修方便,最好拆去。只有平時(shí)維護得好,機床正常工作,才能充分利用好機床,創(chuàng )造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障,即會(huì )影響車(chē)間的生產(chǎn),要是出現大故障,造成停車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng),對公司來(lái)說(shuō)就會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失。

  要做一個(gè)合格的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德,要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)驗,要有比較廣的電氣安全常識,還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。這些我相信會(huì )隨著(zhù)我維修經(jīng)驗的'增加而增強。

  設備轉正自我評價(jià)3

  我是一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生,xx年畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)機械設計與制造及其自動(dòng)化程專(zhuān)業(yè)作為新員工。首先,參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工,同時(shí),我也積極地參加公司組織的其它培訓,學(xué)到了許多以前沒(méi)有接觸到的知識和理念。正式進(jìn)入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的。

  在學(xué)校只學(xué)習了一些理論知識,實(shí)踐的機會(huì )很少,車(chē)間是我學(xué)習和實(shí)踐的好地方。到車(chē)間后發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來(lái)非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問(wèn)。對這些設備圖紙看起來(lái)都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學(xué)識很膚淺,要學(xué)習的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問(wèn),多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會(huì ),就怕不學(xué),不問(wèn)。

  在見(jiàn)習期間,由于我勤奮好學(xué),加上師傅的指導有方,很快,就對公司的設備有了基本的了解。見(jiàn)習期,我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,到庫房領(lǐng)零部件,同時(shí),也是對零部件有一個(gè)認識,在裝配中,知道它在整個(gè)設備中所起的作用。在裝配工作中,只能做一些基本的工作,攻絲,鉆孔之類(lèi)的。雖然這些工作看起來(lái)不起眼,但是,它也是做一個(gè)裝配工作應有的基本功夫。所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細,做不好的話(huà)就要別人來(lái)返工,同時(shí)也是浪費別人的工作時(shí)間。

  在工作的同時(shí),我也發(fā)現自己的機械制圖能力不是很好,我結合工作的需要和我個(gè)人的實(shí)際情況,重點(diǎn)學(xué)習了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來(lái)了很大的幫助。通過(guò)這一年的工作實(shí)習,使我在機械知識和工作方面,都有了很大的提高。

  經(jīng)過(guò)兩年的裝配工作,平時(shí)在實(shí)踐中的積累,以及從師傅身上學(xué)到的東西,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。由于公司是生產(chǎn)設備,我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,更重要的設備的調試工作。調試工作經(jīng)驗是最重要的。從xx年開(kāi)始,我就慢慢接觸設備的調試工作,當然剛開(kāi)始,還是跟著(zhù)師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成后,通電,檢查設備的各部分傳動(dòng)是否正常,并對設備進(jìn)行空運轉,檢查,排除一切異常情況,并完成設備的合格出場(chǎng),給現場(chǎng)安裝調試工作提供更好的便利條件。

  由于在平時(shí)的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗,知道每一部分的控制元件,每一部分的運轉情況。所以,學(xué)起來(lái)并不是很難,由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會(huì )存在一些問(wèn)題。調試時(shí),稍不細心,就很難發(fā)現問(wèn)題的所在,哪一個(gè)部分不能正常運轉,或是沒(méi)有動(dòng)作,或是著(zhù)是動(dòng)作不靈活,就會(huì )走很多的彎路,找不到問(wèn)題的所在,不能及時(shí)處理問(wèn)題。平時(shí)我跟著(zhù)師傅慢慢的學(xué),看著(zhù)他們怎樣去做,遇到每一個(gè)問(wèn)題,怎樣處理,把每一個(gè)問(wèn)題都細心的記下來(lái),等自己獨立調試的時(shí)候,遇到同樣的問(wèn)題就容易解決。

  三年的時(shí)光過(guò)去了,三年的時(shí)光可以改變很多,但是唯一沒(méi)有改變的就是我工作的決心和能力的增長(cháng),我一直在進(jìn)步,這些都是我應該做到的事情。自己從一個(gè)公司的菜鳥(niǎo)新人到現在的不斷成長(cháng),其中有很多的事情需要我來(lái)解決,但是我一直以來(lái)做好的事情,我一直做好!

  設備轉正自我評價(jià)4

  20XX年即將過(guò)去,新的一年又即將來(lái)臨。過(guò)去的一年里,在領(lǐng)導的大力支持、熱心幫助下,在同事們密切配合下,本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真工作的原則,基本上完成了自己所承當的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進(jìn)步,F將工作學(xué)習情況總結如下:

  一、從思想上:

  過(guò)去的一年里從思想上嚴格要求自己,加強學(xué)習,能夠完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。在工作的過(guò)程中,我深深體會(huì )到加強自我學(xué)習,提高自身素質(zhì)的重要性,

  一個(gè)是向書(shū)本學(xué)習和上網(wǎng)查找相關(guān)資料,不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習方法;

  二是向周?chē)耐聦W(xué)習,虛心求教;

  三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐工作中校驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。

  二、從工作方式上:

  過(guò)去的主要工作就是搶修,整天忙忙碌碌,設備問(wèn)題越來(lái)越多,不僅自己不輕松還時(shí)常耽誤生產(chǎn),F在在檢修和保養同時(shí)逐步形成做臺帳的習慣。設備檢修后都有檢修記錄和檢修臺帳,對經(jīng)常發(fā)生故障的設備進(jìn)行檢查,分析設備故障的主要原因,若是操作問(wèn)題要求現場(chǎng)操作人員及時(shí)整改,對工藝要求上不適用的設備,與工藝人員、設備主管和保全小組成員討論后進(jìn)行改型試用,是其故障率大大降低。

  以513a小組氧化釜移料泵為例子,原來(lái)使用的是wihf80—65—160開(kāi)式葉輪襯氟泵,現場(chǎng)共計有8臺,檢修的頻率比較高。經(jīng)過(guò)對多臺故障的泵機檢查總結后我們認為該泵在使用過(guò)程中打空泵的幾率比較高,同時(shí)由于氧化釜內盤(pán)管抱箍掉落也經(jīng)常造成泵機發(fā)生故障,F在已安排對每臺氧化釜的盤(pán)管抱箍進(jìn)行改型更換并嚴格驗收,同時(shí)要求該泵機輸送過(guò)程中操作人員不得離開(kāi)現場(chǎng)防止打空泵。并從設備堆場(chǎng)找到1臺az80—65—160整理后進(jìn)行試用效果很好,目前這8臺泵機的檢修的頻次相當于之前的1/10、不但降低了設備維修的費用還減低了工人的勞動(dòng)強度。

  三、大修工作和技術(shù)改造工作:

  在今年公司效益不好的情況下,本著(zhù)修舊利廢的原則,對大檢修突出主要設備和關(guān)鍵設備重點(diǎn)維修,同時(shí)在對XX年度大檢修后出現的主要設備問(wèn)題進(jìn)行分析改進(jìn)了檢修的方式,20XX年的大修工作比較成功。對工藝要求的技術(shù)改造優(yōu)先利用設備堆場(chǎng)內閑置和老廠(chǎng)拆遷過(guò)來(lái)的舊設備。并將停車(chē)小組不使用的部分設備調濟使用。確保各項技改的設備需求。

  四、經(jīng)驗和教訓:

  過(guò)去的一年雖然學(xué)到了很多東西,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有很多不足之處,現總結如下:

  1、對設備管理比較粗糙,缺少細致的、連續的管理方法。

  2、對檢修人員的管理比較松散。

  3、對設備的潤滑保養做的還不全面。

  寄望在以后的工作中總結成功經(jīng)驗,再接再厲,發(fā)揮潛力,更好的為公司服務(wù)。

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