初中學(xué)生暑期自我評價(jià)推送五篇優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中學(xué)生暑期自我評價(jià)推送五篇優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生暑期自我評價(jià)推送五篇優(yōu)秀范文1
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間初二的暑假就已經(jīng)過(guò)去啦。
現在才給過(guò)去兩個(gè)月的暑假生活做個(gè)小結。首先是學(xué)習，假期主要完成初三物理、化學(xué)的預習。這兩項神奇我都堅持的很好，尤其物理的電學(xué)似乎很有感覺(jué)�；瘜W(xué)因為與爸爸的學(xué)習及工作有關(guān)，感覺(jué)孩子興趣很高，對元素周期表中的前20個(gè)元素背的滾瓜爛熟，總在我面前戲稱(chēng)有先天遺傳，忽悠的他信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
其次是開(kāi)始英文原版的閱讀，暑假邊聽(tīng)大戰火星人的mp3邊讀原版書(shū)，我感覺(jué)超爽，對床頭燈3000詞書(shū)籍的跟讀很流利，發(fā)音也很標準，我在傍邊聽(tīng)的也很享受。
暑假準確來(lái)說(shuō)是初二下開(kāi)始的日本動(dòng)漫有點(diǎn)癡狂了，暑假快結束的一周閑來(lái)無(wú)事，一周的網(wǎng)球王子不分白天黑夜的看，嚇得我都擔心他的眼睛！
�。ㄖ拔乙呀�(jīng)看完《灌籃高手》，被劇中人物的精神所感動(dòng)，一發(fā)不可收拾，自己在網(wǎng)上搜到足球我、網(wǎng)球王子、神速出手等動(dòng)漫，然后請求我幫他下載到移動(dòng)硬盤(pán)，開(kāi)學(xué)后每晚看一集。） 這個(gè)假期課外競賽的學(xué)習也抓的比較緊喲，初二參加的初聯(lián)由于前面的小題做得不太好，結果二試的三道大題基本全對的情況下，遺憾與一等獎失之交臂
�。ㄏＭ髂晡覍⒊趼�(lián)的一等獎攬入懷中�。。┢鋵�(shí)參加競賽主要是鍛煉思維、開(kāi)闊眼界、檢驗自己的學(xué)習效果，正如北京市初二數學(xué)競賽中的抽屜原理那道題，由于是弱項，結果……只好怪自己運氣不好，屈居亞軍，我的兒咱趕快將漏洞補一補好不好，只有自己功夫扎實(shí)才不怕考哪個(gè)專(zhuān)題喲！
今年暑假北京非常熱外加假期對體育鍛煉放松，結果一暑假運動(dòng)很少，今后一定要注意養成主動(dòng)鍛煉的習慣啊，身體是革命的本錢(qián)嘛！
本來(lái)想利用假期結束的前一周出去放松一下，結果被日本動(dòng)漫取而代之，唉！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)假期在緊張有序中度過(guò)，不過(guò)中文的練字堅持的不太好，英語(yǔ)的字帖壓根沒(méi)開(kāi)始，希望臭我加油噢！
傳說(shuō)中的中考已經(jīng)來(lái)到，我要加油�。�！
初中學(xué)生暑期自我評價(jià)推送五篇優(yōu)秀范文2
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的`休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初二的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。
我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習；給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義，從生活到學(xué)習都有著(zhù)重大的影響。暑假是快樂(lè )的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩！
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初中三年就在今學(xué)期轉眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習生活，現在已成為美好的回憶。在九年學(xué)習生活中，在自己看來(lái)學(xué)習最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說(shuō)︰“人生在勤，不索何獲”�？ㄈR爾也說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數�？梢�(jiàn)勤奮是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自己真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。面對歷史十二本課本和練習冊、數學(xué)六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語(yǔ)十套仿真試卷和三本書(shū)等……。少許同學(xué)選擇的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸，看做是一次運氣的較量。如果通過(guò)了那就是自己運氣好，沒(méi)有通過(guò)那也不當一回事兒。但是大部分同學(xué)面對自己初一到初三的書(shū)本，更多是一種挑戰的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開(kāi)始，他們就是刻苦，努力把教過(guò)的一本本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)去翻閱，去復習。把握好了每一分鐘。
同樣自己也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書(shū)和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是每當走進(jìn)考場(chǎng)，考完一張張卷子，最后的感覺(jué)還是挺輕松挺好的。到最后一個(gè)藏文試卷考完，自己通過(guò)聊天才發(fā)現，別人在復習時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的試題，因為很簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把非常難得試題，因為很難，覺(jué)得這種難題應該不會(huì )在試卷上出現，所以沒(méi)有復習，但是自己憑著(zhù)勤奮復習完了。這就是自己感覺(jué)做每一個(gè)試卷很輕松的原因吧。
就這樣自己有了一個(gè)看書(shū)勤勞的好習慣，習慣了看書(shū)，愛(ài)上了學(xué)習�？磿�(shū)學(xué)習已成為生活中的一部分。不管成績(jì)如何，自己已經(jīng)有了很多收獲，自己對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說(shuō)上一句：“我盡力了！”，也就對得起家人的付出了。達芬奇（意大利）先生和郭沫若同志說(shuō)得真好�！扒趧谝蝗�，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠”，“形成天才的決定因素應該是勤奮”。同學(xué)們！朋友們！讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)�！ �
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轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情�！ �
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20xx年的暑假安排的還是很充實(shí)的，整個(gè)7月份都在上輔導班，孩子最讓媽媽欣慰的是我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍耐 。天天上輔導班我也沒(méi)有抱怨。假期一開(kāi)始媽媽就給我報了學(xué)游泳的輔導班，對于游泳我很抵觸，我很怕水說(shuō)什么都不肯去，是媽媽強拉硬拽把我帶去的，在教練的百般勸導和循序善誘下，我終于下水了，在之后的幾天練習中我也沒(méi)有表現出抵觸的心理，在最后的表演公開(kāi)課中，我對媽媽和教練說(shuō)“今天我自己下水，教練不用陪著(zhù)我了”。
教練說(shuō)我每次都要別人陪著(zhù)才肯游，這次我真的很勇敢自己堅持游到了終點(diǎn)，看到我的勇敢媽媽也很高興，答應我休班時(shí)帶我去海邊游泳。
進(jìn)入8月份，輔導班都停了下來(lái)，我開(kāi)始在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽和我一起制定了“假期學(xué)習計劃”�？晌铱偸遣话匆幎ㄍ瓿僧斕斓膶W(xué)習計劃，每天除了無(wú)節制的吃東西就是看電視，以至于體重在假期中飆升，媽媽和我爸爸很無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，媽媽只有申請休年假，把我爺爺奶奶送回了老家，由媽媽在家陪著(zhù)我、監督我，沒(méi)有老人給我撐腰，我也很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了。
同時(shí)還幫媽媽做家務(wù)擦桌子、掃地、洗碗等干的有模有樣，有一天我還在爸爸的指導下蒸了一次米飯，我把這次的經(jīng)歷寫(xiě)了一篇小作文。媽媽也兌現了媽媽的承諾，帶我去了好幾個(gè)地方游玩，回來(lái)后我也寫(xiě)了一篇游記，用我自己的視角來(lái)記錄假期的生活。
假期中也有小遺憾，在完成圖畫(huà)作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有按照學(xué)校的要求去畫(huà)，而是按照我自己理解的去畫(huà)的，偏離了主題，但媽媽也沒(méi)有強求，怕泯滅了我的想象力。在我畫(huà)完后，媽媽讓我在畫(huà)上寫(xiě)了幾個(gè)字，勉強貼近學(xué)校規定的主題。
假期結束了，媽媽希望我在今后的學(xué)習中能進(jìn)步。并祝愿所有的孩子們健康成長(cháng)，開(kāi)心每一天！
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