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高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià)800字（精選11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià)800字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇1
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
作為班長(cháng)，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。XX年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部和校級三好學(xué)生。
我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各種重大考試均居年級第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體能雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的`各項活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習；另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng)；學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系；通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇2
匆匆走過(guò)十八年，迎來(lái)高三。即將步入大學(xué)之際，重新審視自我，我認為我有以下四個(gè)方面優(yōu)點(diǎn)。
首先，品德優(yōu)良。愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)，是我為人處世的準則之一。我待人隨和，善解人意，樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿意同我做好朋友；尊敬師長(cháng)，孝敬父母，常常幫長(cháng)輩們排憂(yōu)解難，老師和家長(cháng)都夸我是好孩子；文明守法，勤儉節約，力求做社會(huì )上的好公民。同時(shí)，我還具有積極向上的心態(tài)，熱愛(ài)生活，能夠欣賞生活中無(wú)處不在的美，能夠帶給身邊人陽(yáng)光。
其次，才能出眾。我學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，多次獲得表彰，不斷追求自我超越。中學(xué)階段，我共整理了四本文集，并作自傳數萬(wàn)余字。我有很強的組織策劃能力，學(xué)校的各種活動(dòng)少不了我的身影。我積極參與組織學(xué)校文化日，組織慈善義賣(mài)活動(dòng)，排演話(huà)劇歌劇，編演相聲，為宣傳片編劇……社會(huì )上也能聽(tīng)到我的聲音。我善于溝通言談，多次成為北京人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動(dòng)的嘉賓，在校成立“廣播、主持人社團”，架起廣播與中學(xué)生的橋梁，還曾個(gè)性與發(fā)展自我評價(jià)寄信提出自己對廣播節目的建議（提出中學(xué)生對廣播的建議），獲得電臺內部高度重視。
第三，愛(ài)好廣泛。我喜歡旅游。每年假期都會(huì )和家人一起自駕游，足跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無(wú)時(shí)不在感悟自然，體察社會(huì )，能將所見(jiàn)所感與所學(xué)很好地結合，并以講座的形式在班中分享，贏(yíng)得老師同學(xué)們的好評。我喜歡藝術(shù)。我與同學(xué)合作的'一幅柏林電影節主題繪畫(huà)，被學(xué)校選為代表贈予德國大使館。平日里我熱愛(ài)唱歌，參與過(guò)學(xué)校兩屆聲樂(lè )表演，還曾為古詩(shī)詞譜曲，也曾原創(chuàng )填詞翻唱歌曲。在北京大學(xué)藝術(shù)夏令營(yíng)中，我主動(dòng)帶領(lǐng)大家排演節目《千手觀(guān)音》。
最后，遠大的理想。我具有強烈的社會(huì )責任感。未來(lái)我愿意從事一些真正對社會(huì )有益的職業(yè)，絕非茍安�！靶腥f(wàn)里路”使我深深?lèi)?ài)上了西部這片廣袤的土地，我愿意為祖國西部發(fā)展貢獻出自己的一份力量，而非固守優(yōu)越生活。本性中對于傳統文化的追求也使我產(chǎn)生了文化責任感，我愿意為保護、傳承傳統文化而默默付出。當然，我也清楚地認識到自己還存在許多不足，有待改正。高三是高中的句號，卻是人生的逗號，在未來(lái)我會(huì )繼續取長(cháng)補短，完善自我，努力實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇3
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習生活中，我學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，通過(guò)老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展；在這里我學(xué)會(huì )了獨立，在困難面前不后退，遇到問(wèn)題時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法去解決問(wèn)題，克服困難；而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
三年的學(xué)習生活，讓我逐步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，思考、讀書(shū)和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿(mǎn)渴望，對理想的實(shí)現有了目標的追求，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認真負責的作風(fēng)和良好的團隊精神。
正因如此，在高中階段的學(xué)習過(guò)程中，我能夠比較認真對待每一門(mén)課程，認真預習，積極復習。遇到問(wèn)題，能向同學(xué)請教，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，制訂學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間；我把學(xué)習當成獲取知識，豐富自己的樂(lè )事，對它充滿(mǎn)了興趣。我的特長(cháng)是喜歡閱讀文學(xué)刊物。正是這一愛(ài)好，并得以運用。使我的'現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見(jiàn)效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長(cháng)，善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長(cháng)輩，有問(wèn)題及時(shí)溝通，學(xué)會(huì )孝敬。
作為新一代的我們，我即將結束高中的生活，告別高中時(shí)代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習，考上理想大學(xué)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也以此書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)，爭取早日成為國家棟梁。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇4
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習方法，積極思維，有較強的分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的`領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇5
高中三年的生活就這樣在書(shū)本的堆積中結束了，對于這三年時(shí)間更是感覺(jué)只有一瞬一般，一晃眼兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這三年的時(shí)光我很是充實(shí)，更是幸福的，站在著(zhù)離別的前路上，我更是在心中有萬(wàn)般的不舍。
對于這三年的生活自己也是有慢慢的成熟很多，高中也算是第一次正式的展開(kāi)如此的群居生活，在這樣的生活有不少的爭論，有不少的開(kāi)心，不少的幸福，更是收獲到不少的友情。在這三年的相處中，我們從當初的不相識，到現在的相互“嫌棄”，大家都是在不斷地親近，更加的產(chǎn)生了一種勝似親人般的感情。三年的相互磨煉，讓我們都更加的熟悉彼此，更是在相互的交往中感受著(zhù)彼此每一次的開(kāi)心、失落、痛苦，同時(shí)也讓我們的感情更加的深厚。
在學(xué)習上，自己也是在跟隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)，一步一步的往前方行進(jìn)，慢慢在老師的教導中去感受知識的魅力，更是讓知識來(lái)豐富我自己。當然就算是自己在學(xué)習上付出了很多，但是成績(jì)還是那種不上不下的狀態(tài)，自己的付出與收獲還是未能達成正比，但是這一切還是在激勵我讓我不斷的堅持前行，更是還需要付出更多的努力。在這高三的最后沖刺階段，更是需要付出全部的努力去拼一把，更是需要讓自己在這樣的環(huán)境中去找尋自己前進(jìn)的方向�，F在的我更是有就自己的奮斗方向去努力，更是在盡力讓自己在學(xué)習上去得到更多的成長(cháng)，我也堅信自己能夠在下一階段中有更好、更棒的成長(cháng)。
高中三年的生活都是在學(xué)習中熬過(guò)去的，不管是課本上知識的學(xué)習，還是一些社會(huì )生存技能上的學(xué)習，都讓我在這樣的學(xué)習狀態(tài)下有更棒的收獲，同時(shí)也讓我對生活有了更大的期待，不管自己的未來(lái)生活是何種模樣，但是現在就是應該要加倍去努力，更是朝著(zhù)自己心中的方向去放飛。對于我自己的未來(lái)我也是有思考很多，更是在這樣的環(huán)境中慢慢的得到了一定的'成長(cháng)，我相信不管我的未來(lái)是何種模樣，我的生活都會(huì )按照自己的構思去努力，去發(fā)展。未來(lái)的生活是我的，我更是非常的希望為自己的生活無(wú)拼搏一番，同時(shí)也更是讓我對自己的生活有更大的期許，我相信自己在下一階段會(huì )有更大的收獲，并且我也是會(huì )盡力讓自己堅持自我，在未來(lái)的生活中去堅持拼搏，去為自己想要的未來(lái)而付出一切。
我堅信通過(guò)現在的努力定是可以收獲到一份心中期待的錄取通知書(shū)，讓我可以在大學(xué)的生涯中去付出自己，更是找尋到自己想要的未來(lái)。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇6
艱苦的奮斗終于是到了盡頭，幻想著(zhù)接下來(lái)美好的大學(xué)生活也是讓我對自己的未來(lái)有了更多的期待。高中三年的時(shí)光也是讓我對生活存在著(zhù)非常大的期待，更是對自己的學(xué)習更加的上心，就希望自己現在的努力會(huì )給自己帶來(lái)更棒的結果。
思想上，我一直都有嚴格的管束自己，更是在這三年中沒(méi)有讓自己出現過(guò)一次的違紀行為。學(xué)校的制度就是我的行為標準，時(shí)刻的監管好自己，完全不讓自己出現一點(diǎn)點(diǎn)的失誤與后悔。當然老師的教導也是完全的印刻的在我的心中，我也是有努力的讓自己在每一天的生活中去盡可能的成長(cháng)，做到一位優(yōu)秀的乖學(xué)生的樣子。
學(xué)習方面，自高一開(kāi)始就沒(méi)有任何的懈怠，雖然那個(gè)時(shí)候剛結束了中考，但是自己也是明白高考的重要性，所以更是不敢有任何的松懈。在老師的課堂上也是有非常認真仔細的.進(jìn)行每一項工作，同時(shí)也是有努力的讓自己在其中去漸漸的成長(cháng)，學(xué)習好每一點(diǎn)的知識。這些年自己的成績(jì)也還算是偏優(yōu)秀，但是還需要我去努力的方面是有很多的，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去提升自我，盡力去汲取更多的知識，更是讓自己可以變得更加的優(yōu)秀�，F在現在高考的面前，我的內心也是有較大的慌亂，我不知道我會(huì )取得何種的成績(jì)，但是我明白自己內心所缺失的東西是必須要去進(jìn)行更多的努力，我相信自己是可以取得自己真正期待的成績(jì)。
生活上，自己也是學(xué)會(huì )了如何去照顧好自己，同時(shí)也是盡力讓自己在其中有更好的發(fā)展，盡可能的讓自己變得更加優(yōu)秀，更好的展開(kāi)自己的學(xué)習生活�？粗�(zhù)成長(cháng)得這樣健康快樂(lè )的自己更是在心中對生活有了更大的期待。漸漸的獨立，也是讓我真正的在生活中有了更多的感悟，同時(shí)也讓我的生活變得更加的多姿多彩。雖然我還有很多的東西都是需要我自己努力去學(xué)習，去調節的，但是我都是會(huì )盡可能的讓自己有更好的發(fā)展，也努力去提升自我讓我的生活有更為精彩的發(fā)展。
高中這三年的時(shí)光，我更多的是投身于學(xué)習中，當然也是在這樣的交流相處中，找尋到相互促進(jìn)，相互幫助的小伙伴，這樣我有很大的感觸，同時(shí)我也在其中得到了很多的進(jìn)步，雖然我不知道自己的未來(lái)生活是何種模樣，但是我相信自己是完全可以取得優(yōu)異的成績(jì)，不讓關(guān)心、愛(ài)護我的人而失望。接下來(lái)不多的時(shí)間，我會(huì )更加努力的投身于學(xué)習中，讓自己心中所掌握的知識有更多，同時(shí)也讓我對生活有更大的感悟。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇7
三年時(shí)間真的很短，短的如果一縷青煙在眼前飄過(guò)，我還依稀記得自己在剛進(jìn)入高一那會(huì )，自己憧憬的目光，想要在高中好好學(xué)習考個(gè)好大學(xué)，當三年即將結束我突然感覺(jué)時(shí)間原來(lái)與此快，往昔如昨日，歷歷在目。
在三年里，因為自己有目標的學(xué)習，我并沒(méi)有浪費多少時(shí)間，基礎知識掌握的還不錯，自己雖然有些不滿(mǎn)，至少也不會(huì )差多少，我在班級里面一直都是靠前的，高中三年時(shí)間，我一直都排在全校前十，每次考試我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，到了高三最后階段，雖然還感覺(jué)學(xué)的不夠但是我也有信心繼續打開(kāi)心的局面。
我在學(xué)習中堅持做到認真努力，每天老師上完課我都會(huì )去辦公室詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題，同時(shí)也會(huì )把自己在學(xué)習和一些問(wèn)題請教老師，我也成為了辦公室的�？�，經(jīng)常受到老師的教導，我的成績(jì)也因為我自己的勤奮學(xué)到了更多知識，至少我不需要擔心自己學(xué)的不好，其他同學(xué)如何學(xué)習如何玩，都不會(huì )影響到我，因為我自己是非常認真努力，自律強。
對待老師發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�，從不�?huì )敷衍，老師吩咐的作業(yè)我會(huì )及時(shí)完成，也會(huì )準時(shí)完成，因為我清楚老師給我們安排的任務(wù)都是為我們考慮，完成了每日作業(yè)，自己會(huì )主動(dòng)的去做一些習題練習加強自己的能力多練題，多做作業(yè)，還會(huì )在上課前復習和背誦，抓住每一分鐘時(shí)間，掌握好每一個(gè)知識點(diǎn)。
我不會(huì )驕傲，因為我知道，如果我自己不好好學(xué)習，不認真，遲早會(huì )被其他同學(xué)超越，會(huì )耽誤自己的學(xué)習，所以寧可累些也要學(xué)完自己的任務(wù)，不管有多累有多忙，都不會(huì )忘記學(xué)習，筆記也是我學(xué)習的主要方式，我不是一個(gè)記憶力強的人，我之后靠自己的筆記在課后復習，做題加強記憶，所以很多同學(xué)看到我的時(shí)候很多時(shí)候是在寫(xiě)作業(yè)。
現在吃的'苦越多，以后才能夠做的更好，畢業(yè)了就要加大學(xué)習任務(wù)，就要完成自己的作業(yè)，每天都反省自己，對于同學(xué)我友好關(guān)心，經(jīng)常會(huì )考慮自己的真實(shí)情況，不用在擔心自己做的不夠好，之要達到自己的任務(wù)，人需要的是認清自己，更要明白自己做的學(xué)習任務(wù)。對待學(xué)習的太讀讓我有機會(huì )繼續學(xué)習，讓我可以不斷認真汲取知識，我會(huì )不斷改善自身的能力就算進(jìn)入到了大學(xué)也不會(huì )忘記自己的能力。
用謙虛的心態(tài)，認真努力完成自己的學(xué)習，不擔心，也不考慮自己玩不好，之喜歡自己主動(dòng)去做，主動(dòng)去完成，一點(diǎn)點(diǎn)得的提高讓自己沒(méi)有遺憾，提高自己的基本能力。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇8
完成了高中三年的學(xué)業(yè)此刻我的心中是非常復雜的，高中三年來(lái)我一直都在保持著(zhù)好的狀態(tài)，臨近畢業(yè)了我在此刻一種不舍竟也是油然而生，本以為這三年來(lái)的經(jīng)歷是非常緊張，非常痛苦的，畢竟學(xué)習的壓力是非常的大，對自己精神上面會(huì )有很大的消耗，但是真的到了畢業(yè)這一顆那些心緒都是消失了，只感覺(jué)自己在這一刻內心是非常復雜的，我一直都在嘗試著(zhù)讓自己去慢慢的適應，對于過(guò)去三年來(lái)的經(jīng)歷，我想我應該有一個(gè)正確的判斷。
有些事情都是需要時(shí)間的，我也一直都在認真負責的去做好相關(guān)的準備，在學(xué)習當中我比較認真，我一直都在朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，對于這一點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有任何的質(zhì)疑，我對這一點(diǎn)是毫不懷疑的，我也會(huì )進(jìn)一步的去做好相關(guān)的學(xué)習，有些事情都是需要時(shí)間的，在學(xué)習當中我沒(méi)有懷疑這一點(diǎn)，學(xué)習上面不能馬虎，我非常愿意朝著(zhù)這個(gè)方向不斷的進(jìn)步，從高一到現在我都是保持好的心態(tài)，上課認真的'聽(tīng)講，認真負責好自己的本職工作，我也是非常相信我身上還是有很多可取的優(yōu)點(diǎn)只有認真負責的去處理好這些才是關(guān)鍵的，我毫不懷疑自己的學(xué)習能力，我一直都是按時(shí)的完成好自己的學(xué)習，完成好老師布置的作業(yè)與任務(wù)，朝著(zhù)優(yōu)秀學(xué)生的方向努力著(zhù)。
在生活當中我始終都相信保持好的心態(tài)，很重要，把自己的身邊的一些細節上面的事情都認真的處理到位這一點(diǎn)很必要，我是一個(gè)性格并不外向的人，甚至是有些內向，很多事情總是喜歡自己一個(gè)人去做，團隊精神于我而言并不是一個(gè)很清晰的東西，但是這沒(méi)有成為我在高中三年學(xué)習當中的絆腳石，在生活當中我結交了很多志同道合的同學(xué)，我們都在相互的幫助著(zhù)，互相學(xué)習，在學(xué)習上面我始終都是堅定不渝，朝著(zhù)一個(gè)正確的方向努力著(zhù)，雖然可能在性格上面我格格不入，但是我始終都堅信自己能夠處理好這些細節的事情，讓自己的能力得到一個(gè)提升這非常的關(guān)鍵，只有把這些都落實(shí)好了才能夠一步一個(gè)腳印。
高中三年來(lái)我身上也有一些缺點(diǎn)，我比較重視，雖然有些事情不是一句話(huà)能夠解釋清楚的，但是我一直都在用心的做好這些細節的事情，我是相信我能夠處理好這些，就像剛剛提到的團隊精神，在這方面我還是需要去了解，有一定的團結合精神，有的時(shí)候往往能夠幫助我們得到一個(gè)很大的進(jìn)步，感激這三年的學(xué)習經(jīng)歷，感激這一切。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇9
匆匆，匆匆，時(shí)間就這樣又過(guò)去了三年。上一次是我三年的初中畢業(yè)，這一次是我三年的高中畢業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在真的感慨萬(wàn)千，原來(lái)我們的這些年輕人的時(shí)間，過(guò)得是那么飛快，好像昨天我們還在一起打球玩耍，今天我們就要一起共赴大學(xué)當大學(xué)生了。在這個(gè)高中三年里，我自認為比初中三年要收獲更多，具體的有以下幾個(gè)方面的收獲：
一、更加明白學(xué)習的意義
在初中的時(shí)候，我的讀書(shū)可能真是為大人在讀書(shū)，我的成績(jì)有多不好，我就有多不喜歡讀書(shū)。后來(lái)上了高中后，有了班主任對我們學(xué)習上的引導，我忽然明白學(xué)習根本就不是為了別人，是為了自己而讀書(shū)，一個(gè)年輕的`人，一個(gè)像我這樣還只能稱(chēng)為孩子的人，如果不努力學(xué)習，又能做些什么呢？在該讀書(shū)的年紀不好好的學(xué)習，等到出了學(xué)校去社會(huì )上，又哪有時(shí)間給我們去補習過(guò)去讀書(shū)時(shí)就應該掌握的知識呢？高中三年讓我明白了學(xué)習是為了自己，學(xué)習是一根救命稻草，只有牢牢抓住的人才可以爬出井底，去看見(jiàn)外面的世界。
二、學(xué)習上變得非常自覺(jué)
在對學(xué)習有了深刻的認識后，學(xué)習上也變得非常自覺(jué)了。過(guò)去學(xué)習都是爸爸媽媽催促著(zhù)我去做，現在完全不是那樣了。連我的爸爸媽媽都認為我脫胎換骨了，就連我高考的成績(jì)，爸爸媽媽也著(zhù)實(shí)驚訝到了，按他們過(guò)去對我的認識和了解，他們以為我能考上一個(gè)二本就已經(jīng)很不錯了，沒(méi)想到我給他們殺出了一個(gè)985加211，爸爸直接高興地說(shuō)要送我去上學(xué)。只有我自己知道，這都是因為我懂得學(xué)習意義之后對學(xué)習的自覺(jué)產(chǎn)生了作用，我也知道，上了大學(xué)，我還是會(huì )像這三年一樣，不浪費自己的一寸光陰一寸金，好好把握自己的青春歲月不虛度。
三、對同學(xué)變得友善很多
以前可能真就是成績(jì)不好，身邊環(huán)境對我的影響使得我對身邊的人，包括同學(xué)都不太友善，甚至還出現過(guò)初中跟同桌打架的情況�，F在想想，初中女生跟同桌打架，真還挺丟臉的，還好我高中沒(méi)有再出現過(guò)這樣的情況，并且現在已經(jīng)跟身邊同學(xué)都相處的很好，對待大家都友善了很多很多，連我唯一的好朋友都表?yè)P我初中到高中的轉變，她說(shuō)看著(zhù)我朋友越來(lái)越多還有點(diǎn)擔心她自己的地位受到動(dòng)搖，但她也知道我不會(huì )因為朋友多就辜負她對我的好的。
四、有了未來(lái)生活的目標
在拿到通知書(shū)的那一刻起，我知道我的未來(lái)目前在我的掌控當中了，我有了上大學(xué)后要努力實(shí)現的目標了，這種有生活目標的感覺(jué)實(shí)在是太棒了！我對我的高中三年，可以說(shuō)是無(wú)憾了！
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇10
時(shí)間就像是一卷風(fēng)，一下子就在我們眼前吹過(guò)了，但是即使我們要逆風(fēng)而行，我們也要不斷向前邁進(jìn)。因為如果我們不去努力，不去邁出我們的腳，我們只會(huì )被時(shí)間的風(fēng)沙遺忘在角落里。所以回顧我的高中三年，我都是在逆風(fēng)而行，都是在跟時(shí)間賽跑，即使風(fēng)沙吹得我的眼淚都要流出來(lái)，即使風(fēng)沙吹得我的臉頰干痛，我也沒(méi)有停住過(guò)我前進(jìn)的腳步。所以在三年之后我才能迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的一片天，才能得到一張名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)，才能驕傲的對我爸媽說(shuō)“你看，我沒(méi)讓你們失望吧！”
其實(shí)在初中的時(shí)候，我的成績(jì)并不怎么好，但是我也不去努力。在來(lái)到高中后，在這個(gè)滿(mǎn)眼都是優(yōu)秀學(xué)生的校園里，我的成績(jì)就更加不起眼了。我覺(jué)得我們班上的同學(xué)都比我要優(yōu)秀聰明，我也打算就這樣混下去。但是在一次數學(xué)課上，我在底下做題目的過(guò)程中，由于我的一心解題，并沒(méi)有發(fā)現我的數學(xué)老師正站在旁邊看，而且一題下來(lái)，我解除了多種思路和方式，其實(shí)我自己并沒(méi)有覺(jué)得有多厲害，但是我老師看到了就一把拿下了我的本子，當著(zhù)所有同學(xué)的面毫不吝嗇的表?yè)P和夸獎了我。那一次還是我第一次受到老師的表?yè)P，也第一次意識到自己也有優(yōu)點(diǎn)的一面。自從那一次之后，我就受到了老師的重視，也受到了老師的鼓舞，我開(kāi)始做越來(lái)越多的數學(xué)題目，開(kāi)始發(fā)現越來(lái)越多做題的樂(lè )趣，我也開(kāi)始在這些題海里找到了自信，找到了成就。原來(lái)不是我自己笨，只是我自己不夠努力。
所以在我意識到這個(gè)問(wèn)題之后，我不僅只對數學(xué)下狠功夫，我開(kāi)始對各個(gè)科目都進(jìn)行猛攻。別的同學(xué)還在玩耍聊八卦的時(shí)候，我只一心埋頭在書(shū)本里，別的同學(xué)還在睡覺(jué)打瞌睡的`時(shí)候，我就在專(zhuān)心致志的背書(shū)記單詞。經(jīng)過(guò)我的一年努力，我的成績(jì)就已經(jīng)趕超了班級的同學(xué)的一大半。在大二的時(shí)候，我對自己要求越來(lái)越嚴格，生活和學(xué)習上也越來(lái)越自律。我開(kāi)始當上數學(xué)課代表，成為了老師的好幫手，也成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。到了大三的時(shí)候，我就一直穩居在班上的第一名和年級排名的前五名里。直到到高考我也是超常發(fā)揮，為我們學(xué)�？既×艘粋�(gè)優(yōu)秀的好成績(jì)，為老師爭了光。
當我拿著(zhù)我的錄取通知書(shū)，邁著(zhù)我輕松愉悅的步伐踏進(jìn)我的理想大學(xué)的時(shí)候，我的內心既是平靜又是激動(dòng)的。我想這正是我的努力付出，才能得到今天傲人的成績(jì)，才能從一個(gè)笨小鴨逆襲成為了一名名牌大學(xué)生。我會(huì )在今后的人生道路上，繼續迎著(zhù)風(fēng)，繼續完成我未完成的蛻變。
高三畢業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價(jià) 篇11
其實(shí)無(wú)論是高一還是高二，我的成績(jì)都是不太好的，除此之外，我還有著(zhù)很多的壞毛病，比如說(shuō)遲到和睡覺(jué)，我很早就意識到了自己經(jīng)常熬夜玩手機帶來(lái)的不良影響，但由于自制力不佳，改正的效果不怎么理想。由于對物理這門(mén)科目的厭惡，高二的時(shí)候我選擇的是文科，其實(shí)最初的時(shí)候我一直很糾結，因為英語(yǔ)和物理都是我的弱項，可是我又很喜歡語(yǔ)文和歷史，因此我選擇了文科，也對高三的自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯的，也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之不管是老師還是同學(xué)的要求我都能夠很好的幫忙完成，比如跑腿帶東西，搬試卷和打掃衛生，因此很多時(shí)候我是可以享受一定“特權”的。有時(shí)候會(huì )有很多同學(xué)分享給我零食吃，老師也會(huì )幫我買(mǎi)些吃的，但由于我不貪圖享受，我一般都是轉手送給了其他人，因此我在班上的人緣出奇的好，遇到不會(huì )的題目會(huì )有同學(xué)主動(dòng)教我，學(xué)習上遇到了瓶頸，老師也會(huì )幫我找特定的題型，為我解答，簡(jiǎn)直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個(gè)字概括，就是“不主動(dòng)，不拒絕，不妥協(xié)”，關(guān)于高考志愿的填寫(xiě)，我是考慮了很久的，奈何我也有著(zhù)自知之明，盡管我學(xué)習上很努力，但由于經(jīng)常熬夜帶來(lái)的遲到和睡覺(jué)，我的學(xué)習效率是很差的'，只不過(guò)老師對我很好，并沒(méi)有過(guò)于嚴厲的指責我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，并想辦法擠時(shí)間為我補課�？啥家呀�(jīng)是高三了，我有時(shí)也會(huì )有種自暴自棄的感覺(jué)。通過(guò)一段時(shí)間的思考，我決定報考專(zhuān)科院校，也不知道是從哪里聽(tīng)說(shuō)的吧，好的專(zhuān)科院校要比差的二本要強一些，于是我就想找一個(gè)最好的專(zhuān)科院校，這樣以后也好找工作一點(diǎn)。
以上便是我高三階段的自我鑒定，總體來(lái)說(shuō)就是人緣好、成績(jì)差，但我也一直在試圖改變自己，并在老師和同學(xué)們的幫助下，在高三階段做好了以后的人生規劃，想到這里，我心中不免有些失落，就快和高中老師、同學(xué)們道別了，心中真是不舍啊。
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