大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)600字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況,自我評價(jià)會(huì )促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)600字,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)1
大二馬上就要過(guò)去了,面對即將來(lái)到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學(xué)習了一年,假如沒(méi)考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語(yǔ)四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。
面對這次考試,我準備的非常少!而且英語(yǔ)四級能夠過(guò)關(guān)還是未知數,F在對自我評價(jià)已經(jīng)無(wú)法改變上學(xué)期的問(wèn)題,無(wú)論這次考試如何,下學(xué)期,我將加倍努力了,爭取每門(mén)課都能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束。
今年的我們,已經(jīng)開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學(xué)子了。記得剛入學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學(xué)生而感到優(yōu)越感,但是經(jīng)過(guò)今年,才知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的競爭實(shí)在是太大了,F在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專(zhuān)業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著(zhù)很強的要求,并且該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是在太多了。
同時(shí)作為一名女生,在這個(gè)行業(yè)里面,將面臨更大的困難,F在很多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!,看到這樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會(huì )現象。
學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)教導的地方,同樣是我們學(xué)習做人,了解社會(huì )的一個(gè)窗口。來(lái)大學(xué)這兩年多我已經(jīng)習慣了大學(xué)里輕松的學(xué)習氣氛,課程雖然還是那么的滿(mǎn),但是隨著(zhù)進(jìn)入大二,自主的時(shí)間明顯增多了,令我感覺(jué)到自由,同時(shí)伴隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)擔心,因為我們還沒(méi)有很好的自律性。
在這里我熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡,與人的接觸過(guò)程中,自己的私事也越來(lái)越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學(xué)業(yè)。所以在這里,我決定下學(xué)期一定要制定詳細的學(xué)習計劃。
大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)2
來(lái)xx科技大學(xué)已經(jīng)有一定多了,而現在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景,我立志要好好學(xué)習,天天向上,努力進(jìn)取,報效祖國,回報社會(huì ),報答自己的服務(wù)。我還記得自己的座右銘,少年強,則國強。少年志,則國志。也就是這句座右銘一直激勵著(zhù)我,無(wú)論是在生活中、學(xué)習中、還是以后的工作中,我都會(huì )時(shí)刻提醒自己,要努力,要進(jìn)齲而以下是我的自我鑒定。
在過(guò)去一年的時(shí)間了,學(xué)習上,我作為班里面的學(xué)習委員,上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課,做筆記,課后還認證復習老師上課所講的知識,晚上到圖書(shū)館翻閱相關(guān)資料,保持著(zhù)認真的態(tài)度去學(xué)習。當然認真的人總有收獲的,在上一年的綜合評定中,我拿到了學(xué)校的一等獎學(xué)金,而我知道我還做得不夠,因為我的目標是學(xué)學(xué)校的特等獎學(xué)金,所以今年,我會(huì )努力的,為自己的目標奮斗。
在日常的生活中,作為班干部中一名成員的我,團結同學(xué)、維護好我們班上同學(xué)的關(guān)系,努力營(yíng)造一個(gè)團結向上的班集體,把我們班的整體成績(jì)提高,是我們全體班干部的責任,而通過(guò)我們班上每一位成員的努力,我們也被學(xué)校評為優(yōu)秀的班集體,這封榮譽(yù)是屬于我們班集體的,我們將繼續保持下去。而作為一名學(xué)習委員的我,我盡力做好老師與同學(xué)之間橋梁的工作,把收集我們同學(xué)不懂的問(wèn)題,然后向老師請假,讓老師在課堂上講解,一起學(xué)習一起進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),過(guò)去一年,自己的收獲還是蠻大的,今年我是一名團員,希望下一年我可以成為一名一位預備黨員,我會(huì )努力的。
大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)3
本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),勤奮好學(xué),有強烈責任感和進(jìn)取心的人,一直以來(lái)我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習,做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習方面:專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高,熟悉會(huì )計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過(guò)了注冊會(huì )計師的稅法,英語(yǔ)也通過(guò)了6級,熟悉各種辦公軟件。
對自己的總體評價(jià)是為人熱情樂(lè )觀(guān),真誠,工作踏實(shí)、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調能力,能充分挖掘團隊凝聚力,起好帶頭表率作用,很強的發(fā)現,分析及解決問(wèn)題的能力,有大局觀(guān)以及持之以恒、堅持不懈的精神!
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,沒(méi)有注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
我深知:只有擁有一技之長(cháng),精通自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能在社會(huì )立足。
大學(xué)生簡(jiǎn)短自我評價(jià)4
大學(xué)四年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來(lái)的.學(xué)習,工作及生活,做自我評價(jià)如下:
我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩重,充滿(mǎn)活力,待人真誠熱情·有較強的能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。
在學(xué)習上,我信仰活到老學(xué)到老是人生的使命,因而對專(zhuān)業(yè)知識的渴求,對實(shí)踐的自我要求,都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程,并取得了計算機和英語(yǔ)等級考試證,還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養學(xué)等等一系列與專(zhuān)業(yè)靠邊的知識,相信在以后理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中定能有更出色的表現。
在生活中,我有著(zhù)廣泛的愛(ài)好:健身的各項活動(dòng),刺激的各種冒險活動(dòng),休閑的各地驢友組團……大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)我也是一個(gè)獨立的人,在校期間各類(lèi)兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當今弱肉強食的社會(huì )中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財富,有助于在未來(lái)迎接新挑戰更能游刃有余。
兩年的校園生活和一年的社會(huì )實(shí)踐讓我不斷的挑戰自我、充實(shí)自我,為人生書(shū)寫(xiě)了華麗的篇章。面對過(guò)去,只能思考評價(jià);面對現在,便要努力拼搏;面對未來(lái),我期待并時(shí)刻準備迎接挑戰。
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