【推薦】自我評價(jià)作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的自我評價(jià)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我評價(jià)作文 篇1
為人忠誠誠信.講原則.樂(lè )觀(guān).興趣廣泛.適應能力較強 適應能力強,具有快速學(xué)習的能力,性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;敢于面
對和克服困難,工作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞。 性格穩重,冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎,待人友好,為人誠實(shí);敢于面對和克服困難,工
作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞;有責任心,適應能力強。 本人性格開(kāi)朗自信,做事認真負責,辦事沉穩,關(guān)心集體,責任心強,待人誠懇,工作
主動(dòng)認真,富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)、不驕不躁的工作作風(fēng)
和團結協(xié)作的品質(zhì)性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;敢于面對和克服困難,積極上
進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì),處理問(wèn)題能力強;能較快的融入一個(gè)新的團隊。 本人性格幽默開(kāi)朗,易與人交往,有毅力,能吃苦,學(xué)習能力較強, 酷愛(ài)各種運動(dòng),尤其是籃球,并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。本人工作認真負責,遇事沉著(zhù)冷靜,能為他人著(zhù)想,以團體為重。本人性格開(kāi)朗,能吃苦,交際能力強,有很快融入集體的能力。 酷愛(ài)籃球,并從中感受到團隊合作的重要性。性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;
敢于面對和克服困難,工作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì);謙虛,
有責任心,處理問(wèn)題能力強;能較快的融入一個(gè)新的團隊。 能吃苦,性格沉穩,遇事冷靜,有較強的判斷能力,做事較謹慎,熱愛(ài)籃球等團隊運動(dòng),
能很快融入一個(gè)集體,為人謙虛。 性格穩重,做事認真。
自我評價(jià)作文 篇2
春去秋來(lái),日復一日,中學(xué)上學(xué)年就如白駒過(guò)隙,轉眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)年生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)年的學(xué)習態(tài)度: 這次考試不理想,一塌糊涂…
總言而至,我在這學(xué)年我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)年的學(xué)習上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的`鼓勵.
自我評價(jià)作文 篇3
我是一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡看天文書(shū)的人,我的愛(ài)好是運動(dòng),我還是個(gè)運動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說(shuō):課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開(kāi)小差了等等。下課的時(shí)候,我會(huì )跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。
不過(guò),我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方,早上的時(shí)候比較晚來(lái)學(xué)校,值日也做不好。睡覺(jué)還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會(huì )開(kāi)小差。
從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點(diǎn),從而繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的。!
啊!轉眼間三年級的學(xué)習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫(xiě)個(gè)自我評價(jià),對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習作個(gè)總結。
在學(xué)習方面,我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語(yǔ)文課,刁老師說(shuō)我上課專(zhuān)心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課,我還會(huì )走神,不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō),生活習慣和學(xué)習習慣會(huì )直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jì)。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒(méi)條理的壞習慣。
接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節,系統地進(jìn)行復習,合理安排好時(shí)間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jì)。
我向大家總結我在學(xué)校里這學(xué)年的表現。
我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
自我評價(jià)作文 篇4
我是一個(gè)自信,勤奮,喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責,擅于和人溝通。對于自己的未來(lái)希望在當今充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )里,經(jīng)過(guò)自己的努力和別人的幫助下,能在不久的將來(lái)成就一番事業(yè)。執著(zhù)的追求,鞭策著(zhù)我把握一切有利時(shí)機,在短短的3年大學(xué)生涯里,我不僅學(xué)會(huì )書(shū)本的知識,更寶貴的是學(xué)到很多課本里沒(méi)有的東西,這些東西為我以后走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
我在二年的工作中,經(jīng)過(guò)努力,自己各方面的素質(zhì)有很大的提高,對自己的能力也有新的認識,擅于和人溝通,有敬業(yè)精神,有干勁。能把自己學(xué)習到的東西運用到實(shí)際工作中去,同時(shí)也掌握金融方面和外貿出口的一些基本知識。在工作之中也總結一些經(jīng)驗和教訓,這些也是我以后不斷進(jìn)步的寶貴東西。
在以后的工作中熱愛(ài)金融事業(yè)的我,深信自己能信任進(jìn)入業(yè)的工作,在崗位中用沖破世俗的勇氣,百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨辟蹊徑,在將來(lái)的工作生活中取得質(zhì)的飛躍,迎接新的挑戰。
自我評價(jià)作文 篇5
有充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度,能夠在沒(méi)有監督的情況下按質(zhì)按量主動(dòng)完成工作任務(wù)、團隊協(xié)同作戰能力強、一定的組織能力和協(xié)調能力、擅于發(fā)現問(wèn)題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。
本人對工作認真負責、愛(ài)崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂(lè )觀(guān)的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務(wù),不計個(gè)人的利益以盡自已最大能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
性格開(kāi)朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學(xué),富有愛(ài)心,要求上進(jìn),敢于不斷地挑戰自我。
性格溫和,開(kāi)朗大方,樂(lè )于助人.吃苦耐勞,能承受較大壓力。
能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神.
具有很強的與客戶(hù),供應商及兄弟部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調能力,
具有豐富的小家電產(chǎn)品結構設計經(jīng)驗,
具有豐富的想象力和創(chuàng )造力,具有廣闊的專(zhuān)業(yè)知識,能解決項目設計,生產(chǎn)及認證中出現的疑難雜癥.
1、外語(yǔ)實(shí)際運用能力突出,精通英語(yǔ)(cet6)、德語(yǔ)(德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),具備專(zhuān)業(yè)4級水平)、國語(yǔ)和粵語(yǔ),分析、學(xué)習、溝通、適應能力強、熱情并富有創(chuàng )造力;
2、有較強的文字駕馭能力,有兩年的事業(yè)單位文書(shū)經(jīng)驗,擅長(cháng)各類(lèi)公文寫(xiě)作;
3、有較強的組織領(lǐng)導能力, 注重團隊精神同時(shí)具備獨立品質(zhì);
4、能在高強度下按時(shí)完成工作, 愿意接受新的挑戰、承擔責任;
5、具備較強的抗壓能力,能以最快的速度適應并融入新的環(huán)境;
6、希望從事外貿業(yè)務(wù)、企業(yè)管理等方面的工作。
本人誠實(shí)守信,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,溝通能力強,肯學(xué)習,學(xué)習和動(dòng)手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實(shí),責任心強,有主見(jiàn),組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問(wèn)題,態(tài)度認真,富于創(chuàng )新精神,能運用自己所學(xué)的基礎知識和工作中的不斷探索和學(xué)習,鍛煉自己的能力。
*行政管理專(zhuān)業(yè),具有較好的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
*兩年從事人事行政管理工作,能根據公司的發(fā)展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相關(guān)制度。
*能跨專(zhuān)業(yè)工作,適應性強,從事兩年跟單工作,維護公司利益,克己敬業(yè)。
*對于外貿工作有實(shí)質(zhì)性操作,能管理操作阿里國際站及環(huán)球視野等國際貿易平臺
*屬學(xué)習實(shí)干型的職員。工作認真負責.善于創(chuàng )新.敢于迎接挑戰.敢于承擔責任.樂(lè )業(yè)敬業(yè)。強調團隊合作精神
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學(xué)能力 ,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物.
自我評價(jià)作文 篇6
大學(xué)三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實(shí)自我,為我踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基矗
在校學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習的態(tài)度,認真地對待學(xué)習。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習《會(huì )計基礎知識》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《稅法》等各門(mén)課程,我熟悉掌握了本專(zhuān)業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。
在此基礎上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會(huì )計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。 在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。
大學(xué)期間,平常會(huì )參加一些課外活動(dòng),例如打打羽毛球,爬山等等。假期期間,我 還積極參加社會(huì )實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì )適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強,也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。
例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同,給與我了鼓勵更是肯定 我的性格:親和力強、謙虛、細心、開(kāi)朗,由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。
我相信個(gè)人的力量遠不如團隊力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線(xiàn),所以我持著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會(huì )有一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程,在工作的這條起跑線(xiàn)上努力奔跑。為了提高自己的知識水平和能力,xx年9月我報名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),開(kāi)始了為期兩年半的學(xué)習。人大的網(wǎng)絡(luò )教育以治學(xué)嚴謹、學(xué)習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。
網(wǎng)絡(luò )教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力,平時(shí)不常讀書(shū)的我,在學(xué)習中感受到了自-身文學(xué)修養的欠缺,促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在學(xué)習論壇里向老師認真討教自己學(xué)習中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每 記。
一次作業(yè),認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平時(shí)少有空閑時(shí)間,我利用所有業(yè)余時(shí)間堅持學(xué)習,終于,提前一年時(shí)間完成了專(zhuān)科階段的學(xué)業(yè)。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實(shí)和擴大自己的知識面。這一階段的學(xué)習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實(shí)的基矗我將以
此為基礎,不斷地研究學(xué)習,提升自己。
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