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中學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2023-02-03 14:03:42 自我評價(jià) 我要投稿

中學(xué)生自我評價(jià)800字(精選10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)是自我意識的一種體現形式。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生自我評價(jià)800字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生自我評價(jià)800字(精選10篇)

  中學(xué)生自我評價(jià)1

  從小到大,對學(xué)習,我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅持了下來(lái)。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率初,三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎,初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

  初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),回首自己在初中度過(guò)的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習,但也不是得過(guò)且過(guò),我努力過(guò),但理想與現實(shí)相差太遠了,上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈,但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn),我在初中的學(xué)習中,我沒(méi)有與壞朋友交往,也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的.可貴,讓我學(xué)會(huì )了珍惜,讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。

  我一步一步地走來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái),我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒(méi)辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò),初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!

  中學(xué)生自我評價(jià)2

  我是長(cháng)沙市xxx中學(xué)203班的一名學(xué)生。

  作為長(cháng)沙市這所優(yōu)秀學(xué)校的學(xué)生,我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,認真履行學(xué)生守則的各項要求,在思想上和行動(dòng)上積極向團組織靠攏。自從上初中以來(lái),在我身上,從未發(fā)生過(guò)曠課、遲到、早退的事,即使碰到生病,我也會(huì )努力堅持。通過(guò)政治課的學(xué)習,我懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理,對待傳授我們知識的老師,我尊敬有加,心存感激。對待同學(xué),我真誠友愛(ài)。對待學(xué)習、生活,我樂(lè )觀(guān)向上。

  我有強烈的班級榮譽(yù)感,我熱愛(ài)我所在的班級,對于班上組織的各種課內外活動(dòng),我都會(huì )積極參加,并且希望盡自己的能力,為班上爭得榮譽(yù)。記得在去年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我報名參加了多項競賽,盡管沒(méi)有為班級取得名次,但我并不遺憾,我盡了自己最大的努力,而且我會(huì )不斷堅持。

  我是一名學(xué)生,我的學(xué)習目標明確,學(xué)習態(tài)度端正,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間。初中三個(gè)學(xué)期以來(lái),我每次的期中、期未考試成績(jì)都能保持在班上的前10名,并多次獲得學(xué)習標兵、英語(yǔ)單科王等榮譽(yù)。在我所在的學(xué)習小組中,我喜歡和小組同學(xué)積極討論各種學(xué)習問(wèn)題,作為小組長(cháng),我有較強的工作責任心和一定的組織能力以及團隊合作精神,經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助小組同學(xué)共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  我還是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,在老師、父母的培養和熏陶下,我特別喜歡閱讀、音樂(lè )和體育運動(dòng)。從小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)有幾十部,我的吉他彈唱也讓我有了幾個(gè)“粉絲”,我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛煉自己更多的`能力和開(kāi)闊自己的視野,學(xué)習之余,我會(huì )利用寒暑假的時(shí)間,積極走出校門(mén),讓自己近距離地接觸真實(shí)的社會(huì ),感受人生的悲歡離合,品嘗生活的酸甜苦辣。

  在父母和親友的眼里,我還是個(gè)懂事的孩子,我尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小,有時(shí)也在學(xué)習之余幫爸媽做些家務(wù)。

  當然我也發(fā)現了自己有許多的不足,學(xué)習還不夠刻苦,成績(jì)也不夠拔尖,做事不夠耐心,容易情緒化。但我會(huì )努力加以克服,相信自己能做得更好,相信經(jīng)過(guò)努力,我會(huì )逐漸成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。

  中學(xué)生自我評價(jià)3

  隨著(zhù)中考的結束,我的中學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去一半了,我馬上就要進(jìn)入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎么樣,有沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力,但既然已經(jīng)結束了,我就應該想一想我的未來(lái)。在這一階段結束之后,我也應該對自己的表現和學(xué)習的態(tài)度做一個(gè)評價(jià)。

  初一上學(xué)期的時(shí)候,因為我才剛剛進(jìn)入初中,有些不習慣。在小學(xué)的時(shí)候,不管是老師,還是同學(xué)們,都把大部分的精力和重點(diǎn)都放在語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這三門(mén)課上,其他的學(xué)科基本上不會(huì )花太多的時(shí)間。但是上了初中之后,其他的學(xué)科都需要重視,都需要花時(shí)間去學(xué)。需要同時(shí)學(xué)七門(mén)課程,確實(shí)很不習慣。但在一個(gè)學(xué)期之后,我也漸漸適應了初中的學(xué)習節奏,在學(xué)習上不會(huì )有太大的問(wèn)題,也能夠合理的分配時(shí)間。

  初二上學(xué)期,我開(kāi)始學(xué)習一門(mén)新的課程,物理。學(xué)習之后我發(fā)現其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候我們就已經(jīng)接觸過(guò)物理的.知識了,只是那時(shí)候的物理跟其他幾個(gè)學(xué)科都放在了科學(xué)書(shū)里。我本來(lái)還有一點(diǎn)害怕的,覺(jué)得太難了,但是開(kāi)始學(xué)之后我發(fā)現,只要上課認真的聽(tīng)了,其實(shí)不難的。所以我在物理這門(mén)課的學(xué)習上還沒(méi)有遇到什么困難,成績(jì)一直都還不錯。到了初二下學(xué)期,學(xué)習重點(diǎn)放在了生地會(huì )考上。在抓緊復習這兩門(mén)課程的時(shí)候,對其他的學(xué)科也不能放松。所以這半個(gè)學(xué)期,學(xué)習確實(shí)很緊張,好在最后也取得了不錯的成績(jì)。

  到了初中階段最關(guān)鍵的初三,我們又開(kāi)始接觸了一門(mén)新的課程,化學(xué)。自從化學(xué)出現在我的課表里,它就成為了我最?lèi)?ài)的學(xué)科。每當上課時(shí),看到老師拿著(zhù)一些實(shí)驗用品進(jìn)教室的時(shí)候,就是最開(kāi)心的時(shí)候。初三上學(xué)期我們都在有條不紊的學(xué)習新課,在把這學(xué)期的知識教完之后,老師就開(kāi)始講下學(xué)期的內容,為了讓下個(gè)學(xué)期有更多的時(shí)間復習。

  這三年,我一直跟著(zhù)老師的腳步走,上課認真的聽(tīng),下課認真的完成作業(yè),有時(shí)間還會(huì )預習。正是因為我這樣的學(xué)習態(tài)度,這三年我的成績(jì)一直都很不錯。我的學(xué)習從來(lái)不需要父母操心,作業(yè)我都是自己完成,也不需要他們催促。馬上就要進(jìn)入高中了,高中的學(xué)習更加的緊張,希望我可以保持好現在的狀態(tài),在高中的學(xué)習也取得一個(gè)好的成績(jì),考上我理想的大學(xué)。最后,希望我可以進(jìn)入我喜歡的高中上學(xué)。

  中學(xué)生自我評價(jià)4

  作為一個(gè)剛高中畢業(yè)的中學(xué)生,我沒(méi)有選擇立馬出去放風(fēng),而是坐下來(lái)對自己做一個(gè)自我評價(jià),是因為我習慣于在一個(gè)人生階段的結束對自己做一個(gè)評價(jià),這樣的評價(jià)不僅能夠讓自己更了解自己,也方便別人可以更快速的了解本人,F對自己評價(jià)一番,明確改進(jìn)的方向:

  一、踏實(shí)穩重是我的本質(zhì)

  回看自己這些年,不說(shuō)遠了,就說(shuō)高中這三年,本人都是踏實(shí)穩重的;蛟S是因為家庭條件不是很好的原因,我從一上學(xué)就知道自己必須要非常努力,才可以對得起我的父親母親,也知道自己不能是成績(jì)過(guò)得去,一定要是成績(jì)夠上985才可以,所以本人在三年中,從不會(huì )像別的學(xué)生那樣迷茫無(wú)措,我時(shí)刻都清楚自己的方向在哪里,自己該有怎么樣的行動(dòng),這些使得我比同齡人都看起來(lái)要穩重成熟許多。雖然我偶爾也希望自己像其他同學(xué)那樣可以像個(gè)孩子一樣成長(cháng),但我清楚明白自己不可以。唯有踏實(shí)穩重才是我可以將人生過(guò)好的條件。

  二、積極樂(lè )觀(guān)是我的心態(tài)

  不過(guò)回看自己高中這三年,家庭條件的不足,并沒(méi)有讓我變得自卑,相反,我因為自己有著(zhù)踏實(shí)穩重本質(zhì),從不會(huì )因為其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑,看到自己不足的.時(shí)候,我通常都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地對待,并將自己想要達到的目標默默放在心里,在學(xué)習上不斷去努力去超越。在高中的三年里,本人也因為自己積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),成為了老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好同學(xué),并與身邊的同學(xué)打成一片,擁有著(zhù)良好的人際關(guān)系。

  三、勤快上進(jìn)是我的原則

  要說(shuō)高中三年里,我在學(xué)習上有什么原則的話(huà),那么勤快上進(jìn)就是我的原則。因為我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學(xué)習中可以有所懈怠,我懈怠一點(diǎn),或許別人就要超越一寸,我時(shí)刻都會(huì )勤快地對待自己的學(xué)習,讓自己安心做一個(gè)刻苦學(xué)習的人,我知道如果自己不上進(jìn)不勤快的后果,這使得我從來(lái)都將勤快上進(jìn)作為自己的原則,而不是別的什么開(kāi)心快樂(lè )作為原則。那些以開(kāi)心快樂(lè )作為處世原則的人,我是羨慕的,也是不敢去奢望的。唯有勤快上進(jìn)可以帶我走出一片光明的未來(lái)。

  以上這三點(diǎn)差不多就是本人對自己的評價(jià)了,看似沒(méi)有缺點(diǎn),但其實(shí)缺點(diǎn)在我心,時(shí)刻敦促著(zhù)我向更好的自己走去。

  中學(xué)生自我評價(jià)5

  中學(xué)三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  一、思想積極上進(jìn)

  在思想政治方面要求進(jìn)步,我熱愛(ài)我們的國家,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的數學(xué)課帶表和班長(cháng),能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評,在平時(shí)的生活中,積極的幫助和引導身邊的同學(xué),嚴格樹(shù)立一名中學(xué)生的良好形象。

  二、工作求真務(wù)實(shí)

  作為學(xué)生干部,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,模范遵守學(xué)校的各項規章制度。上課從不遲到早退,從未請過(guò)任何病事假。課上認真聽(tīng)講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習上的困難,負責班級工作規劃及活動(dòng)的開(kāi)展,與班委積極配合,組織各項活動(dòng),取得了良好的成果。作為班干,不僅個(gè)人要求進(jìn)步,還團結帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。積極維護班內榮譽(yù),主動(dòng)找班內后進(jìn)同學(xué)談心,通過(guò)大量的思想工作,使同學(xué)的集體觀(guān)念到提高,班級風(fēng)貌得到提升。熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習上的.困難,負責班級工作規劃及活動(dòng)的開(kāi)展,帶領(lǐng)班委積極組織各項活動(dòng),取得了良好的成果。

  三、學(xué)習認真刻苦

  我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉。

  在未來(lái),我繼續發(fā)揚自己的我的優(yōu)點(diǎn),矯正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。

  中學(xué)生自我評價(jià)6

  又是學(xué)年期末時(shí),雖然一個(gè)假期又將到來(lái),但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存,感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià),為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆。因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間!盁o(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”。但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是——光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的.東西了;還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子。破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

  中學(xué)生自我評價(jià)7

  在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人,

  現在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的`品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

  個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  中學(xué)生自我評價(jià)8

  不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期、在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收、“一份耕耘一份收獲”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的收獲、

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺、老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成、在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信、考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試、另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極、在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師、一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此、但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分、古麗平時(shí)還沒(méi)我的'數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害、同時(shí),我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧、

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我又有了新的認識、從初一開(kāi)始,六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了、在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下、人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”、那么,我就要做一只笨鳥(niǎo),我就要先飛、這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)、它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵、而這只在于我的是否努力的行動(dòng)、我會(huì )好好利用這個(gè)寒假,因為我還沒(méi)有玩的資格、我要好好預習初二下冊的內容、提前預習上一遍,等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好

  “愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,只有拼搏了才可能有成功的收獲、我一定不會(huì )放棄去拼一把、因為如果不去拼一把,那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有、現在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì )去羨慕,只會(huì )繼續做我自己的事、因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰、我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,去拼搏、我不需要任何人來(lái)相信我,也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我、我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切、要做了再說(shuō),而不是說(shuō)了再做,要做了也不一定說(shuō),而不是說(shuō)了也不一定做、

  中學(xué)生自我評價(jià)9

  進(jìn)入中學(xué),就等于是我們的學(xué)習生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。當然,我們要重新確立學(xué)習目標,把握正確的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習。學(xué)習是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才可以見(jiàn)到美麗的彩虹。掌握正確的學(xué)習方法不僅可以提高學(xué)習效率,也可以幫助你走向學(xué)習成功的大門(mén),以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認為很重要的,大家都應該做到的:

  一、注重基礎知識的學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起!弊鋈魏问,基礎尤為重要,更何況學(xué)習。若能將基礎知識全面地,系統的熟練掌握,并能有機地、靈活地結合起來(lái),任何難題都會(huì )迎刃而解。所以,我們應腳踏實(shí)地地學(xué),決不要心浮氣躁。

  二、講求效率

  每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí),都無(wú)一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),雖占用時(shí)間,但不是浪費時(shí)間,而且還會(huì )促成你更高的.學(xué)習效率。

  三、擴展知識面

  課本的知識是有限的,而要挑戰中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應有厚實(shí)的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句,文學(xué)典故;瀏覽海內外最新高科技信息,觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之類(lèi)的評論性節目。只要堅持不懈,必有收獲。

  四、一張一弛,文武之道

  學(xué)習固然重要,但也要注意勞逸結合。適時(shí)適度地給自己放假,會(huì )給你帶來(lái)意想不到的效果。

  對于數學(xué)學(xué)習,我們最主要的還是上課聽(tīng)講,課堂上,只要跟著(zhù)老師的思路,就一定會(huì )有所收獲。課下,我們要多多練習,要多方面的鍛煉自己,才會(huì )真正的化難為易。

  英語(yǔ)對于我們是一種外來(lái)語(yǔ)言,因此學(xué)好英語(yǔ)最重要是要培養對它的興趣。英語(yǔ)的基礎知識極為重要,因此要多多積累,多看外文書(shū),以提高自己的語(yǔ)感。

  至于語(yǔ)文,基礎知識固然重要,但只要跟著(zhù)老師認真學(xué)就足夠了。應多找時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,如古今散文,名家名句等,這樣可以幫助我們有更好的語(yǔ)言表達能力,雖然不能出口成章,但也能讓你的作文得到更多的好評。

  同學(xué)們,我們應該在學(xué)習實(shí)踐中不斷總結,找到適合自己的學(xué)習方法,養成好習慣,就會(huì )終身受。

  中學(xué)生自我評價(jià)10

  本人的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了本人見(jiàn)面,本人答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),本人更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。本人這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),本人一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),本人確實(shí)比以前堅毅了許多,但本人不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  本人個(gè)人認為自己最大的'缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從本人發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,本人常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。

  三年的高中是我人生這條線(xiàn)上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

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