申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià)（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？下面是小編精心整理的申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇1
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。
精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的課堂變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇2
我參加工作以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作�？炭嚆@石業(yè)務(wù)知識，多次向有經(jīng)驗的老教師請教，團結同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們的一致好評，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái)，我能準確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項功課。通過(guò)三年學(xué)習，現已當真完成了《小學(xué)數學(xué)教育》等門(mén)課程的學(xué)習，把握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小學(xué)體育教授教養實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養和開(kāi)展教授教養法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績(jì)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習新課程尺度體會(huì )》等文章曾參加過(guò)xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇3
本人林樂(lè )茹，45歲，畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級，現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。
本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
20xx年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來(lái)自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅守著(zhù)自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗，制定科學(xué)詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇4
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評定。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；
2，遵章守紀；3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；
3，團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；
4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇5
我們認為：讀書(shū)，是凸現地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的'靈感。
我叫丘志仁，xx中學(xué)勞技課教師，xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔任地理課，并擔任班主任工作。當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇6
我忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。
精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇7
我熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)掌握學(xué)生的學(xué)習情況。
在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇8
一年一度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審開(kāi)始了，怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)總結?是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是傷腦筋的問(wèn)題，為了讓大家順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長(cháng)期從事職稱(chēng)改革工作的同志，談一談這個(gè)問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結，應該屬于總結類(lèi)的文章，與一般的總結類(lèi)文章差不多。但也有獨特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評審重要組成部分，是評委評價(jià)，也會(huì )影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結很重要。
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔任那些社會(huì )職務(wù)。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來(lái)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng )新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎勵，專(zhuān)家對此評價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇9
本人工作認真負責，性格開(kāi)朗，協(xié)調能力強，出色的交際能力。流利的英語(yǔ)表達水平。豐富的外企工作經(jīng)驗。在3年的工作當中，本人擔任公司的英語(yǔ)翻譯，委派到巴基斯坦，印度，孟加拉等國進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，鍛煉了較強的適應能力，外交能力和獨立的工作能力。
本人性格穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速適應環(huán)境，并融入其中。有較強的自學(xué)能力和自我約束力，接受新知識、新事物較快。體育理論知識結構牢固，能初步成功的運用于實(shí)際中。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇10
一．教育教學(xué)方面
從教6年以來(lái)，我一直擔任舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻注意自己的師德修養，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，到校至今我主動(dòng)承擔了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作，克服了時(shí)間緊，任務(wù)重的困難， 從構思到編排到輔導學(xué)生排練我都會(huì )以高度的熱情都入到工作中去，任勞任怨默默奉獻，并克服自身的傷病，利用周六、 周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現，我也會(huì )體會(huì )到在一次次練習中班主任們付出的辛苦 ，也會(huì )回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽(tīng)到領(lǐng)導和老師，學(xué)生們對我的認可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評 ，這使我從中鍛煉了自己也增強了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛(ài)和對工作的熱情我于20XX年和 20XX年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費到北京舞蹈學(xué)院繼續教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專(zhuān)業(yè)現已結業(yè)。
二．教學(xué)成果方面
我是一個(gè)喜歡學(xué)習的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習的一生，特別是作為一位老師，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習。并堅持“學(xué)在前列”和“長(cháng)期學(xué)習”，重點(diǎn)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能。通過(guò)學(xué)習，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身工作的才能。
由于自身的努力，20XX年在校內的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎。20XX——20XX學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號。同時(shí)我始終認為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì )他們如何去取水，成為河、成為海。所以我在教學(xué)工作中認真負責，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛(ài)。我善于發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進(jìn)行教育工作。在.第二屆，魅力中國國際文化藝術(shù)節賽區舞蹈比賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎。
情感源自于熱愛(ài)，信念根植于信仰。就是憑著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，我把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí)，默默無(wú)聞但卻始終如一，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用；在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值；我始終抱著(zhù)一個(gè)堅定的信念：那就是無(wú)愧于自己的職責，無(wú)愧于教育工作者的光榮稱(chēng)號。
申報職稱(chēng)個(gè)人自我評價(jià) 篇11
光陰似箭，日月如梭，作為翻譯專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在xxx(改成自己翻譯就讀的大學(xué))翻譯專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)，四年的校園生涯和翻譯社會(huì )實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰自我，學(xué)習翻譯理論知識，為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向翻譯班委團委組織靠攏，參與翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助翻譯班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項社會(huì )活動(dòng)與翻譯知識公益宣傳。
1、英語(yǔ)基礎扎實(shí)，有很強的外語(yǔ)理解能力和表達能力，具有翻譯和處理日常文件信函的能力，能用英語(yǔ)與國外客戶(hù)無(wú)障礙交流;
2、能夠在時(shí)間長(cháng)和工作量大的情況下保持對文字的敏感，具有較強的學(xué)習和接受新知識的能力以及鉆研精神;
3、細致耐心，具有強烈事業(yè)心和責任，善于發(fā)現問(wèn)題并獨立解決，并能靈活處理各種突發(fā)事件，能夠承受一定的工作壓力。
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