教師自我評價(jià)范文(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們都不可避免地要使用自我評價(jià),自我評價(jià)具有獨特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢?下面是小編為大家整理的教師自我評價(jià)范文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
教師自我評價(jià)1
在教育教學(xué)中,我始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生,為家長(cháng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng )新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
我和同事經(jīng);ハ鄬W(xué)習,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習的機會(huì ),把握每次的報告講座機會(huì ),空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
教師自我評價(jià)2
1)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習,自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀(guān)念。學(xué)習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學(xué)習把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、向優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉變,多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。
2)精讀書(shū)籍,積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書(shū)籍,認真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養不斷提高。
教師自我評價(jià)3
本年度我按照學(xué)校及教育部門(mén)的要求,為此,我做到了以下方面:
1、在依法執教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺(jué)遵守教育法律法規,在教學(xué)中始終堅持正確的方向。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格;與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
4、在嚴謹治學(xué)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;我能夠嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;積極探索教育教學(xué)規律,教育教學(xué)方法靈活、多樣,注重實(shí)效性和時(shí)效性,教學(xué)水平取得顯著(zhù)成績(jì)。
教師自我評價(jià)4
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。
除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任小學(xué)四年級數學(xué)和科學(xué)、綜合、美術(shù),三年級科學(xué),二年級美術(shù)等教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校電腦管理員,會(huì )計工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,還精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案。
教師自我評價(jià)5
作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國家的教育方針,自覺(jué)遵守國家的各項法律法規,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真參加各級教育部門(mén)組織的學(xué)習活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
在教學(xué)的過(guò)程中我堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。
我關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生。以尊重和依賴(lài)為前提,時(shí)時(shí)做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的`教育。
在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師自我評價(jià)6
思想方面,堅持四項基本原則,執行黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守國家的法律法規,認真學(xué)習并努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。工作中,服從領(lǐng)導,團結同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,樂(lè )于奉獻。在教學(xué)實(shí)踐中,狠抓素質(zhì)教育,堅持教書(shū)育人、為人師表。
業(yè)務(wù)方面,本人一向工作在教學(xué)第一線(xiàn),具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和很強的教育教學(xué)本事。在反復的初一至初三、高一至高三的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中,逐漸構成了自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,熟練掌握了現代化教學(xué)手段和教學(xué)方法,能因材施教,寓教于樂(lè ),在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。作為英語(yǔ)組組長(cháng),在主持本組課題研究、組織本組教研活動(dòng)方面有較突出的成果。工作的同時(shí),我堅持參加繼續教育學(xué)習和提高學(xué)歷的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這些“充電”,我具備了系統扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,成為學(xué)校教學(xué)、教研、教改的骨干。
對照中學(xué)高級教師條件,本人認為完全貼合并能完全履行中學(xué)高級教師職責。
教師自我評價(jià)7
首先,我是今年才剛剛正式進(jìn)入人民教師這個(gè)職業(yè),大學(xué)在校期間,也到過(guò)學(xué)校實(shí)習,但是,在正式進(jìn)入這個(gè)職業(yè)之后,才真正的認識到,“人民教師”,這四個(gè)字當中的責任以及意義。但我卻時(shí)常感到幸運,能夠進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)當中,為此,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)當中,我一直盡自己的努力,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),使學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中獲得知識!
在平時(shí)的教學(xué)中,認真備課,勤寫(xiě)反思,全心全意為學(xué)生,也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。地理在初中是副科,作為一名地理教師,我一直秉持的理念是增加學(xué)生的科學(xué)知識量,因此,我認為,正向的、積極的理念是可以影響學(xué)生的未來(lái),并推動(dòng)學(xué)生向好的方向發(fā)展的。
教學(xué)教研方面,認真虛心的向其他教師請教。例如,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,學(xué)習他們掌控課堂的能力,觀(guān)察他們與學(xué)生的溝通方式,等等,在他們身上,我學(xué)習到了很多。
在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì )更加努力,努力更早的成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師自我評價(jià)8
重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的主題?梢哉f(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。
雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為了提到寫(xiě)作能力,我還自修了寫(xiě)作培訓。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數十本理論書(shū)籍?傊,我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。
教師自我評價(jià)9
本人為人熱情誠懇,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,對工作積極熱情,大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內的活動(dòng),具備較強的服務(wù)意識,優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng )新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調節,能很快適應新的環(huán)境和挑戰,有一定的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力。
坦誠大方,積極上進(jìn),對工作認真負責。
篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,對生活崇尚追求。
富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會(huì ),運用于工作實(shí)踐。
做事認真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
教師自我評價(jià)10
本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,進(jìn)取奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。
精心備課,教學(xué)資料充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,貼合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
教師自我評價(jià)11
作為體育人,我們應該具備不怕辛苦不怕累,膽大心細、為人直爽、拼搏奮斗的精神。我作為一名體育教師體育,除了有以上特點(diǎn)外,思維敏捷,點(diǎn)子新意多,善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,有很強的創(chuàng )新思維。
在校期間,擔任年級組織部副部長(cháng)和志愿者協(xié)會(huì )外聯(lián)部部長(cháng),做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“小靈通”,樂(lè )于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我加持自己的觀(guān)點(diǎn)——“兩新”。一是創(chuàng )新,二是更新。創(chuàng )新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,然后創(chuàng )造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,根據他們的要求結合教學(xué)計劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。
教師自我評價(jià)12
本人自參加工作以來(lái),一直忠誠黨的教育事業(yè),積極要求進(jìn)步,在教學(xué)工作中積極要求進(jìn)步,嚴于律已,積極探索教育教學(xué)規律,并在多年的教學(xué)工作中,探索出一系列行之有效的教學(xué)方法,創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì),并在多年的教學(xué)成績(jì)中受到多次獎勵。
在教學(xué)工作中,一貫重視學(xué)生能力的培養,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,并聯(lián)系數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,收到了良好的教學(xué)效果。在課外活動(dòng)中,我常帶領(lǐng)學(xué)生完成一些數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不但培養學(xué)生的動(dòng)手能力,還提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,增強了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。因此,在教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果。
為了教育教學(xué)工作,我盡職盡責,并在教學(xué)工作中,多次創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì),成為一名學(xué)校重視學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
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