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美德少年申請表自我評價(jià)范文（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià)，自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢？以下是小編精心整理的美德少年申請表自我評價(jià)范文，歡迎大家分享。
美德少年申請表自我評價(jià) 1
我叫xxx，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè ).對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的`笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
美德少年申請表自我評價(jià) 2
作為班長(cháng)，我努力履行著(zhù)一個(gè)班長(cháng)的職責。老師下達任務(wù)，我第一時(shí)間完成;班上秩序不好，我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔任班長(cháng)的過(guò)程中，我習得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(cháng)，就應當起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì )了嚴于律己，遵守紀律;作為班長(cháng)，就應當對班級負責，因而我時(shí)時(shí)努力維護班級榮譽(yù)，與班級集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應有的班級形象，保持著(zhù)年級“文明班級”的稱(chēng)號。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔任班長(cháng)，不僅讓我懂得責任，也促進(jìn)了我的學(xué)習。三年，我始終保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。在課上，我認真聽(tīng)講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決，確保學(xué)習上無(wú)盲點(diǎn)。課后，我認真完成每一項作業(yè)，從基礎做起，決不忽略細節，夯實(shí)自己的基礎。正是在學(xué)習上的不懈努力，使我在各類(lèi)考試中始終保持前幾名的成績(jì)，更是保證了在優(yōu)勢科目上的高分，確保抓緊弱勢，爭搶優(yōu)勢，達到最佳。
學(xué)習之余，我也注重對自身素質(zhì)和品德的培養。我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著(zhù)與同學(xué)良好的`人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結合，決不只是死啃書(shū)本。彈古箏就是我最大的課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力;在音樂(lè )的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習決不是評判一個(gè)人的唯一標準，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年申請表自我評價(jià) 3
xxx，男，1997年4月出生，八年級（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
他是老師眼中的好學(xué)生
在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。
他是同學(xué)公認的好伙伴
在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。他興趣廣泛,全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。
他是班級事務(wù)的熱心人
教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子
劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。
他是熱心公益的好少年
每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的'身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。
劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
美德少年申請表自我評價(jià) 4
我叫xx，20xx年10月出生，現在xx校區（1）班，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)工程的獎狀等。在學(xué)習中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此根底上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識根底，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績(jì)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的'藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，根底較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為的班長(cháng)，我積極為們效勞，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng),怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì )用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和發(fā)奮為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái);我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
美德少年申請表自我評價(jià) 5
自我讀書(shū)以來(lái)，我就尊重老師，熱愛(ài)班級，關(guān)心同學(xué)，成績(jì)突出，工作嚴謹負責，為人誠懇，以誠待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主，別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái)，要對他人做到有求必應（當然是做好事了），要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽(tīng)懂了為止。作為班上的班長(cháng)，我也是積極參加任何活動(dòng)，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好，但是，我認為他們比我更需要這些錢(qián)。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我幫忙的事，我也總是盡最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習上，我也從不落后，我的`學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著(zhù)這樣一個(gè)信念“知識改變命運”。只有成績(jì)好，才能更好，不是嗎？因此，我還獲得過(guò)許多獎項，例如“鎮數學(xué)競賽三等獎”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學(xué)習著(zhù)，因為我相信“沒(méi)有最好，只有更好”！
體育上的我也不賴(lài)。我跑步很快，被同學(xué)們喻為“大長(cháng)腿”的稱(chēng)號。我還在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲了不少獎呢！所以，我的體育也不錯。
像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人，當然會(huì )贏(yíng)得眾人的喜歡。但是，如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，因為我相信“是金子總會(huì )發(fā)光的”！
我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想會(huì )成真！
美德少年申請表自我評價(jià) 6
我，一個(gè)自信、熱情、爽朗的陽(yáng)光般的女孩，珍惜生活中明媚的一切，也懂得如何面對生命中的不如意。而我想，這份智慧和勇氣是母校給予我最美好的禮物。
我的母校江蘇省鎮江中學(xué)是一所擁有深厚文化內涵的百年老校。119歲的她，經(jīng)歷新文化運動(dòng)的蛻變，經(jīng)歷十年的陣痛，經(jīng)歷改革開(kāi)放的洗禮，經(jīng)歷教育新理念的轉型。我很幸運地通過(guò)提前招生考試來(lái)到省鎮中，且很幸運地在同齡人中脫穎而出，當選學(xué)生會(huì )主席。
當好學(xué)生會(huì )主席，需要時(shí)間與精力，更需要能力與魄力，尤其是在面臨高考壓力的高中階段。而我自信，這三年的鍛煉與努力，極大地培養與展現了我的組織與領(lǐng)導才能。一天天地努力，一點(diǎn)一滴地去做，親眼看著(zhù)彼此互不熟識的38人成為一個(gè)具有高度凝聚力的團體；看著(zhù)同學(xué)們對學(xué)生會(huì )干部日漸信服與信任的眼神；看著(zhù)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì )，各界人士贊許的目光。我知道“自主管理”在我所領(lǐng)導的學(xué)生會(huì )已不再是奢談，我們在切實(shí)幫學(xué)校管理層分憂(yōu)，校園各處是我們履行管理職責的身影。
我帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )干部獨立策劃組織了一系列切實(shí)增強同學(xué)身心健康的活動(dòng)。3月5日走上街頭義賣(mài)報紙，用籌得的.款項建立了省鎮中愛(ài)心基金；舉辦校園籃球聯(lián)賽，受到好評一片；大型環(huán)保公益活動(dòng)攜手中國聯(lián)通、市環(huán)保局，在市民中引起強烈反響；發(fā)動(dòng)全校為遭受車(chē)禍的同學(xué)父親捐款，病床前，他握著(zhù)我的手，熱淚盈眶；多方聯(lián)系協(xié)調，策劃校園歌手大賽，實(shí)現了我校學(xué)生自辦藝術(shù)節零的突破；與上海光明中學(xué)學(xué)生會(huì )聯(lián)誼，為兩校友誼的建立貢獻了較大的力量。
這一路走來(lái)，有過(guò)艱辛，有過(guò)失敗。但我看到了自身的成長(cháng)，看到了一個(gè)團隊扎實(shí)努力的足跡。
汗水會(huì )有回報。鎮江市社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。而省鎮中學(xué)生會(huì )也榮獲鎮江市社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體。
我是一名理科生，喜歡在數字、圖形、四維時(shí)空、微觀(guān)結構的世界中翩然起舞。因為對學(xué)習的濃厚興趣，成績(jì)始終在年級前列。
同時(shí)，我也具有鮮明的文史特質(zhì)。閱讀一直是心中難以割舍的愛(ài)。再回眸處，再側視時(shí)，那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷在心中撩起的浪何止千層萬(wàn)波；那金石擲地的文章絕句在心中撩起的風(fēng)何止千絲萬(wàn)縷！于是，在情感與靈感的世界里，我貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的泉水。
鎮江市征文一等獎、江蘇省作文大賽（鎮江賽區）一等獎是那些文字給予我的慰藉。
社會(huì )和國家對于我們這一代青年的要求必定是綜合能力的全面提升與綜合素養的全面發(fā)展，因而，我將不斷地充實(shí)自我，完善自我，在成長(cháng)的歷程中昂首前行，在時(shí)代的大道上一路高歌！
美德少年申請表自我評價(jià) 7
我叫xxx，20xx年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級（1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績(jì)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的.難題，我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì )用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì )用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái);我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！
美德少年申請表自我評價(jià) 8
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨一無(wú)二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛(ài)哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開(kāi)始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說(shuō)話(huà)，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛生間里大聲放縱自己哭讓流下來(lái)的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂(yōu)天。我會(huì )幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì )很記仇，但又處處做著(zhù)和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著(zhù)深交。班里女生的人數是單數，所以注定若是要二人一組分的話(huà)會(huì )有一個(gè)人多出來(lái)。我覺(jué)得，那個(gè)多出來(lái)的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒(méi)有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的`心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過(guò)絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì )聊到多少句，很快就會(huì )不歡而散。而現在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì )長(cháng)久。
我喜歡寫(xiě)字。每天都會(huì )記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說(shuō)我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因為我太過(guò)早熟。我鐘愛(ài)淡淡的憂(yōu)傷，對虐文情有獨鐘。這個(gè)暑假，我寫(xiě)得開(kāi)始平靜，應該說(shuō)是隨心所欲了。因為我不會(huì )去刻意地寫(xiě)些什么。
美德少年申請表自我評價(jià) 9
在學(xué)習上，我也總是嚴格要求自己，做到課前預習，課堂認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并做好學(xué)習筆記，課后認真復習。
對學(xué)過(guò)的知識做到心中有數，有不懂的'問(wèn)題主動(dòng)請教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習成績(jì)也一直不錯。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習了舞蹈和畫(huà)畫(huà)，也參加過(guò)一些比賽，并取得了不錯的布線(xiàn)。
我還喜歡閱讀一些有益的書(shū)，以開(kāi)闊自己的視，增長(cháng)知識，從而使自己變得更出色。
課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當天學(xué)過(guò)的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既了解了我的一天所學(xué)內容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫(xiě)得不夠認真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習能夠更上一層樓！
美德少年申請表自我評價(jià) 10
我有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人我是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念我，我也想念他們，所以每個(gè)星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。我也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里，我文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。我與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。我尊重老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，我總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。我熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現我的身影。我特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的.愛(ài)好，并沒(méi)有影響到我的學(xué)習，反之，更豐富了我的學(xué)習生活，提高了我的學(xué)習興趣。我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
我有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是我管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，我常年堅持。在三年級時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，我突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎?我覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為我是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，我會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，我沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì )中，我是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。我遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。我熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。我積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
美德少年申請表自我評價(jià) 11
xxx是大田四中八(1)班宣傳委員，她是一名比較不幸中逐漸長(cháng)大的孩子，在她的成長(cháng)過(guò)程中，很少享受到了父母的關(guān)愛(ài)，但在學(xué)校中更多享受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)；從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(cháng)輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實(shí)守信，要樂(lè )于助人……上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的'感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。她以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。
在班級，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，她同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)——誠懇接受，不斷提高自己。
生活上她十分儉樸，由于她就一個(gè)父親，父親受傷一個(gè)人在外地摩托車(chē)載客很不容易，由于她的懂事，星期五一回家就把所有的家務(wù)全部包攘了，回去給她父親做幾個(gè)可口的飯菜。
美德少年申請表自我評價(jià) 12
大家下午好。我叫xxx，現任二1中隊的學(xué)習委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái)，我連續六次在語(yǔ)文單元練習中得到100分，期中測試還得了語(yǔ)數雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！
只要有空，”我都會(huì )去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現他字寫(xiě)得不認真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)競賽，比如在跳神比賽、運動(dòng)會(huì )等體育競賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jì)，數學(xué)競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩(shī)仙呢。我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報自己的.付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會(huì )朝著(zhù)自己的理想和目標不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號，如果您能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，請把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。
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