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社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià)

時(shí)間:2022-06-24 19:09:26 自我評價(jià) 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià)(精選17篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價(jià)的身影,自我評價(jià)在很大程度上還會(huì )自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià)(精選17篇)

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇1

  我認為,在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì ),書(shū)本,生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信!彪m然自己資質(zhì)平平,成長(cháng)的歷程艱難險阻,但我相信,帶著(zhù)微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

  接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績(jì)。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì ),真的很有意義,我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇2

  本人是xx第三中等職業(yè)學(xué)校xx屆計算機及應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在大三的第二學(xué)期正式外出。兩年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),從艱難的生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  在本次實(shí)踐中,本人在xx超市擔任促銷(xiāo)員。實(shí)踐中,我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),更重要的是從這個(gè)簡(jiǎn)單的工作中學(xué)習了如何與人溝通的技能,在超市領(lǐng)導和同事的耐心幫助下,也讓我看到社會(huì )服務(wù)工作者們用熱情和艱辛的勞動(dòng)為我們創(chuàng )造美好的購物環(huán)境,從他們身上,我意識到培養責任感是非常重要的。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐,我總結了自身的不足和缺點(diǎn),將在未來(lái)的學(xué)習中更好地改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習,早日成為社會(huì )有用人才。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇3

  今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。

  相信大家都吃過(guò)肯德基,不過(guò)在肯德基工作過(guò)的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤(pán)子,做做清潔?墒堑任医佑|到這些工作的時(shí)候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不知道這一項簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。

  在肯德基上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的,因為收銀不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。我本來(lái)就極不擅長(cháng)與人交流,在前臺工作需要面對面的與顧客交流,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。在面對顧客時(shí),我非常的緊張,越緊張就越容易出錯,我的速度總是比別人慢很多?粗(zhù)同一批進(jìn)來(lái)的同事們都適應了工作,越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來(lái)越著(zhù)急,總覺(jué)得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來(lái)越?jīng)]信心了。我開(kāi)始一直覺(jué)得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì )欺負我,會(huì )什么都讓我自己做,所以開(kāi)始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實(shí)并不是那樣,她們對我都很好,很主動(dòng)幫你忙。很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺(jué)得很溫暖。

  最后我還是選擇了去看大廳,我覺(jué)得還是這里比較適合我?粗(zhù)形形色色的人們,或安靜的坐著(zhù),或相互聊著(zhù)天。我收拾著(zhù)大廳,微笑著(zhù)面對每一個(gè)顧客,默默地做著(zhù)自己的工作,比在前臺自在得多。由于在學(xué)校坐習慣了,突然站7、8個(gè)小時(shí)真得受不了,不過(guò)還好,后來(lái)都適應了!哎。一直知道父母賺錢(qián)非常不容易,可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì ),而這次,自己通過(guò)切身的體會(huì ),真的是。是三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習的機會(huì ),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節儉了,可是還是有時(shí)候會(huì )頭腦發(fā)熱,亂花錢(qián),以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺(jué)得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會(huì ),這是一個(gè)難得的鍛煉的機會(huì )!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,每當我這么想的時(shí)候,我就會(huì )真得堅持下來(lái)!真得戰勝自己,所以總有一種成就感!

  總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì )作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會(huì ),那么就要好好的把握!

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇4

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(cháng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜,也許每一天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái),也許每一天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每一天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備,但我們是歡樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  我們實(shí)踐,我們歡樂(lè )。作為實(shí)踐,這樣的一項活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!泵總(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自我,以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方,真正做到了團結,奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休,不論每一天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫(xiě)報告,寫(xiě)日志,全天,為明日準備到深夜。每一天的采訪(fǎng),吃飯,采訪(fǎng),休息,成為了我們的主線(xiàn),每一天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭,我們詢(xún)問(wèn)著(zhù),調查著(zhù),目的只是完成實(shí)踐,讓自我明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們明白,孵化夢(mèng)想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂(lè )。

  在對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設,那里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng),明白了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落,可是我們每個(gè)人都期望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),還是有著(zhù)一些需要幫忙,建設的村鎮,我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。為自我為一名南大學(xué)子感到自豪。

  實(shí)踐活動(dòng)結束了,每個(gè)人在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來(lái)到村鎮的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,歡樂(lè )。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇5

  首先,努力積累文化知識,為實(shí)踐做最充分的預備。每一門(mén)課程我都認真對待。我喜歡英語(yǔ),所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地把握了與金融、會(huì )計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。

  其次,暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

  再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

  我堅信,熱情加信心,專(zhuān)業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jì);在競爭中學(xué)會(huì )從容,在挫折衷學(xué)會(huì )微笑;做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會(huì )是勝利的人生。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇6

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學(xué)習,才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂(lè ),從自信里得到快樂(lè )和成功,從快樂(lè )里得到成功和自信!

  暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。并且在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹谝粋(gè)月多的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

  這個(gè)暑假,真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習當中,讓我更好的掌握了書(shū)中的知識,也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會(huì )也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的一個(gè)小小的挑戰吧。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇7

  時(shí)光飛逝,轉眼間五個(gè)月的實(shí)習就要結束了,在實(shí)習期間,在“崇德和合,博學(xué)敦行”八字校訓的鞭策下,我努力學(xué)習,刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。在臨床實(shí)習期間,積極向臨床各科上級醫師學(xué)習醫學(xué)知識,為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在各科室帶教老師的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然僅僅五個(gè)月,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;學(xué)校給了我知識的源泉,是我步入了醫學(xué)事業(yè)的階梯,從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深奧,我逐漸了解了了醫學(xué)事業(yè)的重要性。

  我在曲靖市第一人醫院實(shí)習期間,醫院使我對醫學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,在“萬(wàn)民厚重、大醫仁心”的院訓下,實(shí)事求是,精益求精,救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,我將在以后不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇8

  本人積極樂(lè )觀(guān),能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )發(fā)展部部長(cháng)期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補,在實(shí)戰中不斷提升自己。

  同時(shí)性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。

  誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁(zhù)一顆童心,我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺,更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì )為學(xué)生的健康成長(cháng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻∪缙浞值匦稳萘私處煹木礃I(yè)精神。我,正如一只永遠不知疲憊的春蠶,自從1996年7月參加工作,一直恪守著(zhù)教書(shū)育人的原則,盡心竭力的工作在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn)。19年班主任工作有艱辛有欣慰,但是感受最深的是當教師的我很幸福!

  一、敬業(yè),潛心教育勤耕耘

  無(wú)私奉獻,是生命的最高境界,也是每個(gè)人最奢望的人生追求!自任教以來(lái),我不僅認真履行一名小學(xué)教師應盡的義務(wù),還時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己,爭作表率,勇奪先進(jìn)。我熱愛(ài)教育事業(yè),愿意為小學(xué)教育奉獻畢生精力;我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(cháng),愿做他們成長(cháng)路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風(fēng)就應該體現在平凡的日常教學(xué)中。19年的教學(xué)生涯中,我一直擔任六年級畢業(yè)班的班主任工作。在班主任工作中,我真誠的對待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)私的給予幫助,在觸動(dòng)學(xué)生心靈的同時(shí)我們師生成為了交心的朋友。因此,我所帶班的學(xué)生行為習慣好,學(xué)習常規好,曾多次被評為“優(yōu)秀班集體”。2010年10月,我也光榮的被評為“北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任”。

  二、專(zhuān)業(yè),重質(zhì)求新育英才

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規律。作為課改的一名老教師,我始終認為,教師不僅要敬業(yè),更要專(zhuān)業(yè),高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,讓更多的學(xué)生受到更好的教育。

  多年六年級教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備課這個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討。數學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn),沒(méi)有其他學(xué)科形象生動(dòng)而具有趣味性,學(xué)生學(xué)起來(lái)也覺(jué)得單調、枯燥無(wú)味。在教學(xué)中我適時(shí)運用多媒體,利用信息技術(shù)的新穎性、趣味性,創(chuàng )設激趣的氛圍,因此,在平谷區小學(xué)第五屆課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中《分數除法》榮獲一等獎。而且教學(xué)過(guò)程中,我能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  三、精業(yè),師徒研討同提升

  作為一名區級數學(xué)骨干,我積極參加區級教師基本功競賽活動(dòng),在小學(xué)第四屆教師基本功競賽活動(dòng)中榮獲數學(xué)學(xué)科一等獎。榮譽(yù)只能代表過(guò)去,我不僅要一如既往的提高自身素質(zhì),而且我有責任、有義務(wù)帶好青年教師!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然接受“教與導”的重任,就只能努力縮小差距,減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),我也努力充實(shí)自己,勇于向自己的薄弱面進(jìn)行自我挑戰,以此來(lái)達到自我發(fā)展與自我提升。

  總之,作為一名普通教師,我一直恪守著(zhù)對人謙和、對己嚴格、對工作盡責、對學(xué)生發(fā)展負責的人生準則,用智慧和心血譜寫(xiě)著(zhù)教育教學(xué)的新篇章。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學(xué)生,用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德塑造學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)展開(kāi)人生的大境界,描繪人生的大氣象。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇10

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我本事培養的一個(gè)重要方式,所以對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)提高自我本事的重要機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中自我更進(jìn)一步的了解了社會(huì ),并且在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了自我的才干,找出自我的不足,能夠不斷地去完善自我。

  在今年的暑假來(lái)臨之前,我答應姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導一個(gè)月的英語(yǔ)。對于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗,可是這并沒(méi)有影響我的信心,我要的是真正的讓自我在工作中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。

  下頭我與大家分享一下自我在社會(huì )實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受。

  先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多

  記得第一天剛到補習班的時(shí)候,學(xué)生與我互相都有陌生感,學(xué)生對我存在排斥心理,并不能很快的理解我。我印象最深的就是有個(gè)初一的女孩兒不斷地問(wèn)我問(wèn)題,一副“看你能把我怎樣樣”的表情,針對她不斷的試探,我面不改色,給她耐心細致的講解,并且不斷地引導她,讓她開(kāi)動(dòng)自我的腦筋。第一天結束之后就感覺(jué)自我“敗下陣來(lái)”,因為剛剛開(kāi)始的緣故,既沒(méi)有經(jīng)驗,又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應,總是產(chǎn)生回家的念頭,向往著(zhù)家里的舒適生活。

  有一句話(huà)說(shuō)的好:忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服,而是一種自身的修養。一個(gè)人素養的高低并非單純靠學(xué)歷來(lái)衡量的,而是體此刻其對人對事的包容與大度。然而,我明白如果我此刻連這樣的小事情都無(wú)法學(xué)會(huì )忍耐,那么將來(lái)出去工作后,所應對的環(huán)境更加復雜,那時(shí)的我該怎樣辦呢?

  正如人們喝咖啡時(shí)的感受:入口時(shí)有苦澀的味道,但苦過(guò)之后卻回味無(wú)窮。我始終覺(jué)得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,當你在決定放棄的時(shí)候能夠選擇堅持下來(lái)就是對自我的一種挑戰、一種成長(cháng)。

  認真工作的人都能夠享受成功所帶來(lái)的滿(mǎn)足感,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,姐姐就已經(jīng)告訴我會(huì )很累,但我想也許是她“危言聳聽(tīng)”,我在經(jīng)歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后,才真正從實(shí)踐中感受到確實(shí)很累?墒钱數玫綄W(xué)生和家長(cháng)的認可的時(shí)候,自我又顯得異常開(kāi)心,很有成就感。所以說(shuō)是“累并歡樂(lè )著(zhù)”。

  對待學(xué)生教師需要認真、嚴謹、細心、耐心、熱心。其實(shí),我們在干任何一件事情、一份工作的'時(shí)候,都同樣需要這樣的素質(zhì)。不管做什么事情都必須要認真仔細,不論是對別人、還是對自我都是一種負職責的表現。認真工作,把工作當作自我生活的一部分,這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。

  我記得曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):一個(gè)人,如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個(gè)成功的人。確實(shí),并非僅有辦大事的人才能體現自我的價(jià)值,才能說(shuō)自我是成功的。實(shí)際上,只要認真工作的人都能夠享受成功所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。

  我會(huì )利用課間的10分鐘休息時(shí)間,主動(dòng)找學(xué)生聊天,及時(shí)的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果,并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見(jiàn),期望在我上課的過(guò)程中能夠幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒。根據學(xué)生的提議,我會(huì )在課下收集一些笑話(huà)之類(lèi)的,或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動(dòng)、貼近生活,這樣在課堂上氣氛活躍起來(lái)了。我發(fā)現當我及時(shí)改善我授課的方式之后,學(xué)生能夠簡(jiǎn)便又愉快地理解我所講授的知識。

  細節決定成敗

  一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來(lái)的,尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。試想:如果我不注意觀(guān)察學(xué)生上課的反應、不去與他們交流溝通,那么我想我會(huì )最終讓學(xué)生失去學(xué)習的興趣,最終的結果就是我的工作是失敗的。

  其實(shí),人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

  腳踏實(shí)地

  社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,能讓我們的人生價(jià)值得到體現。曾記得有一句廣告語(yǔ):心有多大,舞臺就有多大。社會(huì )就是一個(gè)大舞臺,他承載著(zhù)我們無(wú)數人的夢(mèng)想,然而任何夢(mèng)想,都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現。腳踏實(shí)地走好每一天,每一個(gè)此刻。我們說(shuō)過(guò)的話(huà),做過(guò)的事,走過(guò)的路,遇過(guò)的人,這些我們經(jīng)歷過(guò)的事情,是我們的“心”在社會(huì )這個(gè)大舞臺不斷成長(cháng)的見(jiàn)證。僅有讓我們的心變強大了,我們的“職場(chǎng)世界”才會(huì )更廣闊。

  微笑

  最終還想與大家分享一下我自我喜歡的一句話(huà):始終擁有一種從容、淡定的笑臉,是一種內心的強大和自信。

  微笑來(lái)源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊含著(zhù)幸福,微笑飽含著(zhù)生機。微笑中充滿(mǎn)了永恒與期望,微笑里洋溢著(zhù)完美與朝陽(yáng)……你真正地看見(jiàn)過(guò)微笑嗎?它也許不會(huì )喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現它,去挖掘它。微笑著(zhù)走向成功。學(xué)會(huì )微笑是生活的藝術(shù)。

  以上就是我在實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受,雖然沒(méi)有什么轟轟咧咧的驚險萬(wàn)分,但也不是平淡無(wú)味,至少給我的身心帶來(lái)了深深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

  陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!睓C會(huì )永遠都是留給那些有準備的人的。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇11

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的教師,正所謂"三人行,必有我師",我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛質(zhì)。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自我,用書(shū)本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  一、艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  透過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置,發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身發(fā)奮學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

  二、從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,明白了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作潛質(zhì),使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,明確自我的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量!

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇12

  開(kāi)學(xué)了,意味著(zhù)一個(gè)月的假期就這樣匆匆結束了,還意味著(zhù)我這第一次的社會(huì )實(shí)踐也結束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自我,社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我僅有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人。

  對于大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身本事的機會(huì )。因為打工一方面能夠把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的本事;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。并且對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就僅有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身學(xué)校內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高本事,一箭雙雕。不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話(huà)時(shí)刻在耳邊圍繞。在現今社會(huì ),招聘會(huì )的展板上都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可君有誰(shuí)想身處學(xué)校的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),在瞬息千變萬(wàn)化的社會(huì )中嶄露頭角,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認出——我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我行!

  雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。那里的工作繁而重,不會(huì )有人像在家里,學(xué)校里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì )因為做好了就夸你,一切必須靠自我,我要自覺(jué)地去做,并且要盡自我的努力做到。一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的本事!

  記得開(kāi)學(xué)初教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。我深深體會(huì )到,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?

  但我覺(jué)得教師是正確的!盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理一些社會(huì )上發(fā)生的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,我們終是社會(huì )一份子,與社會(huì )交流,為社會(huì )貢獻是我們的義務(wù)和職責。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇13

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期,回首這一個(gè)月的實(shí)習期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  現如今就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,應對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應當轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自我的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐本事。

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在學(xué)校中,時(shí)刻有教師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活能夠說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。

  而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現自我并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅持好的心態(tài)面隊每一天。因為歡樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情景和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最終一個(gè)暑假的時(shí)間,可是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自我的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自我是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到異常的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自我的形象。實(shí)習過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自我不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了自我與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇14

  參加了一周的“三下鄉”活動(dòng),我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能忘懷。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們供給了一個(gè)接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  我們此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)是長(cháng)治市東街社區衛生服務(wù)中心。社區的教師將我們隊的同學(xué)分為兩組進(jìn)行學(xué)習。我被分到了“和平三組”,我們組上午的主要工作大多在社區內展開(kāi),將體檢數據錄入衛生系統并且打電話(huà)提醒轄區內的住戶(hù)來(lái)進(jìn)行體檢。午時(shí)主要是和高醫生一齊入戶(hù)走訪(fǎng),詢(xún)問(wèn)老人們近期的身體狀況,為他們測量血壓,提醒他們按時(shí)到社區醫院進(jìn)行體檢。

  “千里之行,始于足下”。這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,對我了解社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,是一段重要的人生經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在現實(shí)生活中不斷培養。這段時(shí)間所得的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻認識到,和團體堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,如何與人相處是步入社會(huì )的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,而團隊眾人就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)我也將在以后的學(xué)習中用知識武裝自我、用書(shū)本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì )打下堅固的基礎!

  經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),我逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置、發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了努力學(xué)習知識并將之與實(shí)踐相結合的信心。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加進(jìn)取地參加這樣的活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作本事,使我們更加了解社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是在引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修養,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,明確自我的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量!

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇15

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了

  自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇16

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議,積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生,深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì ),你才能真正做到融入社會(huì )。

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習,遇到困難我會(huì )更加堅強!

  此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  雖然這次在照相館的工作僅是短短一個(gè)月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對于拍照的技巧、對照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過(guò)膠、裝框這些過(guò)去幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認識和學(xué)習。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

  社會(huì )實(shí)踐素養自我評價(jià) 篇17

  我自參加工作以來(lái),一直從事農村中學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作。憑著(zhù)對教育事業(yè)的極度的熱愛(ài)和努力向上的敬業(yè)精神,我全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,真正做到“正人先正己、身教重于言教”的言行表率。

  下面將本人的專(zhuān)業(yè)理論水平做個(gè)自我評價(jià):教育教學(xué)工作中不斷更新自己的教育觀(guān)念,從單純的教育者轉變?yōu)榻逃难芯空,置身于教學(xué)情境,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索適應于本地有指導性的教育教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我大膽探索提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,縮小師生距離,以真摯感情培養學(xué)生興趣。

  融洽師生情感,促使師生間縮短空間、心理距離,產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信賴(lài)的效應,真摯的師生情感,是教學(xué)中的一種催化劑,能有效地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激勵學(xué)生的自信心和上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,有利于教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展和教學(xué)效果的提高。所謂興趣是最好的老師。

  通過(guò)長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐,我親身體會(huì )到,教師良好的情緒,會(huì )使學(xué)生精神振奮,教師不良的情緒會(huì )抑制學(xué)生的智力活動(dòng)。學(xué)生在友好、和悅、輕松、互助合作的課堂氣氛中學(xué)習效果就好,在緊張、對抗的課堂氣氛中學(xué)習效果就差。這說(shuō)明師生間情感相互交融、相互激勵、相互促進(jìn),對提高教學(xué)效果有很大作用。

  所以,我認為,學(xué)生扎實(shí)地掌握知識,絕不是靠多次的重復,而是靠興趣、靠理解、靠師生間的情緒狀態(tài)而達到的。地理教師在教學(xué)過(guò)程中,必須準確地把握自己的角色、努力培養師生間的真摯情感,縮小師生距離,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,才能提高教學(xué)效果。

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