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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-02-25 16:43:55 自我評價(jià) 我要投稿

精選自我評價(jià)作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的自我評價(jià)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選自我評價(jià)作文合集五篇

自我評價(jià)作文 篇1

  又是學(xué)年期末的時(shí)候了,雖然一個(gè)假期又將到來(lái),但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存,感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià),為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。

  在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間!盁o(wú)知”的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行,所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但是仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但是我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。

自我評價(jià)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得好快呀,又到了期末復習階段,回顧我這一個(gè)學(xué)年的表現,自己 也感到很慚愧。我上課沒(méi)有很專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,喜歡做小動(dòng)作,做作業(yè)拖拖拉 拉,現在我有一些進(jìn)步,做作業(yè)及時(shí)了,上課不做小動(dòng)作了。 不過(guò)在家里,我還算懂事,能幫忙打掃衛生,燒水洗碗,整理衣服, 在學(xué) 習上,我一定要改掉偷懶,不專(zhuān)心,不用心這些毛病。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè) 不拖拉,養成良好的閱讀習慣 。 506 吳可雨 家長(cháng)評語(yǔ) 可可在家能孝敬長(cháng)輩,會(huì )做一些力所能及的家務(wù),性格開(kāi)朗,喜歡唱唱跳 跳,刻刻畫(huà)畫(huà),喜歡看些歷史地理類(lèi)的書(shū)籍,每天跟我們也蠻有話(huà)題聊。但學(xué) 習態(tài)度不端正,自覺(jué)性不夠,學(xué)習不放在心上,需時(shí)時(shí)提醒和督促,當遇到困 難時(shí)就退縮,不肯動(dòng)腦筋,總想依賴(lài)別人。 希望可可能改正缺點(diǎn),努力做一個(gè)敢于挑戰困難,能認真自覺(jué)對待學(xué)習的 人,希望可可能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

自我評價(jià)作文 篇3

  我是一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡看天文書(shū)的人,我的愛(ài)好是運動(dòng),我還是個(gè)運動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了,比如說(shuō):課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開(kāi)小差了等等。下課的時(shí)候,我會(huì )跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。

  不過(guò),我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方,早上的時(shí)候比較晚來(lái)學(xué)校,值日也做不好。睡覺(jué)還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會(huì )開(kāi)小差。

  從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點(diǎn),從而繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的。!

  啊!轉眼間三年級的學(xué)習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫(xiě)個(gè)自我評價(jià),對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習作個(gè)總結。

  在學(xué)習方面,我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語(yǔ)文課,刁老師說(shuō)我上課專(zhuān)心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課,我還會(huì )走神,不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō),生活習慣和學(xué)習習慣會(huì )直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jì)。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒(méi)條理的壞習慣。

  接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節,系統地進(jìn)行復習,合理安排好時(shí)間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jì)。

  我向大家總結我在學(xué)校里這學(xué)年的表現。

  我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,如果見(jiàn)到我校外來(lái)的`客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!

  我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。

  我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。

自我評價(jià)作文 篇4

  我遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀;有奉獻精神, 誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專(zhuān)業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步。

  在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,認真學(xué)習三個(gè)代表重要思想,擁護黨的各項方針政策。

  在學(xué)習上,我努力學(xué)習,曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號”,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和體育運動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jì)。英語(yǔ)、日語(yǔ),電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,理論結合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。在以后的工作中,更好的將理論與實(shí)際相結合,建立共贏(yíng)、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,我相信會(huì )有更大提高。

  在課下勞動(dòng)上,對勞動(dòng)熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰.我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,熱愛(ài)運動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定,且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學(xué)習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí),我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著(zhù)結束,而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

自我評價(jià)作文 篇5

  本學(xué)期快結束了,還有七天的復習時(shí)間。在這一學(xué)期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評價(jià)一下自己,讓我順利度過(guò)期末考試,迎接漫長(cháng)的寒假。

  作文是我的一大優(yōu)點(diǎn),自從二年級起,作文的水平就突飛猛進(jìn),好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P!白魑男钤备傎悤r(shí),只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學(xué)們在作文這一方面都敬佩我,讓我對作文更有信心。聽(tīng)說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )上,老師還表?yè)P說(shuō)我作文寫(xiě)得好!

  在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級下學(xué)期時(shí),我最高才跑了8秒7,而四年級上學(xué)期,我居然可以跑到8秒2!看來(lái),多跑跑步對我跑步測驗還是有效!

  不過(guò),在做數學(xué)的計算題時(shí),我總是出錯,真是不可思議!4次測驗有3次我失分就是失在計算題上!我最后總結:我不是不細心也不是不會(huì )做,就是沒(méi)有多練。要是我計算對的話(huà),那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……

  “天外有天,人外有人”。我一定要好好復習,加強練習,在期末考試中要反超那些穩坐第一名寶座的人。因為“尺有所短,寸有所長(cháng)”!

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