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醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生自我評價(jià)（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編收集整理的醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生自我評價(jià) 1
由于經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我知道了醫學(xué)理論學(xué)作為醫學(xué)與理論學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科，其宗旨在于提高學(xué)生的醫學(xué)人文素質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，再加上后來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)使理論更加與實(shí)際的緊密聯(lián)系，令我認為學(xué)習醫學(xué)理論學(xué)成為醫學(xué)生一門(mén)必須學(xué)習的課程。
在"藥學(xué)中西、醫學(xué)濟世"八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取，時(shí)刻向"將自己培養成為具備高綜合素質(zhì)的臨床藥學(xué)畢業(yè)生"的目標奮進(jìn)。我還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和二等獎學(xué)金等重要獎項。學(xué)習當中我深深的體會(huì )到，我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著(zhù)社會(huì )共濟、關(guān)愛(ài)他人的精神，用愛(ài)心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛(ài)是生命的曙光。生命之源聯(lián)系著(zhù)你、我、他，我們的.愛(ài)心是無(wú)限的。
所以在有限的學(xué)習期間，我在學(xué)校形成尊重勞動(dòng)、尊重知識，培養德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，注重學(xué)術(shù)的理念：崇尚學(xué)術(shù)，營(yíng)造發(fā)揚學(xué)術(shù)民主和學(xué)術(shù)自由、重視學(xué)術(shù)成就的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學(xué)研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和知識質(zhì)量，知識創(chuàng )新和文化傳播等做出應有貢獻。
花蕾要綻放，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。我要成才，我必須在廣闊天地里自我歷練，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會(huì )，服務(wù)社會(huì );只有在熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
在往后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，我會(huì )牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫藥學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守藥德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生自我評價(jià) 2
進(jìn)入大一，難免會(huì )有些不適應，而作為醫學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，更會(huì )莫名有許多煩惱，比如學(xué)習上的。
就借這學(xué)期的體驗說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)一年級上學(xué)期�？偟膩�(lái)說(shuō)，這學(xué)期是做了許多事的，該有的與不該有的都做了。學(xué)生會(huì )選拔參加了，沒(méi)成功，社團到是加了不少，都因為懶沒(méi)有下文，最后就只有靜下心來(lái)好好學(xué)習了。對于我的這幾個(gè)月大學(xué)學(xué)習，感受是比上不足比下有余吧！班里有位學(xué)霸很厲害，深受老師賞識，這從老師給他打的100分平時(shí)成績(jì)便可以看出，戴著(zhù)手套對標本尸體向其他人解釋各器官用途了，簡(jiǎn)直望塵莫及。不過(guò)看看自己，的確不如他那般專(zhuān)心，想必他有此等技術(shù)，一定是花了許多功夫。不談學(xué)霸了，說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我本人在學(xué)習上的事吧，首先意識到一個(gè)嚴肅的.問(wèn)題即使英語(yǔ)，對于我這樣一個(gè)不喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好英語(yǔ)實(shí)屬不易啊，但是事實(shí)是考研者英語(yǔ)必須很好，這就需要我把英語(yǔ)一步一步提高，對于如何提高，現如今規劃如下，首先，可進(jìn)行每天必做的閱讀，一方面可以提高閱讀能力，另一方面便是增加詞匯量。再次則是聽(tīng)力，想起期末的聽(tīng)力考試便寒心，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)，這是在提醒我是該練練自己的聽(tīng)力了，voa和新概念便是很好的選擇。最后是時(shí)不時(shí)的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習，就從最基本的讀開(kāi)始，跟著(zhù)讀，認真讀，反復讀，不求讀多，但求讀準！
除了英語(yǔ)，讓我頭疼的便是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習再不似從前了，自主性太強了，老師不會(huì )管我們，這都還好，管不管無(wú)所謂，最重要的是要去自學(xué)，老師說(shuō)的內容對于自己能力的提高僅僅只是杯水車(chē)薪，許多東西還要自己去研究，不過(guò)慶幸的是，我們有足夠多的時(shí)間去研究，還有有地方可以去研究，圖書(shū)館的確是一個(gè)好去處，那里什么都有，什么都好！對于專(zhuān)業(yè)課，我不能再像高中那樣只滿(mǎn)足于書(shū)本上的內容，全面掌握，深入掌握畢竟跟有助于記憶于理解！回憶所學(xué)內容是很重要的，根據那個(gè)誰(shuí)提出的遺忘規律，及時(shí)的復習是很有必要的，否則之前記得內容就會(huì )忘得很快，這就不好了，及時(shí)復習太重要了！
學(xué)習方面的是當然要顧忌，但是進(jìn)入大學(xué)就不止是學(xué)習了，我們還要學(xué)習除了書(shū)本上以外的東西，人際交往的確很重要，而且這的確是一門(mén)學(xué)問(wèn)，值得我去研究！
除上訴之外，娛樂(lè )也很重要，運動(dòng)可以歸為其中之一，我打算下學(xué)期早上起來(lái)跑步，一是有助于記憶力，二是有助于身體健康，體是基礎。
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當我用一顆不滿(mǎn)足的心來(lái)到我的大學(xué)，當我還在苦苦尋覓知識時(shí)，大一生活轉眼而過(guò)。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：
回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求鎮的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)~心理~營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大的'提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會(huì )，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮。
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在大一期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。我不但認真學(xué)習理論課，在實(shí)習期間表現積極，學(xué)會(huì )了用邏輯的思維來(lái)分析病案，這對于我今后的'工作會(huì )是一筆巨大的財富。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫學(xué)事業(yè)做最大的貢獻，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
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歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，在大學(xué)已經(jīng)呆了一年的時(shí)間了。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對大學(xué)充滿(mǎn)了各種憧憬與希望。大學(xué)里一切事物都是那么新鮮，一年來(lái)我學(xué)到了很多，也感悟了很多。在這一年的學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì )的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德方面上，我認真學(xué)習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習方面上，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，在這里學(xué)習完全靠自己，沒(méi)有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時(shí)間，樹(shù)立明確目標，為實(shí)現目標奮斗，努力打好基礎，學(xué)好專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的前提下，還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的'興趣，學(xué)習其他方面知識，注重于社會(huì )實(shí)踐的積累。
在生活方面上，我獨立自主，養成良好習慣，并樂(lè )于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng)，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團活動(dòng)，積極參加和策劃班里活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過(guò)參加各種活動(dòng)，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無(wú)論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，尤其下學(xué)期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jì)�？偨Y大一的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補自己的不足，對于大二，我會(huì )以更好的狀態(tài)去做好。
大一已經(jīng)過(guò)去了，也意味著(zhù)大二生活也即將到來(lái)，我也以飽滿(mǎn)的熱情去迎接大二的到來(lái)。Come on，baby！
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進(jìn)入醫藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的第一年，像打開(kāi)了一本需要逐字精讀的厚重典籍。從《人體解剖學(xué)》的骨骼名稱(chēng)到《生理學(xué)》的代謝機制，那些曾覺(jué)得抽象的 “細胞”“組織”，在實(shí)驗室觀(guān)察切片時(shí)突然有了具象的意義 —— 當我第一次在顯微鏡下看清腎小管的結構時(shí)，突然明白 “醫學(xué)是用細節構筑生命的學(xué)問(wèn)”。
這一年最大的`收獲是學(xué)會(huì )了 “啃硬骨頭”。面對需要背誦的幾百個(gè)藥名和藥理作用，我從最初的焦慮變成了 “拆解式學(xué)習”：把神經(jīng)系統藥物按作用機制分類(lèi)，用思維導圖梳理抗微生物藥的抗菌譜。期末復習時(shí)，宿舍走廊里互相提問(wèn)的身影成了常態(tài)，這種為知識較真的氛圍，讓我對 “嚴謹” 二字有了更深的理解。
當然也有不足：實(shí)驗操作還不夠熟練，第一次靜脈注射模擬練習時(shí)，手抖得連針頭都握不穩。但老師的話(huà)讓我印象深刻：“醫生的手感是練出來(lái)的，就像背解剖圖，多摸多記才能內化于心�！� 新的一年，希望能在實(shí)驗室里更從容，讓書(shū)本上的知識真正變成手上的本領(lǐng)。
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大一這年，除了課堂上的理論學(xué)習，最難忘的是參與校園義診活動(dòng)的經(jīng)歷。當我穿著(zhù)白大褂為社區老人測血壓時(shí)，一位奶奶握著(zhù)我的'手說(shuō)：“你們年輕人學(xué)這個(gè)好，能幫人�！� 這句樸實(shí)的話(huà)，比任何成績(jì)都讓我覺(jué)得溫暖。
專(zhuān)業(yè)課程里，《醫學(xué)倫理學(xué)》的案例討論讓我跳出了純技術(shù)思維。記得在 “是否向晚期患者隱瞞病情” 的辯論中，我第一次意識到：醫學(xué)不只是科學(xué)，更是關(guān)于 “人” 的學(xué)問(wèn)。這讓我在學(xué)習《病理學(xué)》時(shí)，不再只盯著(zhù)病變特征，而是會(huì )聯(lián)想：如果這是一位患者，他會(huì )經(jīng)歷怎樣的痛苦？
但我也清楚自己的短板：面對真實(shí)病例時(shí)，理論知識的調取還不夠靈活。比如在動(dòng)物實(shí)驗課上，觀(guān)察到家兔呼吸異常，卻不能快速關(guān)聯(lián)到呼吸系統的病理變化。未來(lái)需要更主動(dòng)地把書(shū)本知識和實(shí)際案例結合，讓自己不僅懂 “病”，更懂 “人”。
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大一上學(xué)期曾有過(guò)一段迷茫期：當《有機化學(xué)》的反應式和《生物化學(xué)》的代謝途徑交織在一起時(shí)，我甚至懷疑自己是否適合這個(gè)需要極強邏輯和記憶力的專(zhuān)業(yè)。
轉折點(diǎn)發(fā)生在一次行業(yè)講座上。一位藥理學(xué)家分享她研究抗腫瘤藥物的經(jīng)歷：“每個(gè)公式背后都可能藏著(zhù)拯救生命的希望�！� 這句話(huà)讓我重新審視眼前的.知識 —— 那些看似枯燥的劑量計算、藥物相互作用，其實(shí)是未來(lái)臨床決策的基石。
這一年，我慢慢找到學(xué)習的節奏：用 “費曼學(xué)習法” 向室友講解難懂的概念，在課后整理 “錯題本” 時(shí)標注錯誤背后的知識點(diǎn)漏洞。雖然現在還不能像學(xué)長(cháng)學(xué)姐那樣清晰規劃未來(lái)的細分方向，但我知道，打好基礎就是在為選擇積蓄力量。下學(xué)期想多參加藥學(xué)實(shí)驗室的開(kāi)放項目，看看自己對藥物研發(fā)是否真的感興趣。
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醫藥學(xué)不是孤軍奮戰的學(xué)科，這是我在大一最深的.體會(huì )。解剖學(xué)小組作業(yè)中，我們 6 個(gè)人分工繪制人體消化系統圖，有人查文獻確認器官位置，有人負責標注血管走向，最后匯總時(shí)發(fā)現彼此的疏漏 —— 正是這種互相補位，讓我們的作業(yè)拿到了優(yōu)。
在 “模擬藥房” 實(shí)踐課上，我扮演藥師，同學(xué)扮演患者。當 “患者” 提出 “這個(gè)藥和我吃的降壓藥有沒(méi)有沖突” 時(shí)，我才發(fā)現自己對藥物相互作用的掌握還很薄弱。課后小組一起查資料、角色扮演，不僅補了知識漏洞，更懂得了：醫生、藥師、患者之間的溝通，和藥物本身同樣重要。
但我在團隊中有時(shí)過(guò)于依賴(lài)他人，比如實(shí)驗操作時(shí)會(huì )下意識等待組長(cháng)分配任務(wù)。新的一年，希望能更主動(dòng)地承擔責任，在協(xié)作中既當 “學(xué)習者”，也當 “貢獻者”。
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第一次在解剖室接觸大體老師時(shí)，整個(gè)教室都很安靜。老師說(shuō)：“他們是用生命教我們生命的學(xué)問(wèn)�！� 這句話(huà)讓我對 “醫者” 二字有了沉甸甸的敬畏。
這種敬畏體現在學(xué)習的細節里：記藥名時(shí)會(huì )特意核對藥典標準，實(shí)驗操作前反復確認無(wú)菌流程，甚至在模擬問(wèn)診時(shí)，會(huì )提醒自己 “語(yǔ)氣要輕一點(diǎn)”。有次做藥物濃度測定實(shí)驗，因為稀釋步驟出錯導致數據偏差，我主動(dòng)申請重做 —— 不是為了分數，而是突然明白：醫學(xué)容不得半點(diǎn)馬虎，每個(gè)數據都可能關(guān)系到患者的安危。
當然，我離 “合格” 還有很長(cháng)距離：面對復雜的病例分析時(shí)仍會(huì )手足無(wú)措，對最新的醫學(xué)進(jìn)展關(guān)注不夠。但大一這年埋下的種子 —— 對知識的`嚴謹、對生命的尊重、對責任的認知，會(huì )支撐我繼續往前走。未來(lái)想多閱讀醫學(xué)史，看看前輩們是如何在未知中探索，或許能讓自己更堅定腳下的路。
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